備戰(zhàn)中考物理考點練習《光現(xiàn)象》解析版

第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁《光現(xiàn)象》一、單選題下列圖中關于光學現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是(????)

A.甲圖中小孔成的是倒立的虛像

B.乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼

C.丙圖中白光通過三棱鏡會分解成多種色光

D.丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律詩詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述，也與物理知識緊密聯(lián)系，下列詩詞與對應的物理知識有誤的一項的是(????)A.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的

B.“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”--看到水中游魚細石是光的反射形成的虛像

C.“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因為它能反射紅光

D.“床前明月光，疑是地上霜”--霜實際是固態(tài)，是由水蒸氣凝華形成下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是(????)A.日食和月食

B.插入水中的筷子在水面處“彎折”了

C.水中的倒影

D.雨后的彩虹如圖，是金山景區(qū)內(nèi)的玉帶橋，其橋面最高處距水面3米，要看到水中完整的橋的倒影，水深應為(????)3m B.大于3m C.小于3m D.上述答案均可第4題圖第5題圖如圖所示，若要讓反射光射中目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡(????)A.豎直向下移動

B.豎直向上移動

C.水平向右移動

D.水平向左移動如圖是小華同學探究“平面鏡成像特點”的幾種情境，下列說法正確的是(????)A.若蠟燭A距玻璃板5cm，則蠟燭B距蠟燭A也是5cm才能與蠟燭A的像完全重合

B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏低且傾斜，在甲、乙、丙三圖中，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則仍能透過玻璃板看到A的像

D.若蠟燭A遠離玻璃板，則蠟燭A的像將變小黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是(????)A. B.

C. D.如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(????)A.沙灘上鴿子的影子B.汽車觀后鏡中的景物

C.水面上“折斷”的筷子D.鏡子中的燈籠和燈小林同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來)，下列說法正確的是(????)A.光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像

B.圖中成像特點與照相機成像特點完全相同

C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像

D.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，物體距離凸透鏡30cm時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像。該凸透鏡的焦距可能為(????)A.5cm B.10cm C.15cm D.18cm在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她(????)A.上衣呈白色，裙子呈藍色 B.上衣、裙子都呈紅色

C.上衣呈紅色，裙子呈黑色 D.上衣、裙子都呈黑色一凸透鏡的焦距是10cm，將點燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中，像和像距的變化情況是(????)A.像變大，像距變小 B.像變小，像距變大

C.像變小，像距變小 D.像變大，像距變大實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗時，當蠟燭到透鏡的距離都為12cm時，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像，則這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙A.f甲>f乙>f丙 B.如圖所示，將透鏡置于太陽光下，在另一側(cè)的紙上會形成光斑，說明(????)該光斑是由光的反射形成的 B.該光斑一定在透鏡的焦點上

C.此類透鏡可以制作近視鏡片 D.此類透鏡對光有會聚作用第14題圖第15題圖全國中學生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是(????)A.甲是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

B.甲是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正

C.乙是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

D.乙是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正2015年4月5日晚，天空出現(xiàn)的”紅月亮“是月全食奇觀，月全食的形成主要是由于(????)A.光的直線傳播 B.小孔成像 C.平面鏡成像 D.光的折射光給人類帶來了光明。下列關于光現(xiàn)象的描述中，錯誤的是(????)A.“潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象

B.三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果

C.雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D.人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當于一個透鏡，假設水球的焦距為f，此時王亞平到水球的距離40cm，則下列說法正確的是(????)A.水球相當于一個凹透鏡 B.所成王亞平的像是虛像

C.f<20cm D.40cm>f>20cm我國經(jīng)常提到的一些像：①小孔成像的像，②平面鏡成像的像，③放大鏡成像的像，④電影屏幕上的像，⑤汽車觀后鏡中的像，其中(????)A.屬于實像的是①②③ B.屬于虛像的是②③④

C.由于反射而成的像是②⑤ D.由于折射而成的像是①③④如圖所示四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(????)A.水中倒影 B.

放大鏡

C.

