人教統(tǒng)編版四年級(jí)上冊語文第六單元測試卷B卷-7

第第頁人教統(tǒng)編版四年級(jí)上冊語文第六單元測試卷B卷-7姓名:________班級(jí):________成績:________一、積累與運(yùn)用。(共9題；共100分)1.（6分）多音字組詞教：jiāo________、jiào________沓：tà________、dá________晃：huàng________、huǎng________埋：mán________、mái________2.（11.0分）形近字組詞必________

釣________

未________

竿________心________

鉤________

末________

桿________3.（8分）拼一拼，寫一寫。shēngyīnpǎodòngzhāohuniǎoyǔhuāxiāng________________________________pá

xíngkuài

lègùxiānghéfēngxìyǔ________________________________4.（3分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（1）________可是________那么長的頭發(fā)洗起來不是很麻煩嗎________小葉說________（2）小鳥________松鼠________小蟲子們________都來到這里________這片樹林別提有多棒了________5.（11.0分）按要求改寫句子。（1）掛滿紅棗的樹杈慢慢彎下來。（縮句）（2）我恍然大悟：這不是刺猬嗎？（改為肯定句）（3）紅棗如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去。（仿寫比喻句）6.（8分）積累與展示

（1）按課文內(nèi)容填空。古時(shí)候，人們覺得貝殼很________，很________。（2）填一填。①我國有________個(gè)民族，我是________族人。②端午節(jié)，吃粽子、賽龍舟都是為了紀(jì)念________。7.（9.0分）閱讀下文，回答問題東湖美東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門，就看到開闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。我們坐著游艇，穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。山頂上我們的視野更開闊了。你看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說得對，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。（1）找出文中的一個(gè)比喻句。（2）給下列詞語組詞。晴________

湖________

紅________

象________清________

胡________

江________

像________（3）根據(jù)課文內(nèi)容解釋下列詞語。①開闊（文中第一次出現(xiàn)）________②開闊（文中第二次出現(xiàn)）________（4）“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”是________說的。你怎樣理解這句話的含義________。8.（14.0分）閱讀理解毛驢和閑話胡明寶有一頭毛驢非常能干，深得主人的贊賞。可是這些天毛驢心情很糟糕，它越來越想發(fā)脾氣。一次，毛驢獨(dú)自拉著一大車干柴走在山路上，突然，兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道:“這家伙長得真難看。”另一只說:“就是啊，它的眼睛大而無神，毛皮灰不溜秋，一看就是一個(gè)愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來。烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里，它氣得肚子鼓鼓的，猛地將身子一扭，想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。烏鴉的確飛走了，可因?yàn)槊H用力過猛，車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上，毛驢也像一大袋面粉一樣被擺在地上。四個(gè)蹄子在空中費(fèi)力地?fù)]舞了好久，毛驢才站起來，車上的干柴也撒了一地。這件事讓毛驢郁悶了好多天，它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后，毛驢正拉著石磙（gǔn）在場院里壓谷穗，沉甸的谷穗在石破的碾壓下紛紛炸裂，一粒粒金黃的谷子落下來，鋪了一地。就在這時(shí)，一只浪狗跑過來，對毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后，嘲笑道:“你沒有馬高大，沒有馬灑脫，也不能像馬那樣馳騁疆場、一日千里，你只能守在磨道里、場院里，灰頭土臉地賣力氣……你活一輩子還不如我活一天呢……”

毛驢被這只全身長瘡的流浪狗一通嘲諷，氣得撞墻的心都有了，它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去，流浪狗飛快地逃走了。毛驢沒有抓到流浪狗，內(nèi)心堵得慌，正無處發(fā)泄呢，主人七八歲的兒子跑過來，要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門、走親戚、進(jìn)城……但這次毛驢正在生氣呢，它看到靠近的小男孩兒，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩兒的大腿上，他踢出兩米遠(yuǎn)，摔傷了小男孩兒。主人大怒，他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁，認(rèn)為毛驢簡直是瘋了。很快，主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場。其實(shí)，別人的閑話本是些輕飄飄、無意義的東西，就讓它像一把谷糠一樣隨風(fēng)而逝好了。不要像毛驢那樣讓無聊的閑話左右了心智，否則，受傷的往往是自己。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填寫下表。毛驢聽到的閑話毛驢的表現(xiàn)結(jié)果烏鴉嘲笑它難看，愚蠢、落魄氣得肚子鼓鼓的，想用傾斜的車子嚇走烏鴉拉著石沖向流浪狗（2）作者為何在文章開頭贊美毛驢“非常能”“深得主人的贊賞”？（）A.開篇點(diǎn)題，使文章中心更為突出。

B.與下文毛驢的表現(xiàn)形成對比，反襯出毛驢后來的急躁和不理智

（3）結(jié)合文中的畫線句，判斷下列說法是否正確。①畫線句寫出了毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn)，突出了閑話的危害。________②作者這樣描寫毛驢，就是想展現(xiàn)毛驢面對困難絕不屈服的特點(diǎn)。________（4）這頭原先深得主人贊賞的毛驢最終被送進(jìn)了屠宰場，為什么會(huì)這樣？（5）這個(gè)故事讓你明白了什么？你想對這只毛驢說些什么呢？9.（30分）生活在豐富多彩的世界里，會(huì)遇到許多有趣的事情，請你把印象深刻的一件事情寫下來。題目自擬。參考答案一、積累與運(yùn)用。(共9題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：