云南省楚雄彝族自治州楚雄市2026年三下數學期末學業質量監測試題含答案

云南省楚雄彝族自治州楚雄市2026年三下數學期末學業質量監測試題含答案注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．把1分米長的彩帶平均分成10份，每份是它的，4份是它的。2．小明買了一本書和一只書包。買書用去5元8角，買書包用的錢是買書所用錢的5倍。他帶去50元錢，還剩（________）元。3．下面是裁判員記錄的三年學生200米賽跑的成績．跑道12345時間52秒46秒1分39秒49秒（1）按用時長短將時間排序：____＜____＜____＜____＜____．（2）獲得第一名的是第_____跑道的運動員，獲得最后一名的是第_____跑道的運動員．（3）最慢的運動員用了_____秒跑完200米．4．18是9的________倍，6的7倍是________。5．小東想穿一件上衣搭配一條褲子拍攝“垃圾分類”小視頻，他有3件上衣,2條褲子,一共有（_______）種不同的穿法。6．249×4的積是（______）位數；6200乘5的積的末尾有（______）個0。7．有2件上衣和3條褲子，每次穿1件上衣和1條褲子，一共有_____種穿法．8．最大的三位數與最大的兩位數的和是（______）。9．4.38千米=________千米________米10．一個長方形長5厘米，寬4厘米，它的周長是_____厘米．11．在分數中，5是（________），6是（________），讀作（________）。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．把一根繩子對折以后再對折，量得每段長度是原來的。（________）2．字母S有一條對稱軸．（____）3．一個三位數和9相乘，所得的積可能是三位數，也可能是四位數．（______）4．不能化成有限小數．_____5．用兩根鐵絲,分別圍成長方形和正方形,長方形和正方形的周長相等。（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．哪副圖是淘氣看到？淘氣看到是第（）副圖。A． B． C． D．2．請仔細觀察下圖豎式，思考：A．4個1 B．4個10 C．4個100 D．4個10003．一個長方形的寬是5厘米，長是寬的2倍，則長方形的周長是（）厘米。A．15 B．30 C．404．下圖中涂色部分表示的是（）。A． B． C．5．把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是(

)。A．銳角 B．直角 C．鈍角6．如圖所示的三個物體中，哪兩個物體從上面看的形狀相同（）A．①和② B．②和③ C．①和③7．千米和噸比較，（）A．千米長一些 B．噸更重一些 C．無法比較8．23個人從A地過河到B地，每條船最多能乘坐5人，至少需要（）條船．A．4 B．5 C．6 D．79．小芳走30米用了58秒，小明走30米用了45秒，小麗走30米用了50秒，（）走得最快。A．小明 B．小芳 C．小麗 D．無法確定10．用12個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形，周長最短的長方形（）。A．長12厘米，寬1厘米 B．長6厘米，寬2厘米 C．長4厘米，寬3厘米 D．長4厘米，寬2厘米四、快樂填空。1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（________）200秒3噸200千克（________）3000千克1（________）100毫米（________）9厘米（________）（________）2．某班有學生48人，他們對游泳和騎自行車這兩項活動至少會一樣．其中會游泳的占，既會騎自行車又會游泳的占，會騎自行車的有_____人．3．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米4．從811里連續減去_____個9，才等于1．5．一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，周長是_____厘米；一個正方形的邊長是8分米，它的周長是_____分米。6．56是7的（______）倍，56的7倍是（______）。7．在橫線上填上合適的單位。（1）李阿姨深呼吸次的時間大約________。（2）一頭成年大象的體重大約________。8．填上“+”、“－”、“×”或“÷”14________7=49________7

