新人教版九上知識清單U7（送默寫版）

新人教版九上Unit7FeeltheRhythmSectionA詞性轉換1.interview（v.采訪；面試n.采訪；面試）→interviews（名詞復數/動詞第三人稱單數）→interviewed（動詞過去式/過去分詞）→interviewing（現在分詞/動名詞）→interviewer（n.采訪者；面試官）→interviewee（n.被采訪者；面試者）2.mention（v.提到；提及）→mentions（動詞第三人稱單數）→mentioned（動詞過去式/過去分詞）→mentioning（現在分詞/動名詞）3.favourite（adj.最喜歡的n.最喜愛的人/物）→favour（n.偏愛；恩惠v.偏愛）→favourable（adj.有利的；贊許的）4.tradition（n.傳統）→traditional（adj.傳統的）→traditionally（adv.傳統地）5.fashion（n.時尚；流行）→fashionable（adj.流行的；時髦的）→old-fashioned（adj.過時的）6.rhythm（n.節奏；韻律）→rhythms（名詞復數）→rhythmic（adj.有節奏的）7.prefer（v.更喜歡；偏好）→prefers（動詞第三人稱單數）→preferred（動詞過去式/過去分詞）→preferring（現在分詞/動名詞）→preference（n.偏好；偏愛）8.perform（v.表演；演出；執行）→performs（動詞第三人稱單數）→performed（動詞過去式/過去分詞）→performing（現在分詞/動名詞）→performance（n.表演；演出）→performer（n.表演者；演員）9.especial（adj.特別的；格外的）→especially（adv.尤其；特別）10.energy（n.能量；精力）→energetic（adj.精力充沛的；充滿活力的）→energetically（adv.精力充沛地）11.imagine（v.想象；設想）→imagines（動詞第三人稱單數）→imagined（動詞過去式/過去分詞）→imagining（現在分詞/動名詞）→imagination（n.想象力；想象）12.celebrate（v.慶祝；慶賀）→celebrates（動詞第三人稱單數）→celebrated（動詞過去式/過去分詞）→celebrating（現在分詞/動名詞）→celebration（n.慶典；慶祝活動）13.romance（n.浪漫；愛情故事）→romantic（adj.浪漫的）→romantically（adv.浪漫地）14.instrument（n.樂器；儀器）→instruments（名詞復數）→instrumental（adj.樂器的；有幫助的）15.electric（adj.電的；電動的）→electricity（n.電；電力）→electrical（adj.與電有關的）16.guitar（n.吉他）→guitars（名詞復數）→guitarist（n.吉他手）17.violin（n.小提琴）→violins（名詞復數）→violinist（n.小提琴手）18.trumpet（n.小號）→trumpets（名詞復數）→trumpeter（n.小號手）19.drum（n.鼓）→drums（名詞復數）→drummer（n.鼓手）20.style（n.風格；樣式）→styles（名詞復數）→stylish（adj.有風格的；時髦的）重點短語1.listentotheinterview聽訪談2.thekindsofmusicthatarementioned被提到的音樂類型3.classicalmusic古典音樂4.folkmusic民間音樂；民樂5.popmusic流行音樂6.jazzmusic爵士樂7.rockmusic搖滾樂8.rapmusic說唱音樂9.favouritemusic最喜歡的音樂10.traditionalmusicthattellsastory講述故事的傳統音樂11.alittleold-fashioned有點過時12.musicthatIcandanceto我可以跟著跳舞的音樂13.tooloud太吵了14.musicthathasastrongrhythm有強烈節奏感的音樂15.don'tgetrap聽不懂說唱音樂16.musicthatIcansingalongto我可以跟著唱的音樂17.theNewYearSchoolConcert新年校園音樂會18.bearoundthecorner即將來臨；迫在眉睫19.findout弄清楚；查明20.whatkindofmusiceveryonelikes每個人喜歡的音樂類型21.theChineseDragonband中國龍樂隊22.begoingtoperformatourNewYearSchoolConcert將要在我們的新年校園音樂會上演出23.mixrock,pop,andtraditionalChinesemusictomakeanewstyle融合搖滾、流行和中國傳統音樂以創造新風格24.leadsinger主唱25.musicianswhoarecreative有創造力的音樂家26.haveavoicethatIcouldlistentoallday有著我能聽一整天的嗓音27.apiecewhicheveryoneloves一首所有人都喜愛的曲子28.aT-shirtwhichhastheband'snameontheback一件背后印著樂隊名字的T恤29.wearittotheconcert穿著它去音樂會30.ChineseandWesterninstruments中西方樂器31.agreatconcert一場超棒的音樂會32.whichperformancedidyoulikethebest你最喜歡哪個表演33.beespeciallygood格外出色34.givemethefeelingofahorserace給了我賽馬的感覺35.musicwhichisenergetic充滿活力的音樂36.makemeimaginehorsesrunningdownatrack讓我想象出駿馬在賽道上奔騰的畫面37.musicwhichisfullofjoyandcelebration充滿歡樂與慶典氛圍的音樂38.theuseoftheerhu,pipa,anddrums二胡、琵琶和鼓的運用39.musicthattouchesme能打動我的音樂40.tellasadandromanticstory講述了一個悲傷又浪漫的故事41.heardtheerhuplayedtogetherwiththeviolin聽過二胡和小提琴合奏42.realizethatyoucoulddancetoit意識到你可以跟著它跳舞重點句子1.Wewanttofindoutwhatkindofmusiceveryonelikes.我們想弄清楚每個人喜歡什么樣的音樂。2.Ilovetraditionalmusicthattellsastory,forexample,folkmusic.