山西通 用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第1頁(yè)

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、探月工程成果________著我國(guó)幾代航天人的智慧和心血，從一個(gè)側(cè)面展示了我們這些年在科技自立自強(qiáng)上取得的顯著成就，充分展現(xiàn)了中

國(guó)人的志氣、骨氣和底氣。探月工程孕育形成了追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神，與“兩彈一星”精神、載人航天精神等

____________，已成為我國(guó)航天事業(yè)不斷取得新勝利的澎湃動(dòng)力，激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民朝著宏偉藍(lán)圖闊步前進(jìn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寄寓環(huán)環(huán)相扣

B．傾注不分畛域

C．滲透殊途同歸

D．凝結(jié)一脈相通

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)探月精神與“兩彈一星”精神、載人航天精神等發(fā)揮著相同的作用之意，C

項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，D項(xiàng)“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián)，猶如一條脈絡(luò)貫穿下來(lái)可以互

通，均符合文意，保留。A項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)扣一環(huán)，比喻若干事物之間密切相關(guān)，B項(xiàng)“不分畛域”指不分界限、范圍，均

與文意不符，排除。

第一空，搭配“智慧和心血”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)探月工程成果匯聚著我國(guó)幾代航天人的智慧和心血之意，D

項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體，也可用來(lái)形容抽象事物的積聚，與“智慧和心血”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“滲

透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，與“智慧和心血”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《弘揚(yáng)探月精神凝聚奮進(jìn)力量》

2、屬地管理，通俗地說(shuō)就是誰(shuí)的轄區(qū)誰(shuí)負(fù)責(zé)，這種方式有利于明確責(zé)任落實(shí)，推進(jìn)問(wèn)題解決在基層。可是近年來(lái)，一些“上層”以“屬地管理”為

由，把自身應(yīng)承擔(dān)的工作推給基層，令基層不堪重負(fù)。上面千條線，下面一根針，基層是政策落實(shí)的“最后一公里”，相關(guān)地方和部門(mén)如果層層向

基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，看似層層壓實(shí)責(zé)任，實(shí)則層層不負(fù)責(zé)任。并且，承接上級(jí)轉(zhuǎn)嫁的責(zé)任多了，自然擠占了基層干部的時(shí)間、精力，加重了工作負(fù)

擔(dān)，甚至影響到基層本職工作。可見(jiàn)，屬地管理只是厘清職責(zé)邊界的手段，層層負(fù)責(zé)才是干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有態(tài)度，才能真正為基層減負(fù)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)給予基層更大的權(quán)力為基層放權(quán)賦能

B．分析屬地管理制度引發(fā)層級(jí)矛盾的原因

C．落實(shí)屬地管理需確保基層本職工作優(yōu)先

D．應(yīng)遏制屬地管理帶來(lái)的“甩包袱”問(wèn)題

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇闡述了“屬地管理”的概念及好處。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”指出“上層”以“屬地管理”為由把工作推給基層，并闡述這

樣的做法給基層工作帶來(lái)的負(fù)面影響。尾句通過(guò)結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并通過(guò)“（只有）······才”提出對(duì)策，即層層負(fù)責(zé)才

能為基層減負(fù)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)基層管理應(yīng)該層層負(fù)責(zé)。D項(xiàng)“遏制‘甩包袱’問(wèn)題”體現(xiàn)了“層層負(fù)責(zé)”，對(duì)應(yīng)文

段中心句，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“為基層放權(quán)賦能”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段明確指出了屬地管理帶來(lái)了層層不負(fù)責(zé)任的問(wèn)題，指出各層級(jí)應(yīng)負(fù)起責(zé)任，文段重點(diǎn)并非分析原因，排除；

C項(xiàng)，“確保基層本職工作優(yōu)先”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《屬地管理，也要層層負(fù)責(zé)》

3、作為中國(guó)空間站首個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙，“問(wèn)天”將為航天員在軌工作生活提供更大空間，也為空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用提供更大平臺(tái)。問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙全長(zhǎng)

17.9米，豎起來(lái)有6層樓高，發(fā)射重量23噸，比空間站天和核心艙更高、更大、更重，是全世界現(xiàn)役在軌最重的單艙主動(dòng)飛行器。據(jù)估算，它能

為航天員提供約50立方米的生活空間，未來(lái)可與核心艙一起來(lái)支持兩艘載人飛船輪換期間6名航天員的生活，太空授課也會(huì)“搬到”問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)

