學校常見傳染病防控應急預案

學校常見傳染病防控應急預案本預案適用于各級各類中小學、幼兒園、中等職業學校、高等院校、校外培訓機構開展諾如病毒感染性腹瀉、流行性感冒、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、肺結核、麻疹、風疹、細菌性痢疾、新冠病毒感染等法定及常見多發傳染病的防控應急處置工作，所有辦學主體需嚴格按照本預案要求落實各項防控措施，切實保障師生員工身體健康和校園公共衛生安全。一、組織架構及崗位職責1.核心機構設置各學校需成立傳染病防控工作領導小組，由校（園）長擔任組長，為校園傳染病防控第一責任人；分管后勤、教學、安全的副校（園）長擔任副組長，負責防控措施的具體落地；成員涵蓋總務部門、醫務室（保健室）、教務部門、學生工作部門、年級組、班主任、安保隊伍、家長委員會代表等，確保防控工作覆蓋教學、后勤、家校對接全鏈條。2.崗位職責劃分防控領導小組：統籌調配校園防控資源，制定并動態優化防控方案，對接屬地疾控、教育、衛健部門，統一發布防控相關信息，牽頭開展應急處置和善后復盤工作。醫務室（保健室）：嚴格按照國家配置標準配備人員，寄宿制學校按每600名學生配1名專職衛生技術人員，非寄宿制學校學生規模600人以上配專職衛生技術人員、600人以下配持證兼職保健教師。主要負責日常健康監測、病例排查、消毒技術指導、防控知識宣教、健康臺賬登記，接到異常情況第一時間上報并配合疾控部門開展流調、采樣等工作。總務部門：負責防疫物資采購儲備、校園環境消殺、食品安全管控、飲用水安全檢測、臨時隔離點運維，保障管控期間師生生活物資供應。教務部門：負責師生考勤統計、教學安排調整、線上教學統籌，管控期間落實“停課不停學”要求，保障教學秩序穩定。班主任：負責本班學生晨午晚檢、因病缺勤追蹤、健康信息上報、家校溝通，配合落實班級管控、防控宣教等工作。安保部門：負責入校人員身份核驗、體溫檢測、外來物品消殺，封閉管理期間維護校園秩序，嚴禁無關人員入校。家長委員會：配合學校開展居家健康監測宣傳，引導家長如實上報學生健康狀況，及時傳遞防控信息，協調解決家長合理訴求。二、日常防控基礎準備1.防疫物資儲備建立防疫物資動態管理臺賬，儲備量滿足30天以上滿負荷使用需求，具體配置標準為：醫用外科口罩按在校師生每人每天2個的標準儲備，N95口罩按醫務、安保、保潔、食堂從業人員等重點崗位每人每天1個儲備；免洗手消毒凝膠按每10名師生1瓶（500ml）的標準配置；含氯消毒劑、75%酒精、一次性手套、防護服、護目鏡、額溫槍、水銀體溫計、嘔吐包、消毒噴霧器等物資按峰值需求量的1.5倍儲備；臨時隔離點單獨配備足量防護物資和生活物資。每15天盤點1次物資庫存，臨近保質期的物資提前30天完成補充更換，消殺物資分類存放，75%酒精遠離熱源、火源，存放區域符合消防要求，嚴禁使用過期物資。2.防控場所配置在相對獨立、通風良好、遠離教學區、食堂、宿舍的位置設置臨時隔離點，配備獨立衛生間、休息座椅、飲用水、體溫計、N95口罩、消毒用品、雙層醫療廢物垃圾袋、健康登記本，安排專人24小時值守，隔離點產生的所有垃圾均按照醫療廢物規范處置。校門處設置分流測溫區、臨時等候區、異常人員臨時觀察區，避免入校人員聚集；食堂、圖書館、體育館等密閉場所設置“一米線”標識，控制人員承載量不超過最大容量的75%。3.常態化監測機制嚴格落實“一日三檢”制度：走讀生入校時通過經校準的紅外測溫儀測溫（設備每7天校準1次，誤差控制在±0.2℃以內），入校后由班主任每半天開展1次班級測溫；寄宿生增加晚休前宿管測溫環節。所有師生員工體溫超過37.3℃的，立即引導至臨時隔離點用水銀體溫計復測，復測異常的第一時間聯系家屬送醫排查，排查期間嚴禁乘坐公共交通工具。嚴格落實因病缺勤追蹤登記制度：班主任每日上午8:00、下午14:00前統計本班缺勤人員信息，對因病缺勤的逐一聯系核實病因，若為傳染病或疑似傳染病的，5分鐘內上報學校醫務室，醫務室建立專門臺賬，追蹤患者診療情況、痊愈情況，嚴格執行各類傳染病返校復課標準：諾如病毒感染病例癥狀完全消失后72小時方可返校；手足口病病例癥狀消失后1周且發病后不少于14天方可返校；水痘病例所有皰疹完全結痂且發病后不少于14天方可返校；流行性腮腺炎病例腮腺腫大完全消退后不少于9天方可返校；肺結核病例需提供屬地疾控中心出具的復學證明方可返校；流感病例體溫恢復正常、流感樣癥狀消失后48小時方可返校。