我喜歡能講故事的傳統音樂，比如民樂。3.IlikemusicthatIcandanceto.我喜歡我能跟著跳舞的音樂。4.Ineedsomethingthathasastrongrhythmlikerap.我需要像說唱這種有強烈節奏感的內容。5.IprefermusicthatIcansingalongto,soit'spopforme.我更喜歡我能跟著唱的音樂，所以我選流行樂。6.Ilikethefactthattheymixrock,pop,andtraditionalChinesemusictomakeanewstyle.我很喜歡他們融合搖滾、流行和中國傳統音樂來創造新風格的這個特點。7.It'samazingtoheartheerhuandpipabeingplayedtogetherwiththekeyboardandelectricguitar.聽到二胡、琵琶與鍵盤、電吉他合奏，真的太驚艷了。8.Ilikemusicianswhoarecreative.我喜歡有創造力的音樂家。9.IthoughtHorseRacingwasespeciallygood.Itreallygavemethefeelingofahorserace.我覺得《賽馬》格外出色，它真的給了我一種身臨其境的賽馬的感覺。10.Iprefermusicthattouchesme—that'swhyIlikedButterflyLoversmore.我更喜歡能打動我的音樂——這也是我更喜歡《梁祝》的原因。11.It'sinterestingthattheperformersusedbothChineseandWesterninstruments.演奏者們同時使用了中西方樂器，這一點很有趣。GrammarFocus詞性轉換1.decide（v.決定；抉擇）→decides（動詞第三人稱單數）→decided（動詞過去式/過去分詞/adj.堅決的）→→decision（n.決定；決心）2.difficult（adj.困難的；艱難的）→difficulty（n.困難；難題）→difficulties（名詞復數）重點短語1.showaninterestinplayingthepiano對彈鋼琴產生興趣2.whenhewasfiveyearsold在他五歲的時候3.afteryearsofpractice經過多年的練習4.becomesomethingthatChrisisgoodat成為Chris擅長的事5.begoodat擅長6.decidetosharehismusicwithothers決定和他人分享他的音樂7.everyweekend每個周末8.gotoahomefortheelderly去敬老院9.playthepiano彈鋼琴10.usedtoplaychessorwatchTVafterdinner過去常常在晚飯后下棋或看電視11.usedtodosth.過去常常做某事12.themusicthatChrisplaysonthepianoChris在鋼琴上彈奏的音樂13.makethemallstoptolisten讓他們都停下來聆聽14.stoptodosth.停下來去做某事15.touchtheirhearts觸動他們的心靈16.makethemsmile讓他們微笑17.meanalottoChristoo對Chris來說也意義重大18.ashyboywhofindsitdifficulttotalktoothers一個覺得和別人交流很困難的害羞男孩19.finditdifficulttodosth.發現做某事很困難20.beabletocommunicatethroughmusic能夠通過音樂交流21.nolongerfeelshy不再感到害羞22.behappytobearoundpeoplewhoenjoyhisplaying開心地待在喜歡他演奏的人們身邊23.enjoyhisplaying喜歡他的演奏重點句子1.Chrisbegantoshowaninterestinplayingthepianowhenhewasfiveyearsold.Chris在五歲的時候就對彈鋼琴產生了興趣。2.Afteryearsofpractice,ithasbecomesomethingthatChrisisgoodat.經過多年的練習，彈鋼琴已經成為了Chris擅長的事。3.Everyweekendhegoestoahomefortheelderlytoplaythepiano.每個周末他都會去敬老院彈鋼琴。4.PeoplethereusedtoplaychessorwatchTVafterdinner.那里的人們過去常常在晚飯后下棋或看電視。5.ThemusicthatChrisplaysonthepianomakesthemallstoptolisten.Chris在鋼琴上彈奏的音樂讓他們都停下來聆聽。6.Theylovemusicthattouchestheirheartsandmakesthemsmile.他們喜歡能觸動心靈、讓他們微笑的音樂。7.Heisashyboywhofindsitdifficulttotalktoothers,butheisstillabletocommunicatethroughmusic.他是一個害羞的男孩，覺得和別人交流很困難，但他依然能夠通過音樂和他人溝通。8.Whenheplaysthepiano,henolongerfeelsshy.Instead,heishappytobearoundpeoplewhoenjoyhisplaying.當他彈鋼琴時，他不再感到害羞。相反，他很開心待在喜歡他演奏的人們身邊。SectionB詞性轉換1.compose（v.作曲；創作）→composes（動詞第三人稱單數）→composed（動詞過去式/過去分詞）→composing（現在分詞/動名詞）→composer（n.作曲家）→composition（n.作品；作文）2.history（n.歷史；歷史學）→histories（名詞復數）→historical（adj.歷史的；史學的）3.Poland（n.波蘭）→Polish（adj.波蘭的；波蘭語的n.波蘭人；波蘭語）4.wide（adj.寬的；廣泛的）→wider（形容詞比較級）→widest（形容詞最高級）→widely（adv.廣泛地）→widen（v.拓寬；擴大）5.value（n.價值；重要性v.重視；珍視）→valued（動詞過去式/過去分詞/adj.受重視的）→valuable（adj.有價值的；寶貴的）6.divide（v.分開；劃分；瓜分）→divided（動詞過去式/過去分詞/adj.分裂的）→7.culture（n.文化；文明）→cultural（adj.文化的；與文化有關的）8.encourage（v.鼓勵；激勵）→encourages（動詞第三人稱單數）→encouraged（動詞過去式/過去分詞/adj.受到鼓舞的）→encouraging（現在分詞/動名詞/adj.