2027屆維西傈僳族自治縣數學六年級第一學期期末達標測試試題含解析

2027屆維西傈僳族自治縣數學六年級第一學期期末達標測試試題一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1．把1個半徑是8厘米的圓剪成兩個半圓，周長增加了（）厘米。A．32 B．16 C．25.12 D．12.562．某氣象臺要表示一天中氣溫的變化情況,采用()最合適。A．統計表B．扇形統計圖C．條形統計圖D．折線統計圖3．有8塊完全相同的蛋糕，其中的4塊平均分給7個男生，另外4塊平均分給5個女生，一個男生和一個女生相比，（）分得的蛋糕多。A．男生 B．女生 C．一樣多4．請找出既滿足分子與分母的積是24，又滿足分子與分母的和為奇數的所有真分數，這些真分數的和為（）．A． B． C． D．5．兩個多位數被兩個紙板擋住了，只露出了最高位上的數字（如圖），兩數比較（）A．甲數大B．乙數大C．無法確定6．用小正方體搭成如下圖形狀，一共要用（）個小木塊。A．11 B．10 C．9 D．87．下列四個圖形，按對稱軸的條數從多到少依次排列，順序正確的是（）。A．dbcaB．cabdC．bacdD．acbd8．一輛汽車往返于淮安和南京高速之間，去時的速度是40千米/小時，返回的速度是60千米/小時。這輛汽車往返的平均速度為（）千米/小時。A．50 B．45 C．48 D．前三種答案都不對9．把一個比化簡成最簡整數比的依據是()。A．比的意義B．比和除法的關系C．比的基本性質二、填空題。10．（1）如果用整個圓表示全班同學，喜歡喝礦泉水的有8人，喜歡喝牛奶的同學有_____人．（2）喜歡喝可樂的人數比喜歡喝飲料的少_____%．11．一個長方體的高如果增加2cm，就成為一個正方體(如下圖)，這時表面積就比原來增加了．原來長方體的體積是_____．12．2300d＝（）45d＝0.71＝（）L0.48L＝（）mL13．0.4的倒數是（______），（______）沒有倒數。14．填上“＞”“＜”或“＝”。（1）________（2）________115．1張桌子和8把椅子的總價1800元。椅子的單價是桌子的，1800元如果全買椅子，能買（_____）把；如果全買桌子，能買（_____）張。16．一個八位數，最高位上是最小的合數，百萬位上是最小的質數，千位上是最大一位數，其他數位上都是0，這個數寫作（_______），改寫成用“萬”作單位是（_______）．17．當梯形的上底逐漸縮小到一點時，梯形就轉化成______；當梯形的上底增大到與下底相等時，梯形就轉化成______．18．把1張紙的平均分成3份，每份是這張紙的________？19．小數化成百分數的方法：可以把小數化成（___）的分數，然后再把它寫成（___）．還可以把小數的小數點向（__________），位數不夠時，用（_________），同時在后面加上（_______）．20．一堆沙子先用去一半，再用去這堆沙子，還剩下這堆沙子的．21．（_______）厘米比120厘米多；120米比（_______）米少。22．100克鹽溶解在1000克水中，鹽和水的質量最簡整數比是________，鹽和鹽水的質量最簡整數比是________，比值是________．23．一根繩子長10米，如果用去，那么還剩（______）米；如果用去米，那么還剩（______）米。三、計算題。24．直接寫出得數．1.25＋7.75＝0.8＋20%＝－＝8＋5×0.5＝(-)×12＝5.25－＝25．解方程或比例：（1）4X=7-3X（2）4.8：12=X：26．簡便計算（要求寫出簡算過程）++0.25﹣27××0.75+÷4四、按要求畫圖。27．根據下圖，完成下面各題。（1）請你把上面的比例尺改為數值比例尺是（）。