廣東省汕頭市龍湖區(qū)2027屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

廣東省汕頭市龍湖區(qū)2027屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．小芳做紙花，做了9朵紅花，48朵黃花。要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍。如果黃花的數(shù)量不變，需要減少（________）朵紅花。如果紅花的數(shù)量不變，需要增加（________）朵黃花。2．填上合適的單位名稱(chēng)。①一節(jié)課35（________）；②一個(gè)蘋(píng)果重120（________）；③深呼吸一次用2（________）；④學(xué)生一天在校6（________）；⑤一頭大象重2（________）；⑥一袋面粉重25（________）。3．被減數(shù)是970，減數(shù)是390，差是________；如果減數(shù)增加210，差變成________。4．小明和他的2個(gè)好朋友去兒童樂(lè)園玩．如果每張門(mén)票25元，他們一共要花_____元．5．小明從家到學(xué)校步行要15分鐘，他要在7∶25到校，需（________）從家出發(fā)。6．減數(shù)是213，差是105，被減數(shù)是_____．7．一座樓房，每上一層要走24級(jí)樓梯，小華要到五樓去，共要走（________）級(jí)樓梯。8．七點(diǎn)零九寫(xiě)作：（_____）十六點(diǎn)六八寫(xiě)作：（_____）10.05讀作：（_____）100.12讀作：（_____）9．如果被減數(shù)比減數(shù)大39，被減數(shù)比差大61，那么這個(gè)減法算式是____．10．已知公園的大船限坐6人，小船限坐4人。如果每條船都坐滿(mǎn)，16人需要（______）條大船和（_____）條小船。11．?dāng)?shù)學(xué)課本長(zhǎng)約26（________），厚約7（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．四邊形有4條直角邊。（______）13．12個(gè)果子，平均分給3只小猴，每只小猴分到4個(gè)，是這些果子的。（______）14．一根鐵絲長(zhǎng)24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（________）15．2016年的第一季度是91天．（________）16．兩個(gè)因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．中有()個(gè)長(zhǎng)方形。A．3 B．4 C．618．如下圖，一個(gè)長(zhǎng)方形被分成甲、乙兩個(gè)部分，甲部分的周長(zhǎng)與乙部分的周長(zhǎng)相比較，結(jié)果是（）。

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．無(wú)法比較19．算式920÷30的計(jì)算結(jié)果是（）A．3……2 B．3……20 C．30……2 D．30……2020．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是0.15m，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）.A．60m B．0.6m C．0.06m21．鐘面上的秒針從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)出得數(shù)。23．脫式計(jì)算．（1）125-25÷5（2）540÷(24-15)（3）88+204×324．五、操作題25．把相等的連起來(lái)。26．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線(xiàn)連起來(lái)。六、解決問(wèn)題27．三年級(jí)老師、同學(xué)共230人分別乘5輛車(chē)去參觀科技館。前面4輛車(chē)上各坐了47人，第5輛車(chē)上要坐多少人？28．如下圖，莉莉從家出發(fā)去少年宮，再去植物園，一共走了5分鐘。（1）平均每分鐘走多少米？（2）照這樣的速度，莉莉從植物園直接回家，4分鐘夠用嗎？在正確答案后面的□里畫(huà)“√”。夠□不夠□29．12個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，強(qiáng)強(qiáng)排在第8個(gè)，從右往左數(shù)，航航也排在第8個(gè)，強(qiáng)強(qiáng)和航航兩人之間有多少人？30．三年級(jí)一班有50人租車(chē)去參加實(shí)踐活動(dòng)。如果每輛車(chē)最多坐4人，至少需要租多少輛車(chē)？31．鴻運(yùn)水果商店運(yùn)來(lái)12箱葡萄，運(yùn)來(lái)蘋(píng)果的箱數(shù)比葡萄的3倍還多4箱，運(yùn)來(lái)蘋(píng)果多少箱?