小孔成像 D.光污染二、填空題兩時鐘掛在豎直墻上，如圖所示，甲、乙兩圖都是時鐘在平面鏡中成的像。甲圖是鏡子水平放置時的像，乙圖是鏡子豎直放置時的像，它們的實際時間是甲_______________；乙_____________。

小明在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)樹下很多圓形的光斑，這是由于光沿______形成的；可以看到湖水中的魚，這是光的______現(xiàn)象；當聽到身后有人喊自己時，他馬上判斷出是同學小張的聲音，這主要是通過聲音的______來判斷的．電影院里坐在不同位子上的觀眾都能看到銀幕上的畫面，是由于光在銀幕上發(fā)生______的緣故。而在教室某些位置看黑板，只看到一片光亮，看不清粉筆字，這是由于光在黑板上發(fā)生______的緣故。一個同學站在豎直放置的大平面鏡前1.5m，他在鏡中的像高1.6m，當他沿垂直鏡面的方向后退1m后，他在鏡中的像大小______(填“變大”“變小”或“不變”)，鏡中的像與他之間的距離是______m.如圖所示，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射(其中∠4=∠5)，其中______是反射光線，折射角是______，空氣在______(選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”)。

生活中蘊含著很多物理知識：老花眼鏡是利用凸透鏡對光的______作用制成的(選填“會聚”或“發(fā)散”)；運動員把鉛球擲出。這主要表明力可以改變物體的______；用吸管吸飲科，是利用______的作用。如圖示一種小手電筒。為了能照的更遠些，發(fā)光的二極管前方是一個塑料的凸透鏡，這是利用了凸透鏡對光線有______作用；在使用手電筒時，不能將電池的正負極裝反了，這是因為發(fā)光二極管具有______的特點。

三、作圖題如圖所示，由點光源S發(fā)出的一束光AB射到鏡面MN上，CD是由S發(fā)出的另一束入射光的反射光，請在圖中畫出點光源S的位置。如圖所示，平面鏡前有一點光源S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點，請作出該光線的光路圖。

如圖所示，請畫出由燭焰S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條折射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′的位置。請在圖中畫出光線通過透鏡后的折射光線。

如圖甲所示，漁民看到水中S′處有一條魚，為了叉到魚，他們不是對準圖乙中的S′，而是對準位置更深的S叉去。因為S才是魚真實的位置，S′處是魚的像的位置。請你在乙圖中作出一條由S發(fā)出，經(jīng)過水面后射入人眼的光線。

四、實驗探究題如圖所示是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。

(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關系是______(選填“垂直”或“不垂直”).實驗時，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了______反射。

(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡。三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢嶒炈鶞y得數(shù)據(jù)如表所示。他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致。請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是______。實驗次數(shù)入射角反射角120°70°230°60°350°40°(3)小明接下來想探究“反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)？”，你認為小明接下來的操作是______。艾英同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

(1)選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了______。

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿______(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是______。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

(3)移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是______(選填“虛”或“實”)像。

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小______。

(5)為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置______(選填“向右移動”“向左運動”或“不變”)。如圖，小明用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

(1)由圖甲可知，該凸透鏡的焦距為______cm；

(2)如圖乙所示，若在光屏上能得到清晰縮小的燭焰的像(光屏未畫出)，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的______點處(注：P點是該凸透鏡的2倍焦距處)，生活中的______就是利用這個原理制成的；

(3)當蠟燭遠離凸透鏡時，要在光屏上再次成清晰的像，光屏應______(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡，同時觀察到光屏上清晰的像變______(填“大”或“小”)，接著小明用一塊遮光布遮住凸透鏡的下半部分，可觀察到光屏上的像是______(“完整”或“不完整”)的；

(4)某次實驗中，光屏上已得到清晰的像，小明用一個焦距為15cm的凸透鏡換下原先的凸透鏡，并保持凸透鏡和光屏的位置不動，為了使光屏上的像變清晰，蠟燭應______(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、小孔成的是倒立的實像，是光在同種介質(zhì)中沿直線傳播形成的，該選項說法錯誤；

B、近視眼需要佩戴凹透鏡矯正，是光的折射原理，該選項說法正確；

C、白光通過三棱鏡可以分解成多種色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，該選項說法正確；

D、漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，該選項說法正確。

故選：A。

(1)光在同種、均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播，日食、月食、影子、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；

(2)近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的光斑了，應佩戴凹透鏡矯正；

(3)太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解為絢麗的七色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這種現(xiàn)象稱為光的色散，說明了白光不是單色光，不同顏色的光折射時的偏折程度不同；

(4)一束平行光射到粗糙的物體表面時，反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射，漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律。

本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的直線傳播、近視眼及其矯正、光的色散以及漫反射的理解與掌握，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象，達到學以致用的目的。