鼓舞人心的）→encouragement（n.鼓勵；激勵）9.proud（adj.驕傲的；自豪的）→prouder（形容詞比較級）→proudest（形容詞最高級）→proudly（adv.自豪地；驕傲地）→pride（n.驕傲；自豪）10.die（v.死；死亡；凋謝）→dies（動詞第三人稱單數）→died（動詞過去式/過去分詞）→dying（現在分詞/動名詞）→death（n.死亡）→dead（adj.死的；無生命的）11.inspire（v.激勵；鼓舞；啟發）→inspires（動詞第三人稱單數）→inspired（動詞過去式/過去分詞/adj.受到啟發的）→inspiring（現在分詞/動名詞/adj.鼓舞人心的）→inspiration（n.靈感；鼓舞人心的人/事）重點短語1.thegreatcomposer偉大的作曲家2.aworkwrittenbyyoungChopin年輕的肖邦創作的一部作品3.Hatsoff,gentlemen!先生們，脫帽致敬！4.oneofthegreatestmusiciansinhistory歷史上最偉大的音樂家之一5.duringhisshortlifetime在他短暫的一生中6.becelebratedas被譽為；被稱頌為7.oneoftheworld'sgreatestpianists世界上最偉大的鋼琴家之一8.givearound30concerts舉辦了大約30場音樂會9.agiftedcomposer一位天賦異稟的作曲家10.leavebehind留下；遺留11.morethan200musicalworks200多首音樂作品12.beborninavillageinPoland出生在波蘭的一個村莊13.attendmusicschool上音樂學校14.not...until...直到……才……15.outdidhisteachers超過了他的老師們16.sendsb.tosp.送某人去某地17.widenhismusicalexperience拓寬他的音樂閱歷18.by1832到1832年為止19.makeone'swaytosp.動身前往某地20.callsp.home把某地當作家21.fortherestofhislife在他的余生里22.notonly...butalso...不僅……而且……23.arespectedpianoteacher一位受人尊敬的鋼琴老師24.putallyoursoulintosth.全身心投入某事25.playthewayyoufeel跟著你的感覺去演奏26.befollowedbymusicianstoday至今仍被音樂家們遵循27.Polishfolkmusic波蘭民間音樂28.akindofmusic一種音樂29.lookdownon看不起；輕視30.atthetime在當時31.beseenas被視為；被看作32.toosimpleandcommon過于簡單和平凡33.animportantcharacteristicinChopin'smusic肖邦音樂中的一個重要特征34.one'suseofsth.某人對某物的運用35.causesb.todosth.促使某人做某事36.seesth.asavaluableartform把某物看作一種有價值的藝術形式37.helpbuildanation助力塑造一個民族38.bedividedupbyothercountries被其他國家瓜分39.seemtobedoingsth.似乎在做某事40.ourowncountrywithourownculture擁有我們自己文化的我們自己的國家41.encouragehispeople鼓舞他的人民42.helpsb.keepgoing幫助某人堅持下去43.throughyearsofdifficulty歷經多年的艱難困苦44.thePolishpeople波蘭人民45.proudlythinkof...as...自豪地把……看作……46.thecountryofChopin肖邦之國47.diefromillhealth因健康不佳去世48.at39在39歲時49.thousandsofpeople成千上萬的人50.travelfromfarawaycountries從遙遠的國家趕來51.attendhisfuneral參加他的葬禮52.peoplearoundtheworld全世界的人們53.movingandoftensadmusic動人且時常憂傷的音樂54.bestudiedinmusicschools在音樂院校中被研習55.beplayedbypianists被鋼琴家演奏56.beheardinfilmsandonTV在影視和電視中被播放57.belovedbylistenersyoungandold被老少聽眾喜愛重點句子1.WhenthegreatcomposerRobertSchumannfirstheardaworkwhichwaswrittenbyyoungChopin,hesaid,"Hatsoff,gentlemen!Agenius!"當偉大的作曲家羅伯特·舒曼第一次聽到年輕的肖邦創作的作品時，他說：“先生們，脫帽致敬！這是一位天才！”2.Duringhisshortlifetime,hewascelebratedasoneoftheworld'sgreatestpianists—eventhoughheonlygavearound30concerts!在他短暫的一生中，他被譽為世界上最偉大的鋼琴家之一——盡管他只舉辦了大約30場音樂會！3.Hewasalsoagiftedcomposerwholeftbehindmorethan200musicalworks.他還是一位天賦異稟的作曲家，留下了200多首音樂作品。4.Hedidn'tattendmusicschooluntilhewas16,butsoonoutdidhisteachers.他直到16歲才上音樂學校，但很快就超過了他的老師們。5.By1832,hehadmadehiswaytoParis,thecitythathewouldcallhomefortherestofhislife.到1832年，他已經動身前往巴黎，這座城市成了他余生的歸宿。6.Chopinwasnotonlyagreatpianist,butalsoarespectedpianoteacher.肖邦不僅是一位偉大的鋼琴家，還是一位受人尊敬的鋼琴老師。7.Heoftentoldhisstudents,"Putallyoursoulintoit!Playthewayyoufeel!"他經常告訴他的學生：“全身心投入進去！跟著你的感覺去演奏！”8.Polishfolkmusicwasakindofmusicthatsomepeoplelookeddownonatthetime—itwasseenastoosimpleandcommon.波蘭民間音樂在當時是一種被一些人看不起的音樂——它被認為過于簡單和平凡。9.HisuseofPolishfolkmusiccausedpeopletoseeitasavaluableartform.