2025-2026學年湖南省株洲市荷塘區八年級(下)期末數學試卷(含答案)_第1頁
2025-2026學年湖南省株洲市荷塘區八年級(下)期末數學試卷(含答案)_第2頁
2025-2026學年湖南省株洲市荷塘區八年級(下)期末數學試卷(含答案)_第3頁
2025-2026學年湖南省株洲市荷塘區八年級(下)期末數學試卷(含答案)_第4頁
2025-2026學年湖南省株洲市荷塘區八年級(下)期末數學試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年湖南省株洲市荷塘區八年級(下)期末數學試卷一、選擇題1.下列傳統圖案中,是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.已知一組數據:2,2,5,3,7,4,2,則這組數據的眾數和中位數分別是(

)A.3,2 B.2,3 C.2,2 D.2,43.如圖,圍棋棋盤放在某平面直角坐標系內,已知黑棋(甲)的坐標為(?2,2),黑棋(乙)的坐標為(?1,?2),則白棋(甲)的坐標是(????).

A.(2,2) B.(0,1) C.(2,?1) D.(2,1)4.將直線y=?x+2向上平移3個單位后得到直線y=?x+b,則b=(

)A.1 B.?1 C.5 D.?55.在統計學中經常用一組數據的最小值、第一四分位數、中位數、第三四分位數和最大值畫出箱線圖來反映數據的分布情況.已知1班和2班人數相等,在一次考試中兩個班成績的箱線圖如圖所示,則下列說法正確的是(

)A.1班成績比2班成績集中 B.1班成績的第一四分位數是80分

C.1班有同學的成績超過140分 D.1班成績的中位數低于2班成績的中位數6.下列說法錯誤的是(

)A.平行四邊形的對角線互相平分 B.矩形的對角線相等

C.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形 D.四條邊都相等的四邊形是正方形7.若點A(1,y1),B(2,y2)都在直線y=2x?1上,則yA.y1>y2 B.y1=8.正比例函數y=kx的圖象如圖所示,則一次函數y=(k?1)x+2的圖象大致是(

)A.

B.

C.

D.9.如圖,在?ABCD中,以點A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AD于M,N兩點,再分別以M,N為圓心,大于12MN長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交CD于點E,若AB=6,AD=4,則線段CE的長為(

)A.1 B.2 C.3 D.410.如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,E,F分別是邊AB,BC的中點,連接CE,DF,若P,Q分別是CE,DF的中點,連接PQ,則線段PQ的長為(

)A.2

B.22

C.2二、填空題11.一個多邊形的每一個外角都是45°,則這個多邊形的邊數n=

.12.在平面直角坐標系中,點(3,?2)關于x軸對稱的點的坐標為

.13.小明參加“建團百年,我為團旗添光彩”主題演講比賽,其演講形象、內容、效果三項分別是9分、8分、8分.若將三項得分依次按3:4:3的比例確定最終成績,則小明的最終比賽成績為

分.14.如圖,在四邊形ABCD中,AB//DC,對角線AC,BD相交于點O,當添加一個條件

時,四邊形ABCD是平行四邊形.(填上你認為正確的一個答案即可)15.如圖,已知一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象分別與x、y軸交于A、B兩點,若OA=2,OB=1,則關于x的方程kx+b=0的解為

16.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,以AC,BC,AB為邊分別作等邊△ACD,等邊△BCF,等邊△ABE,連接DE,EF.

(1)判斷:四邊形CDEF的形狀是

(2)四邊形CDEF面積的最大值是

.三、解答題17.計算:|?1|+(π?2026)0?18.先化簡,再求值:(1x?2+1)÷x219.如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長都是1個單位長度,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(?1,1),B(?2,3),C(?5,2)(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B(2)畫出△ABC向下平移4個單位長度后得到的△A2B20.某學校開展了“防溺水”知識競賽活動.現從該學校七、八年級各隨機抽取20名學生的競賽成績(滿分為100分,成績均不低于60分),對七年級抽取20名學生的競賽成績進行整理,繪制了如下統計圖:

七年級抽取20名學生的競賽成績在C組中的數據是:85,87,87,89,89,89,89.

八年級抽取20名學生的競賽成績是:65,66,68,73,75,79,81,83,84,84,85,88,89,89,93,93,93,95,97,100.

經計算發現,七年級抽取學生的競賽成績的眾數是89,八年級抽取學生的競賽成績的中位數是84.5,七、八年級抽取學生的競賽成績的平均數均為84.