2.【答案】B

【解析】解：A、“孤帆一片日出來”，研究的對象是“孤帆”，運動狀態(tài)是“來”，以“江岸”為參照物，“孤帆”與“江岸”之間的位置發(fā)生了變化，說明“孤帆”是運動的，故A正確。

B、在岸上看到水中的游魚細石，是由于光的折射；故B錯誤；

C、因為桃花能反射紅光，所以會有人面桃花相映紅，故C正確。

D、霜是固態(tài)，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象，故D正確。

故選：B。

對于詩句中涉及到的物理知識，我們首先要弄懂詩句的意義，然后認真分析確定該用哪一方面的知識進行解答。

此題主要考查了運動和靜止的相對性、物態(tài)變化的區(qū)分，同時還考查了光的折射現(xiàn)象及其應用、物體的顏色。是一道綜合性較強的題目，在平時學習中練習用所學知識解釋有關的自然現(xiàn)象。

3.【答案】C

【解析】【分析】

此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象，平時要注意各個現(xiàn)象的形成原因，同時還考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的。

要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的；

要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射；

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；

了解光的色散是由光的折射形成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各種色光，彩虹就屬于色散現(xiàn)象。

【解答】

A.日月食是由于光沿直線傳播形成的，日月食都是由于太陽、地球、月亮在同一直線上，若月亮在中間擋住太陽光便為日食；若地球在中間擋住太陽光，則為月食，所以A說法不符合題意；

B.插入水中的筷子在水面處“彎折”了，是因為光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，所以B不符合題意；

C.水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，所以C符合題意；

D.雨后彩虹是光的色散，是由光的折射形成的，所以D不符合題意。

故選C。

4.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查平面鏡成像特點及光的反射原理，要會應用平面鏡成像的特點分析解決實際問題。

倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離。

【解答】

倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知所成的像是虛像，當橋面最高處距水面3米時，像距水面也是3m，即“倒影”到水面的距離是3m，至于水深3m、大于3m、小于3m都可以，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

5.【答案】A

【解析】【分析】

此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關系，其中必須搞清入射角與反射角的概念。

光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。

入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。

【解答】

A.將平面鏡豎直向下移動一段距離，則入射光線方向不變，入射點向左邊移動，則反射光線也向左移動，光斑會向下移動，能中目標，故A符合題意；

B.將平面鏡豎直向上移動一段距離，則入射光線方向不變，入射點向右移動，則反射光線也向右移動，光斑會向上移動，不能中目標，故B不符合題意；

C.將平面鏡水平向右移動一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會改變，不能中目標，故C不符合題意；

D.將平面鏡水平向左移動一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會改變，不能中目標，故D不符合題意；

故選A。

6.【答案】C

【解析】【分析】

探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞此實驗，考查了整個探究過程可能遇到的問題及解決辦法，考查了同學們運用所學知識解決實際問題的能力，值得我們關注。

(1)由平面鏡的成像特點，像與物到鏡面的距離相等，據(jù)此分析；

(2)由平面鏡的成像特點，像物關于鏡面對稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭的像與蠟燭不能重合；根據(jù)平面鏡的成像特點，像物關于鏡面對稱作出蠟燭的像點即可確定平板玻璃中蠟燭A的像低高且傾斜的是哪一個，據(jù)此分析解答；

(3)平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，在玻璃板后面放一塊檔光板，不會影響觀察物體的像；

(4)根據(jù)平面鏡成像特點，物像等大解答此題。

【解答】

A.由平面鏡成像特點可知，若蠟燭A距玻璃板5cm，蠟燭A的像距離平面鏡也為5cm，則蠟燭B與玻璃板相距5cm才能與蠟燭A的像完全重合，故A錯誤；

B.實驗時平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，由圖可知，甲圖平面鏡豎直放置，不會出現(xiàn)像偏低的情況，乙和丙圖平面鏡沒有豎直放置，分別作出蠟燭A的關于平面鏡的對稱點，可知，丙圖平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜，如下圖：故B錯誤；

C.平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，如果在玻璃板后面放一塊檔光板，則能看見蠟燭的像A′，無法看到物體B，故C正確；

