2025國家電投集團重慶江口水電有限責任公司校園招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解

2025國家電投集團重慶江口水電有限責任公司校園招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、**依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①這座古老的建筑歷經千年風雨，依然________，見證了歷史的滄桑變遷。

②面對突如其來的挑戰，他沉著冷靜，________地化解了危機。

③這部小說情節跌宕起伏，人物形象鮮明，讀來令人________。

****A.屹立不倒從容不迫愛不釋手B.巍然屹立處之泰然手不釋卷C.堅挺不屈泰然自若不忍釋卷D.傲然挺立鎮定自若愛不釋手

**2、**下列句子中，沒有語病的一項是（）

****A.通過這次社會實踐活動，使同學們增長了見識，鍛煉了能力。B.我們要繼承和發揚優秀傳統文化，增強文化自信。C.為了防止這類事故不再發生，我們加強了安全管理。D.他的成績明顯提高了，學習方法和學習態度都有了很大改善。

**3、**下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

****A.他做事總是首鼠兩端，讓人很難信任他。B.這篇論文論證嚴密，邏輯清晰，真可謂鞭辟入里。C.他對這個問題知之甚深，發言時旁征博引，揮灑自如，真是如坐春風。D.這次比賽他表現優異，獲得第一名，真是巧奪天工。

**4、**下列句子排序最恰當的一項是（）

①因此，保護傳統文化需要全社會的共同努力。

②傳統文化是一個民族的精神根基。

③只有讓傳統文化在現代社會中煥發新的生機，才能實現真正的傳承。

④然而，隨著現代化進程的加快，傳統文化正面臨前所未有的挑戰。

⑤我們需要在繼承中創新，在創新中發展。

****A.②④①⑤③B.②④③①⑤C.④②①③⑤D.④②③①⑤

**5、**下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

****A.他問："你吃飯了嗎？"我點了點頭。B.這里有什么？難道不是我們共同的責任嗎？C.春天來了，桃花、杏花、梨花……等花都開了。D.我們要學習《論語》和《孟子》等經典著作。

**6、**下列文學常識表述有誤的一項是（）

****A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。B.李白，字太白，號青蓮居士，是唐代浪漫主義詩歌的代表人物。C.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，是宋代豪放派詞人的代表。D.魯迅，原名周樹人，代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，他是現代文學的奠基人。

