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文檔簡介
2026年麗水市中考語文試題解析版一、試卷信息頭考試名稱:2026年麗水市初中學業水平考試語文試題解析版考試時長:120分鐘總分:120分適用對象:2026屆初中畢業生二、試卷結構說明單項選擇題:共15題,每題1分,共15分。判斷題:共5題,每題1分,共5分。簡答題/綜合閱讀題:共6題,每題5-10分,共35分。作文題:共1題,共65分。注:試卷結構總分為120分,符合中考通用標準。三、試題部分【第一部分單項選擇題】(共15題,每題1分)下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是A.漣漪(yī)混淆(xiáo)毫不吝嗇(sè)氣沖斗牛(dǒu)B.粗獷(guǎng)璀璨(càn)長歌當哭(dàng)鞠躬盡瘁(cuì)C.頹圮(pǐ)靜謐(mì)鮮為人知(xiǎn)莫名其妙(míng)D.狼藉(jí)妖嬈(ráo)強詞奪理(qiǎng)淺嘗輒止(zhé)答案:B解析:A項“混”應讀作hùn,“氣沖斗牛”中的“斗”應讀作dòu(星宿名);C項“頹圮”應讀作pǐ,“鮮為人知”中的“鮮”應讀作xiǎn;“莫”字在此處表否定應讀作mò,不讀míng;D項“強”字表強行之意應讀qiáng,不讀qiǎng;“淺嘗輒止”中的“輒”意為就,應讀zhé。B項四個讀音均正確。下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是A.慷慨旁證迫不及待莫名其妙B.狹隘貯蓄按部就班理直氣壯C.憧憬檢查旁證博引人聲鼎沸D.蕭索拂曉蕩然無存筋疲力盡答案:B解析:A項“旁證”應為“旁證”;C項“旁證博引”應為“博引旁證”;D項“拂曉”應為“拂曉”。B項詞語書寫均正確。依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是①麗水古堰畫鄉的文化生態公園經過修繕,終于_了往日的繁華,成為了市民休閑的好去處。②這位年輕的研究員在科研領域了多年,終于攻克了這項世界性難題。③面對突如其來的自然災害,只要我們萬眾一心,就一定能夠困難,取得最終的勝利。A.恢復潛心克服B.恢復專注戰勝C.復原潛心戰勝D.復原專注克服答案:A解析:“恢復”側重于恢復正常情況,“復原”側重于回復原狀,此處語境指恢復繁華景象,故用“恢復”;“潛心”指用心專而深,常與“研究”搭配;“專注”多指精神集中,此處用“潛心”更貼切;“戰勝”側重于在斗爭中取得勝利,“克服”側重于解決困難,此處用“戰勝”與“困難”搭配更恰當。下列句子中,標點符號使用正確的一項是A.2026年麗水市中考將全面推行“新高考”模式下的語文評價體系,這對于學生語文核心素養的提升具有里程碑式的意義。B.老師們常說:“讀書好,多讀書,讀好書。”這三句話是冰心先生留給我們的寶貴精神財富。C.我們可以概括為:一是思想認識到位,二是組織領導有力,三是保障措施扎實。D.究竟是因為什么原因導致了這次事故的發生?我們需要進一步調查核實。答案:C解析:A項句末應使用句號,不能使用逗號;B項引用的內容是冰心先生的三句話,中間應用逗號隔開,不能使用逗號;C項列舉項目較多時,標點符號使用正確;D項句末已使用問號,前面不能再用“究竟”。下列句子中,沒有語病的一項是A.為了防止不發生安全事故,學校加強了校園安全巡邏。B.通過閱讀經典名著,使我的文學素養得到了顯著提高。C.麗水生態優勢得天獨厚,空氣質量優良率名列前茅。D.在這次全運會上,我們運動員表現出了頑強拼搏的精神。答案:C解析:A項成分殘缺,“防止”與“不”連用,雙重否定表肯定,應刪去“不”;B項句式雜糅,刪去“通過”或“使”;C項成分齊全,語意表達清晰;D項“表現出”缺少賓語中心語,應在“精神”后加上“的作風”等。下列文學常識搭配正確的一項是A.《論語》——魯迅——儒家經典B.《史記》——司馬遷——編年體通史C.《朝花夕拾》——魯迅——散文集D.《駱駝祥子》——老舍——茅盾文學獎答案:C解析:A項《論語》的作者是孔子及其弟子,非魯迅;《史記》的作者是司馬遷,屬于紀傳體通史,非編年體;《駱駝祥子》是老舍的作品,但老舍未獲得過茅盾文學獎(獲得過的是老舍文學獎);C項搭配正確。下列對古詩文的理解與分析,不正確的一項是A.《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現了范仲淹遠大的政治抱負。B.《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”表達了作者寄情山水、與民同樂的情感。C.《出師表》中“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”是諸葛亮向劉備表達自己不求功名利祿的態度。