D.平面鏡成像特點是物像等大，因此若蠟燭A遠離玻璃板，則蠟燭A的像大小不變，故D錯誤。

故選C。

7.【答案】D

【解析】解：點亮的燈泡屬于光源，會發(fā)出光線，未點亮的燈泡會反射點亮的燈泡的光線，使光線進入人的眼睛，從而人看到了未點亮的燈泡。

故選：D。

我們之所以看到物體，是因為物體發(fā)出或反射的光線進入人的眼睛，據(jù)此分析。

本題的易錯點在于光的傳播路線，人的眼睛不會發(fā)光，只會接收光線。

8.【答案】C

【解析】解：A、沙灘上鴿子的影子，是光的直線傳播形成的，故A不符合題意；

B、汽車的觀后鏡是凸面鏡，觀后鏡中的景物是光的反射形成的，故B不符合題意；

C、水面上“折斷”的筷子，是筷子反射的光經(jīng)過水面時發(fā)生折射形成的，故C符合題意；

D、鏡子中的燈籠和燈，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故D不符合題意。

故選：C。

(1)光沿直線傳播的事例有小孔成像、日食、月食及影子等；

(2)當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這就是光的折射現(xiàn)象；

(3)平面鏡、凸面鏡成像時是光的反射現(xiàn)象。

本題考查了光沿直線傳播現(xiàn)象的應用、光的反射現(xiàn)象的應用以及光的折射現(xiàn)象的應用，都是基礎知識。

9.【答案】D

【解析】【分析】

(1)光屏上能承接到的像是實像；凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像；物距等于像距時，成倒立等大的實像；物距小于像距時，成倒立放大的實像。

(2)凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大。

根據(jù)物距和焦距，像距和焦距能判斷凸透鏡成像情況：

u>2f，成倒立、縮小的實像，2f>v>f。

2f>u>f，成倒立、放大的實像，v>2f。

u<f，成正立、放大的虛像。

【解答】

A.由圖可知，物距u=25cm，v=40cm，物距u<v，成倒立放大的實像，故A錯誤；

B.u<v，成倒立放大的實像，與投影儀的成像原理相同，故B錯誤；

C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，此時物距u=40cm，由光路可逆可以知道v=25cm，則保持凸透鏡和光屏不動，光屏上不可能成清晰的燭焰像，故C錯誤；

D.由圖可知，像距v>2f，2f>u>f，所以20cm>f>12.5cm，當將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，此時物距u=10cm<f，焦點內(nèi)不成像，故D正確。

故選D。

10.【答案】D

【解析】解：因為當f<u<2f時，成倒立放大的實像；

所以，f<30cm<2f，則15cm<f<30cm；

四個選項中在15cm到30cm之間的只有18cm；

故選：D。

根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律：物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像。解不等式即可。

此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，首先熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容，根據(jù)凸透鏡成像的特點確定物距的范圍，從而可以得出焦距的范圍。

11.【答案】C

【解析】【分析】

不透明物體的顏色由它反射的色光決定，白色的物體能反射所有的色光，反射什么色光就是什么顏色；單色物體只反射與本身相同的色光，其它色光不反射。

本題考查了不透明物體顏色的決定因素，是一道基礎題，應知道不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的。

【解答】

白上衣能反射所有的色光，紅光照上就反射紅光，呈現(xiàn)紅色；藍裙子只能反射藍光，紅光照上不反射，呈現(xiàn)為黑色。

故選：C。

12.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查了學生對凸透鏡成像規(guī)律的應用，首先要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，搞清物距和像距。然后才能準確判斷像的性質(zhì)。

掌握凸透鏡成像的三種情況：u>2f，成倒立、縮小的實像。2f>u>f，成倒立、放大的實像。u<f，成正立、放大的虛像。

凸透鏡成實像時，物體離凸透鏡越近，像離凸透鏡越遠，像也越大。

【解答】

凸透鏡的焦距是10cm，把點燃的蠟燭放在距凸透鏡50cm處時，此時u>2f，成倒立縮小的實像，2f>v>f，

當移到15cm處時，2f>u>f，成倒立、放大的實像，v>2f。

綜上分析可得，像和像距的變化情況是像變大，像距變大。

故選D。

13.【答案】B

【解析】解：物距相同，甲凸透鏡成倒立、縮小的實像，u>2f甲，所以f甲<u2=12cm2=6cm；

乙凸透鏡成正立、放大的虛像，u<f乙；所以f乙>u=12cm；

丙凸透鏡成倒立、放大的實像，2f丙>u>f丙，所以12cm=u>f丙>u2=12cm2【解析】解：A、據(jù)圖可知，該裝置是透鏡，所以光斑是由于光的折射形成的，故A錯誤；

