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文檔簡介
小學生68個好作文素材同學們,寫作文是不是有時候會覺得“沒東西可寫”?其實,好的作文素材就在我們身邊,在我們的眼睛里、耳朵里、心里。只要我們用心觀察、細心體會,就能發現生活中的點點滴滴都可以成為筆下的精彩。下面這些素材,希望能給你帶來啟發,讓你的作文充滿生活氣息和真情實感。一、我與自我:發現內心的小宇宙我們每個人都是獨一無二的,自己的成長、感悟、小秘密,都是最鮮活的素材。1.我的小秘密:每個人心里都有小秘密,也許是一個藏起來的愿望,也許是一件不好意思說的小事。可以寫寫這個秘密是什么,你為什么會有這個秘密,它給你帶來了什么感受。2.我最喜歡的顏色/季節:為什么喜歡?這個顏色/季節讓你想到什么?在這個季節里你最喜歡做什么?3.我學會的一項新本領:比如騎自行車、游泳、畫畫、做飯。寫寫學習過程中的困難、努力和學會后的喜悅。重點描述遇到困難時的心情和如何克服的。4.一次勇敢的嘗試:第一次獨自睡覺、第一次舉手發言、第一次參加比賽。寫出當時的緊張、猶豫以及嘗試后的成就感。5.我的優點和小缺點:客觀地評價自己,優點讓你自豪,缺點讓你想改進。可以舉例說明。6.我的夢想:長大了想做什么?為什么會有這樣的夢想?為了夢想你打算怎么做?7.一件讓我后悔的事:做錯了事,心里不好受。寫寫事情的經過,以及你從中吸取的教訓。8.我最喜歡的一本書/一個故事:這本書/故事講了什么?你為什么喜歡它?哪個角色或情節讓你印象最深?它教會了你什么?9.我的收藏:郵票、卡片、石頭、玩具……你的寶貝收藏是什么?怎么開始收藏的?其中最特別的一件是什么樣的?10.我最害怕的……:怕黑、怕蟲子、怕打針?寫寫害怕的原因,以及一次具體的害怕經歷,或者你是如何嘗試克服它的。11.我的好習慣:比如堅持閱讀、按時作息、樂于助人。寫寫這個好習慣是怎么養成的,給你帶來了什么好處。12.一件讓我感動的事:可能是別人為你做的,也可能是你看到的。寫出事情的經過和當時內心的觸動。13.我的小愿望:不一定是遠大理想,可以是一個小小的心愿,比如希望得到一個玩具,希望爸爸媽媽多陪陪自己,希望下次考試進步。寫寫愿望是什么,為什么會有這個愿望。14.我克服的一個困難:學習上的、生活上的都可以。詳細描述困難是什么,你是怎么一步步想辦法解決的。二、家庭生活:溫馨的港灣家是我們最熟悉的地方,家人的愛、家里的小事,都充滿了溫情。15.我的爸爸/媽媽/爺爺/奶奶(選一個寫):他/她是什么樣的?外貌、性格有什么特點?他/她最喜歡做什么?你們之間發生過什么難忘的事?16.一次難忘的家庭聚餐:誰做的飯?有什么好吃的?大家說了什么,做了什么?氣氛怎么樣?17.我家的傳家寶(或特別的物品):不一定是值錢的東西,可能是一件舊毛衣、一個小玩具、一張老照片。寫寫它的來歷,以及它對你家的意義。18.我為家人做的一件事:做家務、捶背、準備小禮物。寫寫你為什么要做這件事,家人的反應如何,你的心情怎樣。19.家里的笑聲:家里什么時候最熱鬧、笑聲最多?因為什么事大家笑了?描述當時的情景和你的感受。20.我和家人的一次旅行:去哪里玩了?看到了什么?發生了什么有趣的事?最喜歡哪個地方?21.學做一道菜:和誰學的?過程順利嗎?味道怎么樣?家人吃了怎么評價?22.家里的寵物:它是什么樣子的?叫什么名字?它有什么可愛的舉動?你和它之間有什么小故事?23.我家的“小爭吵”與和解:家人之間難免有小摩擦。寫寫為什么爭吵,后來是怎么和好的。你從中體會到了什么?24.給家人的一封信:把平時不好意思說的話寫下來,表達你的愛、感謝或某個小建議。25.我家的“老物件”:比如舊臺燈、舊沙發、奶奶的縫紉機。寫寫它的樣子,它陪伴家人多久了,有什么故事。26.節日里的家庭故事:春節、中秋等節日,家里是怎么過的?有什么特別的習俗或活動?三、校園點滴:成長的樂園學校生活豐富多彩,同學、老師、課堂、活動,處處都有值得記錄的瞬間。27.我的好朋友:他/她是誰?你們是怎么成為朋友的?一起做過什么開心的事?他/她有什么優點讓你喜歡?28.我最喜歡的老師:這位老師教什么科目?他/她有什么特點?為什么喜歡他/她?寫一件和老師有關的事。29.一節特別的課:有趣的、難忘的、讓你學到很多東西的一節課。