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文檔簡介

廣西壯族自治區北海市2026屆高三下學期聯合考試生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.果蠅體內的一個細胞在分裂過程中,一段時期內某種物質或結構的數量變化如下圖。下列敘述正確的是A.若a代表2個染色體組,則該細胞正在進行減數分裂B.若a代表4個核DNA分子,則該細胞正在進行有絲分裂C.若a代表4條染色體,則該細胞在CD段不能形成四分體D.若a代表8條染色單體,則該細胞在CD段可發生基因重組2.取高產奶牛的耳部細胞,經核移植、細胞培養、胚胎移植等過程,最終克隆出子代高產奶牛但是子代高產奶牛與提供耳部細胞的親本高產奶牛的遺傳性狀卻不完全相同。上述克隆過程可以說明()A.已分化的耳部細胞仍然具有全能性B.已分化的細胞丟失了部分遺傳信息C.已關閉的基因可以再進入活動狀態D.已缺失的基因還可以再重新產生3.下列關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述,正確的是A.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞B.乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息C.酶和激素都具有高效性,能產生酶的細胞一定能產生激素D.激素彌散在全身的體液中,一經靶細胞接受即被滅活4.下列關于細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是()A.動物細胞培養中,需定期更換培養液,以防止培養過程中的雜菌污染B.人工種子制備中,需向人工薄膜內添加植物激素,以促進愈傷組織發育C.胚胎移植中,需向受體注射免疫抑制劑,以避免受體對植入胚胎產生排斥反應D.胚胎干細胞可在飼養層細胞上進行培養,從而維持其分裂而不分化的狀態5.某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制,基因型為A_bb的植株開藍花,基因型為aaB的植株開黃花。將藍花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株白交得F2。F2的表現型及其比例為紅花:黃花:藍花:白花=7:3:1:1.則下列分析中正確的是()A.F2中基因型為Aa的雜合子致死B.F1產生的配子中某種雌雄配子同時致死C.親本藍花植株和F1藍花植株的基因型一定為AAbbD.F1產生的配子中Ab雌配子或Ab雄配子致死6.某T2噬菌體DNA含1000個堿基對,某科學工作者用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,最終形成100個子代T2噬菌體。下列有關敘述錯誤的是()A.子代T2噬菌體中含35S的占1/50B.T2噬菌體利用大腸桿菌的RNA聚合酶轉錄形成RNAC.T2噬菌體繁殖過程中消耗脫氧核苷酸1.98×105個D.T2噬菌體利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質7.我國生物多樣性較低的西部沙漠地區生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長,從其根部獲取營養物質。下列相關敘述正確的是A.鎖陽與小果白刺的種間關系為捕食B.該地區生態系統的自我調節能力較強,恢復力穩定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現了生物多樣性的間接價值D.鎖陽因長期干旱定向產生了適應環境的突變,并被保留下來8.(10分)下圖表示某反應進行時,有酶參與和無酶參與的能量變化則下列敘述錯誤的是()A.此反應為吸能反應B.曲線I表示無酶參與時的反應C.E2代表有酶催化時所降低的活化能D.其他條件相同E4越大,則酶的催化效率越高二、非選擇題9.(10分)圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答:(1)圖乙中的生物對應圖甲中的___________(用字母表示),在①、③過程中碳以___________形式進行循環。(2)如要調查該生態系統中蒲公英的種群密度,通常采用_____________法。(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養級的同化量可表示為_____________。(4)該草原曾發生過火災,但此后又慢慢恢復,從生態系統的角度分析,這體現了生態系統具有自我調節能力,這種能力的大小主要取決于_____________。10.(14分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫用價值,只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。(1)為獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術擴增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結合模板的位置及擴增方向,請用箭頭在方框內標出另一條引物的位置及擴增方向。(2)啟動子通常具有物種及組織特異性,構建在水稻胚乳細胞內特異表達rHSA的載體,需要選擇的啟動子是_____________(填寫字母,單選)。A.人血細胞啟動子B.水稻胚乳細胞啟動子C.大腸桿菌啟動子D.農桿菌啟動子(3)利用農桿菌轉化水稻受體細胞的過程中,需添加酚類物質,其目的是____________。(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經過膜系統加工形成正確的空間結構才有活性。與途徑Ⅱ相比,選擇途徑Ⅰ獲取rHSA的優勢是____________________________________。(5)為證明rHSA具有醫用價值,須確認rHSA與_________________的生物學功能一致。11.(14分)某研究小組利用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數目的測定。回答下列問題:(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后,裝人圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進去振蕩搖勻,一段時間后,若觀察到溶液顏色變化情況為_________,,說明微生物在培養過程中產生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測微生物在培養過程中是否產生了酒精,具體做法是_________。(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測定大腸桿菌的數目時,應先制備牛肉膏蛋白胨固體培養基,該培養基的滅菌方法是_________,滅菌后待培養基冷卻至_________℃左右時,在_________附近倒平板。(3)圖乙中濾膜的孔徑應_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉移到伊紅美藍培養基上培養一段時間,然后統計_________色的菌落數目,就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數目,但這樣得到的統計值往往要比實際值低,原因是_________。12.研究人員在水分充足的條件下測得某高等綠色植物一天內光合作用強度曲線,根據曲線回答下列問題:(1)曲線a、b對應的數值分別用m、n表示,請用m、n和呼吸作用速率r列出三者的數量關系:__________________________________。(2)7:00—10:00曲線a上升,影響因素主要是_________________。(3)10:00—12:00曲線a繼續上升,但曲線b卻下降。曲線b下降的原因是___________________。(4)圖中所示時間中,_______有機物的積累量最大,從控制溫度的角度出發,可以通過____________________________的措施提高該植物的有機物量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據圖文分析:圖中表示在果蠅細胞分裂過程(包括有絲分裂和減數分裂)中,物質含量減半的過程;無論DNA、染色體、還是染色體組,減半發生的時期都為細胞分裂完成時,故著重分析有絲分裂末期、減數第一次分裂末期以及減數第二次分裂末期,各物質的變化特點。【詳解】A、若a代表2個染色體組,則該細胞正在進行有絲分裂末期,A錯誤;B、若a代表4個核DNA分子,則該細胞正在進行減數第二次分裂末期,B錯誤;C、若a代表4條染色體,則該細胞正在進行件數第一次分裂末期或減數第二次分裂末期,而四分體時期是減數第一次分裂前期,C錯誤;D、若a代表8條染色體單體,則CD段為減數第一次分裂整個過程,基因重組發生在減數第一次分裂前期或后期,故D正確。故選D。基因重組的兩種情況:減數第一次分裂前期:交叉互換;減數第一次分裂后期:非同源染色體自由組合。2、C【解析】

