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文檔簡介
廣西壯族自治區桂林市龍勝各族自治縣2025-2026學年八年級上學期11月期中道德與法治試題一、單選題1.某中學組織“職業體驗周”活動,學生可以體驗快遞員、社區志愿者、博物館講解員等不同職業。這次經歷讓同學們深刻感受到(
)A.科技進步徹底改變傳統職業形態B.人們在不同的崗位上發揮各自的作用C.公共秩序需要全體公民共同維護D.精神產品要比物質產品更有價值2.人的成長是不斷社會化的過程。下列事件有助于人實現社會化的是(
)①父母告訴子女網絡交友要增強自我保護意識②小明經常和志趣相投的同學參觀各類博物館③小強兼職收銀員時,學習了職場溝通的技巧④小剛和小軍利用晚自習偷偷上網吧打游戲A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.如同植物生長需要陽光、空氣和水,人的生存和發展離不開社會,這是因為每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。下列屬于提供精神滋養的活動有(
)①到早餐店吃早飯②觀看音樂劇③觀看中秋節匯演④到商場購買衣服A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.在節假日,部分青少年喜歡宅家,與網絡相伴,曾經在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場景已逐漸消失。他們不愿參與社會生活、融入社會,有的甚至產生社交恐懼。為克服社交恐懼,下列建議不可取的是(
)A.主動承擔家務勞動,賺取勞動報酬B.在社會生活中,學習各種行為規范C.積極參加社會交往,促進健康成長D.在社會生活中,學習扮演社會角色5.向身份不同的陌生人介紹自己,下列表述恰當的一組是(
)①向學校的校工介紹:我是小明,八年級的學生②向爸爸的同事介紹:我是小明,住在幸福小區③向同學的父母介紹:我是小明,您兒子的同學④向新來的鄰居介紹:我是小明,在八年級(1)班A.①② B.②③ C.①③ D.③④6.統一設計北京中軸線文化景點講解標識牌、優化市郊鄉鎮及周邊旅游區交通管理……第十五屆北京市中小學生科學建議獎展示交流活動在北京市少年宮舉辦。這一活動的舉辦(
)①鼓勵中小學生積極參與社會實踐,提高實踐能力②培養中小學生創新精神,促進個人成長和社會進步③說明了要重視參加社會實踐,減少對書本知識的學習④有利于合理利用網絡,促進未成年人的健康成長A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.某大學發布了《中老年人用網情況及網絡素養調研報告》(以下簡稱《報告》)。《報告》顯示,中老年人使用網絡的主要用途是“看視頻”“閱讀新聞”“聽音樂”和“社交聊天”,不少受訪老年人會使用網絡獲取生活服務。這說明(
)A.網絡促進了人才、資金、技術的流動B.網絡讓我們的生活變得更豐富和美好C.網絡促進人際交往,加快了經濟發展D.網絡讓我們可以毫無顧忌地發表言論8.信息時代,一條無中生有的信息、一次不經意的玩笑,經過網絡“放大鏡”,就可能短時間掀起“驚濤駭浪”。對此,網民應該(
)A.積極參與網絡生活,學會“信息節食”B.加強網絡治理,營造健康網絡環境C.大力宣傳網絡文明,減少使用網絡D.提升媒介素養,自覺遵守網絡規則9.隨著AI技術的發展,一些app的亮相為不少學術研究人員提供了便利,同時也產生了不少問題,如:越來越多的人依賴AI技術,導致千篇一律的學術研究出現。這體現的主要道理是(
)A.網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺B.網絡上的內容很虛假,我們要遠離網絡C.學習要掌握科學的學習方法,獨立學習D.網絡科技有利也有弊,要合理的運用10.某地交警針對各類交通違法行為開展專項整治活動,為群眾的出行安全保駕護航,維護安全、有序的交通秩序。該地交警開展專項整治活動是因為(
