幼兒園常見疾病預(yù)防管理制度

幼兒園常見疾病預(yù)防管理制度一、總則為保障在園幼兒的身體健康和生命安全，預(yù)防和控制常見疾病在園內(nèi)的發(fā)生與傳播，營造安全、衛(wèi)生、健康的教育環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及衛(wèi)生防疫工作要求，結(jié)合本園實際，特制定本制度。本制度旨在建立健全幼兒園疾病預(yù)防控制體系，明確各部門及人員職責(zé)，規(guī)范操作流程，提高全體教職工及家長的疾病預(yù)防意識，共同為幼兒健康成長保駕護(hù)航。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園成立由園長任組長，副園長、保健醫(yī)（或衛(wèi)生負(fù)責(zé)人）、保教主任、后勤主任及各班班主任為成員的疾病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)幼兒園疾病預(yù)防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、制度制定、監(jiān)督檢查及應(yīng)急處置。（二）具體職責(zé)1.園長：對全園疾病預(yù)防工作負(fù)總責(zé)，審批疾病預(yù)防工作計劃及重大事項，保障必要的經(jīng)費(fèi)投入。2.保健醫(yī)（或衛(wèi)生負(fù)責(zé)人）：*制定年度及季節(jié)性疾病預(yù)防工作計劃，并組織實施。*負(fù)責(zé)園內(nèi)衛(wèi)生防疫知識的宣傳教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。*密切關(guān)注幼兒健康狀況，做好晨檢、午檢的指導(dǎo)與監(jiān)督，對疑似病例進(jìn)行初步判斷與處理建議。*負(fù)責(zé)傳染病疫情的監(jiān)測、報告與管理，協(xié)助疾控部門開展調(diào)查處理。*指導(dǎo)和監(jiān)督園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及消毒工作的落實。*管理幼兒健康檔案，定期進(jìn)行健康分析與評估。3.班級教師：*嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度，密切觀察幼兒精神狀態(tài)、有無不適癥狀，發(fā)現(xiàn)異常及時與保健醫(yī)及家長聯(lián)系。*負(fù)責(zé)本班幼兒的健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。*保持班級環(huán)境衛(wèi)生，按要求進(jìn)行日常清潔與消毒。*配合保健醫(yī)做好因病缺勤幼兒的追蹤與登記工作。*發(fā)生傳染病時，嚴(yán)格執(zhí)行隔離、消毒等防控措施。4.保育員：*負(fù)責(zé)園內(nèi)公共區(qū)域及班級衛(wèi)生的清潔打掃，確保環(huán)境整潔。*嚴(yán)格按照消毒制度對玩具、餐具、毛巾、水杯、寢具及環(huán)境表面進(jìn)行清潔消毒。*協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。5.后勤部門：*保障園內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施、消毒用品、防護(hù)用品的充足供應(yīng)。*負(fù)責(zé)食堂食品安全管理，確保幼兒膳食營養(yǎng)均衡、安全衛(wèi)生。*定期對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查與維護(hù)。三、具體預(yù)防措施（一）日常衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生：*幼兒園內(nèi)外環(huán)境保持整潔，無衛(wèi)生死角。地面、墻壁、門窗、樓梯扶手等定期清潔。*活動室、寢室、衛(wèi)生間等場所每日定時開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮。寒冷季節(jié)適當(dāng)增加通風(fēng)次數(shù)，每次通風(fēng)時間不少于規(guī)定時長。*垃圾日產(chǎn)日清，垃圾桶加蓋，垃圾站（點）定期消毒。2.個人衛(wèi)生：*培養(yǎng)幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤換衣物、勤洗澡的良好習(xí)慣。飯前便后、戶外活動后、接觸污染物后均需用肥皂或洗手液流水洗手。*指導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法。