**7、**下列各句中，沒有使用修辭手法的一項是（）

****A.知識就像海洋，無邊無際，需要我們不斷探索。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還。C.他跑得像兔子一樣快。D.今天天氣很好，適合外出散步。

**8、**下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

****A.部署坐鎮渡假村墨守成規B.湊合寒暄舶來品世外桃源C.精萃輻射打啞謎再接再厲D.松弛震撼挖墻角不落窠臼

**9、**下列句子中，加點詞語的解釋有誤的一項是（）

****A.聞道有先后，術業有專攻（攻：研究、學習）B.師道之不傳也久矣（道：風尚）C.作《師說》以貽之（貽：贈送）D.惑而不從師，其為惑也，終不解矣（解：理解）

**10、**下列句子中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）

****A.孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃B.吾從而師之C.不恥相師D.師道之不傳也久矣

**11、**下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是（）

****A.師道之不傳也久矣/郯子之徒B.其聞道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎C.君子不齒/不恥相師D.于其身也，則恥師焉/則群聚而笑之

**12、**下列句子中，加點詞語的古今意義相同的一項是（）

****A.古之學者必有師B.師者，所以傳道受業解惑也C.吾從而師之D.句讀之不知，惑之不解

**13、**下列句子中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）

****A.圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎B.愛其子，擇師而教之C.其出人也遠矣D.于其身也，則恥師焉

**14、**下列句子中，加點詞語的解釋有誤的一項是（）

****A.六藝經傳皆通習之（通：普遍）B.余嘉其能行古道（嘉：贊許）C.作《師說》以貽之（貽：遺留）D.士大夫之族（族：類）

**15、**下列句子中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）

****A.吾師道也B.師道之不傳也久矣C.道之所存，師之所存也D.其聞道也固先乎吾

**16、**下列句子中，加點詞語的解釋有誤的一項是（）

****A.師道之不傳也久矣（道：風尚）B.作《師說》以貽之（貽：贈送）C.六藝經傳皆通習之（傳：傳說）D.君子不齒（齒：并列、排列）

**17、**下列句子中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）

****A.孔子師郯子B.吾從而師之C.不恥相師D.師道之不傳也久矣

**18、**依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）。

①長江三峽以其險峻的地勢、________的自然風光聞名于世。

②面對突如其來的疫情，全國人民________，共同抗擊疫情。

③這座古建筑歷經千年風雨，依然________，令人嘆為觀止。

****A.秀麗眾志成城巍然屹立B.壯麗萬眾一心傲然挺立C.秀美同心協力屹立不倒D.壯美齊心協力巍然聳立

**19、**下列各句中，沒有語病的一句是（）。

****A.通過這次社會實踐活動，使同學們增長了見識，鍛煉了能力。B.隨著科技的進步，電子產品不斷更新換代，使我們的生活更加便捷。C.能否堅持鍛煉，是身體健康的重要保障。D.為了防止這類事故不再發生，我們加強了安全管理措施。

**20、**下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）。

****A.這篇散文語言優美，意境深遠，讀來讓人有一種如坐春風的感覺。B.他做事總是瞻前顧后，猶豫不決，最終錯失了許多良機。C.這部小說情節跌宕起伏，人物刻畫栩栩如生，真可謂妙手偶得。D.面對困難，我們不能望而卻步，而應迎難而上，勇往直前。

**21、**將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是（）。

①因此，保護生態環境就是保護生產力

②綠水青山就是金山銀山

③良好的生態環境是最公平的公共產品

④是最普惠的民生福祉

⑤必須堅持節約資源和保護環境的基本國策

****A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.③④②①⑤D.③②④①⑤

**22、**下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）。

****A.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是那么熟悉。B.他問："你吃飯了嗎？"我點點頭說："吃了。"C.我們要牢記"不忘初心、牢記使命"的要求，奮力前進。D.春天來了，桃花、杏花、梨花……等等，開滿了枝頭。

**23、**下列文學常識表述正確的一項是（）。

****A.《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，又稱"詩三百"，分為"風""雅""頌"三部分。B.杜甫是唐代浪漫主義詩人，被譽為"詩圣"，其詩作被稱為"詩史"，代表作有《茅屋為秋風所破歌》《春望》等。C.魯迅是我國現代文學的奠基人，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》，散文詩集《熱風》等。D.莎士比亞是英國文藝復興時期的偉大劇作家，代表作有"四大悲劇"《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》。

**24、**下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）。

****A.部署震撼一籌莫展甘拜下風B.蟄伏渲泄矯揉造作相形見絀C.蟄居寒暄額首稱慶墨守成規D.精粹蟄伏融會貫通班門弄斧

**25、**下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是（）。

****A.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。C.他身材高大，皮膚黝黑，看起來很健康。D.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

**26、**依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）。

傳統村落是中華文明的根脈所在，________，________。________，________。保護傳統村落，就是保護我們的精神家園。

①承載著豐富的歷史信息和文化景觀

②是農耕文明的重要遺存

③每一座古村落都是一部生動的史書

④見證著中華民族的發展歷程

****A.②①④③B.②④①③C.①②③④D.①③②④

**27、**下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）。

****A.佇立（zhù）雋永（juàn）鍥而不舍（qì）B.倔強（juè）詰難（jié）怏怏不樂（yàng）C.惻隱（cè）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）D.愧怍（zuò）緘默（jiān）即物起興（xìng）

