四川省綿陽市涪城區2027屆四年級數學第一學期期末質量檢測試題含解析

四川省綿陽市涪城區2027屆四年級數學第一學期期末質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．小紅6分鐘打320個字，小明5分鐘打250個字，小明比小紅打字快．（____）2．808967中的兩個8所在的數位不同所表示的意義也不同。（______）3．一個算式的運算順序都是從左往右．_____4．萬級的計數單位有萬位，十萬位，百位，千萬位．（______）5．408000094000讀作四千零八十億九萬四千.（_____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．□÷20=18······□，余數最大是（

）A．18 B．17 C．19 D．207．小紅沏茶，接水1分鐘，燒水5分鐘，找茶葉2分鐘，洗水杯6分鐘，沏茶1分鐘，小紅合理安排以上事情，最少（）分鐘能使客人喝上茶。A．10 B．13 C．158．一個三位數除以53，把53看作50來試商，試商的結果可能（）。A．偏大 B．偏小 C．正好 D．偏大或偏小9．將一張長方形紙和一張三角形紙隨意交叉擺放，如下圖，重疊部分是（

）．A．三角形 B．平行四邊形 C．長方形 D．梯形10．如圖，王老師有229元，最多可以買（）件。A．6 B．7 C．5三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．☆÷12＝12……△中，△最大是（________），此時☆是（________）。12．過直線外一點，可以畫_____條已知直線的垂線．13．王叔叔騎自行車的速度是每分鐘500米，他6分鐘能騎行（____）千米．14．淘氣粗心大意，把□錯算成□，正確的結果與淘氣計算得到的結果相差（______）。15．鐘面上分針轉一圈時，時針轉（______）°；（______）時整，時針與分針的夾角是平角。16．根據23×15=345，直接寫出下面算式的得數．230×15=（______）23×150=（_____）230×150=（_____）（______）×（______）=34500017．學校氣象小組成員一天測了四次氣溫，四次溫度如下：，這一天的平均氣溫是______。18．9時整，分針和時針所形成的較小角是（________）角；5時半，分針和時針所形成的較小角是（________）角。19．最大能填幾？（1）40×________＜297（2）50×________＜438（3）80×________＜74620．8平方千米＝（________）公頃45000000平方米＝（________）公頃＝（________）平方千米四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。140×20=110×60=19×50=130×30=600÷20=650÷13=320÷40=210÷30=22．用豎式計算，有★的題要寫出驗算過程★82×28＝75×80＝48×50＝36×49＝23．計算40×60=8×700=300×90=21×300=180÷20=560÷70=7200÷800=3600÷40=83÷20≈209÷70≈351÷69≈423÷71≈五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10025．連線六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．學校圖書館新買來文藝書共240本，其中文藝書的數量比科技書的2倍多6本，學校買來科技書多少本？27．有一塊占地面積是450平方米的長方形草坪，現在為了增加綠化面積，將草坪的長由原來的25米增加到75米，寬不變，擴建后草坪面積是多少平方米？28．笑笑、淘氣家分別在學校的兩邊(如下圖所示)．笑笑從家步行到學校，平均每分走80米，12分到達學校；淘氣從家步行到學校，平均每分走85米，9分到達學校．（1）笑笑家和淘氣家離學校的距離各是多少米?（2）按照笑笑步行的速度，她從自己家走到淘氣家，20分鐘夠嗎?請寫出你的理由．29．學校演奏廳每排有30個座位，四年級共有254人，可以坐滿幾排？還剩幾人？30．下面是希望小學食堂上周學生進餐情況統計圖。（1）從統計圖中你得到了哪些信息?（2）食堂每天做飯時應怎樣做?