B、由于不知道該光斑是不是最小、最亮的那一點，所以不能確定該點是否是焦點，故B錯誤；

CD、據(jù)圖可知，該透鏡對光線有會聚作用，所以是凸透鏡，用于矯正遠視眼，故C錯誤，D正確；

故選：D。

(1)所謂會聚和發(fā)散都是相對于原來的光線而言的，與原來的光線相比，向中間聚集了，就是會聚，反之就是發(fā)散；

(2)凸透鏡的光心到焦點的距離稱之為焦距；

(3)凸透鏡矯正遠視眼，凹透鏡矯正近視眼。

此題考查了光的折射、光線的會聚、發(fā)散作用的判斷等知識點，是一道基礎題目。

15.【答案】D

【解析】解：近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，近視要用凹透鏡來矯正。

故選：D。

根據(jù)近視眼的成因及矯正分析。

本題考查了近視眼的成因及矯正：近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，近視要用凹透鏡來矯正。

16.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查了月食的成因，是一道基礎題；生活中由光的直線傳播形成的現(xiàn)象或光直線傳播應用的例子很多，如：日食與月食的形成、影子、激光準直、射擊瞄準時的三點一線等，平時要注意觀察與思考，用我們所學的物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象。

月食是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。

【解答】

當太陽、地球、月球在同一直線上，地球位于太陽與月球之間時，太陽發(fā)出的沿直線傳播的光被不透明的地球完全擋住，光線照不到月球上，在地球上完全看不到月球的現(xiàn)象就是月全食，月全食是由光的直線傳播形成的。故A正確，BCD錯誤。

故選A。

17.【答案】B

【解析】解：A、“潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，故A正確；

B、三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生漫反射的結(jié)果，故B錯誤；

C、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。故C正確；

D、天狗吃月，即為月食現(xiàn)象，是光沿直線傳播形成的，故D正確。

故選：B。

(1)當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺、彩虹等；

(2)表面光滑的反射是鏡面反射，它可以把平行光沿特定的方向反射出去，如果人眼接收到反射光感覺很強；

表面粗糙的反射是漫反射，它可以把平行光向各個方向反射出去，人在各個角度都能接收到反射光線，而且接收的反射光不太強；

(3)光的折射現(xiàn)象。由物體發(fā)出的光透過不同介質(zhì)時，會發(fā)生折射，使光路發(fā)生改變，因此我們看到的是物體的虛像；

(4)在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

光的直線傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播，光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象。它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分。

18.【答案】C

【解析】【解答】

解：圖中所成的像為倒立、縮小的實像，水球具有中間厚，邊緣薄的特點，因此水球相當于一個凸透鏡，此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關系是大于2倍焦距，即40cm>2f，f<20cm。

故選C．

【分析】

根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像來解答此題。

本題考查凸透鏡成像的規(guī)律以及物距、像距和像之間的關系。

19.【答案】C

【解析】【分析】

要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象，平時要注意各個現(xiàn)象的形成原因，并注意區(qū)分。

【解答】

①小孔成像是由光的直線傳播形成的實像；

②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像；

③放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像；

④電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實像；

⑤汽車觀后鏡中的像，觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像；

其中，屬于實像的是①④；屬于虛像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是③④。

故選C。

20.【答案】B

【解析】【分析】

本題列舉了四個常見的光現(xiàn)象，綜合了光學知識，要求判斷哪個是由于光的折射形成的，這需要學生在平時學習和生活中多對相關的光現(xiàn)象進行思考．

(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

(2)當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；

(3)當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

【解答】解：A、水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故A錯誤；

B、通過放大鏡看物體時，物體上的光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播，發(fā)生折射現(xiàn)象，故B正確；