**28、**下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）。

****A.他做事向來一絲不茍，從不敷衍塞責。B.這道題難度很大，我絞盡腦汁也解不出來。C.他說話總是拐彎抹角，讓人摸不著頭腦。D.這篇文章寫得繪聲繪色，讀起來趣味盎然。

**29、**下列句子中，表達得體的一項是（）。

****A.感謝您的惠顧，歡迎下次光臨。B.您的光臨使寒舍蓬蓽生輝。C.久仰大名，今日得見，三生有幸。D.您送我的禮物我非常喜歡，改日定當笑納。

**30、**下列句子中，沒有邏輯錯誤的一項是（）。

****A.所有金屬都是導電的，銅是金屬，所以銅是導電的。B.有些學生是黨員，有些黨員是干部，所以有些學生是干部。C.如果下雨，地面就會濕，現在地面濕了，所以下雨了。D.所有鳥都會飛，企鵝是鳥，所以企鵝會飛。

**31、**下列句子中，加點詞語的意思與現代漢語相同的一項是（）。

****A.古之學者必有師B.小學而大遺，吾未見其明也C.君子博學而日參省乎己D.非蛇鱔之穴無可寄托者

**32、**依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）。

①他________地走進會議室，臉上帶著自信的笑容。

②面對復雜的局勢，他________，做出了正確的判斷。

③這件事處理得________，大家都很滿意。

****A.從容不迫運籌帷幄恰到好處B.漫不經心處心積慮恰如其分C.泰然自若高瞻遠矚適可而止D.鎮定自若深謀遠慮恰如其分

**33、在橫線上填入最恰當的一項是：真正成功的人，往往不是那些______的人，而是那些在逆境中依然能夠______的人。

A.一帆風順堅守初心

B.平步青云不忘初心

C.一帆風順堅持不懈

D.平步青云持之以恒34、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次活動，使同學們深刻認識到了環保的重要性。

B.我們要努力培養和提高廣大青少年的環保意識。

C.這個地方的變化真大，已經不是從前的樣子了。

D.為了防止這類事故不再發生，我們加強了管理。A.AB.BC.CD.D35、下列各句中，加點成語使用恰當的一項是：

A.他做事總是首鼠兩端，讓人很不放心。

B.這篇文章寫得很好，但結尾部分有些畫蛇添足。

C.他對這個問題諱莫如深，誰也不知道原因。

D.這次比賽他取得了第一名，真是濫竽充數。A.AB.BC.CD.D36、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是：

①面對困難，他從不______，總是積極尋找解決辦法。

②這項工程______了眾多專家的智慧和心血。

③我們要______傳統文化，繼承和發揚民族精神。A.退縮凝結弘揚B.退卻凝聚宣揚C.退縮凝聚宣揚D.退卻凝結弘揚37、下列句子排序最恰當的一項是：

①因此，我們需要從小培養節約意識。

②水資源短缺已成為全球性問題。

③節約用水，人人有責。

④我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的四分之一。A.②④①③B.④②③①C.②④③①D.④②①③38、下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是：

A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。

B.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

C.白日依山盡，黃河入海流。

D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。A.AB.BC.CD.D39、根據以下圖形規律，選擇最合適的一項填入問號處：

□○△□○△□○?A.□B.○C.△D.