他對波蘭民間音樂的運用，促使人們將其視為一種有價值的藝術形式。10.Hismusicalsohelpedbuildanationwhichwasdividedupbyothercountries.他的音樂還助力塑造了一個被其他國家瓜分的民族。11.Chopin'smusicencouragedhispeopleandhelpedthemkeepgoingthroughyearsofdifficulty.肖邦的音樂鼓舞著他的人民，幫助他們在多年的艱難困苦中堅持下去。12.Today,thePolishpeopleproudlythinkofPolandasthecountryofChopin.如今，波蘭人民自豪地將波蘭視為肖邦之國。13.WhenChopindiedfromillhealthat39,thousandsofpeopletravelledfromfarawaycountriestoattendhisfuneral.肖邦39歲時因健康不佳離世，成千上萬的人從遙遠的國家趕來參加他的葬禮。14.Itisstudiedinmusicschools,playedbypianists,heardinfilmsandonTV,andlovedbylistenersyoungandold.它在音樂院校中被研習，被鋼琴家演奏，在影視和電視中播放，深受老少聽眾的喜愛。VocabularyinUse詞性轉換1.cartoon（n.卡通；漫畫）→cartoons（名詞復數）→cartoonist（n.漫畫家）2.fair（adj.公平的；晴朗的adv.公平地）→fairer（形容詞/副詞比較級）→fairest（形容詞/副詞最高級）→fairly（adv.公平地；相當）→unfair（adj.不公平的）3.champion（n.冠軍；擁護者v.擁護；支持）→champions（名詞復數/動詞第三人稱單數）→championed（動詞過去式/過去分詞）→championing（現在分詞/動名詞）→championship（n.錦標賽；冠軍稱號）4.treat（v.對待；治療；款待n.款待；樂事）→treats（名詞復數/動詞第三人稱單數）→treated（動詞過去式/過去分詞）→treating（現在分詞/動名詞）→treatment（n.治療；對待）5.power（n.力量；權力；電力v.驅動；供電）→powers（名詞復數/動詞第三人稱單數）→powered（動詞過去式/過去分詞）→powering（現在分詞/動名詞）→powerful（adj.強大的；有力的）→powerless（adj.無力的；無能的）6.ideal（adj.理想的；完美的n.理想；典范）→ideals（名詞復數）→ideally（adv.理想地；完美地）7.describe（v.描述；形容）→describes（動詞第三人稱單數）→described（動詞過去式/過去分詞）→describing（現在分詞/動名詞）→description（n.描述；形容）重點短語1.completethesentenceswiththephrasesinthebox用方框里的短語完成句子2.changetheverbformsifnecessary必要時改變動詞形式3.danceto隨著……跳舞4.singalongto跟著……一起唱5.lookdownon看不起；輕視6.youngandold老少；男女老少7.hatsofftosb.向某人脫帽致敬8.thecartooncharacter卡通人物9.belovedbyeveryone被所有人喜愛10.winthematchfairandsquare光明正大地贏得比賽11.knowalltheperformer'ssongswell非常熟悉這位表演者的所有歌曲12.withthecorrectlyrics帶著正確的歌詞13.thetapestartedplaying磁帶開始播放14.tapherfeet輕拍她的腳15.dancetotherhythm隨著節奏跳舞16.treateveryonewithrespect尊重每一個人17.completethestorywiththewordsinthebox用方框里的單詞完成故事18.whatimpressedyouthemostaboutthestory這個故事最讓你印象深刻的是什么19.agiftedmusician一位有天賦的音樂家20.playtheguqin彈古琴21.withallhissoul全身心地22.befullyunderstoodbysb.被某人完全理解23.apieceofmusicaboutmountains一首關于高山的樂曲24.therhythmissopowerful節奏如此有力量25.remindsb.ofsth.讓某人想起某事26.highmountains高山27.soundlikeflowingwater聽起來像流水28.betouched被感動29.avaluablefriend一位珍貴的朋友30.understandmymusic理解我的音樂31.passaway去世32.breaksth.intopieces把某物摔成碎片33.musicalinstrument樂器34.theChineseidealoffriendship中國人理想中的友誼35.thetermzhiyin(understandingthemusic)“知音”（懂音樂）這個詞36.describeafriendwhoknowsyouwell描述一個非常了解你的朋友重點句子1.Thecartooncharacterislovedbyeveryone,youngandold.這個卡通人物深受男女老少的喜愛。2.Hatsofftoyou!Youwonthematchfairandsquare.向你致敬！你光明正大地贏得了比賽。3.Emmaknewalltheperformer'ssongswellandcouldsingalongtothemwiththecorrectlyrics.埃瑪非常熟悉這位表演者的所有歌曲，還能跟著正確的歌詞一起唱。4.Whenthetapestartedplaying,Ellabegantotapherfeetanddancetotherhythm.磁帶開始播放時，埃拉開始輕拍雙腳，跟著節奏跳舞。5.Thechampionneverlooksdownonanyone,andalwaystreatedeveryonewithrespect.這位冠軍從不輕視任何人，總是尊重每一個人。6.Boyawasagiftedmusician.Heplayedtheguqinwithallhissoul,butitwasonlyfullyunderstoodbyhisfriendZhongZiqi.伯牙是一位有天賦的音樂家。他全身心地彈奏古琴，但只有他的朋友鐘子期能完全聽懂。7.Ziqicommented,"Therhythmissopowerful!Itremindsmeofhighmountains!"