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、16【分析】要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍，若黃花的數(shù)量不變，則用黃花的數(shù)量除以6，求出紅花現(xiàn)在的數(shù)量。再用紅花原來(lái)的數(shù)量減去紅花現(xiàn)在的數(shù)量解答。若紅花的數(shù)量不變，則用紅花的數(shù)量乘6，求出黃花現(xiàn)在的數(shù)量。再用黃花現(xiàn)在的數(shù)量減去黃花原來(lái)的數(shù)量解答。【詳解】9－48÷6＝9－8＝1（朵）則如果黃花的數(shù)量不變，需要減少1朵紅花。9×6－48＝54－48＝6（朵）則如果紅花的數(shù)量不變，需要增加6朵黃花。【點(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。解決本題時(shí)應(yīng)抓住不變的量，根據(jù)倍的知識(shí)求出另一個(gè)量。再用原來(lái)的另一個(gè)量與現(xiàn)在的另一個(gè)量相減求差即可。2、分鐘克秒小時(shí)噸千克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一節(jié)課的時(shí)間應(yīng)用“分鐘”做單位；計(jì)量一個(gè)蘋(píng)果的重量應(yīng)用“克”做單位；計(jì)量深呼吸一次需要用的時(shí)間應(yīng)用“秒”做單位；計(jì)量學(xué)生一天在校的時(shí)間應(yīng)用“小時(shí)”做單位；計(jì)量一頭大象的重量應(yīng)用“噸”做單位；計(jì)量一袋面粉的重量應(yīng)用“千克”做單位；據(jù)此解答。【詳解】①一節(jié)課35（分鐘）；②一個(gè)蘋(píng)果重120（克）；③深呼吸一次用2（秒）；④學(xué)生一天在校6（小時(shí)）；⑤一頭大象重2（噸）；⑥一袋面粉重25（千克）。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、580370【分析】被減數(shù)不變，減數(shù)增加多少，差就會(huì)減少多少。【詳解】970-390=580，減數(shù)增加210，差為580-210=370。故答案為：580；370。4、1【分析】小明和他的2個(gè)好朋友一共是3人，每張門(mén)票要用25元，3張一共需要3個(gè)25元，即25乘3元，由此求解．【詳解】25×（1+2）＝25×3＝1（元）答：他們一共要花1元．故答案為：1．5、7：10【分析】根據(jù)題意可知，從家到學(xué)校步行要15分鐘是經(jīng)過(guò)時(shí)間，7∶25到校是結(jié)束時(shí)間，根據(jù)開(kāi)始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間，代入數(shù)據(jù)即可解答。【詳解】7時(shí)25分－15分＝7時(shí)10分【點(diǎn)睛】本題掌握時(shí)間的推算是解題關(guān)鍵。6、1【詳解】213+105＝1答：減數(shù)是213，差是105，被減數(shù)是1．故答案為：17、96【詳解】略8、7.0916.68十點(diǎn)零五一百點(diǎn)一二【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字；小數(shù)的寫(xiě)法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)作“．”，小數(shù)部分順次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字；據(jù)此解答即可。【詳解】七點(diǎn)零九寫(xiě)作：7.09；十六點(diǎn)六八寫(xiě)作：16.68；10.05讀作：十點(diǎn)零五；100.12讀作：一百點(diǎn)一二；故答案為：7.09；16.68；十點(diǎn)零五；一百點(diǎn)一二【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的讀、寫(xiě)法。9、100﹣61＝1【詳解】1+61＝100100﹣61＝1．故答案為100﹣61＝1．10、21【詳解】略11、厘米毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)度用“厘米”作單位，計(jì)量數(shù)學(xué)課本厚度用“毫米”作單位。【詳解】數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)約26厘米，厚約7毫米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】由不在同一直線(xiàn)上的四條線(xiàn)段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線(xiàn)段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個(gè)角，但不一定是直角；據(jù)此解答。【詳解】由四邊形的定義可知：四邊形有4條邊，4個(gè)角，但不一定是直角，故原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點(diǎn)。13、×【詳解】略14、√【分析】鐵絲的長(zhǎng)度減去用去的長(zhǎng)度等于剩下鐵絲的長(zhǎng)度，用剩下鐵絲的長(zhǎng)度除以用去的長(zhǎng)度等于剩下的是用去的倍數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】（24－4）÷4＝20÷4＝5，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。