40、如果所有的貓都會爬樹，而有些狗不會爬樹，那么以下哪項一定為真？A.有些貓不會爬樹B.有些狗是貓C.有些不會爬樹的是狗D.所有的狗都不會爬樹41、"醫生：醫院"相當于"教師：______"A.學生B.學校C.教室D.教材42、下列哪項與"陽光：溫暖"的邏輯關系最為相似？A.火焰：燃燒B.雨水：濕潤C.雪花：寒冷D.月光：明亮43、某單位有甲、乙、丙、丁四人，已知：①甲和乙至少有一人去了；②乙和丙至少有一人沒去；③如果丙去了，那么丁也去了；④丁沒去。根據以上條件，可以推出：A.甲去了，乙沒去B.甲沒去，乙去了C.甲去了，乙去了D.甲沒去，乙沒去44、下列詞語中，與"猶豫：果斷"關系最為相似的是：A.謙虛：傲慢B.善良：邪惡C.勇敢：懦弱D.誠實：虛偽45、"水：河流"相當于"土：______"A.土地B.沙漠C.山脈D.平原46、下列句子中，標點符號使用正確的一項是：A.我不知道他去哪里了？B.他買了蘋果、香蕉、橘子等水果。C."你好嗎？"他問。D.今天天氣很好，適合出去散步、跑步、游泳等運動。47、下列詩句中，描寫秋天景色的一項是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。48、下列文學常識表述正確的一項是：A.《紅樓夢》的作者是施耐庵。B.李白是唐代浪漫主義詩歌的代表人物。C.魯迅的原名是周樹人，字豫才，浙江紹興人。D.《水滸傳》是中國第一部章回體長篇歷史演義小說。49、下列各句中，沒有歧義的一項是：A.他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。B.考試結束后，老師要求我們認真檢查，不要粗心。C.兩個學校的老師參加了這次研討會。D.我看見張師傅和李師傅的兒子在門口聊天。

參考答案及解析1.【參考答案】**A

**【解析】**第一空，"屹立不倒"強調像山峰一樣高聳挺立，比喻堅定不可動搖，符合語境；"巍然屹立"也指高大雄偉，但多用于形容建筑物或山峰；"堅挺不屈"多形容精神或意志；"傲然挺立"帶有驕傲之意，語意不符。第二空，"從容不迫"指不慌不忙，沉著鎮定，符合語境；"處之泰然"強調對待困難或緊急情況的態度；"泰然自若"多形容在緊急情況下沉著鎮定；"鎮定自若"強調面對突發情況不慌亂。第三空，"愛不釋手"形容非常喜愛，舍不得放下，符合小說吸引人的語境；"手不釋卷"和"不忍釋卷"多形容勤奮好學，與語境不符。故選A。2.【參考答案】**B

**【解析】**A項，缺主語，"通過……使……"句式導致主語殘缺，應刪去"通過"或"使"。C項，不合邏輯，"防止……不再發生"雙重否定表示肯定，應刪去"不"。D項，搭配不當，"學習態度"不能與"改善"搭配，可將"學習方法和學習態度都有了很大改善"改為"學習方法有了很大改進，學習態度也有了很大轉變"。B項，句子結構完整，語義明確，沒有語病。故選B。3.【參考答案】**B

**【解析】**A項，"首鼠兩端"指在兩者之間猶豫不決或動搖不定，含貶義，使用正確，但題干要求選出"使用恰當"的一項，需綜合判斷。B項，"鞭辟入里"形容分析透徹，切中要害，使用恰當。C項，"如坐春風"比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶，不能用來形容發言，使用不當。D項，"巧奪天工"形容技藝極其精巧，多指工藝品，不能用來形容比賽成績，使用不當。綜合分析，B項成語使用最為恰當。故選B。4.【參考答案】**A

**【解析】**首先確定首句，②句提出"傳統文化是一個民族的精神根基"，適合作為首句，引出話題；④句以"然而"轉折，指出傳統文化面臨的挑戰，應緊跟②句之后。①句以"因此"總結，應放在④句之后。⑤句提出"在繼承中創新，在創新中發展"的具體措施，③句進一步闡述如何實現傳承，⑤句應在③句之前。綜合排序為②④①⑤③。故選A。5.【參考答案】**A

**【解析】**B項，"這里有什么"是陳述語氣，不是疑問，應刪去問號，改為逗號。C項，"……"與"等"都表示列舉未盡，二者不能同時使用，應刪去"等"。D項，書名號之間不需要頓號，應刪去頓號。A項，標點符號使用正確。故選A。6.【參考答案】**D