36________6=2________38________6=16________8

18________3=5________19．已知被減數、減數與差的和是84，被減數是_____．10．2019年的二月份有（_____）天。五、作圖題。1．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。2．把圖形和表示它的涂色部分的分數連起來。3．連一連，找準籃子的落點．六、解決問題1．一塊長方形菜地，長24米，寬14米。（1）如果要給這塊菜地圍上籬笆，籬笆的長是多少米？（2）如果菜地一面靠墻，籬笆至少長多少米？2．有12名學生，其中是女生，是男生。男、女生各有多少人？（根據題意先畫圖，再解答）3．光明小學一年有男生423人，女生398人，已經檢查身體的有150人，沒檢查身體的有多少人？4．同學們大掃除，3名同學擦15塊玻璃，照這樣計算，5名同學可以擦多少塊玻璃？學校共有45塊玻璃，一共需要幾名同學？5．小陽和小杰誰寫得快？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、；【分析】根據分數的意義可知，這根彩帶看作一個整體，將它平均分成10份，其中一份占它的十分之一，幾份就占它的十分之幾，據此解答即可。【詳解】把1分米長的彩帶平均分成10份，每份是它的，4份是它的。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。2、15.2【詳解】略3、39秒46秒49秒52秒1分4360【詳解】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較．4、242【詳解】略5、6【詳解】略6、三三【詳解】略7、1【詳解】3×2＝1（種），答：共有1種不同穿法．故答案為1．8、1098【詳解】略9、4380【詳解】略10、1【分析】根據長方形的周長=（長+寬）×2，把數據代入公式解答即可．【詳解】（4+5）×2=9×2=1（厘米）答：這個長方形的周長是1厘米．故答案為1．11、分子分母六分之五【分析】分數的結構為：中間為分數線，分數線下為分母，分數線上為分子，分數的讀法為：先讀分母，中間分數線讀作“分之”，最后讀分子；據此填空。【詳解】在分數中，5是分子，6是分母，讀作六分之五。【點睛】掌握分數的意義與讀法是解決問題的關鍵。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【分析】把這根繩子的長度看作單位“1”，把它對折后被平均分成2份，每份是原來的；再對折后被平均分成4份，每份是原來的，由此判斷。【詳解】把一根繩子對折以后再對折，這根繩子被平均分成4份，量得每段長度是原來的，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。關鍵明白這根繩子對折再對折后被平均分成4份。2、×【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．【詳解】根據軸對稱圖形的含義可知：字母“S”不是軸對稱圖形，沒有對稱軸，所以原題說法錯誤；故答案為：×3、√【詳解】可以舉例來判斷，100×9=900,999×9=8991，所以一個三位數乘9，積可能是三位數，也可能是四位數．4、×【詳解】約分后是，分母中只有質因數2，所以能化成有限小數．所以題干的說法是錯誤的．故答案為：×．5、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【詳解】略2、C【詳解】略3、B【分析】用長方形的寬乘2，求出長方形的長。再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答即可。【詳解】（5×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）則長方形的周長是30厘米。故答案為：B。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算，據此求出長方形的長。熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2。4、A【分析】把整體看作單位1，平均分成4份，表示1份用分數表示。據此解答。【詳解】A.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分數表示。C．，不是平均分，不能用分數表示。故答案選：A。【點睛】本題考查分數的知識，用分數表示必須是平均分。5、A【詳解】平角是180度，其中鈍角是大于90度，小于180度，用“180﹣鈍角”所得的角的度數小于90度，所以另一個角是銳角；故選：A。6、C【詳解】圖①與圖③從上面看到的形狀相同，都是一行2個正方形．故選：C．7、C【詳解】千米和噸比較，是兩個不同的概念，沒有聯系，無法比較大小．故選C．8、B【分析】要求至少需要多少條船，即求23里面有幾個5，根據求一個數里面含有幾個另一個數，用除法解答．【詳解】23÷5=4（條）…3（人），至少：4+1=5（條），答：至少需要5條船；故選：B．9、A【分析】比較三人走30米的用時，誰的用時少，誰就走得快。【詳解】58秒＞50秒＞45秒，所以小明走得最快。故答案為：A。【點睛】相同的路程，用時少的快。10、C【分析】如圖所示，用12個正方形拼成一個長方形，可以拼成長12厘米寬1厘米的長方形，可以拼成長6厘米寬2厘米的長方形，也可以拼成長4厘米寬3厘米的長方形。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，分別求出三個長方形的周長，再比較解答。【詳解】（12＋1）×2＝26（厘米）（6＋2）×2＝24（厘米）（4＋3）×2＝14（厘米）14＜24＜26則周長最短的長方形是長4厘米，寬3厘米。故答案為：C。【點睛】本題考查圖形的拼組問題，當長方形的長和寬越接近的時候，周長越短。熟練掌握長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。四、快樂填空。1、＜＞＝＞＜＞【分析】1分＝60秒，1噸＝1000千克，1厘米＝10毫米，同分母分數相加，分母不變只把分子相加即可，分母相同的分數，分子越大分數值越大，分子相同的分數，分母越小分數值越大。【詳解】2分＝120秒（＜）200秒3噸200千克＝3200千克（＞）3000千克1（＝）100毫米（＞）9厘米＝90毫米（＜）（＞）【點睛】本題考查綜合類知識，掌握單位間的進率和分數加法及分數大小比較方法是解題的關鍵。2、1【分析】由題意可知，會游泳的有48×=28人，兩樣都會的有48×=12人，則只會游泳的人有28﹣12=16人，則會騎自行車的人有：48﹣（28﹣12）=1人．【詳解】48﹣（48×﹣48×）=48﹣（28﹣12）=1（人）答：會騎自行車的有1人．故答案為1．【點睛】本題也可根據容斥原理列式求得：48+48×﹣48×．也就是：總人數+兩樣都會的人數﹣會游泳的人數=騎車的人數．3、80874030【解析】略4、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91個9，所以從811中連續減去9，減91次才能使結果等于1．【詳解】811÷9=91，所以從811中連續減去9，減91次才能使結果等于1．故答案為91．5、2032【詳解】（6+4）×2＝10×2＝20（厘米）8×4＝32（分米）答：一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，周長是20厘米；一個正方形的邊長是8分米，它的周長是32分米。故答案為：20，326、8392【分析】求56是7的幾倍，就是求56里面有幾個7，用除法計算；求56的7倍是多少，就是求7個56相加的和是多少，用乘法計算。【詳解】56÷7＝8；56×7＝392【點睛】求一個數的幾倍是多少用乘法計算，求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。7、秒噸【分析】常用的時間單位有：時、分、秒，常用的質量單位有：克、千克、噸，根據生活實際和數據的大小靈活選擇即可。【詳解】（1）李阿姨深呼吸次的時間大約秒。（2）一頭成年大象的體重大約噸。【點睛】本題考查單位的選擇，掌握常用的單位和生活經驗是解題的關鍵。8、-÷÷×-÷÷+【解析】略9、1【詳解】因為減數+差＝被減數；所以被減數+減數+差＝被減數+（減數+差）＝被減數×2＝84；所以被減數＝84÷2＝1．故答案為：1．10、28【詳解】略五、作圖題。1、見詳解【分析】根據題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。2、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數來表示，分母表示平均分的份數，分子表示涂色部分的份數，第一個三角形表示，正方形表示；根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查分數的初步認識。3、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解決問題1、（1）76米；（2）52米【分析】（1）給這塊菜地圍上籬笆，即是求這塊菜地的周長。（2）如果菜地一面靠墻，籬笆至少長多少米，用籬笆的周長減去菜地的長邊即可。【詳解】（1）長方形的周長＝（長＋寬）×2，故籬笆的長是：（24＋14）×2＝38×