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】首先根據：工作效率＝工作量÷工作時間，分別用兩人打字的個數除以用的時間，求出兩人每分鐘各打字多少個；然后比較大小即可．【詳解】解：320÷6≈53（個）250÷5＝50（個）因為53＞50，所以小紅比小明打字快所以題中說法不正確．故答案為：×．2、√【詳解】略3、×【詳解】四則混合運算的順序：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．原題說法錯誤．故答案為：×．4、×【詳解】略5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】略7、A【分析】由題意可知，找茶葉、洗水杯共需2＋6＝8分鐘，燒水需要5分鐘。因此可在完成洗茶杯與拿茶葉這兩項任務的過程中，完成燒水這項任務。由此可知，最少要1＋2＋6＋1分鐘，能使客人喝上茶。【詳解】1＋2＋6＋1＝10（分鐘）則最少10分鐘能使客人喝上茶。故答案為：A。【點睛】本題考查優化問題，應合理安排事情間的順序，盡量縮短時間。注意同時進行的兩件事情應互不干擾。8、A【分析】被除數一定，如果把除數變小，那么商就可能會偏大，把除數變大，商可能會偏小，據此解答即可。【詳解】據分析得出：一個三位數除以53，把53看作50來試商，50＜53，除數變小，試商的結果可能偏大。故答案為：A【點睛】本題考查了除法試商的方法，根據除數的變化找出商的變化。9、D【詳解】【解答】重疊部分是梯形。故答案為：D。【分析】梯形是一組對邊平行的四邊形，據此作答即可。10、B【分析】根據單價＝總價÷數量，求出2件1組的購買時1件衣服的價錢。再和單獨購買時1件衣服的價錢比較大小。可知2件1組的購買比較劃算。根據總價÷單價＝數量，求出王老師帶的錢數可以購買幾組，也就是購買幾個2件。再看剩余的錢數能否購買1件衣服。若能購買，用求得的購買件數加上1，即為實際購買件數。【詳解】59÷2＝29（元）……1（元）29＜39則2件1組的購買比較劃算。229÷59＝3（組）……52（元）52－39＝13（元）3×2＋1＝6＋1＝7（件）則最多可以買7件。故答案為：B。【點睛】解決本題時應先明確2件1組的購買比較劃算，再根據公式總價÷單價＝數量解答。注意還要看剩余的錢數能否單獨購買1件衣服。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、11155【分析】根據有余數的除法中，余數不能大于除數，先確定余數△最大是多少，再根據有余數除法的驗算，確定被除數☆是多少。驗算算式：被除數＝商×除數＋余數。【詳解】（1）除數是12，故余數△最大是11；（2）12×12＋11＝144＋11＝155故被除數☆是155【點睛】掌握有余數的除法中余數不能大于除數是解答本題的關鍵。12、一【詳解】略13、1【詳解】500×6＝1000（米）1000米＝1千米答：他6分鐘能騎行1千米．故答案為：1．14、2【分析】根據乘法分配律，把□算出來，即為：3×□＋3×1，與□相比即可找到相差多少。【詳解】□－（□）＝3×□＋3×1－□－1＝3×□＋3－□－1＝3－1＝2【點睛】本題考查乘法分配律，應用乘法分配律時要注意括號外的數和括號里的每一個數都相乘。15、306【詳解】略16、34503450345002300150【詳解】略17、26【分析】根據平均數的求法，先將四次氣溫相加，再除以4即可解答。【詳解】＝104÷4＝26℃【點睛】本題主要考查平均數的求法，平均數＝總數÷總份數。18、直銳【分析】時鐘上12個數字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。9時整，時針指向9，分針指向12，時針和分針之間有3個大格，夾角是3×30°。5時半，時針在5和6之間，分針指向6，則時針和分針之間的夾角應小于30°。【詳解】3×30°＝90°，則9時整，分針和時針所形成的較小角是直角；5時半，分針和時針所形成的較小角是銳角。【點睛】鐘面上一大格之間的夾角是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。19、789【詳解】略20、800450045【分析】（1）高級單位平方千米化低級單位公頃乘進率100；（2）低級單位平方米化高級單位公頃除以進率10000；化高級單位平方千米除以進率1000000。【詳解】8×100＝80045000000÷10000＝450045000000÷1000000＝458平方千米＝（800）公頃45000000平方米＝（4500）公頃＝（45）平方千米【點睛】本題是考查面積的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、280066009503900305087【詳解】略22、2296；6000；2400；1764【詳解】82×28＝2296驗算：75×80＝600048×50＝240036×49＝176423、24005600270006300989904356【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、見詳解【分析】根據相關運算律和運算性質逐項進行解答即可。【詳解】根據減法的性質：123－（23＋75）＝123－23－75；根據除法的性質：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據減法的性質：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質并能靈活應用。25、如圖：【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、117本【詳解】（240﹣6）÷2＝234÷2＝117（本）答：學校買來科技書117本．27、平方米【分析】根據長方形的面積＝長×寬，長已知是75米，先求寬，讓長方形草坪原來的面積÷原來的長＝寬，求解寬以后和長75相乘即可解答擴建后草坪面積。【詳解】450÷25×75＝18×75＝1350（平方米）答：擴建后草坪面積是1350平方米。【點睛】本題考查長方形面積的應用，掌握長方形面積公式是解題的關鍵。28、（1）笑笑家離學校960米，淘氣家離學校765米（2）不夠.【詳解】（1）80×12=960（米）；85×9=765（米）.答：笑笑家離學