)A.維護交通秩序僅靠交警嚴格執法B.遵守規則主要依靠監督和懲戒C.社會秩序是人民安居樂業的保障D.擾亂社會秩序必受刑罰的處罰11.下列行為分別遵守了一定的社會規則。其中對應一致的是(
)①在發生重大災難時,人們往往遵循“婦弱優先,壯者靠后”的規則有序撤離。②勞動者在找工作時,會與企業簽訂勞動合同,明確雙方的權利與義務。③學生上課時要認真聽講,不做與學習無關的事,不隨便講話,更不能大聲喧嘩,影響他人學習。A.①—道德,②—紀律,③—法律B.①—紀律,②—法律,③—道德C.①—法律,②—紀律,③—道德D.①—道德,②—法律,③—紀律12.北京市《關于加強違規電動三四輪車管理的通告》指出,2024年1月1日起,違規電動三、四輪車不得上路行駛,不得在道路、廣場、停車場等公共場所停放。違規上路行駛或停放的,執法部門將依法查處。這說明(
)①隨著社會的發展,規則需要改進②社會規則明確社會秩序的內容③違反社會規則必會受到法律處罰④社會規則保障社會的良性運行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.某市一小區居民樓發生火災,由于小區周邊消防通道被隔離樁、停放的轎車占用,消防車無法到達火災現場,最終由附近市民合力掀翻和抬走堵路車輛,才給消防車讓出一條路。為了暢通消防通道這“生命通道”,以下做法可行的是(
)A.居委會要為暢通消防通道提供法律保障B.居民可以根據個人需要隨意更改消防通道C.小區物業要嚴格執法,懲處占道停車行為D.每個公民都應將規則內化于心、外化于行14.新加坡外交部長維文在植物園的餐廳設宴款待中國外交部長王毅。王毅下車后,維文首先為自己沒有打領帶道歉,兩人親切擁抱,王毅也非常暖心,十分隨和地拿掉領帶赴宴。對王毅部長的這一動作細節,下列同學的看法不正確的是(
)A.小亮:友善待人,討好和遷就他人的表現B.小龍:換位思考,說明他能體諒包容他人C.小雷:文明有禮,贏得他人的尊重和認可D.小悅:舉止妥當,文明有禮體現國家形象15.河北邯鄲一位賣菜老人騎車剛蹭到一輛汽車。車主看老人不容易便放棄索賠,老人卻拿出身上所有現金堅持賠償。在交警的調解下,車主象征性收了老人5元錢,但最后又把錢悄悄放回老人車里。有網友表示,事故雙方簡直是“老年人的典范,年輕人的標桿”。網友的點評給我們的啟示有(
)①換位思考,理解包容他人②文明有禮,減少矛盾沖突③文明有禮,促進社會和諧④平等對待,對人一視同仁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.“禮”是一種修養,更是一種文明。在與人交往中,一句善意體貼人心的話就能使人感到寬慰和舒適,正如古語說良言一句三冬暖。下列言語能體現此道理的是(
)①我還是不太明白,可以勞駕您再講一遍嗎?②你太小心眼了,還當什么男子漢,煩死了!③其他同學犯錯你為什么不管?就知道管我!④對此,我有不同的看法,可以和您交流嗎?A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.某部電視劇中的鞠躬禮,是全劇關于禮儀最突出的表現。見面招呼,鞠躬;開口講話,鞠躬;退避告辭,還是鞠躬……無論是對師長弟子、同輩同僚,還是對茶房工友、政敵對手,鞠躬是劇中出現次數最多的細節。對此,下列看法正確的是(
)①文明有禮是社會關系的基石②文明有禮體現一個人的思想道德素質③文明禮貌是處理人與人之間關系的一種道德行為規范④只要禮儀周全,人們就能相互尊重與文明交往A.③④ B.①② C.②③ D.①④18.用人單位若強制員工每日工作12小時且不支付加班費,依據勞動法第三十六條關于每日工作時間不超過8小時的規定,可直接判定該行為違法。可見(
