濟南市市中區2027屆數學四上期末調研模擬試題含解析

濟南市市中區2027屆數學四上期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．，，，，…（________）。2．根據下面的乘法豎式，直接在括號里填數。124×2＝（________）；4960÷40＝（________）；124×2＋124×（________）＝52083．商場搞促銷優惠活動，水杯買一個38元，買兩個68元，現在有382元，最多可以買（________）個水杯，還剩（________）元。4．填表．長方形長900米90米（______）米7千米寬7米13米20米（______）千米面積（______）平方米（______）平方米500平方米21平方千米正方形邊長2千米30米（______）千米（______）米面積（______）公頃（______）平方米2500公頃64平方米5．如圖，春光小學的伸縮門應用了平行四邊形（______）的特點。6．比較下面每組中兩個數的大小。（填“＞”“＜”或者“＝”）10個一千萬（________）一億3050000（________）三千零五十萬430×30（________）43×3001公頃200平方米（________）1200平方米7．鐘面上（________）時整的時候，時針和分針成平角；鐘面上（________）時整或（________）時整的時候，時針和分針成直角．8．在下面括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（__________）3654897269010000（__________）27萬480÷12（__________）480÷3018×500（__________）50×1809．我市在“捐圖書、獻愛心、手拉手、共成長”活動中,共捐圖書130098本,讀作:（__________）,其中3在（____）位上,表示（_______）,9在（_____）位上,它的計數單位是（_____）,省略萬位后面的尾數約是（_____）．10．這是關于一種彈簧秤的彈簧變化情況統計，請你完成表格．(假設彈簧可以無限延長)稱重(千克)1234…10…__m長度(厘米)7.588.59…__…50__二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．在一個減法算式中，如果被減數和減數都增加10，差會（）。A．不變 B．增加20 C．減少2012．下圖表示的是甲班和乙班男、女生人數的情況．如果每個班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4 B．11 C．18 D．4313．小敏每天堅持步行上學，她步行速度是（）。A．78千米/小時 B．78米/分 C．240米/小時14．平平在計算435÷35時，把35寫成了“5”，并計算出了結果。他想要得到正確的結果，應該再（）。A．乘7 B．乘30 C．除以7 D．除以3015．一個標準籃球場面積是420平方米，那么1公頃面積大約等于（）個這樣的籃球場。A．14個左右 B．24個左右 C．34個左右 D．44個左右三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．64999≈7萬．（___）17．幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的形狀一定不同．_____．18．平行四邊形的四條邊確定了，它的形狀也就確定了。（________）19．125×3+125×5=125×8=1000。（________）20．把一個長方形對折，折出的折痕一定互相平行．（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數．60×40=2800÷4=7200÷90=45×40=68×2=480÷20=50×12=250×40=660÷6=324÷4=22．豎式計算（帶※的要驗算）。43×139＝105×87＝50×240＝588÷28＝902÷25＝※890÷30＝五、作圖題。（8分）23．連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一塊長方形的菜園地，面積大約是15平方千米．（1）如果在果園里種果樹，每棵白菜占地約3平方米，這塊果園地能種多少棵果樹？（2）如果每公頃果園能收水果2噸，一共可收獲水果多少噸？25．幸福小區為了方便人們晚上出行，在小區前一條2500米長筆直的公路兩邊安裝了太陽能路燈（兩端都安裝）．每相鄰兩個太陽能路燈的距離是50米，這條公路一共安裝了多少盞太陽能路燈？26．蘇果超門口的停車場規定：停放面包車，前2小時需要付費14元，超過2小時以后每小時付費8元。小張的面包車停放在這個停車場，付了46元停車費，他的車最多停了多少小時？27．一種盒裝牛奶在進行促銷活動，活動期間，用216元最多能買多少盒這樣的牛奶？每盒18元28．動物園里的河馬每天要吃149千克食物，飼養員叔叔準備了3噸食物，夠河馬吃20天嗎？29．漢堡每個15元，買4個送一個，小明一次買了4個，每個便宜多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、12345654321【分析】根據給出的數字和結果觀察出規律，因數上有幾個1，則結果從1到幾再到1，據此填寫出最后的答案即可。【詳解】——兩個因數是1，積最大的數到1，——兩個因數由2個1組成，積最大的數到2，——兩個因數由3個1組成，積最大的數到3，——兩個因數由4個1組成，積最大的數到4，…——6個1相乘，積最大的數到6。所以是12345654321。【點睛】本題考查的是尋找算式的規律，關鍵考查學生對數字的敏感程度以及觀察能力。2、24812440【分析】124乘2得248；124乘4（4在十位上，表示4個十），所得結果是496個十，即4960，所以4960除以40得124；把42分解為40與2的和，再根據乘法分配律填空。【詳解】根據豎式可知124乘2得248，因124×40＝4960，所以4960÷40＝124；42＝40＋2，所以124×42＝124×2＋124×40。【點睛】乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c。3、114【分析】根據單價＝總價÷數量，求出兩個一組購買時每個水杯的價錢。再和單獨購買一個水杯的價錢比較可知，兩個一組的購買比較劃算。根據數量＝總價÷單價，求出382元可購買幾組水杯。再看剩余的錢數能否購買一個水杯，若能購買，用求得的組數乘2，再加上1，即為實際購買水杯數量。用剩余錢數減去一個水杯的價錢，即為實際剩下的錢數。【詳解】68÷2＝34（元）38＞34則兩個一組的購買比較劃算。382÷68＝5（組）……42（元）42－38＝4（元）5×2＋1＝10＋1＝11（個）則最多可以買11個水杯，還剩4元。