子期贊嘆道：“這節奏太有力量了！讓我想起了巍峨的高山！”8.ThenBoyaplayedapieceaboutrivers,andZiqisaid,"Itsoundslikeflowingwater!"接著伯牙彈奏了一首關于流水的曲子，子期說：“這聽起來像奔騰的流水！”9.Boyawastouchedandsaid,"Whatavaluablefriend!Youalwaysunderstandmymusic!"伯牙深受感動，說：“多么珍貴的朋友啊！你總是能聽懂我的音樂！”10.AfterZiqipassedaway,Boyawassosadthathebrokehismusicalinstrumentintopieces.Heneverperformedagain.子期去世后，伯牙悲痛萬分，把自己的樂器摔成了碎片。他再也沒有演奏過。11.ThestoryshowstheChineseidealoffriendship.這個故事體現了中國人理想中的友誼。12.Thetermzhiyin(understandingthemusic)isnowusedtodescribeafriendwhoknowsyouwell.“知音”（懂音樂）這個詞現在用來形容非常了解你的朋友。3a-3b詞性轉換1.invite（v.邀請；招待）→invites（動詞第三人稱單數）→invited（動詞過去式/過去分詞）→inviting（現在分詞/動名詞/adj.誘人的）→invitation（n.邀請；邀請函）2.popular（adj.流行的；受歡迎的）→morepopular（形容詞比較級）→mostpopular（形容詞最高級）→popularity（n.普及；流行）3.manage（v.管理；設法做到）→manages（動詞第三人稱單數）→managed（動詞過去式/過去分詞）→managing（現在分詞/動名詞）→manager（n.經理；管理者）→management（n.管理；經營）重點短語1.thepresentthatchangedmylife改變我人生的禮物2.theguitarmyfatherboughtmeformyeighthbirthday我八歲生日時爸爸給我買的吉他3.spendthenextseveralmonthslearningtoplaytheguitar接下來的幾個月花時間學習彈吉他4.sitnexttomyfather坐在我爸爸旁邊5.showmehowtoplayasong教我怎么彈一首歌6.practiseuntilmyfingershurt練習到手指疼7.havealotoftroubleatfirst一開始遇到很多困難8.becomegoodatplayingtheguitar擅長彈吉他9.invitemetojointheirband邀請我加入他們的樂隊10.tooshytoplayinfrontofpeople太害羞不敢在人前演奏11.enjoymusicmorewhenIshareditwithothers和別人分享音樂時更喜歡音樂12.havegreatfunplayingmusic演奏音樂玩得很開心13.makegoodfriendswiththoseintheband和樂隊里的人成為好朋友14.getmoreandmorepopular變得越來越受歡迎15.takepartinperformances參加演出16.bothinsideandoutsideourschool在校內外17.managetofindtimeforit設法抽出時間做這件事18.makemehappywhenIamfeelingsad在我難過的時候讓我開心19.relaxmewhenIamstressed在我有壓力的時候讓我放松20.bepartofmylife成為我生活的一部分重點句子1.Thepresentthatchangedmylifewastheguitarmyfatherboughtmeformyeighthbirthday.改變我人生的禮物，是我八歲生日時爸爸送給我的吉他。2.Ihadalotoftroubleatfirst.Butgradually,Ibecamegoodatplayingtheguitar.一開始我遇到了很多困難，但漸漸地，我變得擅長彈吉他了。3.Atfirst,Iwastooshytoplayinfrontofpeople.起初，我太害羞了，不敢在人前演奏。4.ThenIrealizedthatIenjoyedmusicmorewhenIshareditwithothers.后來我意識到，當我和別人分享音樂時，我會更喜歡它。5.WehadgreatfunplayingmusicandImadegoodfriendswiththoseintheband.我們演奏音樂玩得很開心，我還和樂隊里的人成了好朋友。6.Nowadays,ourbandisgettingmoreandmorepopular.如今，我們的樂隊變得越來越受歡迎。7.Weoftentakepartinperformancesbothinsideandoutsideourschool.我們經常參加校內外的演出。8.AlthoughIhavebecomebusierthisyear,Istillloveplayingtheguitarandmanagetofindtimeforit.雖然我今年變得更忙了，但我仍然喜歡彈吉他，并且總能設法抽出時間來練。9.MusicmakesmehappywhenIamfeelingsad,andrelaxesmewhenIamstressed.音樂在我難過時讓我開心，在我有壓力時讓我放松。新人教版九上Unit7FeeltheRhythm默寫版SectionA詞性轉換1.____________________（v.采訪；面試n.采訪；面試）→____________________（名詞復數/動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞）→____________________（現在分詞/動名詞）→____________________（n.采訪者；面試官）→____________________（n.被采訪者；面試者）2.____________________（v.提到；提及）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞）→____________________（現在分詞/動名詞）3.____________________（adj.最喜歡的n.最喜愛的人/物）→____________________（n.偏愛；恩惠v.偏愛）→____________________（adj.有利的；贊許的）4.____________________（n.傳統）→____________________（adj.傳統的）→____________________（adv.傳統地）5.____________________（n.