15、√【詳解】略16、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50，然后再進(jìn)一步解答。【詳解】假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個(gè)0，10000的末尾有4個(gè)0；所以，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【詳解】略18、A【分析】根據(jù)觀察，甲的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋公共曲線(xiàn)邊長(zhǎng)＋甲的兩個(gè)寬邊；乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋公共曲線(xiàn)邊長(zhǎng)＋乙的兩個(gè)寬邊。比較甲、乙的兩個(gè)寬邊即可。【詳解】根據(jù)觀察，甲的兩個(gè)寬邊均大于乙的兩個(gè)寬邊，故甲的周長(zhǎng)＞乙的周長(zhǎng)；故選：A【點(diǎn)睛】本題主要考查周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)：圍成一個(gè)圖形所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。19、D【詳解】略20、B【分析】本題是將小數(shù)乘法與正方形周長(zhǎng)計(jì)算相結(jié)合的一道綜合題，解答本題首先要理解正方形周長(zhǎng)的含義，牢記正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法是“邊長(zhǎng)×4”，再利用小數(shù)乘整數(shù)進(jìn)行計(jì)算．在進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算時(shí)，要正確處理積的小數(shù)點(diǎn)，要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再去掉小數(shù)末尾的1．【詳解】1.15×4=1.6（米）則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是1.6m.故答案為B．21、C【分析】秒針走一小格的時(shí)間是1秒，走一大格的時(shí)間是5秒，走一圈的時(shí)間是60秒。從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，共走了6個(gè)大格，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是5×6＝30秒。【詳解】5×6＝30（秒）則鐘面上的秒針從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是30秒。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)秒的相關(guān)知識(shí)的熟練掌握。秒針走一大格是5秒，走幾個(gè)大格就是幾個(gè)5秒。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、30；70；0；500110；14；0；【詳解】略23、（1）120（2）60（3）700【分析】（1）先算除法再算減法；（2）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法；（3）先算乘法，再算加法，由此計(jì)算即可．【詳解】（1）125-25÷5=125-5=120（2）540÷（24-15）=540÷9=60（3）88+204×3=88+612=70024、32【詳解】略五、操作題25、見(jiàn)詳解【分析】因?yàn)?分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個(gè)量用線(xiàn)連起來(lái)即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。26、見(jiàn)詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車(chē)大約每小時(shí)行18千米，坐汽車(chē)大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問(wèn)題27、42人【分析】前面4輛車(chē)上各坐了47人，前4輛車(chē)共坐了4個(gè)47人，即47×4，然后再用230減去前4輛車(chē)的人數(shù)，就是第5輛車(chē)坐的人數(shù)。【詳解】230－47×4＝230－188＝42（人）答：第5輛車(chē)上要坐42人。【點(diǎn)睛】應(yīng)用整數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題。28、（1）58米；（2）不夠【分析】（1）讀圖可知，莉莉從家出發(fā)去少年宮，再去植物園，共走了127＋163米。根據(jù)速度＝路程÷時(shí)間，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。（2）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出莉莉4分鐘走的路程，再和植物園到家的距離比較解答。【詳解】（1）（127＋163）÷5＝290÷5＝58（米）答：平均每分鐘走58米。（2）58×4＝232（米）232＜273答：4分鐘不夠用。【點(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題，關(guān)鍵是熟記公式：速度＝路程÷時(shí)間，路程＝速度×?xí)r間。明確其中兩個(gè)量，即可求出第三個(gè)量。29、2人【分析】強(qiáng)強(qiáng)在從左往右第8個(gè)，航航在從右往左第8個(gè)