2027屆滁州市天長市數學三上期末經典模擬試題含解析

2027屆滁州市天長市數學三上期末經典模擬試題一、填空題。（20分）1．填上合適的質量單位。1袋精鹽重400（____）一頭大象重998（____）,大約就是1（_____）2．在橫線上填“>”“<”或“=”。15×4___14×559×8___8×5987÷3___78÷33.1元___3.10元99厘米___9.9米5.90___5.093．照下圖的樣子，可以從一張長12厘米，寬7厘米的長方形紙中剪出一個最大的正方形，正方形紙的邊長是______厘米，剩下長方形紙的周長是______厘米。4．一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，周長是（_____）厘米，有一個正方形的周長與這個長方形的周長相等，那么這個正方形的邊長是（_____）厘米。5．□12÷5的商是兩位數，則□可能是（________）。6．下面現象是平移的畫“√”，是旋轉的畫“〇”．小剛在兒童樂園玩轉椅_____計數器的數珠被撥上去_____7．合唱隊有8名男生，女生人數是男生人數的4倍，如果每排站8人，這些學生可以站（________）排。8．王明買了40個沙田柚，他拿出了其中的送給李奶奶，給李奶奶送去（________）個。9．2020年是（________）年，全年共有（________）天。10．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×8二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．大于1.2小于1.3的小數有（）個。A．9 B．10 C．無數12．如下圖，今年的1月1日是星期三，春節是1月25日，是星期（）。A．六 B．日 C．一13．從圖中，我知道（

）的說法是錯誤的。A．蜜蜂只數÷3=蝴蝶只數 B．8×3=蜜蜂只數 C．蝴蝶只數是蜜蜂的3倍14．261×51，積的末尾有（）個1．A．1 B．2 C．315．同學們面向東南方站立著，他們“向右轉”后，同學們面向（）方。A．東北 B．西北 C．西南三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．（____）17．只看2月的天數就可以判斷是平年還是閏年。（________）18．有一堆蘿卜分兩次運完，第一次運走285根，第二次比第一次少運走128根，這堆蘿卜原來有442根。（________）19．一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米。（________）20．媽媽的金項鏈約重1000千克。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。22．列豎式計算（帶★的要驗算）①205×8＝②723＋518＝③★702－84＝④324×7＝⑤890×4＝⑥★645＋387＝五、作圖題。（8分）23．請在下面的方格紙上畫一個周長是20厘米的長方形。（每個小正方形邊長為1cm）六、解決問題。（每題4分，共24分）24．王老師帶7名孩子去自助餐廳就餐，餐廳報價單上寫著：兒童餐每人30元，成人餐每人58元；若團購（每四人為一桌），團購價128元。王老師如何購餐比較省錢？25．小林讀一本書，3天讀了24頁。照這樣的速度，全書共有72頁，多少天可以讀完？26．三年級全體學生要去參觀畫展，共有364人．每輛客車限乘客48人，租7輛這樣的客車，能不能坐下？27．（1）量一量。下面長方形的長是（）厘米，寬是（）厘米。（2）畫一畫。在這個長方形中畫出一個最大的正方形，在圖上標出邊的長度。（3）算一算。剩下的長方形周長是（）厘米。28．學校進行“三分鐘跳繩”達標檢測。達標數是三分鐘跳240個，奇奇第一分鐘跳了85下，第二分鐘跳了71下，最后一分鐘奇奇跳了80下，奇奇達標嗎？29．一條公路，工人叔叔第一個月修了全長的，第二個月修了全長的，兩個月一共修了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾沒修？

