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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。
臘八這天,人們把suànbàn放到gāocù里,封起來,為過年吃jiǎozi用。臘八開始,街上的huòtānzǐ多起來了。除夕真熱鬧,家家戶戶燈火tōngxiāo。大年初一,人們最重要的活動就是bǐcǐhènián了。
二、選擇題
2、下列各組詞語中,加點字的注音全部正確的一項是(
)A.忐忑(tǎn)
苞蕾(bào)
痱子(fèi)
竹匾(biǎn)B.鐵軌(guǐ)
璀璨(càn)
祭祀(sì)
蓑笠(suō)C.日晷(jiū)
急遽(jù)
偵探(zhēn)
鴻鵠(gào)D.藤蔓(màn)
綻放(zhàn)
鴻毛(hóng)
誕生(dàn)
3、下面各項字形有誤的是(
)A.迸射
責任
制度
眼疾手快B.嘹亮
送葬
哀思
粉骨碎身C.開辟
寄托
鋼鑄
精兵減政D.戰壕
匍匐
懇切
一目了然
4、下列句中加線詞語使用錯誤的一項是(
)A.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。C.從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。D.2011年4月24日,是清華大學建校100周年紀念日,海內外五萬多名清華學子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。
5、下列句中加線詞語使用錯誤的一項是(
)A.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。C.從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。D.2011年4月24日,是清華大學建校100周年紀念日,海內外五萬多名清華學子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。
三、非選擇題
6、把下面的句子換一種說法,不改變其原來的意思。
(1)天游峰的景色是那么美麗,空氣是那么清爽,我真舍不得走了。
改為反問句:________
(2)這次比賽的結果,同學們都很滿意。(用上“無不”或者“無……不……”)
改為雙重否定句:________
(3)讀書是一種樂趣,知識是它的果實;運動是一種樂趣,健康是它的果實;勞動是一種樂趣,________,________,________。(仿寫句子)
7、修改下面的語段。我非常喜歡酷愛書法,無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷。我對他們都有特殊的感情。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內容。家里人都希望我能在這方面有所長進。我絕不辜服他們的愿望。
_______________________________
8、補充恰當的關聯詞。
1.(
)石塊有多重,小草(
)要從下面鉆出來。
2.(
)走到天涯海角,我(
)不會忘記自己的祖國。
3.我們的教室(
)寬敞,(
)明亮。
4.(
)說,科學領域的發現有什么偶然的機遇的話,(
)這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人。
四、日積月累
9、1理解課文內容填空。
“詠物詩”往往立意深遠,表情達意含蓄。李賀的《馬詩》中,詩句“_____________,_____________”飽含無限期昐,是作者渴望建功立業而又不被賞識所發出的悲嘆。于謙在《石灰吟》中,以石灰作比,通過詩句“_________,_____________表達了自己為人清白、正直的高尚情操;《竹石》一詩中,詩人鄭燮用詩句“_______________,______________”寫出了竹子的品格。課外我還讀過這些詠物詩:《_______》《___________》
五、閱讀與理解
10、閱讀短文《梅花魂》,回答問題。故鄉的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉、葬身異國的外祖父。我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負盛名。我很小的時候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”之類的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候,我會拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長長地嘆一口氣,說:“鶯兒,你還小呢,不懂!”外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉。有生以來,我第一次聽到他訓斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?有一天,媽媽忽然跟我說:“鶯兒,我們要回唐山去!”“干嗎要回去呢?”“那兒才是我們的祖國呀!”哦!祖國,就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那擁有長江、黃河、萬里長城的國土嗎?我歡呼起來,小小的心充滿了歡樂。可是,我馬上想起了外祖父,我親愛的外祖父。我問媽媽:“外公走嗎?”外公年紀太大了……”我跑進外祖父的書房,老人正躺在藤沙發上。我說:“外公,您也回祖國去吧!”想不到外祖父競像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅,就說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”回國的那一天正是元旦,雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發,我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。1.文章寫到外祖父三次落淚,第一次是______,第二次是________,第三次是___________,表現了外祖父__________的思想情感。
