2026年廣東省中考生物真題及答案

機密★啟用前2026年廣東省初中學業水平考試本試卷共7頁，34小題，滿分100分。考試用時60分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必用黑色字姓名、考號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用塑料橡皮擦干凈后，再3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選1.《中華人民共和國生態環境法典》明確的基本國策。下列做法不符合該國策的是A.改用清潔低碳能源B.擅自引進外來物種C.實行耕地養護修復D.加強污水處理回用2.《本草綱目》將藥用植物分成草、谷、菜、果和木5部(綱)，各部再分成多類(目)。如，草部又分成山草類、蔓草類等，其分類主要考慮了植物的A.產地來源B.植株大小3.某同學使用光學顯微鏡觀察細胞，在低倍鏡下看清物像后，轉換至高倍鏡觀察，發現物像不清晰，應調節4.海帶是常見的可食用藻類，其特征不包括C.能進行光合作用D.有根、莖、葉分化5.構成動物、植物、細菌和真菌的基本單位是6.下列為某健康人體內的四種液體，其中尿素濃度最高的是7.下列動物中，與詩句“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”所描繪動物屬于同一類的是A.鰱魚8.圖1為某同學在校運會百米賽跑的精彩瞬間，此時他左臂、右臂肱二頭肌的9.進入青春期后，人往往會發生明顯的生理和心理變化。相關敘述錯誤的是10.血檢取樣時(圖2),應選取的血管、所采集血液的顏色分別是A.動脈、鮮紅色12.體外膜氧合器向患者的血液中添加氧氣并清除二氧化碳，可臨時代替患者的13.某果園長期使用同一種低毒殺蟲劑防治害蟲。根據自然選擇學說推測，隨著A.增強B.減弱C.先減弱后增強D.不變C.滴加碘液D.進行觀察【主題一】我國成功從月球取回極為珍貴的月壤樣本。研究發現月壤顆粒極細，透氣性差，且缺乏植物生長所需的營養物質。研究團隊將玄武巖破碎為極細顆粒后制成“模擬月壤”M0,然后在MO基礎上通過添加不同量的大粒徑玄武巖顆粒，形成改良“模擬月壤”M1、M2和M3,探究“模擬月壤”改良對生菜生長的影響.相關實驗結果如圖3.17.生菜干重的增加主要來自A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運輸作用18.實驗設計中的自變量(單一變量)是A.生菜的株高B.生菜的葉面積20.生菜在改良后的“模擬月壤”中生長更好，推測其原因是改良后的“模擬月壤”使根系直接獲得了更多的A.氧氣B.蛋白質C.淀粉D.二氧化碳回答第21～25題：料施用到校園菜地.小組設計了兩代堆肥處理裝置(圖5)并開展實踐活動。～26.EM菌含霉菌、酵母菌、乳酸菌等多種微生物。下列敘述錯誤的是A.霉菌能產生孢子B.酵母菌有成形細胞核C.乳酸菌發酵產生乳酸D.組成EM閑的微生物都是細菌27.酵母菌在氧氣充足時，通過呼吸作用可將葡萄糖等糖類最終分解為A.氨基酸B.淀粉C.二氧化碳和水D.亞硝酸鹽28.在堆肥過程中EM菌主要發揮了A.生產者的作用B.消費者的作用29.關于兩代堆肥處理裝置的比較分析，錯誤的是A.第一代便于觀察B.第二代保溫效果較好C.第二代能處理更多垃圾D.兩代的堆肥原理不同30.下列觀測指標中，最適合作為評價垃圾資源化利用效果的是A.堆肥前的垃圾重量B.堆肥中的溫度變化C.堆肥后的微生物數量D.堆肥施用后菜苗的長勢二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.稀土元素在新能源、新材料等領域應用廣泛，但在地殼中分布較稀散且不易分離和提純。我國科學家發現，在廣東廣泛分布的一種蕨類植物——烏毛蕨，可富集稀土元素并形成稀土礦物晶體(圖6),這為稀土尾礦庫區的治理提供礦物品體圖6(1)土壤中稀土元素被烏毛蕨的(答器官名稱)吸收后，隨著水分(2)據圖6觀察.稀土礦物晶體在細胞間隙大量聚集.但未見于細胞內.推(3)在稀土尾礦庫區土地上種植烏毛蕨，除了可以富集回收稀土元素外，還32.廣東鼎湖山國家級自然保護區被譽為“北回歸線上的綠色明珠”。它是我國首個自然保護區，建立70年以來，在保護生物多樣性等方面發揮了重要作用。表1所列為保護區部分動植物類群及種數。昆蟲(1)鼎湖山是我國首批加入聯合國“人與生物圈計劃”的保護區。生物圈是地球上最大的,是所有生物共同的家園。北回歸線附近的多數陸地為沙漠、荒漠和稀樹草原，而鼎湖山森林繁茂，這與鼎湖山具備充足的水分和適宜的溫度等有利的因素有關。(2)據表1分析，①為。保護區內物種豐富，動植物之間可通過捕食等關系形成復雜的,生態系統的穩定性(填“高于”或“低于”)同緯度的稀樹草原。研究發現，保護區內超過400年的成熟森林仍可持續固碳，說明該生態系統的和能量流動等功能持續穩定。(3)若你和同學去鼎湖山進行生態研學，應減少對生態環境的干擾，做法有 研究團隊還研發了輔助育種的智能機器人，將其用于花粉采集和授粉，得到雜交后代，并進一步選育獲得新品種(圖7)。該育種技術可大幅提高番茄育種效率，加速新品種選育。圖7(1)品種B的花粉位于(填“花藥”或“花絲”)中。機器人采集品種B的花粉后，將其涂抹至品種A雌蕊的上進行授粉。(2)經過基因改造后獲得的品種A,其表現出不產生花粉等新性狀。這說明(3)科學家成功選育出具有雙親優良性狀組合的番茄新品種，新品種的產生體現了遺傳和的生物學原理。(4)欲驗證該育種技術是否普遍適用于作物育種，后續的研究思路是。34、研究發現，中藥材苦參中的活性成分苦參堿，在人體不同部位可產生不同的效應(圖8)。圖8(1)苦參堿刺激口腔中的,引起大腦產生苦味感覺。過于強烈的苦味可能令人產生皺鼻、作嘔等反應。若服用過含苦參堿藥物的人，一間后，看到該藥物即出現皺鼻、作嘔等反應，這屬于反射。(2)如圖8所示，苦參堿經過口腔、咽、食管、進入腸道，刺激L細胞產生蛋白質類物質M,M經血液運輸至胰腺，促進胰島素的分泌，使一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分題號123456789BDDDACCADB題號BDBCBBADBA題號DCCAADCCDD二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分，31.(每空2分)(1)生態系統非生物(或生態)(2)脊椎動物(1分)食物網(1分)高于(1分)物質循環(1分)