A、動物已經分化的細胞全能性受限,A錯誤;

BD、分化過程中細胞不會丟失基因,BD錯誤;

C、耳部細胞是高度分化的細胞,其中基因進行了選擇性表達;將其核移植后培養成個體,則需要將已關閉的基因激活重新表達,C正確。3、B【解析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點是激素、抗體、酶和神經遞質,明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷。【詳解】激素和抗體都具有特異性,但抗體是和抗原結合的,抗原不一定是細胞,A錯誤;乙酰膽堿與特定分子即突觸后膜上的受體結合后,能將化學信號轉變成電信號,從而在神經元之間傳遞信息,B正確;激素和酶都有高效性,但能產生酶的細胞不一定能產生激素,如口腔上皮細胞,C錯誤;激素與靶細胞結合并發揮作用后才被滅活,而不是一經靶細胞接受即被滅活,D錯誤。歸納總結:(1)酶大多數是蛋白質,少數為RNA。起催化作用,降低化學反應所需的活化能。在反應前后本身不發生改變。酶會隨反應次數的增加而鈍化導致活性下降并最終被分解,同時產生新的補充。(2)激素包括蛋白質、多肽、固醇及氨基酸衍生物。多為生命活動的調節物質,不供能、不組成生物體的成分、不起催化作用。發生作用后會被自身相關酶分解而失去活性,因此需要不斷產生。(3)抗體為免疫球蛋白,其作用為與相應抗原結合,形成細胞集團或沉淀,使抗原失去繼續侵染正常細胞的能力,并最終被吞噬細胞吞噬消化。(4)神經遞質包括生物原胺類、氨基酸類、肽類和其它類。由神經元細胞的突觸前膜以胞吐的方式釋放,經突觸間隙到達突觸后膜并引起后膜的興奮或抑制。發生作用后迅速失活。4、D【解析】

