電子基礎(chǔ) 2.1電容2

課題概述-電容2課程類型新授課授課節(jié)數(shù)1目標(biāo)了解電容的參數(shù)、讀數(shù)方法；電容充放電過程及特點(diǎn)；重點(diǎn)目標(biāo)1難點(diǎn)目標(biāo)2教學(xué)資源多媒體、教材、教參、練習(xí)冊(cè)教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配一、課前準(zhǔn)備1、組織教學(xué)2、清點(diǎn)人數(shù)并檢查衛(wèi)生二、復(fù)習(xí)舊識(shí)1、電容的結(jié)構(gòu)、作用2、電容的分類、定義式、單位換算三、講授新課1.參數(shù)（1）額定工作電壓：又稱為耐壓值或者擊穿電壓，是指是指電容器長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定工作，并能保證電介質(zhì)性能良好的直流電壓數(shù)值（交流電壓的最大值不能超過這個(gè)數(shù)值，否則電介質(zhì)有被擊穿的危險(xiǎn))。

（2）標(biāo)稱容量：標(biāo)注在電容器上的電容量。（3）誤差：KMJ20105（4）擊穿：擊穿后，不能儲(chǔ)存電量，相當(dāng)于短路。2.電容充放電（1）充電1）在充電過程中，隨著電容器極板上的電荷增多，電容器兩端的電壓升高，電源電壓與電容器兩端電壓之差逐漸減小，因而充電電流也越來越小。2）當(dāng)電容器兩端電壓上升到電源電壓時(shí)，充電電流下降到零。此刻充電結(jié)束，電路處于穩(wěn)定狀態(tài)。（2）放電1）隨著放電的繼續(xù)，電容器的電荷不斷被中和，電容器兩端的電壓下降，放電電流也逐漸減小。2）放電完畢，電容器電壓和放電電流都為零，電路處于穩(wěn)定狀態(tài)。3）電容器電容越大，充放電時(shí)間越長(zhǎng)。3.電容讀數(shù)方法1）數(shù)碼法PF103105前兩位：有效數(shù)第三位：倍率8：-29：-1數(shù)字：誤差直標(biāo)法整數(shù)：pf334456小數(shù)：uf0.45特殊方法3n33.3uf4u54.5ufR330.33uf五、小結(jié)學(xué)生總結(jié)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師補(bǔ)充六、完成課堂作業(yè)畫出單相、兩相觸電電路并標(biāo)出電壓七、安全防疫教育組織學(xué)生盡快入座清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)并檢查班級(jí)衛(wèi)生明確問題提問、明確答案額定電壓和工作電壓的關(guān)系講解和電阻對(duì)比圖片上的參數(shù)畫出充放電電路圖根據(jù)圖講解電流方向和電壓方向充放電電路的特點(diǎn)必須要背誦充電電壓、電流、電荷變化情況放電電壓、電流、電荷變化情況講解3種電容常見的讀數(shù)方法舉例例題訓(xùn)練組織小組討論組織同學(xué)查找正確答案點(diǎn)名學(xué)生總結(jié)教師補(bǔ)充布置作業(yè)上下樓梯注意安全、不追逐打鬧上交手機(jī)盡快入座起立敬禮思考老師提出問題復(fù)習(xí)2min回答問題記錄知識(shí)點(diǎn)觀看深度理解擊穿做筆記記錄記錄勾畫根據(jù)電路圖理解充放電電路記憶并理解充放電特點(diǎn)理解并記錄讀數(shù)方法獨(dú)立完成習(xí)題訓(xùn)練根據(jù)知識(shí)點(diǎn)回顧梳理、補(bǔ)充獨(dú)立完成課上