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2026年嘉興市初二語文秋季開學(xué)學(xué)情檢測-拔高卷(人教版)試卷試題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐(mì)蒞臨(wèi)憔悴(cuì)咄咄逼人(duō)B.確鑿(záo)攢成(cuán)倜儻(tì)人聲鼎沸(dǐng)C.粗獷(kuàng)著落(zhuó)侍弄(shì)花團(tuán)錦簇(cù)D.棱鏡(líng)抖擻(sǒu)癱瘓(tān)恍然大悟(huǎng)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.朗潤喉嚨鈴鐺淅淅歷歷B.屋檐化妝凄冷花枝召展C.烘托健壯寬敞呼朋引伴D.驕媚誘惑干澀迫不急待3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《觀滄海》的作者是曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的作者是王維,唐代詩人,這首詩是他為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩。5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)常回憶過去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是嘉興。6.下列對(duì)修辭手法的判斷,正確的一項(xiàng)是()①油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火,粉的像霞,白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。A.①比喻②排比、比喻③比喻B.①擬人②排比、比喻③擬人C.①比喻②排比、擬人③擬人D.①擬人②排比、擬人③比喻7.下列對(duì)詩歌內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《次北固山下》中“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”描繪了一幅平野開闊、大江直流、波平浪靜的畫面。B.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”描繪了一幅峨眉山月倒映在江水中的畫面。D.《江南逢李龜年》中“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”表達(dá)了作者對(duì)與李龜年再次相逢的喜悅之情。8.下列對(duì)課文的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《從百草園到三味書屋》通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識(shí)字、認(rèn)識(shí)事物的過程,贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)。C.《秋天的懷念》通過回憶母親精心照顧“我”的幾件事,歌頌了母愛的偉大。D.《植樹的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人,通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹,把土丘變成了綠洲的故事,贊揚(yáng)了牧羊人的無私奉獻(xiàn)精神。9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為陰。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān),“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.以上表述都正確。10.下列對(duì)名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集,原名《舊事重提》,收錄了他從1926年到1928年間創(chuàng)作的10篇回憶性散文。B.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說,作者是明代吳承恩。C.《駱駝祥子》講述了一個(gè)普通人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想,經(jīng)歷了三起三落,最終失去了生活的信心,自暴自棄、墮落沉淪的故事。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基,小說以保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起經(jīng)十月革命國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面。二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音相同的有()A.附和應(yīng)和B.著落著重C.憔悴純粹D.貯蓄佇立E.棱鏡棱角2.下列詞語中,與“靜謐”意思相近的有()A.安靜B.寧靜C.寂靜D.喧鬧E.嘈雜3.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的有()A.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。B.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。D.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。E.理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢。4.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著,是儒家經(jīng)典著作之一。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。D.《繁星》《春水》包含了對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。E.《安徒生童話》具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格:充滿了綺麗的幻想、樂觀的精神等。5.下列對(duì)詩歌賞析正確的有()A.《觀滄海》中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”展現(xiàn)了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的雄偉氣魄。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”通過豐富的想象,將明月人格化,抒發(fā)了詩人對(duì)友人的同情和關(guān)切。C.