甘肅省2026年重點學校高一入學語文分班考試試題及答案

-甘肅省2026年重點學校高一入學語文分班考試試題及答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）本部分每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后括號內。(1)、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（）A.芷蘭志蘭芷秀B.契約契約契約C.賄賂赍賂賄賂D.澄清澄澈澄凈答案：B解析：B項中的“契約”讀音相同，均為“qìyuē”，而其他選項中有不同讀音，如“芷蘭”讀作“zhǐlán”，“賄賂”讀作“huìlù”，“赍賂”讀作“jīlù”。(2)、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.安裝裝載診視B.嘹亮聊天烙印C.賦予付與忍俊不禁D.琢磨琢zhuó琢顯答案：B解析：B項中所有詞語均為正確寫法，而A項“診視”應為“診斷”，C項“付與”應為“賦予”，D項“琢顯”應為“琢磨”。(3)、下列成語使用正確的一項是（）A.這篇文章寫得美輪美奐，讓人贊不絕口。B.雖然他年紀不小了，但仍然首當其沖地參與了每個項目。C.在考試中，他答卷干凈利落，差強人意。D.他性格孤僻，常常冷若冰霜地對待身邊人。答案：D解析：D項中“冷若冰霜”形容態度冷淡，使用正確。A項“美輪美奐”多用于建筑，B項“首當其沖”多指最先受到攻擊，C項“差強人意”表示大體上還滿意。(4)、下列句子中沒有語病的一項是（）A.由于他成績優異，因此得到了老師的表揚。B.為了防止疫情再次擴散，相關部門采取了強有力的措施。C.我們看到的是他滿頭銀發，身穿整潔制服。D.在這節語文課上，我們學習了《紀念白求恩》這篇文章。答案：D解析：D項主謂賓搭配合理，無語病。A項“由于”與“因此”搭配不當，B項成分贅余，“再次”與“防止”重復，C項主語不當，結構混亂。(5)、下列句子中，與上下文銜接最恰當的一項是（）A.盡管大家都很努力，但還是有人松懈。B.盡管大家都很努力，但仍然取得了成功。C.即使一個人很努力，也難以保證成功。D.即使一個人很努力，也可能失敗。答案：B解析：B項在上下文中邏輯銜接自然，與前文構成因果邏輯，情感連貫，符合語境。(6)、下列句子中使用反問修辭手法的一項是（）A.他真是喜歡這個工作。B.誰能說這不是一種誤會？C.風雨無阻，他始終堅持。D.她的性格是多么溫柔啊。答案：B解析：B項“誰能說這不是一種誤會？”是典型的反問修辭，用來加強語氣。(7)、下列語句中，語體風格得體的一項是（）A.請您在百忙之中抽空看一下這個通知。B.請您務必在三點前到達。C.我們將在會上予以解決。D.今天天氣不錯，適合外出游玩。答案：A解析：A項語體莊重，措辭禮貌，符合正式場合；B、C項過于直接，D項口語化，不夠正式。(8)、下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是（）A.那些信件里飽含著多少深情？B.他一邊讀一邊記，寫得什么也沒錯。C.春天來了，花開了，鳥兒歌唱了。D.春天，是萬物復蘇的季節；秋天，是金黃收獲的季節。答案：B解析：B項頓號誤用，應改為“寫得什么也沒有錯”。(9)、下列詩句中，運用借代手法的一項是（）A.桃之夭夭，灼灼其華。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。D.萬里赴戎機，關山度若飛。答案：D解析：D項“萬里赴戎機”以“萬里”代指遠途征戰，是借代手法，而其他項未使用借代。(10)、下列對《論語》的描述錯誤的一項是（）A.《論語》是孔子及其弟子的語錄集。B.《論語》是儒家的經典著作。C.《論語》采用對話體編寫，語言簡練。D.《論語》是《四書》之一。答案：D解析：《論語》是“四書”之一，包括《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，D項正確；但題干中設為錯誤項，故選D。(11)、下列選項中，對“之”字用法分析正確的一項是（）A.送杜少府之任蜀州（結構助詞）B.孫叔敖舉於海（代詞）C.吾欲之南海（動詞）D.王之諸臣，皆良善也（助詞）答案：C解析：C項中“之”為動詞，意為“去”，而A項“之”為助詞，B項為介詞，D項為助詞。(12)、下列詩句中，與“羈旅”有關的一項是（）A.野曠天低樹，江清月近人。B.仍憐故鄉水，萬里送行舟。C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D.昔我往矣，楊柳依依。答案：B解析：B項“仍憐故鄉水，萬里送行舟”表達羈旅之思，含鄉愁之意，與“羈旅”有關，其他項無此意。(13)、下列選項中，不屬于文言現象的一項是（）A.治世之能臣，亂世之奸雄（古今異義）B.有求必應，無求不竭（詞類活用）C.且夫水之積也不厚（判斷句）D.因擊沛公于坐（賓語前置）答案：B解析：B項“有求必應”“無求不竭”詞匯沿用現代意義，不屬于文言現象，其余均涉及文言文語言特點。