時尚；流行）→____________________（adj.流行的；時髦的）→____________________（adj.過時的）6.____________________（n.節奏；韻律）→____________________（名詞復數）→____________________（adj.有節奏的）7.____________________（v.更喜歡；偏好）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞）→____________________（現在分詞/動名詞）→____________________（n.偏好；偏愛）8.____________________（v.表演；演出；執行）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞）→____________________（現在分詞/動名詞）→____________________（n.表演；演出）→____________________（n.表演者；演員）9.____________________（adj.特別的；格外的）→____________________（adv.尤其；特別）10.____________________（n.能量；精力）→____________________（adj.精力充沛的；充滿活力的）→____________________（adv.精力充沛地）11.____________________（v.想象；設想）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞）→____________________（現在分詞/動名詞）→____________________（n.想象力；想象）12.____________________（v.慶祝；慶賀）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞）→____________________（現在分詞/動名詞）→____________________（n.慶典；慶祝活動）13.____________________（n.浪漫；愛情故事）→____________________（adj.浪漫的）→____________________（adv.浪漫地）14.____________________（n.樂器；儀器）→____________________（名詞復數）→____________________（adj.樂器的；有幫助的）15.____________________（adj.電的；電動的）→____________________（n.電；電力）→____________________（adj.與電有關的）16.____________________（n.吉他）→____________________（名詞復數）→____________________（n.吉他手）17.____________________（n.小提琴）→____________________（名詞復數）→____________________（n.小提琴手）18.____________________（n.小號）→____________________（名詞復數）→____________________（n.小號手）19.____________________（n.鼓）→____________________（名詞復數）→____________________（n.鼓手）20.____________________（n.風格；樣式）→____________________（名詞復數）→____________________（adj.有風格的；時髦的）重點短語1.________________________________________________聽訪談2.________________________________________________被提到的音樂類型3.________________________________________________古典音樂4.________________________________________________民間音樂；民樂5.________________________________________________流行音樂6.________________________________________________爵士樂7.________________________________________________搖滾樂8.________________________________________________說唱音樂9.________________________________________________最喜歡的音樂10.________________________________________________講述故事的傳統音樂11.________________________________________________有點過時12.________________________________________________我可以跟著跳舞的音樂13.________________________________________________太吵了14.________________________________________________有強烈節奏感的音樂15.________________________________________________聽不懂說唱音樂16.________________________________________________我可以跟著唱的音樂17.________________________________________________新年校園音樂會18.________________________________________________即將來臨；迫在眉睫19.________________________________________________弄清楚；查明20.________________________________________________每個人喜歡的音樂類型21.________________________________________________中國龍樂隊22.________________________________________________將要在我們的新年校園音樂會上演出23.________________________________________________融合搖滾、流行和中國傳統音樂以創造新風格24.