1、動物培養條件:(1)無菌、無毒的環境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養液,以清除代謝廢物;(2)營養物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質;(3)適宜的溫度和PH;(4)氣體環境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養液的PH)。2、胚胎干細胞的特點:具有胚胎細胞的特性,在形態上表現為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外,在體外培養的條件下,可以增殖而不發生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造。【詳解】A、動物細胞培養中,需定期更換培養液,以清除代謝廢物,A錯誤;B、人工種子是以胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下能夠萌發長成幼苗,不需要添加植物激素,B錯誤;C、受體對移入子宮的外來胚胎,基本上不發生免疫排斥反應,不需要向受體注射免疫抑制劑,C錯誤;D、胚胎干細胞在飼養層細胞上,或在添加抑制因子的培養液中,能夠維持不分化的狀態,D正確。故選D。本題考查了細胞工程、胚胎工程的有關知識,要求考生能夠識記動物細胞培養的條件,識記胚胎干細胞的特點,掌握胚胎移植的生理基礎,并結合所學知識準確答題。5、D【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合,按照自由組合定律,基因型為AaBb個體產生的配子類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。【詳解】A、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,與9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,如果是Aa__的雜合子致死,則A_B_致死的個體應該是2AaBB、4AaBb,A_B_應該少6,A錯誤;B、如果子一代產生的某種基因型的雌配子、雄配子都致死,則后代的雜交組合是9種,而實際上子二代的雜交組合是12種,B錯誤;CD、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,與9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死,因此不存在AAbb的純合體,親本藍花植株和F2藍花植株的基因型一定為Aabb,C錯誤,D正確。故選D。6、A【解析】

本題考查噬菌體侵染細菌實驗、DNA分子復制等知識,要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程;識記DNA分子復制方式,能運用其延伸規律進行計算。噬菌體DNA由1000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,即A=1000×2×20%=400個,根據堿基互補配對原則,A=T=400個,C=G=600個。【詳解】A、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌中,則子代T2噬菌體不含35S,A錯誤;B、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,只有DNA進入大腸桿菌,則其轉錄形成RNA時需要的RNA聚合酶來自大腸桿菌,B正確;C、DNA復制是半保留復制,則子代噬菌體合成需要的脫氧核苷酸數量為(100-1)×2000=1.98×105,C正確;D、T2噬菌體屬于病毒,無核糖體,侵入大腸桿菌內利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質,D正確。故選A。7、C【解析】

生物的種間關系包括:捕食、競爭、寄生、互利共生等。生物的變異是不定向的,定向的自然選擇決定了生物進化的方向,環境條件在生物進化過程中起了選擇作用。【詳解】鎖陽葉退化,從小果白刺的根部獲取營養物質,故二者為寄生關系,A錯誤;西北沙漠的生物多樣性較低,故自我調節能力較差,由于環境惡劣,恢復力穩定性也較低,B錯誤;沙生植物可以防風固沙,維持生態平衡,屬于生物多樣性的間接價值,C正確;變異是不定向的,鎖陽產生變異后,長期干旱條件對鎖陽起了選擇作用,使其保留下來,D錯誤。故選C。8、C【解析】

酶可以有效降低化學反應所需的活化能,以保證細胞內的反應在常溫、常壓下高效地進行,酶降低的活化能(E4)=沒有酶催化時化學反應所需的能量(E1)-有酶催化時化學反應所需的能量(E2)。曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化,曲線II是有酶催化條件下的能量變化。【詳解】A、反應產物的能量值比反應物的高,因此該反應為吸能反應,A正確;B、曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化,B正確;C、酶降低的活化能為E4,C錯誤;D、酶降低的活化能E4越大,酶的催化效率越高,D正確。故選C。二、非選擇題9、BD樣方營養結構的復雜程度【解析】