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”運(yùn)用了白描的手法,勾勒出一幅深秋晚景圖。E.《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念之情。6.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有()A.《從百草園到三味書屋》中百草園的生活充滿了樂趣,三味書屋的學(xué)習(xí)生活枯燥無味。B.《再塑生命的人》中莎莉文老師通過具體的事物讓海倫·凱勒感受世界,開啟了她的智慧和情感之門。C.《秋天的懷念》中母親的“好好兒活”這句話,是對(duì)兒子的鼓勵(lì),也是自我安慰。D.《植樹的牧羊人》中牧羊人幾十年如一日?qǐng)?jiān)持植樹,最終使荒山變成了綠洲,他的精神令人敬佩。E.《走一步,再走一步》告訴我們,在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)個(gè)認(rèn)真解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難。7.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.寬敞喉嚨鈴鐺喜出望外B.癱瘓取決爛漫各得其所C.央求絮叨暴怒翻來覆去D.淡雅高潔徘徊潑潑灑灑E.捶打憔悴決別恍然大悟8.下列句子中,沒有語病的有()A.他的寫作水平明顯提高了。B.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.他經(jīng)常回憶過去的事。D.我斷定他可能生病了。E.他的家鄉(xiāng)是美麗的江南水鄉(xiāng)。9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述,正確的有()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為陰。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān),“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.古代女子年滿十五歲,舉行及笄禮,表示已經(jīng)成人,可以結(jié)婚。E.古代男子二十歲行冠禮,表示已經(jīng)成人。10.下列對(duì)名著的表述,正確的有()A.《朝花夕拾》中既有作者對(duì)童年生活和私塾先生的回憶,也有對(duì)舊勢力、舊文化的嘲諷和抨擊。B.《西游記》中孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇等情節(jié)深受讀者喜愛。C.《駱駝祥子》中祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車,他的命運(yùn)經(jīng)歷了三起三落。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在革命斗爭中歷經(jīng)磨難,最終成長為一名堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。E.《簡·愛》中簡·愛自尊、自愛、追求平等自由,她的愛情觀和人生觀令人敬佩。三、判斷題(每題2分,共10題)1.“東臨碣石,以觀滄海”中的“臨”是到達(dá)的意思。()2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。()3.《從百草園到三味書屋》中百草園的生活充滿了樂趣,三味書屋的學(xué)習(xí)生活枯燥無味。()4.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了比喻的修辭手法。()5.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。()6.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”通過豐富的想象,將明月人格化,抒發(fā)了詩人對(duì)友人的同情和關(guān)切。()7.《秋天的懷念》中母親的“好好兒活”這句話,是對(duì)兒子的鼓勵(lì),也是自我安慰。()8.《植樹的牧羊人》中牧羊人幾十年如一日?qǐng)?jiān)持植樹,最終使荒山變成了綠洲,他的精神令人敬佩。()9.《走一步,再走一步》告訴我們?nèi)松缆飞嫌龅嚼щy時(shí),要把大困難分解為小困難,一個(gè)個(gè)認(rèn)真解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難。()10.《再塑生命的人》中莎莉文老師通過具體的事物讓海倫·凱勒感受世界,開啟了她的智慧和情感之門。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.請(qǐng)簡要概括《春》中“春花圖”的主要內(nèi)容。2.簡述《濟(jì)南的冬天》中作者是如何描寫濟(jì)南冬天的水的。3.請(qǐng)分析《觀滄海》中曹操所表達(dá)的思想感情。4.說說《從百草園到三味書屋》中百草園的自然景物描寫有什么作用。五、討論題(每題5分,共4題)1.有人認(rèn)為《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”一句是全曲的主旨句,你怎么看?2.結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》,談?wù)勀銓?duì)“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的”這句話的理解。3.《朝花夕拾》中哪篇文章給你留下的印象最深刻?為什么?4.請(qǐng)討論《西游記》中孫悟空的人物形象,他有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)?參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.A9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ADE4.BCDE5.ABCDE6.BCDE7.ABCD8.ACE9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.描繪了春花競放、色彩斑斕、香氣撲鼻的景象。有紅的像火、粉的像霞、白的像雪的春花,還有蜜蜂嗡嗡、蝴蝶飛舞,側(cè)面烘托春花繁茂、鮮艷、香甜。2.作者先寫水的溫,再寫水的綠,最后寫水的清。用“溫晴”寫水的溫暖,“綠萍”“綠水”寫水的綠,“澄清”寫水的清,展現(xiàn)出濟(jì)南冬天水的特點(diǎn)。3.表達(dá)了曹操渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志,以及他對(duì)自己才能和抱負(fù)的自信。4.作用:營造了神秘、有趣的氛圍,為下文寫百草園的快樂生活做鋪墊,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。

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