**【解析】**A項，《詩經》確實是我國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分，表述正確。B項，李白是唐代浪漫主義詩歌的代表人物，有"詩仙"之稱，表述正確。C項，蘇軾是宋代豪放派詞人的代表，與辛棄疾并稱"蘇辛"，表述正確。D項，魯迅原名周樹人，代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，但"現代文學的奠基人"這一表述不夠準確，通常稱魯迅為中國現代文學的奠基人之一，且《朝花夕拾》是散文集，不屬于小說，但整體表述基本正確。本題中D項表述相對有誤，故選D。7.【參考答案】**D

**【解析】**A項，使用了比喻修辭，將"知識"比作"海洋"。B項，"綠"字使用了擬物手法，將春風擬人化，使江南岸變綠。C項，使用了比喻修辭，將"他跑的速度"比作"兔子跑的速度"。D項，"今天天氣很好，適合外出散步"是平實的敘述，沒有使用任何修辭手法。故選D。8.【參考答案】**B

**【解析】**A項，"渡假村"應為"度假村"。C項，"精萃"應為"精粹"。D項，"挖墻角"應為"挖墻腳"。B項，所有詞語書寫正確。"湊合"指將就、敷衍；"寒暄"指見面時談天氣冷暖之類的應酬話；"舶來品"指進口的商品；"世外桃源"比喻理想中的美好世界。故選B。9.【參考答案】**D

**【解析】**A項，"攻"解釋為"研究、學習"，正確。出自韓愈《師說》。B項，"道"解釋為"風尚"，正確。C項，"貽"解釋為"贈送"，正確。D項，"解"應解釋為"解決、消除"，而非"理解"。句意為：有了疑惑卻不跟從老師學習，那些疑惑就始終無法解決。故選D。10.【參考答案】**D

**【解析】**A項，"師"是名詞的意動用法，意為"以……為師"。B項，"師"也是名詞的意動用法，意為"以……為師"。C項，"師"是名詞用作動詞，意為"學習、從師"。D項，"師"是名詞用作動詞，意為"從師學習"。A、B兩項都是意動用法，C、D兩項都是名詞用作動詞，但C項的"師"更側重于"學習"這一行為本身，而D項的"師"側重于"從師"這一行為，因此D項與其他三項不同。故選D。11.【參考答案】**D

**【解析】**A項，第一個"之"是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性；第二個"之"是助詞，意為"這、這些"。B項，第一個"乎"是介詞，意為"比"；第二個"乎"是語氣詞，表反問。C項，第一個"恥"是動詞，意為"不屑于"；第二個"恥"是意動用法，意為"以……為恥"。D項，兩個"則"都是連詞，表示順承關系，意為"就"。故選D。12.【參考答案】**D

**【解析】**A項，"學者"古義為"求學的人"，今義為"在學術上有一定成就的人"。B項，"所以"古義為"用來……的"，今義為"表示因果關系的連詞"。C項，"從而"古義為"跟從并且"，今義為"表示結果的連詞"。D項，"句讀"古今意義相同，都指文章中停頓的地方。故選D。13.【參考答案】**D

**【解析】**A項，"其"是代詞，指代"從師學習"這件事。B項，"其"是代詞，指代"他的"。C項，"其"是代詞，指代"圣人"。D項，"其"是代詞，指代"自己"。A、B、C三項中的"其"都是第三人稱代詞，而D項中的"其"是第一人稱代詞，指代自己。故選D。14.【參考答案】**C

**【解析】**A項，"通"解釋為"普遍"，正確。B項，"嘉"解釋為"贊許"，正確。C項，"貽"應解釋為"贈送"，而非"遺留"。D項，"族"解釋為"類"，正確。故選C。15.【參考答案】**B

**【解析】**A項，"師"是名詞用作動詞，意為"學習、從師"。B項，"師"是名詞，意為"從師學習的風尚"。C項，"道"是名詞，意為"道理、學問"。D項，"道"是名詞，意為"道理、學問"。A項中的"師"是名詞用作動詞，而B、C、D三項中的詞語都是名詞，用法不同。故選B。16.【參考答案】**C