【點睛】解決本題時先明確兩個一組購買比較劃算。再根據公式數量＝總價÷單價解答。還要看剩余的錢數能否購買一個水杯。4、2536300117058400900【解析】略5、易變形【詳解】【思路分析】伸縮門是應用了平行四邊形不穩定性，容易變形進行制作的，便于伸縮。【規范解答】如圖，春光小學的伸縮門應用了平行四邊形易變形的特點。故答案為：易變形。【名師點評】大門做成的伸縮門，這是應用了平行四邊形不穩定性制作的，考查了平行四邊形的特征。6、＝＜＝＞【分析】（1）根據十進制計數法可知，千萬位和億位之間的進率是10，即10個一千萬是一億。（2）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（3）積的變化規律：如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，積不變。（4）公頃和平方米之間的進率是10000，據此將各個數統一單位，再比較大小。【詳解】10個一千萬＝一億3050000＜三千零五十萬430×30＝（430÷10）×（30×10）＝43×3001公頃200平方米＝10200平方米，10200平方米＞1200平方米，則1公頃200平方米＞1200平方米【點睛】十進制計數法中，每相鄰兩個計數單位間的進率是十。面積單位換算時，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。7、639【詳解】解：鐘面上6時整的時候，時針和分針成平角；鐘面上3時整或9時整的時候，時針和分針成直角。故答案為：6，3，98、＜＞＞＝【分析】（1）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（2）商的變化規律：被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。據此可知，被除數不變，除數變大，商變小。（3）積的變化規律：如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，那么積不變。【詳解】3654879＜3654897269010000＞27萬12＜30，則480÷12＞480÷3018×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【點睛】兩個整數比較大小時，從高位起，依次比較相同數位上的數。靈活運用商和積的變化規律比較算式的大小。9、十三萬零九十八萬3個萬十十13萬【解析】略10、86127+0.5m【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】減法中，如果被減數和減數同時增加（或減去）相同的數，差不變。【詳解】根據分析可知，在一個減法算式中，如果被減數和減數都增加10，差不變。故答案為：A。【點睛】熟練掌握差的變化規律是解答本題的關鍵。12、B【分析】由扇形統計圖可以看出，甲班表示女生人數的扇形的圓心角為直角，即女生人數占全班人數的（或25%），則男生占全班人數的（或75%），根據分數乘法的意義，用全班人數乘男生人數所占的分率（百分率）就是甲班男生人數．乙班男生人數從條形統計圖中可以直接看出．用甲班男生人數減乙班男生人數就是甲班的男生比乙班多的人數【詳解】36×﹣16＝27﹣16＝11（人）答：甲班的男生比乙班多11人．故選：B．【點睛】此題主要是考查如何根據計算需要從扇形統計圖、條形統計圖中獲取有用信息，然后再根據所獲取的信息進行相關計算．13、B【分析】根據生活經驗以及對速度單位的認識可知，小學生每分鐘大約走60步，即80米。則步行的速度大約是80米/分，即4800米/時，大約是5千米/小時。而汽車的速度大約是78千米/小時。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，小學生步行速度大約是80米/分，則她步行速度是78米/分。78千米/小時這個速度太大了，240米/小時這個速度太小了。故答案為：B。【點睛】解決本題時應注意聯系生活實際和計量單位、數據的大小，靈活解答。14、C【分析】根據除法的性質及商不變規律，一個數除以兩個數的積，等于這個數依次除以積里的兩個因數。【詳解】把35寫成5，35÷5＝7，即35是5的7倍；5×7＝35435÷35＝435÷（5×7）＝435÷5÷7故選：C【點睛】本題主要考查對除法的運算性質：一個數連續除以兩個數，我們也可以看做這個數除以兩個數的積。15、B【分析】公頃和平方米之間的進率是10000，則1公頃＝10000平方米。用除法求出10000平方米里面有幾個420平方米，就是1公頃面積大約是幾個這樣的籃球場。【詳解】1公頃＝10000平方米10000÷420＝23（個）……340（平方米）則1公頃面積大約等于24個這樣的籃球場。故答案為：B。【點睛】解決本題時應先進行單位的換算，再根據整數除法的計算方法解答。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【詳解】幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的形狀可能相同，也可能不同，故答案為：×．18、×【詳解】根據平行四邊形的特性可知，平行四邊形易變形，具有不穩定性，所以平行四邊形四條邊的長度確定了，它的形狀、大小也依然不能確定；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×19、√【詳解】略20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、2400；700；80；1800；13624；600；10000；110；81【詳解】略22、5977；9135；12000；21；36……2；29……20【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面有余數的除法驗算時，用商乘除數，再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】43×139＝5977105×87＝913550×240＝12000588÷28＝21902÷25＝36……2※890÷30＝29……20驗算：29×30＋20＝890五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位，再找相應的答案。【詳解】894000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）5000000棵（2）3000噸【詳解】（1）15平方千米＝15000000平方米15000000÷3＝5000000（棵）答：這塊果園地能種5000000棵果樹．（2）15平方千米＝1500公頃2×15