4.健康宣教與培訓每學期至少開展2次傳染病防控主題班會，每月更新1次校園宣傳欄防控知識內容，通過校園公眾號、家長群每周推送1次防控科普知識，引導師生養成“勤洗手、戴口罩、常通風、一米線、不聚集”的良好衛生習慣，掌握正確的七步洗手法、口罩佩戴方法、消毒用品使用方法。每季度對食堂從業人員、保潔人員、宿管人員、安保人員開展1次防控技能培訓，考核合格后方可上崗。5.環境衛生消殺每日對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、衛生間、電梯等重點場所通風不少于3次，每次不少于30分鐘；每日對門把手、課桌、樓梯扶手、電梯按鈕、水龍頭等高頻接觸物表，用有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑擦拭消毒2次。食堂餐具嚴格落實“一人一具一用一消毒”，采用熱力消毒的溫度不低于100℃，消毒時間不少于15分鐘。飲用水每季度委托有資質的機構送檢1次，取得合格檢測報告后方可繼續使用，直飲水機濾芯每3個月更換1次，建立更換臺賬。6.食品安全與飲用水管理食堂嚴格落實索證索票、進貨查驗、從業人員健康證制度，從業人員每日上崗前測溫，手部有傷口的必須佩戴雙層一次性手套上崗，嚴禁采購冷鏈進口食品、未檢驗檢疫合格的畜禽產品，加工食品做到生熟分開、燒熟煮透，涼菜間嚴格落實“專人操作、專室制作、專用工具、專用消毒設備、專用冷藏設備”的“五專”管理要求，每日對菜品留樣48小時以上，每份留樣量不少于200g。7.預防接種查驗新生入學時嚴格查驗預防接種證，對未按規定接種國家免疫規劃疫苗的學生，督促家長及時帶學生補種，建立接種證查驗臺賬，補種率需達到100%。重點核查水痘、麻疹、風疹、腮腺炎、手足口病、流感等疫苗的接種情況，鼓勵家長在知情自愿的前提下為學生接種非免疫規劃疫苗，提升群體免疫力。8.應急演練每學期至少開展1次傳染病防控全流程應急演練，演練內容涵蓋病例發現、隔離轉運、信息上報、流調配合、區域管控、環境消殺、家校溝通、線上教學銜接等環節，覆蓋所有教職工，演練結束后3個工作日內形成復盤報告，針對演練中暴露的問題優化處置流程，提升應急處置能力。三、應急響應等級劃分與處置流程1.一般事件（Ⅳ級）判定標準：同一班級1天內出現1例及以上疑似傳染病病例，或同一學校1周內出現3例以下散發病例，未出現聚集性疫情。處置流程：班主任發現疑似病例后，5分鐘內上報學校醫務室，10分鐘內將病例引導至臨時隔離點，全程避免接觸其他人員；醫務室10分鐘內上報學校防控領導小組，20分鐘內上報屬地疾控部門和教育主管部門，同時聯系病例家屬，引導其到定點醫院就診。對病例所在班級開展臨時管控，暫停跨班集體活動，對病例停留過的場所、接觸過的物品開展終末消毒，消毒后開窗通風不少于1小時方可重新使用。對班級所有師生開展為期7天的健康監測，每日上報體溫和健康狀況，監測期間出現新增病例的立即升級響應等級。病例排除傳染病的，持醫院診斷證明可正常返校；確診為傳染病的，待達到返校標準后持相關證明返校。2.較大事件（Ⅲ級）判定標準：同一班級1天內出現2例及以上確診傳染病病例，或同一學校1周內出現3例及以上、10例以下散發病例，或出現1起小規模聚集性疫情（同一宿舍、同一班級2例及以上）。處置流程：防控領導小組立即啟動應急響應，全員到崗，20分鐘內將所有確診、疑似病例全部轉移至臨時隔離點，安排專人值守，第一時間上報屬地疾控、教育、衛健部門，配合疾控部門開展流行病學調查，1小時內提供病例的活動軌跡、接觸人員名單、近期考勤記錄、監控錄像等資料。劃定風險區域，將病例所在班級、宿舍劃定為封控區，實行“區域封閉、足不出班、服務上門”管理，安排專人負責封控區師生的餐飲配送、健康監測、垃圾清運，封控區人員全部佩戴N95口罩，每日開展2次測溫，配合疾控部門開展核酸或抗原檢測；將病例所在年級劃定為管控區，暫停跨年級集體活動，實行“錯峰就餐、兩點一線”管理，減少人員流動。