參考答案一、填空題。（20分）1、克千克噸【詳解】略2、<=>=<>【詳解】略3、724【分析】已知長方形紙的長為12厘米，寬為7厘米，要剪出一個最大的正方形，那正方形的邊長就是原長方形紙的寬；當剪出一個正方形后，剩下長方形紙的一條邊長等于原長方形紙的長減去正方形的邊長，再根據長方形周長計算公式：周長＝（長＋寬）×2就可以求出剩下長方形紙的周長了。【詳解】根據分析可得：要剪出一個最大的正方形，那正方形紙的邊長為長方形紙的寬，為7厘米；剩下長方形紙的長為7厘米，寬為：12－7＝5（厘米）；剩下長方形紙的周長為：（7＋5）×2＝12×2＝24（厘米）【點睛】本題的關鍵是要理解最大的正方形要怎么剪，它的邊長就是長方形的寬。4、246【詳解】略5、1，2，3，4【分析】根據除數是一位數除法的計算方法可知：當被除數的最高位上的數小于除數時，商的位數就比被除數的位數少一位，據此解答。【詳解】□12÷5的商是兩位數，則□里的數要比除數5小，即□＜5，那么□里面可能是1，2，3，4。【點睛】本題解答的依據是除數是一位數除法的計算方法，要熟練掌握。6、〇√【詳解】略7、5【分析】求一個數的幾倍是多少用乘法計算，讓8×4＝32（人）求解女生人數，再讓女生人數加上男生人數，看總人數中有幾個8，根據除法的意義讓總人數÷8即可。【詳解】女生：8×4＝32（人）；（32＋8）÷8＝40÷8＝5（排）【點睛】本題考查倍的知識和除法的應用，掌握除法的意義和求一個數的幾倍是多少用乘法計算是解題的關鍵。8、16【分析】根據題意可知，把40個沙田柚的總量平均分成5份，用除法求出每份沙田柚的數量，根據送給李奶奶的占其中的2份，再乘2，據此列式解答。【詳解】40÷5×2＝8×2＝16（個）【點睛】此題考查了分數的簡單應用，到后面的學習，還可以直接根據分數乘法的意義解答。9、閏366【分析】用2020除以4，判斷出2020年是閏年還是平年，閏年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【詳解】2020÷4＝505，沒有余數，2020年是閏年，二月29天，全年有366天；【點睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數就是平年，沒有余數就是閏年。10、＜＞＞＜【詳解】根據分析可得：（1）603×4＜603×5（2）89×6＝53471×7＝497534＞497所以89×6＞71×7；（3）18×7＝12641×3＝123126＞123所以18×7＞41×3；（4）910×7＝6370810×8＝64806370＜6480所以910×7＜810×8；故答案為：＜，＞，＞，＜．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】比1.2大比1.3小的小數有：二位的有：1.21、1.22、…1.29；三位的有：1.201、1.202、…1.299；四位的有：1.2001、1.2002、…1.2999；…所以比1.2大比1.3小的小數有無數個。【詳解】根據分析可知，大于1.2小于1.3的小數有無數個。故答案為：C。【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，若位數不確定，就有無數個。12、A【分析】一星期有7天，1月1日是星期三，求再過25－1＝24天是星期幾，用24÷7，然后用3加余數，如果小于7，是幾就是星期幾，如果大于7，需要減去7，得數是幾就是星期幾，據此解答。【詳解】25－1＝24（天）24÷7＝3……3（天）3＋3＝6春節是1月25日，是星期六。故答案為：A【點睛】解答這類問題主要依據每周為七天循環的規律，運用周期性解答。13、C【詳解】根據線段圖可知，蜜蜂的只數是蝴蝶的3倍。所以，C的說法是錯誤的。故答案為：C14、C【詳解】261×51=1311113111的末尾有3個1所以，261×51，積的末尾有3個1．故選C【點睛】根據整數乘法的計算方法，求出261×51的積，然后再進一步解答．15、C【分析】根據方向的對稱性可知，同學們面向東南方站立時，前方就是東南方，后方就是西北方，左邊就是東北方，右邊就是西南方。向右轉時，此時面向西南方；由此解答即可。【詳解】同學們面向東南方站立著，他們“向右轉”后，同學們面向西南方。故答案為：C。【點睛】本題考查方向的辨別，親自實踐一下更好理解。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【分析】平年的2月只有28天，閏年的2月有29天，據此即可判斷。【詳解】2月是28天，這一年是平年；2月是29天，這一年是閏年；所以判斷正確。【點睛】熟練掌握年、月、日知識是解答本題的關鍵。18、√【分析】用第一次運走的根數減去128等于第二次運走的根數，再加上第一次運走的根數等于原有的根數。【詳解】285－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數加減知識是解答本題的關鍵。19、√【分析】長方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長就增加2×4＝8厘米，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、39；44；68；0950；100；2400；1000；；；150；65；30；55【詳解】略22、1640；1241；6182268；3560；1032【分析】三位數乘以一位數，從個位乘起，先用這個一位數乘以三位數的個位上的數，再用這個一位數乘這個三位數十位上的數字，然后用這個一位數乘這個三位數的百位上的數字，最后，將所得的積相加。三位數加三位數，將相同數位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十就向前一位進一；加法可以用交換兩個加數的位置進行驗算，也可以用“和－一個加數＝另一個加數”的辦法進行驗算。三位數減兩位數，將相同數位對齊，從個位減起，哪一位不夠減就向前一位借一當十，與這一位上的數合起來再減。減法可以用“減數＋差＝被減數”進行驗算，也可以用“被減數－差＝減數”進行驗算。【詳解】①205×8＝1640②723＋518＝1241③★702－84＝618驗算：④324×7＝2268⑤890×4＝3560⑥★645＋387＝1032驗算：五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】根據題意，長方形的周長＝（長＋寬）×2，可知周長為20厘米的長方形的長為6厘米，寬為4厘米（答案不唯一），據此即可畫圖。【詳解】20÷2＝10（厘米）所以長方形的長可為6厘米、寬可為4厘米。（答案不唯一）作圖如下：【點睛】解答此題的關鍵是根據長方形的周長確定長方形的長與寬是多少，然后再進行作圖即可。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、王老師團購一桌，購買4份兒童餐，這樣購餐比較省錢。【分析】根據題意，王老師帶7名孩子的共8人，團購為一桌4人，分別計算1名成人和3名兒童的購餐價及4名兒童的購餐價，再與團購價比較，確定王老師如何購餐比較省錢。【詳解】30×3＝9090＋58＝148（元）故1名成人3名兒童的購餐價是148元；30×4＝120（元）故4名兒童的購餐價是120元；148＞128＞120故王老師團購一桌，再購買4份兒童餐，這樣購餐比較省錢。答：王老師團購一桌，購買4份兒童餐，這樣購餐比較省錢。【點睛】能夠先確定總人數，再用四人的就餐花費的總錢數與團購價做比較是解答本題的關鍵。25、9天【分析】用看書頁數除以天數，求出小林平均每天讀書的頁數。再用全書總頁數除以平均每天讀書的頁數，即可求出讀完這本書需要的天數。【詳解】72÷（24÷3）＝72÷8＝9（天）答：9天可以讀完。【點睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再用除法求出計算結果。26、不能【詳解】48×7≈350（人）364＞350，不能坐下．27、（1）8；5（2）見詳解（3）16【分析】（1）利用刻度尺測量出長、寬即可。（2）在長方形里面畫出一個最大的正方形，正方形的邊長是原來長方形的寬。（3）找出剩下的長方形的長與寬，利用周長公式計算即可。【詳解】（1）量一量。下面長方形的長是（8）厘米，寬是（5）厘米。（2）畫一畫。在這個長方形中畫出一個最大的正方形，在圖上標出邊的長度。（3）算一算。剩下的長方形周長是（16）厘米。8－5＝3（厘米）（5＋3）×2＝8×2＝16厘米【點睛】在長方形里面截一