C、小孔成像是光沿直線傳播形成的，故C錯誤；

D、高樓上的玻璃幕墻形成光污染是因為光發(fā)生了鏡面反射，故D錯誤．

故選：B

21.【答案】10：10；12：05。

【解析】【分析】

本題考查鏡面反射的原理與性質(zhì)，解決此類題應認真觀察，注意技巧。

物體在平面鏡中成像，像與物體關于平面鏡對稱，知道鐘表在平面鏡中的像，然后根據(jù)物像關于平面鏡對稱畫出鐘表。

牢記平面鏡成像特點，根據(jù)平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱來分析實際問題。

【解答】

甲圖：b是鐘表在平面鏡中的像，根據(jù)鐘表和鐘表的像關于平面鏡上下對稱，畫出鐘表a，如圖，所以鐘表的實際時間是10：10。

(2)作出表的左右對稱圖形，如圖所示：

則乙表的時刻是12：05。

故答案為：10：10；12：05。

22.【答案】直線傳播；折射；音色

【解析】解：

(1)樹葉間有空隙，形成一個個小孔，樹蔭下地面上的光斑是太陽經(jīng)小孔成的實像，是光的直線傳播形成的太陽的像；

(2)水中的“魚”是魚反射的光線從水中進入空氣時發(fā)生折射形成的虛像；

(3)不同的人說話的音調(diào)、響度可能相同，但音色是有差別的，所以當聽到身后有人喊自己時，馬上判斷出是同學小張的聲音，這主要是通過聲音的音色來判斷的．

故答案為：直線傳播；折射；音色．

解決此題，要掌握：

(1)光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；

(2)光的折射現(xiàn)象，知道看水中的物體如“魚”、水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓等都是光的折射形成的；

(3)音色是指聲音的品質(zhì)和特色，由發(fā)聲體本身材料結(jié)構(gòu)決定．

本題主要考查光的直線傳播、光的折射現(xiàn)象在生活當中的應用及音色，考查了生活當中常見的現(xiàn)象，是一道基礎題．

23.【答案】漫反射；鏡面反射

【解析】【分析】

(1)鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光”就是因為黑板發(fā)生了鏡面反射的緣故；

(2)漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體。

本題考查了鏡面反射和漫反射兩種反射現(xiàn)象，分析問題時注意反射光線是向一個方向還是向各個不同方向。

【解答】

電影銀幕反射的光射向各個方向，從不同的角度都能看到銀幕的畫面，所以是漫反射；黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射，黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強，使人無法看清黑板上的字。

故答案為：漫反射；鏡面反射。

24.【答案】不變；5

【解析】【分析】

根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關于平面鏡對稱來分析解答。人靠近平面鏡時，像的大小不變，但是我們感覺像在變大，其原因是眼睛看物體的視角在增大的緣故，平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的基礎內(nèi)容，一定要掌握。

【解答】

因平面鏡成像時像和物體形狀、大小相同，所以身高為1.6m的同學，當他沿垂直鏡面的方向后退1m后，他在鏡中的像大小不變，高度也是1.6m；

因平面鏡成像時物距等于像距，所以該同學站在豎直放置的平面鏡前1.5m處時，此時物距為1.5m，則像距也為1.5m；

當后退1m，此時物距為1.5m+1m=2.5m，像距也為2.5m像與人的距離2.5m+2.5m=5m。

故答案為：不變；5。

25.【答案】HD?;?∠1?;?AE的下方

【解析】解：①仔細分析題圖，先分析哪是界面，AE和CG有可能是界面。根據(jù)∠4和∠5可確定CG是法線，AE是界面。

②由∠1<∠5，可知，∠1是折射角，∠5是入射角，則BH為入射光線，∠4為反射角，HD為反射光線；

③因為光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；所以AE的下方是空氣，上方是某種透明介質(zhì)。

故答案為：HD；∠1；AE的下方。

①首先應該知道反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；根據(jù)定律反射光線和入射光線與法線的夾角一定相等，由此可確定入射光線和反射光線。

②其次要知道折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角；因為入射光線和折射光線一定在相對的兩個區(qū)域中，由此確定入射光線和折射光線。

③最后根據(jù)確定的入射光線、反射光線、折射光線找出反射角的大小。

在兩種透明介質(zhì)的界面上，會同時發(fā)生折射和反射，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)且在同種介質(zhì)中；折射光線與入射光線也是分居法線兩側(cè)，但在兩種不同介質(zhì)中。分析該題也可以用假設法，在分析時先假定AE或CG是法線，然后由假設出發(fā)，根據(jù)所學物理知識和已知條件來進行分析、推理，得出肯定或否定。假設法是分析物理問題的常用方法，要領會掌握這種方法。