行。在工作區(qū)，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的工作艙長(zhǎng)9米，儲(chǔ)物空間達(dá)60立方米以上。設(shè)計(jì)人員還在艙壁上設(shè)計(jì)了防護(hù)結(jié)構(gòu)，使得密封艙能夠在環(huán)境嚴(yán)酷的太

空環(huán)境中堅(jiān)固耐用、穩(wěn)定運(yùn)行。

從這段文字可以推出：

A．問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙良好的穩(wěn)定性更適合太空授課

B．“問(wèn)天”有足夠的空間來(lái)支持輪換期間航天員的生活

C．“問(wèn)天”是全世界現(xiàn)役在軌單艙主動(dòng)飛行器中最高的

D．問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的工作艙豎起來(lái)大約有三層樓的高度

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“它能為航天員提供約50立方米的生活空間······太空授課也會(huì)‘搬到’問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)行”以及“設(shè)計(jì)人員還在艙壁上設(shè)計(jì)

了防護(hù)結(jié)構(gòu)，使得密封艙能夠在環(huán)境嚴(yán)酷的太空環(huán)境中堅(jiān)固耐用、穩(wěn)定運(yùn)行”可知，太空授課“搬到”問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)行是因?yàn)槠?/p>

空間適宜，與其穩(wěn)定性無(wú)關(guān)，強(qiáng)加因果，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“它能為航天員提供約50立方米的生活空間，未來(lái)可與核心艙一起來(lái)支持兩艘載人飛船輪換期間6名航天員的生

活”可知，“‘問(wèn)天’有足夠的空間”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙······比空間站天和核心艙更高、更大、更重，是全世界現(xiàn)役在軌最重的單艙主動(dòng)飛行器”可知，“最

高”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙全長(zhǎng)17.9米，豎起來(lái)有6層樓高”以及“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的工作艙長(zhǎng)9米”可知，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的工作艙長(zhǎng)約等于

問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙全長(zhǎng)的一半，“工作艙豎起來(lái)大約有三層樓的高度”表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“問(wèn)天”升空看點(diǎn)多》

4、病毒、細(xì)菌等病原體能感染人和其它動(dòng)物，也能感染植物。在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，植物已形成一系列復(fù)雜且巧妙的機(jī)制來(lái)感知來(lái)自病原體的威

脅，并產(chǎn)生相應(yīng)的防御反應(yīng)，從而阻止或消除病原體的入侵。植物細(xì)胞表面有一層細(xì)胞膜，可以將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境相隔離。病原體想要感

染植物，需要先穿過(guò)細(xì)胞膜。發(fā)現(xiàn)有病原體入侵后，細(xì)胞膜能發(fā)出“警報(bào)”。這些“警報(bào)”信號(hào)需要傳到存儲(chǔ)遺傳物質(zhì)的細(xì)胞核，細(xì)胞核相當(dāng)于“指

揮中心”，能夠調(diào)節(jié)植物抗病基因表達(dá)。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．“警報(bào)”信號(hào)在細(xì)胞內(nèi)傳遞到細(xì)胞核的途徑

B．細(xì)胞膜在調(diào)節(jié)植物抗病基因時(shí)所起的作用

C．植物如何利用自身抗體抵御外來(lái)病毒的威脅

D．病毒入侵時(shí)怎樣才能快速傳遞“警報(bào)”信號(hào)

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出病原體入侵后，細(xì)胞膜發(fā)出“警報(bào)”，而“警報(bào)”需要傳到細(xì)胞核，才能夠調(diào)節(jié)

植物抗病基因表達(dá)，根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞細(xì)胞核和傳遞“警報(bào)”進(jìn)行介紹，即詳細(xì)指出“警報(bào)”是如何傳遞的，A

項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，尾句重點(diǎn)圍繞細(xì)胞核和傳遞“警報(bào)”展開(kāi)論述，與尾句話題不一致，無(wú)法銜接，排除；

C項(xiàng)，文段未介紹植物自身存在抗體，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，無(wú)法體現(xiàn)細(xì)胞核的作用，話題不一致，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《病原菌入侵，植物蛋白如何將前線急報(bào)傳給葉綠體？》

5、地表太復(fù)雜、而遙感觀測(cè)總是有限的——這就好比____________，很多信息都是有限的、孤立的，要想獲得準(zhǔn)確認(rèn)知，需要對(duì)獲得的信