________________________________________________主唱25.________________________________________________有創造力的音樂家26.________________________________________________有著我能聽一整天的嗓音27.________________________________________________一首所有人都喜愛的曲子28.________________________________________________一件背后印著樂隊名字的T恤29.________________________________________________穿著它去音樂會30.________________________________________________中西方樂器31.________________________________________________一場超棒的音樂會32.________________________________________________你最喜歡哪個表演33.________________________________________________格外出色34.________________________________________________給了我賽馬的感覺35.________________________________________________充滿活力的音樂36.________________________________________________讓我想象出駿馬在賽道上奔騰的畫面37.________________________________________________充滿歡樂與慶典氛圍的音樂38.________________________________________________二胡、琵琶和鼓的運用39.________________________________________________能打動我的音樂40.________________________________________________講述了一個悲傷又浪漫的故事41.________________________________________________聽過二胡和小提琴合奏42.________________________________________________意識到你可以跟著它跳舞重點句子1.________________________________________________________________________________________我們想弄清楚每個人喜歡什么樣的音樂。2.________________________________________________________________________________________我喜歡能講故事的傳統音樂，比如民樂。3.________________________________________________________________________________________我喜歡我能跟著跳舞的音樂。4.________________________________________________________________________________________我需要像說唱這種有強烈節奏感的內容。5.________________________________________________________________________________________我更喜歡我能跟著唱的音樂，所以我選流行樂。6.________________________________________________________________________________________我很喜歡他們融合搖滾、流行和中國傳統音樂來創造新風格的這個特點。7.________________________________________________________________________________________聽到二胡、琵琶與鍵盤、電吉他合奏，真的太驚艷了。8.________________________________________________________________________________________我喜歡有創造力的音樂家。9.________________________________________________________________________________________我覺得《賽馬》格外出色，它真的給了我一種身臨其境的賽馬的感覺。10.________________________________________________________________________________________我更喜歡能打動我的音樂——這也是我更喜歡《梁祝》的原因。11.________________________________________________________________________________________演奏者們同時使用了中西方樂器，這一點很有趣。GrammarFocus詞性轉換1.____________________（v.決定；抉擇）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞/adj.堅決的）→____________________（n.決定；決心）2.____________________（adj.困難的；艱難的）→____________________（n.困難；難題）→____________________（名詞復數）重點短語1.________________________________________________對彈鋼琴產生興趣2.________________________________________________在他五歲的時候3.________________________________________________經過多年的練習4.________________________________________________成為Chris擅長的事5.________________________________________________擅長6.________________________________________________決定和他人分享他的音樂7.________________________________________________每個周末8.