)A.法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩B.友善待人是社會主義核心價值觀的要求C.人類社會的存在和發展離不開各種道德規范D.遵守憲法和法律是公民的一項基本義務二、材料題19.在“網絡改變世界”的議題式學習中,小王分享了以下學習記錄。學習記錄一:通過網路,主人在路上能夠遙控家中的電器協助完成部分家務,消費者足不出戶,即可用手機下單購買商品;企業信息監控中心能夠自動協調生產過程,農作物會“主動”發出該澆水、該施肥的各種信息;為堅持在發展中保障和改善民生,2025年,北京市準備繼續辦理一批重要民生實事,并征集市民群眾對2025年重要民生實事的意見建議,市民可以用電腦或手機登錄指定頁面發表意見。(1)結合上述材料,運用所學,說明網絡給生活帶來的積極影響。學習記錄二:有家長投訴,兒童智能手表中的一些軟件,打著“趣味學習”的幌子,實則就是游戲,讓孩子們上癮;有的以解鎖限定皮膚、升級賬號等級、抽取權益卡誘導消費……2024年7月,中央網信辦啟動“清朗·2024年暑期未成年人網格環境整治”專項行動。《未成年人網絡保護條例》要求,專門供未成年人使用的智能終端產品應當具有有效識別違法信息和可能影響未成年人身心健康的信息、保護未成年人個人信息權益、預防未成年人沉迷網絡、便于監護人履行監護職責等功能。這些執法、立法舉措,取得了一定效果。(2)結合材料,運用所學知識,請你說說為防止未成年人沉迷網絡,各方主體應如何發力(從四個主體角度作答)。學習記錄三:《中華人民共和國愛國主義教育法》第十條規定,在每年10月1日中華人民共和國國慶日,國家和社會各方面舉行多種形式的慶祝活動,集中開展愛國主義教育。(3)學校準備組織學生去革命紀念館參加愛國主義教育活動,請你幫助完成下面的活動方案。活動目的:①____活動內容:②____活動前:整理好儀容儀表,了解相關愛國故事活動中:③____活動后:④____20.材料一
一天下午放學時,下起了傾盆大雨。在某中學的校門口,家長們為了能快點接到自己的孩子,車輛擁擠在學校門口,導致學校周邊的交通秩序一片混亂。一名男子不顧被淋濕的身體,冒雨在馬路中間來回穿梭,耐心指揮車輛,全力維護交通秩序,義務護送學生安全離校。他的行為被人們稱為“暴雨中最美的風景”。(1)結合以上材料,運用所學,分析男子的行為為什么被人們稱為“暴雨中最美的風景”。材料二
每到上下學時段,某校校門口都會出現擁堵現象,學生和行人只能穿行于混亂的車流中。對擁堵的原因,附近的居民和學生家長各執一詞,校方也作出了回應。附近居民:學生家長接送孩子時搶占車道、違規停車,致使我們出行不便,耽誤時間。學生家長:附近居民只為自己出行方便,小區有地方停車卻長期占用校門口周邊車位。為了接送孩子,我們只能將車停在行車道上。校方代表:我們已經安排了錯峰放學,保安、值班老師等也在幫忙組織,但效果不理想,后續我們將尋求有關部門的幫助。(2)結合材料,運用所學知識,針對如何解決“校門口的擁堵”問題,寫出你的建議。參考答案題號12345678910答案BABACABDDC題號1112131415161718答案DBDAABCA19.(1)①網絡讓生活更便捷,遙控家電、線上購物等提升生活效率;②網絡推動生產智能化,助力企業高效運營和農業科學管理;③網絡促進民主政治進步,為公民參與民生實事建言獻策提供渠道(2)①國家:完善網絡相關法律法規,加大對違規軟件的查處力度;②企業:遵守《未成年人網絡保護條例》,研發適合未成年人的健康產品,拒絕誘導消費和沉迷設計;③學校:開展網絡素養教育,引導學生合理使用網絡;④家庭:履行監護職責,監督孩子上網時間和內容,培養健康用網習慣(3)活動目的:①傳承紅色基因,培養愛國主義情感;②了解革命歷史,增強社會責任感和使命感;活動中:①認真聆聽講解,記錄革命故事;②莊重參與紀念儀式,向革命先烈致敬;③遵守場館秩序,愛護文物設施;活動后:①撰寫心得體會,分享學習感悟;②制作主題手抄報,宣傳革命精神20.(1)①
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