息進(jìn)行融合、積累和綜合。我們一直在試圖尋找更好的辦法來(lái)解決問(wèn)題，比如利用先驗(yàn)知識(shí)、時(shí)空約束、多階段反演、最優(yōu)化反演等。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．按圖索驥

B．目無(wú)全牛

C．盲人摸象

D．走馬觀花

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“很多信息都是有限的、孤立的，要想獲得準(zhǔn)確認(rèn)知，需要對(duì)獲得的信息進(jìn)行融合、積累和綜合”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)僅

憑有限的、孤立的遙感觀測(cè)信息無(wú)法準(zhǔn)確掌握地表信息之意。C項(xiàng)“盲人摸象”比喻對(duì)事物了解不全面，以偏概全，亂加揣測(cè)，

與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“按圖索驥”指按照線索尋找目標(biāo)，無(wú)法體現(xiàn)僅憑有限的、孤立的遙感觀測(cè)信息無(wú)法準(zhǔn)確掌握地表信息之意，B項(xiàng)“目無(wú)全

牛”形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步，D項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，強(qiáng)調(diào)觀察得不細(xì)致，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從定性到定量，遙感技術(shù)“進(jìn)階式”》

6、在人類的消化系統(tǒng)壁上，有一個(gè)由多種神經(jīng)元組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)——腸神經(jīng)系統(tǒng)，內(nèi)部具有獨(dú)特的神經(jīng)回路，能夠獨(dú)立于中樞神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)胃

腸道功能。因?yàn)槠湟?guī)模、復(fù)雜性和其與大腦使用的信號(hào)分子的相似性，腸神經(jīng)系統(tǒng)也被稱為我們的“第二大腦”。在大腦與“第二大腦”之間存在腸

腦軸，它是中樞神經(jīng)系統(tǒng)與腸神經(jīng)系統(tǒng)雙向通信的渠道，受神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和腸道微生物等因素共同調(diào)控。科學(xué)家認(rèn)為腸易

激綜合征的出現(xiàn)，正是因?yàn)楦鞣N因素之間復(fù)雜的關(guān)系被破壞了。腸易激綜合征的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是在家族群體中聚集，如果一個(gè)人的父母、

兄弟姐妹或子女患有腸易激綜合征，那么他患腸易激綜合征的可能性會(huì)增加2～3倍，這提示腸易激綜合征可能存在遺傳因素。

文段接下來(lái)最可能介紹的是：

A．共同遺傳起源導(dǎo)致胃腸道功能出現(xiàn)顯著變化

B．當(dāng)前針對(duì)腸易激綜合征的特效藥或特效療法

C．實(shí)驗(yàn)研究為腸易激綜合征的遺傳性提供線索

D．腸易激綜合征患者可通過(guò)遺傳療法進(jìn)行治療

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段開(kāi)頭介紹了腸神經(jīng)系統(tǒng)的定義及其作用，接著解釋腸易激綜合征出現(xiàn)的原因，尾句強(qiáng)調(diào)腸易激綜合

征的特點(diǎn)，即在家族群體中聚集，如果一個(gè)人的家族中有人患有腸易激綜合征，那么他患腸易激綜合征的可能性會(huì)增加2～3

倍，這提示腸易激綜合征可能存在遺傳因素，故后文應(yīng)圍繞腸易激綜合征的遺傳問(wèn)題展開(kāi)介紹，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，雖然提到“遺傳”，但“共同遺傳起源對(duì)胃腸道功能的影響”與文段最后討論的核心話題不一致，無(wú)法銜接，排除；

B項(xiàng)，“特效藥或特殊療法”與文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}不一致，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“遺傳療法”文段并未涉及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《你的“社死”時(shí)刻可能和這種疾病有關(guān)》奧秘2022年2期

7、①漫長(zhǎng)的演化過(guò)程里，蝙蝠和大量病毒完成了共同演化，保持著一種奇妙的平衡

②病毒很可能早在第一只脊椎動(dòng)物出現(xiàn)之時(shí)就已經(jīng)存在

③所有生物都是地球生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，相互制約平衡，病毒也不例外

④它們伴隨著整個(gè)脊椎動(dòng)物乃至整個(gè)生物界的演化，至今仍在相互影響

⑤以生態(tài)學(xué)的視角很容易解釋人類今天所遭遇的疫情困境

⑥蝙蝠之所以會(huì)成為攜帶多種病毒的物種，正是因?yàn)樗诹咔f(wàn)年，甚至一億年前就已經(jīng)生活在地球上

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③④⑤②①⑥

B．①⑥④③②⑤

C．②④⑤③①⑥

D．⑤③②④⑥①

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句，①②③⑤四句，①句論述的是蝙蝠與病毒之間的平衡，②句論述的是病毒很可能早在第一只脊椎動(dòng)物