*幼兒毛巾、水杯、餐具專人專用，并定期清洗消毒。*保持幼兒活動室、寢室的個人物品擺放整齊、清潔。3.物品消毒：*玩具、圖書、桌面、地面、門把手、水龍頭等幼兒經(jīng)常接觸的物品表面，每日清潔并根據(jù)需要進(jìn)行消毒。*餐具、毛巾、水杯等按規(guī)定程序嚴(yán)格消毒。*被褥、床單等寢具定期清洗、晾曬、消毒。（二）健康監(jiān)測與管理1.晨檢與午檢：*每日入園時，保健醫(yī)與班級教師共同對幼兒進(jìn)行晨檢，觀察幼兒精神狀態(tài)、有無發(fā)熱、皮疹、口腔黏膜異常、手足有無皰疹等。*午睡前進(jìn)行午檢，關(guān)注幼兒有無身體不適。*發(fā)現(xiàn)異常幼兒，及時通知家長帶離就醫(yī)，并做好記錄。2.因病缺勤追蹤：*對因病缺勤的幼兒，班級教師要及時與家長聯(lián)系，了解病因及就醫(yī)情況，并記錄在案。*保健醫(yī)對傳染病或疑似傳染病病例進(jìn)行追蹤，掌握病情進(jìn)展，指導(dǎo)家長做好隔離與治療。3.健康檔案管理：*建立健全幼兒健康檔案，記錄幼兒基本信息、預(yù)防接種史、既往病史、體檢結(jié)果等。*定期對幼兒健康狀況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)健康問題及時干預(yù)。（三）健康教育1.將健康教育納入日常教學(xué)內(nèi)容，通過故事、兒歌、游戲、圖片、視頻等多種形式，向幼兒普及常見病、傳染病的預(yù)防知識，如流感、手足口病、水痘、結(jié)膜炎等。2.教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔垃圾等。3.定期組織教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生防疫知識，提高其對常見疾病的識別、預(yù)防和應(yīng)急處理能力。4.通過家長會、宣傳欄、微信群等方式，向家長宣傳疾病預(yù)防知識，爭取家長的理解與配合。（四）傳染病預(yù)防與控制1.預(yù)防接種管理：配合疾控部門，督促家長按時完成幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗的接種，建立幼兒預(yù)防接種臺賬。2.晨午檢重點：在傳染病高發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)對相應(yīng)癥狀的檢查，如手足口病關(guān)注手、足、口、臀等部位，流感關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等。3.病例報告與隔離：一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，立即隔離患兒，通知家長帶其就醫(yī)，并按照規(guī)定時限和程序向?qū)俚丶部夭块T及教育主管部門報告。確診傳染病的幼兒，必須在癥狀完全消失、達(dá)到規(guī)定隔離期限并經(jīng)醫(yī)生證明后方可返園。4.終末消毒：對患兒所在班級及活動過的場所、接觸過的物品，按照疾控部門要求進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒。5.密切接觸者管理：對傳染病患者的密切接觸幼兒，根據(jù)傳染病類型采取醫(yī)學(xué)觀察、居家隔離等措施，觀察期間密切關(guān)注其健康狀況。6.疫情期間管理：發(fā)生傳染病疫情時，根據(jù)疫情性質(zhì)和防控需要，必要時采取臨時停課、調(diào)整活動安排等措施，并配合疾控部門做好流行病學(xué)調(diào)查和防控工作。四、家園共育1.幼兒園應(yīng)與家長建立暢通的溝通渠道，及時通報園內(nèi)疾病預(yù)防信息及幼兒健康狀況。2.家長應(yīng)積極配合幼兒園做好幼兒的健康監(jiān)測，如幼兒在家出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等不適癥狀，應(yīng)及時帶其就醫(yī)，并告知幼兒園，不帶病入園。3.家長應(yīng)教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，配合幼兒園做好預(yù)防接種工作。4.幼兒園定期向家長宣傳疾病預(yù)防知識，邀請家長參與健康教育活動。五、制度的執(zhí)行與監(jiān)督1.本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，全體教職工必須嚴(yán)格遵守。2.幼兒園疾病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門、各班級的制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見并跟蹤落實。3