（2）小明上學的路長（）米。小明從學校到少年宮的路長（）米。（3）在學校的西南方向400米的地方有一個體育館，請在圖上標出體育館的位置。28．畫圖能幫助我們分析題目中的數量關系，請認真讀題后，畫出下題的線段圖。在一次大型車展活動中，第一天的成交量為65輛，第二天的成交量比第一天增加了。第二天的成交量是多少？五、解答題。29．一節課有1小時。同學們做實驗大約用了整節課時間的13,老師講解大約用了整節課時間的130．學校圖書館有科技書2000冊，故事書的冊數是科技書的，故事書的冊數又相當于學校圖書館全部書的12.5%，學校圖書館共有圖書多少冊？31．只列式不計算做一對棱長5dm的正方體玻璃魚缸（無蓋），至少需要玻璃多少平方分米？32．用一張長25厘米，寬20厘米的長方形紙板，剪一個最大的圓，剩下的紙的面積是多少平方厘米？33．甲筐有35千克蘋果，甲筐拿出，乙筐拿出后，兩筐剩下的蘋果一樣重，乙筐原有蘋果多少千克？34．有甲、乙兩個大米倉庫。甲倉庫原有大米1200噸，當甲倉庫的大米運走，乙倉庫的大米運走后，如果再從乙倉庫取出剩下大米的放入甲倉庫，這時兩個倉庫的大米重量恰好相等。請問甲、乙兩個倉庫原有大米的質量比是多少？

參考答案一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1、A【詳解】主要考查學生能用畫圖的方式理解題意，發現增加了2條直徑。2、D【解析】略3、B【分析】用塊數÷人數，分別求出男女生分得的塊數，比較即可。【詳解】4÷7＝，4÷5＝，＜故答案為：B【點睛】本題考查了分數與除法的關系及分數大小比較，分數的分子相當于被除數，分母相當于除數。4、D【詳解】積為24，有以下幾種情況：1×24、2×12、3×8、4×6，則可能的真分數是，，，，對應的分子與分母的和分別為25、14、11、10，滿足條件的所有真分數的和為+=+==故答案為D．5、C【解析】此題只說了兩個多位數，沒說是幾位數，也沒說位數是否相同，只憑最高位上一個數字不能確定哪個大，哪個小．【解答】解：不知甲、乙兩數是幾位數，也不知道位數是否相同，或哪個位數多，所以無法確定甲大還是乙大；故選：C．【點評】此題是考查整數的大小比較，比較兩個數的大小，首先要比位數，位數多的數大，位數相同要看相同數位上的數，相同數位上數大的數大．此題位數不能確定，單憑最高數位上的一個數字無法確定哪個大．6、B【分析】從前面觀察，從下往上一共有三層，最下面一層有三行，第一行1個，第二行2個，第三行4個，共7個小木塊；第二層有2個。第三層有1個。據此解答。【詳解】從下面數，最下面一層有7個，第二層有2個，最上面一層有1個。7＋2＋1＝10（個）一共有10個。故答案為：B。【點睛】主要考查你對觀察物體（搭建）知識的理解。7、D【解析】略8、C【分析】把甲乙兩地的距離看作“1”，則去時用的時間是1÷40＝，返回時的時間是1÷60＝，讓求平均速度，平均速度＝往返的路程÷往返的時間，即2÷（＋）。【詳解】1×2÷（＋）＝2÷＝48（千米/時）【點睛】本題要注意，可以把兩地距離看成單位“1”，也就是當做1，然后用分數表示時間，之后再用路程÷時間＝速度來計算。但是要注意，此題走了個來回，相當于走了2個1，那么總路程就是2。9、C【解析】略二、填空題。10、1666.1【詳解】（1）8÷20%×（1﹣10%﹣20%﹣30%）＝8÷0.2×0.4＝40×0.4＝16（人）；答：喜歡喝牛奶的同學有16人．（2）（30%﹣10%）÷30%＝0.2÷0.3≈0.661＝66.1%；答：喜歡喝可樂的人數比喜歡喝飲料的少66.1%．故答案為：16；66.1．11、144立方厘米【解析】略12、2.3；；710；480【詳解】略13、0【分析】根據倒數的意義，乘積是1的兩個數互為倒數；求一個數的倒數就是用1除以這個數，0沒有倒數。