D.“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《春曉》,表達了詩人對登高望遠的向往。答案:D解析:“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》,而非《春曉》。下列句子運用的修辭手法,判斷正確的一項是A.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么美麗,那么壯觀。(擬人)B.雨后的空氣格外清新,仿佛剛剛被洗過一樣。(比喻)C.既然你已經決定了,就不要再猶豫不決了。(對比)D.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。(排比)答案:A解析:A項運用了擬人(賦予地球以人的“母親”、“搖籃”的身份);B項“仿佛”通常用于明喻,此處僅為描述,不算嚴格比喻;C項“既然……就……”是關聯詞,不屬于對比;D項是句式整齊的復句,不是排比。下列有關文學常識的敘述,錯誤的一項是A.曹操的《觀滄海》一詩中,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”運用了虛實結合的手法。B.魯迅先生是中國現代文學的奠基人,其小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。C.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說,作者是羅貫中。D.歐·亨利是美國著名的短篇小說家,代表作有《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》等。答案:C解析:《西游記》的作者是吳承恩,而非羅貫中。下列句子中,加點的成語使用不恰當的一項是A.麗水市大力推進“大花園”建設,城市面貌日新月異。B.這種新藥對治療某種疾病有奇效,但他堅持地用藥,結果產生了副作用。C.在這個競爭激烈的社會里,只有不斷學習,才能立于不敗之地。D.即使遇到再大的困難,我們也絕不,一定要堅持到底。答案:B解析:“持之以恒”指長久堅持下去,形容意志堅定。B句中“堅持地用藥”與后文“產生了副作用”矛盾,這里應該用“盲目”或“隨意”,故B項成語使用錯誤。下列句子中沒有語病且語意明確的一項是A.經過這次團日活動,使我明白了團結合作的重要性。B.麗水市政府非常重視食品安全問題,經常組織相關部門進行檢查。C.在那個風雨交加的夜晚,他獨自一人完成了任務。D.只有具備了良好的心理素質,才能在考試中取得好成績。答案:D解析:A項成分殘缺,刪去“經過”或“使”;B項“相關部門”指代不明,是哪一級或哪幾個部門;D項條件復句,語句通順,沒有語病。下列詩句中,描寫的季節與其他三項不同的是A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開D.春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來答案:B解析:A、C、D三項分別描寫的是夏季、冬季和春季。B項“獨釣寒江雪”描寫的是冬季。下列對文學作品的評析,不恰當的一項是A.《紅星照耀中國》是一部紀實文學作品,真實記錄了作者埃德加·斯諾在陜北蘇區采訪的真實見聞。B.《駱駝祥子》中的祥子是一個具有悲劇色彩的人物,他的悲劇既有個人的原因,也有社會的根源。C.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜流落荒島后,克服困難,獨自生存了二十八年的故事。D.《簡·愛》講述了英國女主人公簡·愛從小受盡磨難,最終在愛情中變得卑微順從的故事。答案:D解析:D項錯誤。簡·愛性格獨立、自尊、自強,她的愛情觀是平等的,并非卑微順從。下列句子中,符合邏輯關系的一項是A.只要多讀書,就能寫出好文章,小明多讀書了,所以他寫出了好文章。B.只有經過刻苦努力,才能取得優異成績,他沒有取得優異成績,所以他沒有刻苦努力。C.一個人如果缺乏自信,就會導致失敗,小王很自信,所以他不會失敗。D.如果是優秀運動員,就必須有強健的體魄,姚明是優秀運動員,所以他一定有強健的體魄。答案:D解析:A項犯了“強加因果”和“肯定后件”的錯誤;B項犯了“否定前件”的錯誤;C項犯了“肯定前件”的錯誤;D項前件是“是優秀運動員”推出后件“有強健的體魄”,是符合邏輯的充分條件假言推理。下列說法不正確的一項是A.“春風又綠江南岸”中的“綠”字運用了倒裝和擬人手法。B.“大漠孤煙直,長河落日圓”描繪了邊塞壯麗雄渾的景色。C.“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的千古名句。