暫停校園所有聚集性活動，圖書館、體育館等密閉場所暫時關閉。加密消殺頻次，每日對全校公共區域開展4次消殺，封控區每日開展2次終末消毒，所有垃圾按照醫療廢物規范處置，消殺人員全程佩戴防護服、N95口罩、護目鏡、手套。安排學校心理教師每日對接封控區師生，開展1次心理疏導，對有焦慮、恐慌情緒的師生進行一對一干預，同時每日向家長通報防控進展，回應家長關切，避免不實信息傳播。連續7天無新增病例的，經屬地疾控部門評估后，可解除管控，恢復正常教學秩序。3.重大事件（Ⅱ級）判定標準：同一學校1周內出現10例及以上確診病例，或出現2起及以上聚集性疫情，或出現1例重癥、危重癥病例。處置流程：立即啟動全校封閉管理，所有人員只進不出，第一時間上報屬地疫情防控指揮部，配合疾控部門開展全員核酸檢測，按照疾控要求劃定封控區、管控區、防范區，落實分級管控措施。根據疾控部門的評估意見調整教學安排，封控區師生全部開展線上教學，管控區、防范區實行小班化教學，錯峰上下課、錯峰就餐，必要時全校轉為線上教學，線上教學覆蓋所有學生，對無法開展線上學習的學生制定“一人一策”幫扶方案。配合衛健部門做好病例的轉運救治工作，安排專人對接病例及家屬，了解診療情況，提供必要的幫助。開展全校師生的健康監測，每日上報體溫、健康狀況、接觸史，對密接、次密接人員配合疾控部門落實集中隔離或居家隔離措施，對隔離人員建立專門臺賬，每日追蹤健康狀況。儲備足量的生活物資、防疫物資，保障師生的飲食、住宿、就醫需求，對有基礎疾病的師生安排專人對接，保障常規用藥供應。每日通過校園公眾號、家長群通報防控進展，嚴禁傳播不實信息，對造謠傳謠的人員及時上報公安機關處理。連續14天無新增病例，經屬地疫情防控指揮部評估合格后，方可解除封閉管理，逐步恢復正常教學秩序。4.特別重大事件（Ⅰ級）判定標準：學校出現傳染病死亡病例，或疫情擴散至校外，造成社區傳播。處置流程：第一時間服從屬地疫情防控指揮部的統一調度，全面落實各項管控措施，配合開展流調溯源、全員檢測、轉運隔離等工作，必要時采取全校停課、全員隔離的措施。安排專人負責所有師生的生活保障、健康監測、心理疏導，配合相關部門開展善后處置工作，待疫情完全控制后，經多部門聯合評估合格后方可復學。四、特殊場景專項處置1.諾如病毒嘔吐物處置發生諾如病毒感染病例嘔吐時，無關人員立即遠離嘔吐區域，第一時間通知學校專職消毒人員。消毒人員佩戴N95口罩、一次性手套、防護服，用浸泡過有效氯濃度5000mg/L的含氯消毒劑的毛巾或專用嘔吐包覆蓋嘔吐物，靜置30分鐘后再清理，清理后的嘔吐物裝入雙層醫療廢物袋，采用鵝頸結密封，表面噴灑有效氯濃度1000mg/L的含氯消毒劑后，交由有資質的醫療廢物處置單位轉運。對污染的地面、物表用有效氯濃度1000mg/L的含氯消毒劑擦拭消毒，消毒后通風30分鐘以上，清理使用的工具全部用1000mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后方可再次使用，嚴禁學生自行清理嘔吐物，避免交叉感染。2.寄宿制學校專項管控寄宿制學校嚴格落實宿管24小時值守制度，每日晚休前逐宿舍測溫，嚴禁外來人員進入宿舍，宿舍每日通風不少于3次，每次30分鐘，每周開展1次宿舍衛生檢查，保持宿舍環境清潔。管控期間實行封閉式管理，所有學生非必要不離校，確需離校的需經防控領導小組審批，返校時持48小時內核酸檢測陰性證明，配合做好測溫、掃碼工作。3.外來物品管控所有快遞、外賣進入校園前要進行6面全面消殺，設立專門的外來物品存放點，師生取件時佩戴口罩、手套，拆件后及時洗手，嚴禁購買境外高風險地區的物品。外來物資入校前需查驗供貨方的資質、消毒證明、檢驗檢疫證明，無相關證明的嚴禁入校。五、善后與保障機制1.復盤評估每次應急處置結束后10個工作日內，學校防控領導小組要召開復盤會議，梳理處置過程中存在的問題，總結經驗，優化應急預案，形成復盤報告上報屬地教育主管部門。2.臺賬管理所有防控資料，包括晨午晚檢記錄、因病缺勤追蹤記錄、物資儲備臺賬、消殺記錄、應急處置