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小小作家,世界大觀—小學主題班會課件CONTENTS目錄壹一、作家的起點肆四、寫作的未來叁三、小小作家的行動貳二、校園里的寫作PART01好習慣,益終身·從小事做起遵守紀律不打鬧,守規則,安全記心間專注課堂認真聽,勤思考,學習更高效文明有禮懂禮貌,講文明,團結友愛伴我行積極互動,快樂成長一、作家的起點良好的班風是班級進步的基石1寫字本是作家的“畫筆”,用來記錄想法和故事2書簽可記錄靈感,像小貼紙一樣貼在心里3畫筆和筆可畫出世界,讓文字變成畫面讓我們一起努力,創造更美好的班集體!1.認識寫作工具快樂課間,文明相伴1語文課上老師教我們寫故事,像講故事一樣2作文本上寫下來,就像把心里的小秘密說出來3寫作是表達自己,也是和別人分享想法總結:課間十分鐘,不僅是休息放松的時間,更是展現我們文明素養的時刻。讓我們一起做安全、文明、快樂的小學生!2.課堂上的寫作友愛互助·共同進步1寫完故事后,可和同學分享,感覺開心2寫作就像玩游戲,有挑戰也有成就感3每個人的寫作都不同,就像每個人都有自己的風格讓我們一起努力,成為更棒的自己!3.寫作的快樂從小養成好習慣健康快樂伴我行!1寫作可變成一本書,讓別人讀到你的故事2寫作可變成畫,讓別人看到你想象的世界3寫作是通往世界的橋梁,讓每個人都能表達自己4.寫作的未來二、校園里的寫作02快樂學習,天天向上1在操場寫詩,像在風中跳舞2用樹葉當筆,畫出美麗的圖畫3寫作可是自由的,就像校園里的游戲一樣掌握好方法,學習更輕松·主題班會1.操場上的寫作高效學習,快樂成長!1在美術社團,用畫筆寫故事2在科學社團,用實驗記錄寫小報告3寫作可是多種多樣的,就像校園里的社團一樣“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”——雷鋒2.社團里的寫作一寸光陰一寸金1在圖書館里,寫寫自己喜歡的書2在操場邊,寫寫自己的想法3寫作可發生在任何地方,就像校園里的每個角落“合理安排時間,就等于節約時間。”——培根3.課堂外的寫作4.寫作的伙伴壹1朋友可一起寫故事,分享想法叁3寫作是和別人交流的方式,就像校園里的友誼一樣貳2家長可讀你的作品,給你鼓勵內容可編輯根據班級情況自由調整內容樣式可修改支持自定義顏色與圖標樣式面向小學生內容生動有趣,符合認知特點安全伴我行,快樂每一天三、小小作家的行動1.寫日記壹1每天寫一篇日記,記錄自己的心情叁3寫日記可"我們"更"知曉"自己貳2寫日記就像在心里種下種子2.寫故事壹1用簡單的語言寫一個故事,像講故事一樣叁3寫故事可鍛煉我們的想象力貳2故事里可有朋友、冒險和快樂3.寫詩壹1用簡單的句子寫詩,像在唱歌一樣叁4寫詩可"我們"更敏感,更"知曉"世界貳2詩里可有顏色、聲音和情感4.寫信壹1寫信可給朋友、家人或老師叁3寫信是表達情感的一種方式,就像校園里的交流一樣貳2信里可寫開心的事、煩惱的事PART04/COLLECTIVELIFE四、寫作的未來團結協作·快樂成長·貢獻力量在集體中,我們學會傾聽與分享,懂得互助與擔當。每一次合作都是成長的契機,讓我們手拉手,共同創造美好的班級回憶。共同合作,分享快樂1.寫給世界壹1寫作可變成一本書,讓別人讀到你的故事叁3寫作是通往世界的橋梁,讓每個人都能表達自己貳2寫作可變成畫,讓別人看到你想象的世界人人為我,我為人人——共建美好班集體1寫給未來的自己,寫下夢想和希望2寫作可"我們"更勇敢、更自信3寫作是成長的一部分,就像校園里的每一天2.寫給未來的自己3.寫給世界的小朋友壹1寫作可是分享,也可是"摸索"叁3寫作是每個人都能參與的活動,就像校園里的每個角落貳2寫作可是創造,也可是"發覺"積極向上·團結友愛1寫作是表達,也是創造2寫作是分享,也是學習3寫作是通往世界的鑰匙,讓每個人都能表達自己

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