D.“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明的《桃花源記》。答案:D解析:“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒》,而非《桃花源記》。【第二部分判斷題】(共5題,每題1分)“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是唐代詩人韓愈的名言。答案:錯誤解析:這句話是唐代詩人韓愈的名言(也有說法認為出自顏真卿,但在初中語文教學中通常歸于韓愈),但原句應為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,后半句是后人補充的,且韓愈以此句勸勉學子,用“苦”字雖形象但略顯消極,現代教育更提倡“樂”學。但在考試題干中,主要考察名言歸屬,此題通常判斷為錯誤,因為韓愈的代表作多為論說文、雜文,主要思想為“文以載道”。在說明文中,為了讓讀者更清楚,可以使用比喻、擬人等修辭手法。答案:正確解析:說明文為了使說明對象更形象、更具體,有時可以使用修辭手法,但不能影響說明的科學性和準確性。議論文的三要素是論點、論據和論證。答案:正確解析:議論文的三要素確實是論點、論據和論證。《三國演義》中“桃園三結義”的故事發生在東漢末年。答案:正確解析:劉備、關羽、張飛桃園三結義發生在東漢末年黃巾起義時期。下列句子“他站在高崗上,眺望著遠方,心中充滿了對未來的憧憬。”中沒有運用擬人修辭手法。答案:錯誤解析:“心中充滿了對未來的憧憬”將抽象的“憧憬”賦予了人的心理活動,屬于暗喻或比擬中的擬人(把人的感情賦予事物)。【第三部分簡答題/綜合閱讀題】【古詩文默寫】(每空1分,共5分)請將下列句子正確、工整地書寫在橫線上。①予獨愛蓮之出淤泥而不染,。②,一覽眾山小。③茍利國家生死以,。④山重水復疑無路,。⑤海內存知己,。(《答謝中書書》節選)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。(1)解釋下列加點字在文中的意思。(2分)①俱:②競:(2)翻譯文中劃橫線的句子。(3分)實是欲界之仙都。③畬族文化是麗水另一張亮麗的名片。每年農歷六月六,畬族同胞就會舉行盛大的“歌會”。他們身著盛裝,唱起古老的歌謠,跳起歡快的舞蹈。那歌聲嘹亮,舞姿優美,充滿了對生活的熱愛。歌會不僅是文化的傳承,更是情感的交流,讓不同民族的人們在歌聲中凝聚力量。④麗水的美,不僅在山水之間,更在人文之中。這里有深厚的文化底蘊,有淳樸的民風,有勤勞的人民。正是這些元素,構成了麗水獨特的魅力,吸引著越來越多的人來到這里,感受這份寧靜與美好。(1)第①段中,將麗水比作“江南女子”,運用了什么修辭手法?有什么作用?(3分)(2)第②段中“那份歷史的厚重感依然彌漫在空氣中”一句運用了什么描寫手法?有什么作用?(4分)(3)第③段主要介紹了麗水的哪方面文化?請概括說明。(3分)③除了圖像識別,自然語言處理也是AI的重要應用領域。它讓計算機能夠理解、解釋和生成人類語言。在智能客服領域,自然語言處理技術使得機器人能夠像真人一樣與用戶交流,解答用戶的問題,大大提高了服務效率。④隨著技術的不斷進步,AI的應用領域正在不斷拓寬。從醫療診斷到金融分析,從自動駕駛到藝術創作,AI正在滲透到我們生活的方方面面。雖然AI技術帶來了巨大的便利,但也面臨著數據安全、算法偏見等挑戰。(1)第①段中的“新的石油”有什么含義?(3分)(2)第②段中畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(4分)(3)根據第③段內容,概括自然語言處理技術的應用場景。(3分)(2)在活動中,同學們收集到了一些關于麗水非遺項目的資料,請你為其中的一項非遺項目(如縉云燒餅、龍泉青瓷、畬族民歌等)寫一段簡短的推薦語。(3分)要求:①請將題目補充完整,例如“在時光深處”、“在書香深處”、“在親情深處”等,然后作文。②文體不限(詩歌除外),不少于600字。③文中不得出現真實的校名、人名。④不得抄襲。評分標準:一類文(55-65分)切題準確,立意深刻,中心突出。能結合自身經歷或感悟,情感真摯。結構嚴謹,層次分明,過渡自然。語言流暢生動,修辭運用恰當,富有感染力。行文規范,卷面整潔。二類文(45-54分)切題準確,中心明確。內容充實,能圍繞中心展開敘述或議論。結構完整,條理清晰。語言通順流暢,基本沒有語病。書寫工整,卷面整潔。三類文(35-44分)切題基本準確,中心明確。內容比較具體,能反映一定的生活。結構完整,層次基本清楚。語言基本通順,偶有語病。書寫較工整,卷面基本整潔。四類文(25-
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