________________________________________________去敬老院9.________________________________________________彈鋼琴10.________________________________________________過去常常在晚飯后下棋或看電視11.________________________________________________過去常常做某事12.________________________________________________Chris在鋼琴上彈奏的音樂13.________________________________________________讓他們都停下來聆聽14.________________________________________________停下來去做某事15.________________________________________________觸動他們的心靈16.________________________________________________讓他們微笑17.________________________________________________對Chris來說也意義重大18.________________________________________________一個覺得和別人交流很困難的害羞男孩19.________________________________________________發現做某事很困難20.________________________________________________能夠通過音樂交流21.________________________________________________不再感到害羞22.________________________________________________開心地待在喜歡他演奏的人們身邊23.________________________________________________喜歡他的演奏重點句子1.________________________________________________________________________________________Chris在五歲的時候就對彈鋼琴產生了興趣。2.________________________________________________________________________________________經過多年的練習，彈鋼琴已經成為了Chris擅長的事。3.________________________________________________________________________________________每個周末他都會去敬老院彈鋼琴。4.________________________________________________________________________________________那里的人們過去常常在晚飯后下棋或看電視。5.________________________________________________________________________________________Chris在鋼琴上彈奏的音樂讓他們都停下來聆聽。6.________________________________________________________________________________________他們喜歡能觸動心靈、讓他們微笑的音樂。7.________________________________________________________________________________________他是一個害羞的男孩，覺得和別人交流很困難，但他依然能夠通過音樂和他人溝通。8.________________________________________________________________________________________當他彈鋼琴時，他不再感到害羞。相反，他很開心待在喜歡他演奏的人們身邊。SectionB詞性轉換1.____________________（v.作曲；創作）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞）→____________________（現在分詞/動名詞）→____________________（n.作曲家）→____________________（n.作品；作文）2.____________________（n.歷史；歷史學）→____________________（名詞復數）→____________________（adj.歷史的；史學的）3.____________________（n.波蘭）→____________________（adj.波蘭的；波蘭語的n.波蘭人；波蘭語）4.____________________（adj.寬的；廣泛的）→____________________（形容詞比較級）→____________________（形容詞最高級）→____________________（adv.廣泛地）→____________________（v.拓寬；擴大）5.____________________（n.價值；重要性v.重視；珍視）→____________________（動詞過去式/過去分詞/adj.受重視的）→____________________（adj.有價值的；寶貴的）6.____________________（v.分開；劃分；瓜分）→____________________（動詞過去式/過去分詞/adj.分裂的）7.____________________（n.文化；文明）→____________________（adj.文化的；與文化有關的）8.____________________（v.鼓勵；激勵）→____________________（動詞第三人稱單數）→____________________（動詞過去式/過去分詞/adj.受到鼓舞的）→____________________（現在分詞/動名詞/adj.鼓舞人心的）→____________________（n.鼓勵；激勵）9.____________________（adj.驕傲的；自豪的）→____________________（形容詞比較級）→____________________（形容詞最高級）→____________________（adv.自豪地；驕傲地）→____________________（n.驕傲；自豪）10.____________________（v.死；死亡；凋謝）→____________