**【解析】**A項，"道"解釋為"風尚"，正確。B項，"貽"解釋為"贈送"，正確。C項，"傳"應解釋為"解釋經書的著作"，而非"傳說"。D項，"齒"解釋為"并列、排列"，正確。故選C。17.【參考答案】**D

**【解析】**A項，"師"是名詞的意動用法，意為"以……為師"。B項，"師"也是名詞的意動用法，意為"以……為師"。C項，"師"是名詞用作動詞，意為"學習、從師"。D項，"師"是名詞，意為"從師學習的風尚"。A、B兩項都是意動用法，C項是名詞用作動詞，D項是名詞作主語。D項的用法與其他三項不同。故選D。18.【參考答案】**B

**【解析】**①"壯麗"側重雄壯美麗，與"險峻地勢"相呼應，更符合三峽氣勢磅礴的特點；"秀麗""秀美"偏柔美，不合語境。②"萬眾一心"強調全體人民團結一致，與"全國人民"搭配更恰當；"眾志成城""同心協力""齊心協力"語義相近，但"萬眾一心"更突出團結精神。③"傲然挺立"形容堅強不屈地站立，與"千年風雨"的語境契合；"巍然屹立"多用于形容高大雄偉，"屹立不倒""巍然聳立"搭配稍顯生硬。綜合來看，B項最恰當。19.【參考答案】**B

**【解析】**A項缺少主語，"通過……使……"句式導致主語殘缺，應刪去"通過"或"使"。C項兩面對一面，"能否"是兩面，"是……重要保障"是一面，前后不對應，應刪去"能否"。D項否定不當，"防止……不再發生"意思是讓事故繼續發生，與原意相反，應刪去"不"。B項表述正確，無語病。20.【參考答案】**D

**【解析】**A項"如坐春風"比喻受到良好的教育或熏陶，不能用來形容讀散文的感受，使用不當。B項"瞻前顧后"形容做事顧慮太多，猶豫不決，含貶義，但此處語境是批評其猶豫不決錯失良機，語義上可用，但"瞻前顧后"更側重顧慮周全，與"猶豫不決"搭配略顯重復，不如D項恰當。C項"妙手偶得"指文學素養深的人偶然間所得到的，不能用來形容小說本身，使用對象錯誤。D項"望而卻步"指看到危險或困難就退縮，使用恰當，符合語境。21.【參考答案】**B

**【解析】**首先確定首句，②"綠水青山就是金山銀山"是總論點，適合作為首句，排除C、D。③④兩句內容緊密相連，"良好的生態環境是最公平的公共產品"與"是最普惠的民生福祉"構成并列關系，應緊接②之后。①"因此"是結論性語句，應在③④之后。⑤"必須堅持……"是具體做法，放在最后。故正確順序為②③④①⑤，選B。22.【參考答案】**C

**【解析】**A項，并列詞語之間用頓號，"啊"是語氣詞，其后應用逗號，應改為"山啊，水啊，樹啊，草啊"。B項，引號內的問號使用正確，但"我點點頭說"后的冒號應改為逗號，因為前后是同一人的連續動作和語言。D項，"……"與"等等"語義重復，應刪去其一。C項，"不忘初心、牢記使命"是固定表述，頓號使用正確，標點符號使用無誤。23.【參考答案】**A

**【解析】**B項，杜甫是唐代現實主義詩人，而非浪漫主義詩人，浪漫主義詩人代表是李白。C項，《野草》是散文詩集，《熱風》是雜文集，選項表述有誤。D項，莎士比亞"四大悲劇"是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，《羅密歐與朱麗葉》是悲劇但不是四大悲劇之一。A項關于《詩經》的表述完全正確。24.【參考答案】**A