2.第三自然段描寫外祖父表情的詞語是_________,描寫外祖父動作的詞語是___________,從這些詞語中能看出________________。
3.在外祖父眼里,梅花的秉性可以用三個“最”表示:最有________、最有________、最有_______。
4.選擇正確的選項。
(1)“這清白的梅花,是玷污得的嗎?”這句話的意思是(
)
A.外祖父認為這么白的梅花不應該弄臟。
B.外祖父認為梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的代表,祖國是不容玷污的。
C.外祖父認為這幅梅花圖價值連城,不應該弄臟。
(2)“一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”這句話的意思是(
)
A.外祖父希望每個中國人都要有梅花的堅強不屈秉性。
B.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風傲雪,不畏艱難。
C.外祖父借梅花作比喻,表示他對“我”的殷切希望:希望我能在任何環境里,不忘自己是中國人,做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人。
5.“他們就像梅花一樣”中“他們”是指:__________________。
6.說說你對題目“梅花魂”的理解。
____________________________
11、心靈折舊費那20元錢,是大哥一生的心靈折舊費。這是五年前的事了。那時,大哥剛剛下崗,在縣城的一個十字路口,租了一間鐵皮小屋,賣些煙酒之類的東西。一天,夕陽沉沉地掛在天邊。一位看上去剛從外地打工回來的中年漢子,到店里來買煙,并猶豫地提出,想借一輛自行車回去。考慮再三,大哥把那輛“除了鈴不響,剩下哪都響”的“東方紅”牌自行車推了出來。漢子說最遲明天上午就把車還回來,沒來得及留下姓名以及村名,就匆匆地騎車走了。嫂子說我大哥是榆木疙瘩不開竅,這回肯定被人騙了,不信等著瞧。第二天上午,大哥焦急地等待在鐵皮屋前,他多么希望那位漢子早點出現呀。然而,時間一分一秒的過去了,大街上人來人往,就是沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷,大哥由沉默變得煩躁,又由煩躁變得憤怒。到了中午,太陽放著刺眼的光芒。漢子仍然沒有來,大哥終于絕望了,任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點半的時候,那位漢子騎著自行車忽然出現在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水,連聲說著:“對不起,對不起,來晚了。”大哥先是驚喜,但隨之而來的是一股無名之火從心底升起,厲聲說道:“對不起就有用了?你耽誤了我大事了!”漢子很尷尬地站在一旁,手足無措。忽然,大哥靈機一動說:“這樣吧,我不能把自行車白借給你,你得掏個錢,就算是車子的‘折舊費’吧。”大哥很為自己的聰明得意了一番,他知道,自己的這一招肯定會贏得老婆的贊許。果然,一直在旁邊站立的嫂子,臉上頓時露出了欣慰的笑容。但是,那位漢子顯然被這突如其來的變化搞糊涂了,他囁嚅著說:“行……你說……多少錢?”大哥說:“你拿20塊錢吧。”漢子沒有說話,從口袋里掏出兩張十元的紙幣,遞給大哥。然后,漢子又說了一聲:“謝謝你了,俺走了。”說完,漢子頭也不回地融入人群之中。看著漢子已經走遠,大哥才轉過身,把那20元錢狠狠地甩給嫂子。大哥準備把車子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因為他看到了一個嶄新的車鈴,用手一撥,發出一陣脆響。大哥再仔細一看,變化的不僅僅是車鈴,還有兩只嶄新的腳蹬子、剛上了油的鏈條。大哥一下子明白了。他一把搶過嫂子手中的20元錢,趕緊跑上街頭。但是,那個漢子的身影已經無存無從尋覓。陽光刺痛了他的眼……如今,大哥自己開辦了一家企業,企業紅紅火火。大哥多次對我說,那20元錢,是他一生的心靈折舊費。1.用簡潔的語言概括故事情節。
大哥借車給漢子→(
)→(
)→(
)→大哥還錢不成
2.下列對于短文的理解,不恰當的一項是()A.第五自然段中,“手足無措”是因為漢子萬萬沒想到大哥會如此生氣。B.第六自然段中,“得意”是因為大哥覺得這樣做一定可以得到老婆的贊許。C.第七自然段中,“甩”字寫出了大哥對嫂子的愧疚以及自己要錢的炫耀。D.第八自然段中,“搶”字寫出了大哥對要錢行為的自責和著急還錢的心情。3.短文第五段“太陽放著刺眼的光芒”運用了什么描寫方法?這樣寫有什么作用?
______________
4.短文第六自然段中“那位漢子顯然被突如其來的變化搞糊涂了”,請聯系上下文描述那位漢子當時的心理活動。
____________
5.聯系全文,結合生活實際,說說你是如何理解文題“心靈折舊費”的?
_________________
六、語言綜合運
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