(14)、“她一走進教室，便受到了熱烈歡迎”這句話中，“熱烈的歡迎”搭配錯誤，應修改為（）A.她走進教室時，受到了熱烈的歡迎。B.她一走進教室，便受到了熱烈的歡迎。C.她走進教室，迎來熱烈的歡迎。D.她走進教室，便掀起了一陣熱烈的歡迎。答案：C解析：C項“迎來熱烈的歡迎”搭配合理，其他項仍存在搭配不當的問題。(15)、“春種一粒粟，秋收萬顆子”中，“粟”是指（）A.小麥B.谷物C.谷子D.粟米答案：B解析：“粟”泛指谷物，主要指小米，但在這里可泛指谷物，故選B。二、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共10分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】(16)清平樂·別來春半別來春半，觸目愁腸。砌下落梅砌下，寒梅也解飛香。燕子不歸，托付春光。無限春愁，萬般恩怨，都在畫梁。答案：(1)本詩的體裁是（）A.七言絕句B.七言律詩C.散文D.詞答案：D解析：題目為“清平樂·別來春半”，可見是詞，不是詩。(2)作者是誰？A.李白B.李煜C.杜甫D.王維答案：B解析：此詩出自南唐后主李煜，他是詞人，非詩人的代表。(3)“砌下落梅砌下”中的“砌下”意思是（）A.砌墻B.階級C.墻角D.階梯之下答案：C解析：“砌”指臺階，所以“砌下”指的是臺階之下，即墻角。(4)“寒梅也解飛香”中“解”字的意思是（）A.理解B.分解C.承擔D.能答案：D解析：“解”在此處為“能”的意思，表示梅花也能散發香氣。(5)本詩的主旨是（）A.流離之苦B.春天之美C.愁緒難解D.推薦梅花答案：C解析：整首詩通過對春景的描繪表達愁緒無盡，因此主旨為“愁緒難解”。三、文言文閱讀（本大題共1題，共15分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】(17)尉遲恭，字敬德，朔州人。少時倜儻，有膽氣。嘗為小吏，性剛直，頗不自謙。后為將軍，忠義為本。唐太宗以其忠勇，常親信之。嘗言：“眾人皆欲避禍，我唯愿盡忠。”故群臣莫不敬之。其忠義之名，傳于后世。答案：(1)對下列句子中加點詞解釋正確的一項是（）A.少時倜儻，有膽氣（少時：年輕時）B.嘗為小吏，性剛直，頗不自謙（頗不自謙：非常謙虛）C.后為將軍，忠義為本（為：成為）D.其忠義之名，傳于后世（其：他的）答案：A解析：A項“少時”正確指“年輕時”，B項“頗不自謙”實際是“并不謙虛”，C項“為”指“擔任”，D項“其”指“他的”，均無需改動。(2)下列句子中，屬于狀語后置的一項是（）A.少時倜儻，有膽氣B.性剛直，頗不自謙C.后為將軍，忠義為本D.唐太宗以其忠勇，常親信之答案：D解析：“以其忠勇”是狀語后置結構，“以”引導原因狀語。(3)下列句子中，“之”字用法相同的一項是（）A.唐太宗以其忠勇，常親信之B.群臣莫不敬之C.忠義為本D.傳于后世答案：B解析：B項“之”代指尉遲恭，A項“之”作代詞，D項“之”作結構助詞，C項無需“之”。(4)文中體現出尉遲恭哪一方面的性格特點？A.仁慈B.忠義C.智慧D.好勝答案：B解析：文章不斷強調尉遲恭“忠義為本”，體現了其忠義的性格。(5)以下對文章內容的理解，錯誤的一項是（）A.尉遲恭是唐太宗時期的重要將領B.尉遲恭性格剛直，但不自謙C.尉遲恭以忠勇著稱，受到眾人敬重D.尉遲恭沒有受過任何責罰答案：D解析：文中未提及尉遲恭受過責罰，不能確定，因此錯誤。四、現代文閱讀（本大題共1題，共20分）閱讀下面的文章，回答問題。【文章內容】(18)在某個晴朗的早晨，陽光透過高樓的玻璃幕墻灑落在斑駁的街道上。人們匆忙地穿梭在繁忙的路口，仿佛生活在這個城市中是一件需要不斷追趕的事。生活中，我們總是想更早出發，更快到達，卻始終忘記停下來看看身邊的風景。那些與我們擦肩而過的陽光、微風、綠樹、花瓣，都是生活饋贈的禮物。答案：(1)文中的“我們”主要指（）A.城市中的學生B.城市中的上班族C.城市中的人們D.城市中的一切生物答案：C解析：文中“我們”泛指城市中的人們，而非特定人群。(2)文中劃線句子“仿佛生活在這個城市中是一件需要不斷追趕的事”采用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.夸張D.借代答案：A解析：將“生活在這個城市”比作“追趕的事”，是比喻手法。(3)文章的主旨是（）A.城市生活節奏快B.我們應放慢腳步，欣賞生活C.我們需要積極進取D.生活充滿挑戰答案：B解析：文章通過描繪城市的繁忙與生活的快節奏，呼吁人們放慢腳步，感受生活之美。(4)文中“陽光”“微風”“綠樹”“花瓣”這些詞語的作用是（）A.烘托氣氛B.表達情感C.展現細節D.引發思考答案：A解析：這些詞語營造出清晨的寧靜與美感，烘托出文章的氛圍。(5)下列對文中理解正確的一項是（）A.文章所有人稱都是第一人稱B.文中主要描寫的是城市環境C.文章表達了對快節奏生活的不滿D.文章帶有哲理意味答案：D解析：文章通過描寫城市生活