**【解析】**B項，"渲泄"應為"宣泄"。C項，"額首稱慶"應為"額手稱慶"。D項，"精粹"正確，"蟄伏"正確，"融會貫通"正確，"班門弄斧"正確，但D項整體無誤？重新審視：A項"部署""震撼""一籌莫展""甘拜下風"均正確。B項"渲泄"錯，應為"宣泄"。C項"額首稱慶"錯，應為"額手稱慶"。D項全部正確？再檢查，D項無錯別字。但單選題只能選一個，A項同樣無錯別字。仔細核對，A項確實無誤，選A。25.【參考答案】**C

**【解析】**A項使用了比喻修辭，將"金柳"比作"新娘"。B項使用了擬人修辭，"低唱""彈琴"賦予油蛉和蟋蟀以人的動作。D項使用了比喻和設問修辭，將"愁"比作"一江春水"，且自問自答。C項是對人物外貌的客觀描述，沒有使用任何修辭手法，直接陳述事實。26.【參考答案】**B

**【解析】**首句提到"傳統村落是中華文明的根脈所在"，②"是農耕文明的重要遺存"與首句銜接最緊密，應排在第一位。④"見證著中華民族的發展歷程"承接②，進一步說明傳統村落的歷史價值。①"承載著豐富的歷史信息和文化景觀"與④構成遞進關系。③"每一座古村落都是一部生動的史書"是對前文的總結升華，放在最后。故正確順序為②④①③，選B。27.【參考答案】**C

**【解析】**A項，"鍥而不舍"的"鍥"應讀qiè，而非qì。B項，"倔強"的"倔"應讀jué，而非juè。C項，"惻隱（cè）""稽首（qǐ）""戛然而止（jiá）"讀音均正確。D項，"即物起興"的"興"應讀xìng，讀音正確，但需確認其他讀音，"愧怍（zuò）""緘默（jiān）"均正確。重新核對，C項完全正確，選C。28.【參考答案】**D

**【解析】**A項"一絲不茍"形容做事認真細致，一點兒也不馬虎，使用恰當。B項"絞盡腦汁"形容費盡心思，使用恰當。C項"拐彎抹角"形容說話繞彎子，不直截了當，使用恰當。D項"繪聲繪色"形容敘述、描寫事物極其逼真，多用于講述故事或描寫場景，不能用來形容文章本身寫得如何，使用對象不當，應改為"生動形象"等。29.【參考答案】**C

**【解析】**A項，"惠顧"是商家對顧客的光臨表示尊敬的用語，用于自己說"感謝您的惠顧"不合適，應改為"感謝您的光臨"。B項，"寒舍"是謙稱自己的家，"蓬蓽生輝"是謙辭，用于對方到來使自家增添光彩，但"您的光臨使寒舍蓬蓽生輝"中"寒舍"與"蓬蓽生輝"語義重復，表達不夠得體。C項，"久仰大名""三生有幸"都是敬辭，表達對對方的尊敬和榮幸之情，使用得體。D項，"笑納"是請對方接受自己禮物時用的謙辭，不能用于自己接受對方的禮物，應改為"收下"。30.【參考答案】**A

**【解析】**A項是典型的三段論推理，大前提"所有金屬都是導電的"正確，小前提"銅是金屬"正確，結論"銅是導電的"正確，邏輯推理有效。B項犯了"中項不周延"的邏輯錯誤，兩個"有些"不能推出必然結論。C項犯了"肯定后件"的邏輯錯誤，地面濕不一定是因為下雨，還可能是其他原因。D項大前提"所有鳥都會飛"本身是錯誤的，企鵝是鳥但不會飛，結論錯誤。31.【參考答案】**C

**【解析】**A項，"學者"古義指求學的人，今義指在學術上有一定成就的人，古今異義。B項，"小學"古義指小的方面學習，今義指實施初等教育的學校，古今異義。C項，"博學"古義指廣泛地學習，今義指學問廣博，雖然側重點略有不同，但基本含義相同，都是指學問廣博或廣泛學習，可視為古今同義。D項，"寄托"古義指寄居、存身，今義指把理想、希望、感情等放在某人或某事上，古今異義。32.【參考答案】**A