由此解答。【詳解】0.4＝，因為×＝1，所以0.4的倒數是；0沒有倒數。【點睛】此題考查的目的是理解倒數的意義，掌握求倒數的方法及應用。14、＜＞【分析】（1）分數與分數相乘，分子與分子相乘做分子，分母與分母相乘做分母，能約分的要約分；（2）分數除法的計算法則：甲數除以乙數（0除外），等于甲數乘乙數的倒數；（3）異分母分數比大小，先通分，再進行比較大小。【詳解】＜＞1【點睛】本題考查了分數乘法和分數除法的基本計算和分數大小比較的方法，其中需要知道異分母分數比大小，先通分，再進行比較大小。15、123【詳解】略16、420090004200.9萬【解析】這個數寫作：4200900042009000＝4200.9萬故答案為：42009000，4200.9萬．17、三角形平行四邊形【詳解】略18、【解析】解：故答案為把一個數平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法計算，由此用除以3即可求出每份是這張紙的幾分之幾.19、分母是100百分數右移動兩位“0”補足百分號【詳解】略20、【解析】略21、140144【詳解】略22、1：101：11【解析】根據要求寫出比，注意不要把前項和后項寫反了，用比的前項除以后項即可求出比值．注意鹽水就是鹽和水的質量和．【詳解】鹽和水的質量比100：1000=1：10；鹽和鹽水的質量比是100：(100+1000)=100：1100=1：11，比值是1÷11=．故答案為1：10；1：11；23、4【分析】一根繩子長10米，如果用去，把這根繩子長度看作單位“1”，還剩這根繩子的（1－），用乘法求出還剩的長度；這根繩子長度－用去的米數即為還剩的長度。【詳解】10×（1－）＝10×＝4（米）10－＝（米）【點睛】此題重在區分分數在具體的題目中的區別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些表示具體的數，做到正確區分，選擇合適的解題方法．在具體的題目中，帶單位是一個具體的數，不帶單位是把某一個數量看單位“1”，是它的幾分之幾。三、計算題。24、9110.515【詳解】略25、X=1X=0.1【詳解】略26、1；25；【詳解】（1）++0.25﹣＝（+0.25）+（﹣）＝1+＝1（2）27×＝（26+1）×＝26×+＝25+＝25（3）×0.75+÷4＝×（0.75+）＝×1＝四、按要求畫圖。27、（1）1:20000；（2）200；500（3）【解析】略28、【分析】第二天的成交量比第一天增加了，可知第一天成交量是單位“1”，第二天成交量在第一天的基礎上增加，已知第一天成交量，求第二天成交量，據此畫圖。【詳解】畫圖如下：【點睛】本題考查了分數四則復合應用題，圖中要體現已知條件和問題，明確單位“1”，能直觀看出數量關系。五、解答題。29、7【解析】130、10000冊【分析】先把科技書的冊數看作單位“1”，用科技書的冊數乘，得到故事書的冊數，再把學校圖書館全部書的數量看作單位“1”，用故事書的冊數除以它所占的比率即可得學校圖書館共有圖書多少冊。【詳解】2000×÷12.5%＝1250÷12.5%＝10000（冊）答：學校圖書館共有圖書10000冊。【點睛】此題考查分數與百分數的綜合應用，明確求一個數的幾分之幾用乘法，已知一個數的百分之幾是多少求這個數用除法。注意題目中單位“1”的變化。31、5×5×5×2【解析】略32、186平方厘米【詳解】2520－3.14（20÷2）＝500－314=186(平方厘米)答：剩下的紙的面積是186平方厘米。33、42千克【詳解】35×（1-）÷（1-）=42（千克）34、24：25【分析】根據題意可知，用甲倉庫原來大米的質量×剩下的占甲倉庫的分率