出現(xiàn)之時(shí)就已經(jīng)存在，③句論述的是所有生物包括病毒在內(nèi)，都是地球生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，⑤句論述的是以生態(tài)學(xué)的視角

很容易解釋人類今天所遭遇的疫情困境，四句均為話題引入，可作首句，無(wú)法排除。

繼續(xù)觀察句子，發(fā)現(xiàn)④句中出現(xiàn)指代詞“它們”，恰好指代②句的“病毒”，且②句中的“脊椎動(dòng)物”與④句討論的話題一致，故

②④兩句構(gòu)成捆綁，排除A、B兩項(xiàng)。

觀察C、D兩項(xiàng)，尾句分別為⑥句和①句，⑥句指出蝙蝠之所以會(huì)成為攜帶多種病毒的物種，是因?yàn)轵鸪霈F(xiàn)的時(shí)間早，而①

句具體分析蝙蝠和病毒出現(xiàn)都很早，共同經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)演化，形成平衡，所以⑥句應(yīng)該在①句前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《病毒啟示錄：野生動(dòng)物面前人類沒(méi)有特權(quán)》

8、如果說(shuō)一般的化石保存下來(lái)的是地球編年史的____________，那么特異埋藏化石庫(kù)為我們提供的就是較完整的章節(jié)。然而，寒武紀(jì)特異

埋藏化石庫(kù)這種“非常規(guī)”的化石產(chǎn)地顯然不是____________的，100多年來(lái)，世界各地也僅發(fā)現(xiàn)近20處寒武紀(jì)特異埋藏化石庫(kù)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一鱗半爪不絕如縷

B．殘篇斷簡(jiǎn)俯拾皆是

C．只言片語(yǔ)隨處可得

D．細(xì)枝末節(jié)浩如煙海

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“如果說(shuō)一般的化石保存下來(lái)的是地球編年史的······，那么特異埋藏化石庫(kù)為我們提供的就是較完整的章節(jié)”的

對(duì)比可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法提供較完整章節(jié)，A項(xiàng)“一鱗半爪”比喻只是事物的一部分，也比喻事物是殘缺不全

的，B項(xiàng)“殘篇斷簡(jiǎn)”指殘缺不全的書(shū)籍，C項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，均符合文意，保留，D項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情

或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分，與文意不符，排除。

第二空，搭配“產(chǎn)地”，且根據(jù)“世界各地也僅發(fā)現(xiàn)近20處寒武紀(jì)特異埋藏化石庫(kù)”可知，寒武紀(jì)特異埋藏化石庫(kù)很難被發(fā)現(xiàn)，C

項(xiàng)“隨處可得”指在任何地方都可以得到，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷，比喻情勢(shì)危急，與文意不

符，排除；B項(xiàng)“俯拾皆是”指只要低下頭來(lái)?yè)烊。教幎际牵稳荻喽椎茫c“產(chǎn)地”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《解密古老難題的“黑匣子”》

9、高阻炸彈是為掛載于轟炸機(jī)彈艙內(nèi)設(shè)計(jì)的，主要由彈體、安定器、傳爆管、彈耳、裝藥和引信等部分組成。由于其構(gòu)型簡(jiǎn)單、材料和工藝要

求相對(duì)較低，它能夠快速大量生產(chǎn)。但是，這種構(gòu)型因?yàn)殚L(zhǎng)細(xì)比小、阻力系數(shù)大，自由落體時(shí)，受激波影響大，彈道穩(wěn)定性和命中率不高。低

阻炸彈的彈體外形較為細(xì)長(zhǎng)，呈流線型，沒(méi)有彈道阻力環(huán)和安定器，轉(zhuǎn)而使用可折疊的金屬十字翼等穩(wěn)定彈頭朝向。低阻炸彈的一大特點(diǎn)是方

便戰(zhàn)斗機(jī)外掛、空中滑行速度較快。早期缺點(diǎn)主要有兩個(gè)，一是因炸彈落地速度快，戰(zhàn)斗機(jī)低空投擲后，存在無(wú)法及時(shí)離開(kāi)、易受爆炸威力波