寫寫課堂上發生了什么,你有什么收獲。30.課間十分鐘:課間都和同學玩什么游戲?操場上有多熱鬧?十分鐘雖然短,但很快樂。31.運動會上的故事:你參加了什么項目?或者作為觀眾,看到了什么感人的、激動人心的場面?32.一次有趣的實驗:科學課上的小實驗,成功了還是失敗了?過程是怎樣的?你的心情如何?33.班級里的小風波:同學之間的小矛盾、一件讓大家議論紛紛的事,最后是怎么解決的。34.我的書包里的秘密:書包里都裝了什么?有沒有什么特別的東西?書包陪你上學放學,它就像你的小伙伴。35.值日生的一天:當值日生要做什么?你認真做了嗎?看到教室干干凈凈,心里是什么感覺?36.參加一次文藝匯演/比賽:排練的辛苦、表演的緊張、成功的喜悅,或者失敗的失落和總結。37.我最喜歡的校園角落:操場邊的小花壇、安靜的圖書館、熱鬧的食堂、教室的某個位置。寫寫它是什么樣的,你為什么喜歡那里。38.和同學合作完成的一件事:小組作業、一起出黑板報、合作表演。寫寫你們是怎么分工合作的,遇到了什么困難,結果怎么樣。39.第一次當班干部/小組長:心里是什么感覺?做了些什么?遇到了什么挑戰?40.一次考試的經歷:考前的緊張復習、考試時的心情、考后的期待或失落。重點寫心理活動。四、社會與自然:廣闊的課堂走出家門和校園,外面的世界同樣精彩,大自然的奇妙,社會的多樣,都能開闊我們的眼界。41.我的一位特別的朋友(非同學):鄰居家的小哥哥、樓下的老奶奶、興趣班認識的小伙伴。寫寫你們之間的故事。42.一次難忘的參觀/游覽:去博物館、科技館、公園、名勝古跡。看到了什么新奇的東西?學到了什么知識?43.我最喜歡的小動物/植物:可以是家里養的,也可以是公園里看到的。寫寫它的樣子、習性,以及你為什么喜歡它。44.街頭的一幕:看到的一件事,可能是助人為樂的,可能是讓人感動的,也可能是引發你思考的。45.四季的顏色(選一個季節細寫):春天的嫩綠、夏天的濃綠、秋天的金黃、冬天的雪白。這個季節里,大自然有什么變化?人們的穿著、活動有什么不同?46.我喜歡的天氣(晴/雨/雪):為什么喜歡?這種天氣你喜歡做什么?描述一下天氣的樣子和你的感受。47.一次公益活動的體驗:比如植樹、捐款、幫助老人。寫寫你做了什么,有什么體會。48.我眼中的秋天/春天:除了顏色,還有聲音、氣味、味道。寫寫你在這個季節里的發現和感受。49.我發現了……(大自然的奧秘):比如螞蟻搬家、植物生長、昆蟲的秘密。寫寫你是怎么發現的,有什么驚奇的發現。50.我們的社區:社區里有什么設施?鄰居之間熟悉嗎?發生過什么溫暖的事?51.我喜歡的傳統節日:除了家里怎么過,還可以寫寫這個節日的來歷、習俗,以及你為什么喜歡。52.一次購物經歷:和誰去的?買了什么?有沒有遇到什么小麻煩或有趣的事?53.我和環保:寫寫你對環保的看法,或者你為環保做過的一件小事(比如垃圾分類、節約用水)。54.我最喜歡的玩具:它是什么樣的?怎么玩?它給你帶來了哪些快樂時光?55.一次等待:等公交車、等家人、等考試成績。寫寫等待時的心情,以及等待的結果。56.我學會的一句名言/諺語:這句話是什么意思?你是怎么知道這句話的?它對你有什么啟發?57.我佩服的一個人:他/她可能是名人,也可能是普通人。寫寫他/她有什么事跡或品質讓你佩服。58.遠方的朋友/親人:你思念他/她嗎?你們通過什么方式聯系?寫寫你想對他/她說什么。59.一次意外的發現:在家里、在學校、在外面,偶然發現的一件有趣的或有用的東西/事情。60.我喜歡的運動:為什么喜歡?它給你帶來了什么好處?寫寫一次運動的經歷。61.一件讓我自豪的事:通過努力做到了某件事,得到了表揚,或者幫助了別人。62.我想發明的東西:為什么想發明它?它有什么功能?能解決什么問題?63.一次失敗的經歷:沒考好、比賽輸了、做手工失敗了。寫寫當時的心情,以及你從中學到了什么。64.我最想做的一件事:為什么想做?如果做了會怎么樣?65.我眼中的爸爸/媽媽的工作:他們是做什么的?辛苦嗎?你理解他們的工作嗎?66.一張珍貴的照片:照片是什么時候拍的?在哪里拍的?當時發生了什么事?為什么說它珍貴?67.我和書的故事:你喜歡看書嗎?最喜歡哪本書?書給你帶來了什
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