根據以上信息,解答下列問題:(1)請你直接寫出條形統計圖中m=

,七年級抽取學生的競賽成績的中位數是

(單位:分),八年級抽取學生的競賽成績的眾數是

(單位:分)(2)該學校七年級有學生320人,八年級有學生300人,請估計該學校七、八年級參加此次競賽成績不低于90分的學生人數共有多少?(3)根據以上數據,你認為該學校七,八年級中哪個年級此次競賽成績較好?請說明理由(寫出一條理由即可)21.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,過對角線BD的中點O,作直線分別交AD,BC于E,F兩點,連接BE,DF(1)求證:△DOE≌△BOF(2)當EF⊥BD時,求AE的長22.近年來,中國傳統服裝備受大家的青睞,走上國際時裝周舞臺,大放異彩.某服裝店直接從工廠購進長、短兩款傳統服裝進行銷售,進貨價和銷售價如下表:價格/類別短款長款進貨價(元/件)8090銷售價(元/件)100120(1)該服裝店第一次用4200元購進長、短兩款服裝共50件,求兩款服裝分別購進的件數(2)第一次購進的兩款服裝售完后,該服裝店計劃再次購進長、短兩款服裝共200件(進貨價和銷售價都不變),且第二次進貨總價不高于16600元.服裝店這次應如何設計進貨方案,才能獲得最大的銷售利潤,并求出最大的銷售利潤是多少元?23.如圖1,在平面直角坐標系xOy中,直線l1:y=12x?3與x軸,y軸分別交于A,B兩點,直線l2與x軸,y軸分別交于A,C兩點(點C在y軸的正半軸上),且OA=OC(1)求出A,B兩點的坐標及直線l2(2)若點M是線段AB上的一點,過點M作y軸的平行線交直線l2于點N,連接BN,若MN=6,求△BCN(3)已知P是直線l2上一點,滿足∠ABP=45°,請直接寫出點P24.如果一個四邊形沿著它的一條對角線所在直線翻折后恰好完全重合,我們就把這個四邊形稱為“對稱四邊形”.如圖1,四邊形ABCD沿著對角線AC所在直線翻折后恰好完全重合,則四邊形ABCD是以直線AC為對稱軸的“對稱四邊形”.

(1)下列四邊形一定是“對稱四邊形”的是

(填序號);

①平行四邊形;

②矩形;

③菱形;

④正方形(2)如圖2,在平行四邊形ABCD中,E是BC的中點,四邊形ABEF是以直線AE為對稱軸的“對稱四邊形”(點F在平行四邊形ABCD的內部),延長AF交CD于點G.求證:四邊形CEFG是“對稱四邊形”(3)如圖3,點E是正方形ABCD的邊BC上的動點(不與B,C重合),四邊形ABEF是以直線AE為對稱軸的“對稱四邊形”(點F在正方形ABCD的內部),連接DF并延長,與AE的延長線交于點P,連接CP,判斷PA,PC,PD三條線段之間的數量關系,并說明理由

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】A

11.【答案】8

12.【答案】(3,2)

13.【答案】8.3

14.【答案】AD/?/BC(答案不唯一)

15.【答案】x=?2

16.【答案】平行四邊形9

17.【答案】1.

18.【答案】2x?1,?219.【答案】【小題1】,

B1【小題2】,

3.5

20.【答案】【小題1】68693【小題2】154人【小題3】八年級此次競賽成績較好,理由如下:

∵八年級的眾數93大于七年級的眾數89,

∴八年級此次競賽成績較好,

或七年級此次競賽成績較好,理由如下:

∵七年級的中位數86大于八年級的中位數84.5,

∴七年級此次競賽成績較好

21.【答案】【小題1】∵四邊形ABCD是矩形,

∴AD//BC,

∴∠ODE=∠OBF,∠OED=∠OFB,

∵點O是對角線BD的中點,

∴OB=OD,

在△DOE和△BOF中,∠ODE=∠OBF∠OED=∠OFBOD=OB,

∴△DOE【小題2】7

22.【答案】【小題1】短款服裝購進30件,長款服裝購進20件【小題2】當購進140件短款服裝,60件長款服裝時可獲得最大銷售利潤,最大銷售利潤是4600元

23.【答案】【小題1】A(6,0),B(0,?3),y=?x+6【小題2】9【小題3】P(94

24.【答案】【小題1】③④【小題2】如圖2,連接EG、FC,

∵E是BC的中點,

∴BE=CE,

∵將△ABE沿AE折疊后得到△AFE,

∴BE=EF,∠B=∠AFE,

∴EF=EC,

∴∠EFC=∠ECF,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB/?/CD,

∴∠ECD=180°?∠B,且∠EFG=180°?∠AFE=180°?∠B,

∴∠ECD=∠EFG,

∴∠GFC=∠GFE?∠EFC=∠ECG?∠ECF=∠GCF,

∴∠GFC=∠GCF,

∴FG=CG,

在△EFG和△ECG中,

EF=EC∠EFG=∠ECGFG=CG,

∴△EFG≌△ECG(SAS),

∴四邊形FECG沿EG折疊完全重合,

∴四邊形FECG【小題3】AP+CP=2DP;理由如下:

過點A作AM⊥DP,過點C作CN⊥DP,連接AC交DP于H,

∵四邊形ABEF是以直線AE為對稱軸的“對稱四邊形”,

∴△ABE≌△AFE,

∴∠1=∠EAF,AB=AF,

∵四邊形ABCD為正方形,

∴AB=AD,

∴AF=AD,

∵AM⊥DP,

∴∠2=∠MAF,

∴∠EAM=∠EAF+∠FAM=12∠BAD=45°,

∴∠3=45°,

∵∠ACD=∠3=45°,∠AH

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論