小學主題班會課件：學會傾聽：溝通世界的小小橋梁

小學主題班會課件：學會傾聽：溝通世界的小小橋梁班會目錄01一、傾聽的力量02二、溝通的技巧04四、行動與成長03三、校園傾聽故事PART01副標題自己遵守紀律專注課堂文明有禮積極互動，快樂成長一、傾聽的力量遵守紀律·快樂學習·天天向上1.傾聽是理解的第一步1在課堂上，小明總愛打斷同學發(fā)言，后來老師教他傾聽技巧，現在他能耐心聽同學說完，知道同學的想法，還學會了尊重同學。2在小組討論時，小紅沒聽同學說就急著發(fā)言，后來她傾聽同學解釋，"發(fā)覺"是誤會，于是和好，現在常一起分享趣事。3當同學分享趣事后，大家安靜傾聽，知道有趣的事，也學會分享自己的故事。快樂課間，文明相伴·安全第一，從我做起2.傾聽能建立友誼1在操場上，小剛和同學吵架后，傾聽同學解釋，"發(fā)覺"是誤會，于是和好，現在他們經常一起玩游戲。2在社團活動中，大家傾聽組長安排，知道任務分工，活動圓滿完成，還建立了友誼。3當同學遇到困難時，傾聽他的煩惱，能幫助他解決，友誼更深厚，更親近。3.傾聽讓溝通更順暢1課堂上，同學們傾聽老師講課，知道知識要點，學習更輕松，還能更好地互動。2在游戲中，傾聽同學規(guī)則，知道怎么玩，游戲更有趣，大家更開心。13和家人溝通時，傾聽他們的想法，能更好地相處，家庭更和睦。從小養(yǎng)成好習慣，健康快樂伴我行！4.傾聽是溝通的基礎1當同學說話時，要安靜傾聽，這樣同學愿意和你交流，分享更多事。2傾聽能讓同學感受到尊重，愿意和你分享秘密和想法。3傾聽能讓你"知曉"同學，建立更好關系，成為好朋友。二、溝通的技巧021.用眼睛和耳朵傾聽1上課時，同學們要睜大眼睛看同學發(fā)言，豎起耳朵聽，這樣能更好地理解同學的想法。2在游戲中，要專注地看同學動作，聽同學說話，這樣能配合好，游戲更順利。3當別人說話時，要集中注意力，這樣能記住內容，更好地回應。高效學習，快樂成長！2.不打斷，等別人說完1在小組討論時，不能隨便打斷同學，要等同學說完再發(fā)言，這樣同學愿意和你交流，分享更多。2當同學分享時，要耐心等他講完，再回應，這樣同學覺得被重視，愿意繼續(xù)說。3在課堂上，等老師講完再提問，這樣能更好地學習，老師也愿意回答。3.用微笑和眼神交流1當同學說話時，微笑并點頭，這樣同學知道你在傾聽，溝通更輕松，友誼更親近。2在社團活動中，用眼神交流，能更好地理解同學的想法，配合更默契。3和同學聊天時，微笑和眼神交流，能建立更好關系，更愿意交流。4.認真回應，表達感受1當同學說話后，要回應，比如“我明白你的意思了”，這樣同學覺得被傾聽，愿意繼續(xù)分享。2傾聽后，要表達自己的感受，比如“你說的有道理”，這樣溝通更深入，關系更親近。3回應要真誠，這樣同學愿意繼續(xù)和你交流，分享更多事。安全伴我行·快樂每一天三、校園傾聽故事可編輯可修改小學生安全牢記心中，快樂伴我成長1.課堂傾聽故事1數學課上，老師講數學故事時，同學們認真傾聽，知道故事里的道理，也學會了數學知識。2語文課上，老師讀課文時，同學們傾聽，知道課文內容，也學會了朗讀技巧。3自然課上，老師講自然故事時，同學們傾聽，知道自然知識，更熱愛自然。安全出行，快樂成長——做文明交通小使者2.社團傾聽故事1在美術社團，老師講解繪畫技巧時，同學們傾聽，知道如何畫畫，作品更精彩。2在音樂社團，老師教歌曲時，同學們傾聽，知道歌曲節(jié)奏，能更好地唱歌。3在體育社團，老師講解動作要領時，同學們傾聽，知道如何做動作，運動更安全。3.操場傾聽故事1在操場上，老師講解游戲規(guī)則時，同學們傾聽，知道怎么玩游戲，游戲更有趣。2在操場上，同學講解游戲技巧時，同學們傾聽，知道如何玩得更好，更開心。3在操場上，傾聽同學分享趣事后，大家知道有趣的事，更愿意一起玩。4.社團傾聽故事（拓展）1在科技社團，老師講解科技知識時，同學們傾聽，知道科技知識，更熱愛科技。2在文學社團，老師講解寫作技巧時，同學們傾聽，知道如何寫作，作品更生動。3在舞蹈社團，老師講解舞蹈動作時，同學們傾聽，知道如何跳舞，表演更精彩。團結協(xié)作·快樂成長·貢獻力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快樂四、行動與成長1.從現在開始傾聽1同學們現在要練習傾聽，從課堂上開始，認真聽老師講課，聽同學發(fā)言，知道同學的想法。2在小組活動中，要練習傾聽，輪流發(fā)言，互相傾聽，建立更好關系。3和家人溝通時，要練習傾聽，"知曉"他們的想法，相處更愉快。人人為我，我為人人——共建美好班集體2.和同學一起傾聽練習1和同學分組練習傾聽，輪流發(fā)言，互相傾聽，知道同學的想法，分享趣事。2在游戲中練習傾聽，聽同學指揮，配合游戲，游戲更順利，更開心。3在社團活動中練習傾聽，聽組長安排，完成任務，活動更成功，友誼更深厚。“眾人拾柴火焰高，集體的力量是無窮的”3.成為傾聽小能手1通過練習傾聽，同學們都能成為傾聽小能手，溝通更順暢，關系更親近。2成為傾聽小能手后，能更好地和同學、老師、家人交流，分享更多事。3傾聽小能手能幫助同學，建立更好校園環(huán)境，成為溝通橋梁。4.持續(xù)練習，不斷進步1持續(xù)練習傾聽技巧，