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遠離手機依賴,共筑心靈堡壘,三年級主題班會課件快樂學習·健康成長目錄一、手機依賴的困擾二、心靈堡壘的建設(shè)三、心靈的“安全區(qū)”四、心靈的“成長之旅”一、手機依賴的困擾樹立安全意識·掌握安全知識·規(guī)范安全行為1.校園里的“低頭族”1課間操時,小明總是低頭看手機,和其他同學拉開距離,大家都不愿意和他說話。2體育課上,小紅由于玩手機被老師叫到辦公室,她感到尷尬,也失去了對運動的興趣。3課后,小剛在教室里玩手機,結(jié)果被同學"發(fā)覺",他感到羞愧,也失去了學習的動力。2.手機帶來的“心事”1小美在課間偷偷玩手機,心里想著“我是不是太無聊了?”她感到焦慮。2小強在放學后玩手機,心里想著“我是不是太不聽話了?”他感到內(nèi)疚。3小林在午休時間玩手機,心里想著“我是不是太不認真了?”他感到失落。“隱患險于明火,防范勝于救災”3.如何遠離手機依賴1我們可和同學一起制定“手機使用規(guī)則”,比如課間不玩手機,放學后不看手機。2我們可和老師溝通,告訴他們我們想遠離手機,老師會支持我們。3我們可自己制定“手機使用計劃”,比如每天只看10分鐘手機,其余時間不看。安全第一,預防為主,讓我們共建平安校園!4.心靈堡壘的建造1我們可多參加課外活動,比如畫畫、跳舞、打球,讓心靈得到釋放。2我們可多和同學交流,分享快樂,減少孤獨感。3我們可多讀書、聽音樂,讓心靈得到滋養(yǎng),遠離手機的誘惑。CHAPTER02二、心靈堡壘的建設(shè)“講文明·懂禮貌·樹新風”1.心靈的“防護墻”1我們可像建造圍墻一樣,建立自己的“心靈堡壘”,保護自己的心靈。2我們可像種樹一樣,種下自己的興趣和愛好,讓心靈有依靠。3我們可像守護寶藏一樣,守護自己的夢想和目標,不讓手機干擾。2.心靈的“防御機制”1我們可像設(shè)置密碼一樣,設(shè)置自己的“心靈密碼”,不讓手機干擾。2我們可像設(shè)置時間一樣,設(shè)置自己的“心靈時間”,不讓手機占據(jù)太多時間。3我們可像設(shè)置規(guī)則一樣,設(shè)置自己的“心靈規(guī)則”,不讓手機破壞我們的生活。“讓我們用愛與禮貌,守護溫暖的港灣”3.心靈的“成長之路”1我們可像成長一樣,不斷學習新知識,提升自己,讓心靈更加強大。2我們可像成長一樣,不斷鍛煉身體,增強體質(zhì),讓心靈更加健康。3我們可像成長一樣,不斷與同學交流,分享快樂,讓心靈更加溫暖。“文明出行,從我做起”4.心靈的“守護者”1我們可像守護者一樣,守護自己的心靈,不讓手機干擾。2我們可像守護者一樣,守護自己的夢想,不讓手機阻擋。3我們可像守護者一樣,守護自己的成長,不讓手機影響。“共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,從我做起,從現(xiàn)在做起”三、心靈的“安全區(qū)”可修改可編輯可替換“掌握好的學習方法,能讓我們的學習事半功倍”1.心靈的“安全區(qū)”在哪里1我們可像找家一樣,找到自己的“安全區(qū)”,讓心靈有歸屬感。2我們可像找朋友一樣,找到自己的“安全朋友”,讓心靈有依靠。3我們可像找家一樣,找到自己的“安全家”,讓心靈有溫暖。“凡事預則立,不預則廢”——做好預習,事半功倍2.心靈的“安全區(qū)”怎么建立1我們可像建房子一樣,建立自己的“安全區(qū)”,讓心靈有保障。2我們可像建花園一樣,建立自己的“安全花園”,讓心靈有滋養(yǎng)。3我們可像建城堡一樣,建立自己的“安全城堡”,讓心靈有保護。3.心靈的“安全區(qū)”如何守護1我們可像守護城堡一樣,守護自己的“安全區(qū)”,不讓手機干擾。2我們可像守護花園一樣,守護自己的“安全區(qū)”,不讓手機破壞。3我們可像守護家一樣,守護自己的“安全區(qū)”,不讓手機影響。“溫故而知新,可以為師矣。”——養(yǎng)成良好的習慣是提升的關(guān)鍵。4.心靈的“安全區(qū)”如何拓展1我們可像拓展城堡一樣,拓展自己的“安全區(qū)”,讓心靈有更多空間。2我們可像拓展花園一樣,拓展自己的“安全區(qū)”,讓心靈有更多滋養(yǎng)。3我們可像拓展家一樣,拓展自己的“安全區(qū)”,讓心靈有更多溫暖。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”四、心靈的“成長之旅”TeamworkMakestheDreamWork1.心靈的成長之路1我們可像成長一樣,不斷學習新知識,提升自己,讓心靈更加強大。2我們可像成長一樣,不斷鍛煉身體,增強體質(zhì),讓心靈更加健康。3我們可像成長一樣,不斷與同學交流,分享快樂,讓心靈更加溫暖。2.心靈的成長之法1我們可像種樹一樣,種下自己的興趣和愛好,讓心靈有依靠。2我們可像種花一樣,種下自己的夢想和目標,讓心靈有滋養(yǎng)。3我們可像種草一樣,種下自己的習慣和行為,讓心靈有成長。3.心靈的成長之趣1我們可像玩游戲一樣,玩出自己的興趣和愛好,讓心靈有快樂。2我們可像做手工一樣,做自己的夢想和目標,讓心靈有成就感。3我們可像做運動一樣,做自己的習慣和行為,讓心靈有動力。4.心靈的成長之光1我們可像
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