及的隱患；二是自由落體過(guò)程中，因沒(méi)有額外的定向、增穩(wěn)裝置，易受環(huán)境影響，打擊精度差。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．高低阻炸彈部件一樣外觀不同

B．低阻炸彈相對(duì)便于戰(zhàn)斗機(jī)外掛

C．高阻炸彈落體時(shí)受激波影響大

D．低阻炸彈早期打擊精度并不高

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“高阻炸彈是為掛載于轟炸機(jī)彈艙內(nèi)設(shè)計(jì)的，主要由彈體、安定器······這種構(gòu)型因?yàn)殚L(zhǎng)細(xì)比小”和“低阻炸彈的彈體

外形較為細(xì)長(zhǎng)，呈流線型，沒(méi)有彈道阻力環(huán)和安定器”可知，高低阻炸彈部件不完全一樣，外觀也不同，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“低阻炸彈的一大特點(diǎn)是方便戰(zhàn)斗機(jī)外掛”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這種構(gòu)型因?yàn)殚L(zhǎng)細(xì)比小、阻力系數(shù)大，自由落體時(shí)，受激波影響大”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“二是自由落體過(guò)程中，因沒(méi)有額外的定向、增穩(wěn)裝置，易受環(huán)境影響，打擊精度差”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《高阻炸彈VS低阻炸彈》

10、受教育評(píng)價(jià)指揮棒的影響，“智育第一”的觀念在國(guó)人心中____________，仍深深地根植于許多教師、家長(zhǎng)的頭腦中。我們也倡導(dǎo)了多

年，要克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑的弊病，但____________。面對(duì)分?jǐn)?shù)決定前途命運(yùn)的利害，其他的一切都靠邊站，教育的育人功能被擠

得無(wú)立足之地。現(xiàn)實(shí)提醒我們應(yīng)切實(shí)把“育人”放到應(yīng)有的位置上，促使教育____________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入人心舉步維艱去蕪存菁

B．固若金湯于事無(wú)補(bǔ)脫胎換骨

C．積重難返屢試不爽正本清源

D．根深蒂固收效甚微返璞歸真

《正確答案》

D

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山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“仍深深地根植于許多教師、家長(zhǎng)的頭腦中”“克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑的弊病”可知，“智育第一”的觀念在國(guó)

人心中仍然很牢固，C項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖，

一般用來(lái)形容觀念、思想等，均符合文意，保留。A項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服，與前文“心

中”表意重復(fù)，排除；B項(xiàng)“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固，不符合文意，排除。

第二空，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反，轉(zhuǎn)折前表示多年倡導(dǎo)克服弊病，故轉(zhuǎn)折后表示雖多年倡導(dǎo)，但取得的效果很小，D項(xiàng)“收效甚

微”指付出的努力基本沒(méi)什么效果，符合文意，保留。C項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)，置于文中表示讓教育回歸最原始狀態(tài)，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《教育評(píng)價(jià)要回歸“育人”本位》

11、“新南方寫(xiě)作”的發(fā)生發(fā)展自有其脈絡(luò)。毋庸諱言，一個(gè)新的術(shù)語(yǔ)的生成如果只是紙上談兵、____________，即便是有心大力鼓吹也難以

行之久遠(yuǎn)。它必須有綱領(lǐng)、有層次、有論證、有實(shí)踐，才能____________，從自己建立的根據(jù)地宕開(kāi)一筆，詩(shī)意地大開(kāi)大合，竭盡所能地創(chuàng)

造歷史。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐而論道行穩(wěn)致遠(yuǎn)

B．隔靴搔癢穩(wěn)扎穩(wěn)打

C．照本宣科高歌猛進(jìn)

D．徒托空言迎難而上

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“只是紙上談兵······即便是有心大力鼓吹也難以行之久遠(yuǎn)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)只是空談理論之意，A

項(xiàng)“坐而論道”原指坐著議論政事，后泛指空談大道理，D項(xiàng)“徒托空言”指只說(shuō)空話，并不實(shí)行，均符合文意，保留。B項(xiàng)“隔靴

搔癢”比喻說(shuō)話、寫(xiě)文章沒(méi)抓住重點(diǎn)，或做事情沒(méi)抓住關(guān)鍵，不解決問(wèn)題，與“新南方寫(xiě)作”語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“照本宣科”形