26.【答案】會聚；運動狀態(tài)；大氣壓強

【解析】解：據(jù)課本可知，老花眼鏡是凸透鏡，其對光線有會聚作用，就是利用該作用矯正遠視眼的；運動員把鉛球擲出。這主要表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；在用吸管吸飲科，是利用大氣壓強的作用將飲料壓人吸管的。

故答案為：會聚；運動狀態(tài)；大氣壓強；

(1)凸透鏡對光線有會聚作用；

(2)力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以改變物體的形狀；

(3)知道生活中常見大氣壓的應用。

此題考查了凸透鏡的會聚作用、大氣壓的利用和力的作用效果。

27.【答案】會聚；單向?qū)щ?/p>

【解析】解：凸透鏡對光線具有會聚作用，從焦點發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后會變?yōu)槠叫泄饩€，把小燈泡放在凸透鏡的焦點上，凸透鏡能使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光，能照的更遠些；

將電池的正負極裝反了燈不發(fā)光，說明發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦浴?/p>

故答案為：會聚；單向?qū)щ姟?/p>

凸透鏡對光線有會聚作用，可使平行光會聚在一點上，從焦點發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后會變?yōu)槠叫泄饩€。

二極管具有單向?qū)щ娦浴?/p>

利用所學過的物理知識來解決生活中的實際問題，這也是新課程標準中的一個明確的要求，我們不僅要學會知識，而且更會運用知識。

28.【答案】

【解析】【分析】

本題根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線CD的入射光線，與入射光線AB的交點即為點光源的位置。

本題中利用的是兩條入射光線即可找到發(fā)光點S的位置，做類似題時注意這一技巧。

【解答】

先過C點垂直反射面畫出法線，再在法線左側(cè)作出CD的入射光線，注意利用反射角等于入射角，并交入射光線AB于點S，點S為發(fā)光點的位置，如圖所示：

。

29.【答案】

【解析】【分析】

根據(jù)反射光線反向延長通過像點和像點與發(fā)光點關于平面鏡對稱，作出反射光線并完成光路圖。

本題的兩種作法顯然第二種比第一種作法好，第一種作法保證反射角等于入射角的反射點很難確定，而且在做題時要浪費更多的時間。

【解答】

先通過平面鏡作出發(fā)光點S的對稱點S′，連接S′A交平面鏡于點O，OA為反射光線，如圖所示：

。

30.【答案】

【解析】【分析】

本題考查作凸透鏡的光路圖，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點作出反射光線，反向延長兩條折射光線，即可得到發(fā)光點S的像點S′。

凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點。③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。

【解答】

過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點。兩條折射光線的反向延長線的交點即為發(fā)光點S的像點S′.如圖所示：

。

31.【答案】解：

平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。如圖所示：

【解析】在作凹透鏡的光路圖時，首先要仔細觀察入射光線的特點，然后再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖。

凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。

32.【答案】解：

人之所以能看到水中的魚，是由魚反射的光線經(jīng)水面折射后進入人眼，因此光的傳播方向大致為S→A；魚的像是人眼逆著折射光線看到的，所以直接連接AS′，與水面的交點即為入射點；連接S和入射點即為入射光線，如圖所示：

【解析】人看到的魚在水中，光是從水中折射入空氣中進入了船上的人的眼睛，當光從水、玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，船上的人感覺光是沿直線傳播的，逆著光看去，好像是從光的反向延長線的交點處來的，比實際位置偏高。

本題考查生活中的折射現(xiàn)象，要求學生能學以致用，將物理知識應用于生活實踐，考查了理論聯(lián)系實際的能力。

33.【答案】垂直

漫

把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角

將板B沿ON向后折(向前折)，看其上是否有反射光線

【解析】解：(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此紙板與平面鏡的位置關系必垂直；

在不同方向都能看到光的傳播路徑，是由于漫反射的緣故；

(2)根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當入射角分別為20°、30°、50°時，反射光線與法線的夾角，即反射角也應分別是20°、30°、50°，不是70°，60°、50，而70°，60°，40°正好是反射光線與鏡面的夾角。

(3)將板B沿ON向后折(向前折)，看其上是否有反射光線，轉(zhuǎn)動后，若不能看到反射光線，說明反射光線與入射光線是在同一平面內(nèi)。

故答案為：(1)垂直；漫；

(2)把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角；

(3)將板B沿ON向后折(向前折)，看其上是否有反射光線。

(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，在不同方向都能看到光的傳播路徑，是由于光在光屏上發(fā)生了漫反