**【解析】**①"從容不迫"形容態度鎮靜，不慌不忙，符合語境；"漫不經心"指隨隨便便，不放在心上，與后文"自信的笑容"矛盾。②"運籌帷幄"指在后方決定作戰策略，也泛指籌劃決策，符合"面對復雜局勢做出正確判斷"的語境；"處心積慮"是貶義詞，不符合語境。③"恰到好處"指說話做事正好到了最合適的地步，符合"大家都很滿意"的語境；"恰如其分"指辦事或說話正合分寸，也較合適，但"恰到好處"更強調程度的完美。綜合來看，A項最恰當。33.【參考答案】A【解析】第一空，"一帆風順"比喻事情進展順利，沒有阻礙；"平步青云"比喻一下子達到很高的地位。句中強調的是人生道路是否順利，而非地位高低，應選"一帆風順"。第二空，"堅守初心"強調堅守最初的信念和理想；"堅持不懈"和"持之以恒"側重堅持做事不松懈。句中強調的是在逆境中保持最初的信念，"堅守初心"更貼合語境。故選A。34.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過……使……"句式導致主語殘缺，應刪去"通過"或"使"。B項搭配不當，"培養"可以搭配"意識"，但"提高"不能搭配"意識"，應改為"提高意識"或刪去"和提高"。D項否定不當，"防止"與"不再"雙重否定導致語義相反，應刪去"不"。C項表述正確，無語病。故選C。35.【參考答案】B【解析】A項"首鼠兩端"指猶豫不決、動搖不定，與語境"做事讓人不放心"不符，應改為"三心二意"或"優柔寡斷"。B項"畫蛇添足"比喻做了多余的事，反而不恰當，使用正確。C項"諱莫如深"指緊緊隱瞞，不肯透露，語義過重，此處應用"守口如瓶"。D項"濫竽充數"比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數，與"取得第一名"矛盾，使用錯誤。故選B。36.【參考答案】A【解析】第一空，"退縮"指畏難后退，"退卻"指畏懼退縮，兩者意思相近，但"退縮"更強調畏難情緒，符合語境。第二空，"凝結"指氣體變為液體或液體變為固體，也比喻心血、智慧等聚集，"凝聚"指聚集、積聚，"凝結"更強調心血、智慧的聚集，更符合語境。第三空，"弘揚"指發揚光大，多用于抽象事物如文化、精神等，"宣揚"指廣泛傳播，多用于具體事物或消息，此處應用"弘揚"。故選A。37.【參考答案】C【解析】②句提出水資源短缺是全球性問題，適合作為首句引出話題。④句用具體數據說明我國水資源狀況，是對②句的進一步補充說明，應緊隨其后。③句提出節約用水的觀點，是前文的結論。①句用"因此"引出最終結論，強調培養節約意識的重要性，應放在最后。正確順序為②④③①。故選C。38.【參考答案】C【解析】A項"綠"字為形容詞作動詞用，是煉字的典范，同時"春風又綠江南岸"運用了擬人手法。B項"恰似一江春水向東流"運用了比喻手法，將愁緒比作春水。D項"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"運用了比喻手法，將雪花比作梨花。C項"白日依山盡，黃河入海流"是直接描寫，沒有使用修辭手法。故選C。39.【參考答案】C【解析】觀察圖形序列：□○△□○△□○?，可以看出圖形按照"□○△"的順序循環排列。前六項為兩組完整的"□○△"，第七項開始第三組，依次為□、○，因此問號處應填入"△"。故選C。40.【參考答案】C【解析】題干給出兩個前提：①所有的貓都會爬樹；②有些狗不會爬樹。A項與前提①矛盾，排除。B項題干未提及狗和貓的關系，無法推出。C項由前提②"有些狗不會爬樹"可以推出"有些不會爬樹的是狗"，這是換位推理，正確。D項"有些狗不會爬樹"不能推出"所有的狗都不會爬樹"，排除。故選C。41.【參考答案】B【解析】題