1.生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構,組成成分又包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者,營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。2.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發育與繁殖的能量。用于生長發育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析,圖中A、B、C、D依次表示非生物的物質和能量、消費者、分解者、生產者;①②③依次表示光合作用、攝食、分解者的分解作用。圖乙表示該生態系統中的部分食物網。【詳解】(1)食物網是由生產者和消費者組成的,因此圖乙中的生物包括生產者和消費者,即圖甲中的DB,在①、③過程中碳以形式在無機環境和生物群落之間進行循環。(2)調查植物的種群數量通常用的方法是樣方法,因此要調查該生態系統中蒲公英的種群密度,要采用樣方法進行。(3)圖乙中,鼠和昆蟲都為第二營養級,其糞便中的能量屬于生產者植物的同化量,即M包含在植物同化量中,根據分析可知第二營養級的同化量等于第二營養級生物的呼吸作用消耗和第二營養生物用于自身生長、發育和繁殖的能量,因此,第二營養級的同化量可表示N+R。(4)該草原曾發生過火災,但此后又慢慢恢復,這說明生態系統具有自我調節能力,一般來講,生態系統的成分越單純,營養結構越簡單,自我調節能力就越弱,反之,就越強,因此,該能力的大小與生態系統中營養結構的復雜程度有關。熟知生態系統的結構與功能是解答本題的關鍵,掌握能量流動的過程是解答本題的另一關鍵!解答本題還需要明確自我調節能力的含義及其影響因素。10、(12分)(1)總RNA(或mRNA)(2)B(3)吸引農桿菌移向水稻受體細胞,有利于目的基因成功轉化(4)水稻是真核生物,具有膜系統,能對初始rHSA多肽進行高效加工(5)HSA【解析】(1)合成總cDNA需提取細胞中所有的mRNA,然后通過逆轉錄過程獲得。采用PCR技術擴增HSA時,母鏈的方向是3'到5',子鏈的延伸方向是5'到3',兩條引物分別與模板鏈的5'端互補配對結合,引導子鏈延伸,故兩條引物延伸方向是相反的。(2)根據啟動子通常具有物種及組織特異性,在水稻胚乳細胞內特異表達rHSA,需選擇水稻胚乳細胞的啟動子。(3)農桿菌具有趨化性,即植物的受傷組織會產生一些糖類和酚類物質吸引農桿菌向受傷組織集中轉化。研究證明,主要酚類誘導物為乙酰丁香酮和羧基乙酰丁香酮,這些物質主要在雙子葉植物細胞壁中合成,通常不存在于單子葉植物中。水稻是單子葉植物,不能產生上述的酚類化合物,故在農桿菌轉化水稻受體細胞的過程中,需要添加酚類化合物,吸引農桿菌移向水稻受體細胞,有利于目的基因的轉移。(4)水稻是真核生物,具有生物膜系統,能對初始rHSA多肽進行加工才能形成正確的空間結構,獲得的HAS才有活性,而大腸桿菌是原核生物,細胞中不具有膜結構的細胞器,無法對初始rHSA多肽進行加工。(5)為證明rHSA具有醫用價值,需確認rHSA與天然的HSA的生物學功能是否一致。【考點定位】基因工程的原理及技術;基因工程的操作程序;基因工程的應用【名師點睛】本題結合生成rHSA的實例考查目的基因的獲取、基因表達載體的構建、農桿菌轉化法、受體細胞的選擇、目的基因的檢測與鑒定。解題關鍵是明確基因工程原理和操作程序等相關知識。11、由藍變綠再變黃取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化高壓蒸汽滅菌50酒精燈火焰小于黑兩個或多個大腸桿菌連在一起時,平板上只能觀察到一個菌落【解析】

二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,酒精可以使得重鉻酸鉀溶液由橙色變為灰綠色;伊紅為酸性染料,美藍為堿性染料,大腸桿菌在含有伊紅美藍培養基上形成的菌落呈深紫色(黑色),并有金屬光澤,伊紅-美藍是專一鑒別大腸桿菌的指示劑;常用的純化微生物時的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【詳解】(1)微生物細胞呼吸產生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃;微生物無氧呼吸產生的酒精可以用重鉻酸鉀進行檢測,即取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化。(2)微生物培養基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌;待培養基冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近進行倒平板。(3)分析圖解可知,實驗將待測水樣進行過濾,得到的濾膜進行微生物培養,因此水中的大腸桿菌應留在濾膜上,即圖乙中濾膜的孔徑應小于大腸桿菌;在伊紅美藍培養基上,可以鑒定出菌落

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