容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒(méi)有發(fā)揮，不生動(dòng)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“即便是有心大力鼓吹也難以行之久遠(yuǎn)”“有綱領(lǐng)、有層次、有論證、有實(shí)踐”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)能夠穩(wěn)

定長(zhǎng)久發(fā)展之意，A項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指穩(wěn)中求進(jìn)，才能夠走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“迎難而上”形容不怕困難，不怕挫

折，勇敢地挑戰(zhàn)，文段并未體現(xiàn)遇到困難和挫折，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“新南方寫(xiě)作”的邏輯重審與建設(shè)性反思》

12、今天，我們的工作環(huán)境和生活條件有了較大改善，想了解情況隨時(shí)能打視頻電話，但“鍵對(duì)鍵”不能代替“__________”。工作中的許多問(wèn)

題，坐在辦公室里是想不出好法子的。只有沉到基層聽(tīng)民聲、集民智，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)，才能收獲____________、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，啟發(fā)工作

思路，拿出破解難題的實(shí)招硬招。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)對(duì)點(diǎn)金玉良言

B．面對(duì)面真知灼見(jiàn)

C．手拉手肺腑之言

D．心連心燕雀之見(jiàn)

《正確答案》

B

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山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“坐在辦公室里是想不出好法子的。只有沉到基層”可知，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)應(yīng)該面向基層群眾了解情況。B

項(xiàng)“面對(duì)面”、C項(xiàng)“手拉手”均可體現(xiàn)緊密聯(lián)系群眾，符合文意，保留。A項(xiàng)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性，D項(xiàng)“心連心”比喻齊心協(xié)

力，均與文意不符，排除。

第二空，由頓號(hào)引導(dǎo)，與“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”構(gòu)成同義并列，“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”意為有遠(yuǎn)大的眼光和高明的見(jiàn)解。B項(xiàng)“真知灼見(jiàn)”意為正確的

認(rèn)識(shí)和透徹的見(jiàn)解，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“肺腑之言”指出于內(nèi)心的真誠(chéng)的話，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)，無(wú)法與“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”構(gòu)成同義并列，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《牢記囑托做合格共產(chǎn)黨員》

13、樸素美的第一要素是創(chuàng)作者的品性樸素。“____________________”，畫(huà)家要達(dá)到對(duì)所繪對(duì)象美的觀照，自然真誠(chéng)地流露情感，就需要

做到人品與畫(huà)品共修。這對(duì)畫(huà)家的品德、學(xué)養(yǎng)、認(rèn)知能力是一種錘煉。要在作品之中映射出自然之美、人物性格之美、精神之美，反映時(shí)代風(fēng)

貌，需要“藝術(shù)家是一位道德家，是真善美的體現(xiàn)者”。這不是要求藝術(shù)家成為完美的人，而是盡量做到不虛偽、不輕浮，不驕不躁，不為功利所

染，保持一顆純凈的心靈方能洞察世事萬(wàn)物。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．審美與人品相輔相成

B．人品是評(píng)判畫(huà)品的唯一要素

C．畫(huà)品之高，根于人品

D．人品是立身之本

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在中間，起到承上啟下的作用。橫線前指出創(chuàng)作者的品性樸素對(duì)樸素美很重要，橫線后指出畫(huà)家要自然地流露情感，需

要做到人品和畫(huà)品共修。故橫線處需體現(xiàn)出人品和畫(huà)品二者的關(guān)系，C項(xiàng)“畫(huà)品之高，根于人品”體現(xiàn)出人品對(duì)畫(huà)品很重要，前

后銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“審美”和“畫(huà)品”不是一個(gè)概念，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“唯一要素”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有提到“畫(huà)品”這一話題，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《樸素的藝術(shù)語(yǔ)言更能產(chǎn)生感染力》

14、短視頻打破了知識(shí)在傳播和接收中存在的固有壁壘，以社交為紐帶進(jìn)行知識(shí)共享，將個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為大眾分享和參與，讓知識(shí)可以

________更多的人。而且這種方式打破了課堂上________的知識(shí)傳播，通過(guò)形象化、立體化、清晰化等多種形式，將知識(shí)點(diǎn)集中涵蓋在圖

像中，從而最大限度地讓公眾樂(lè)于接受。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．教導(dǎo)枯燥

B．抵達(dá)單一

C．惠及生硬

D．啟迪空洞

《正確答案》

B

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山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，短視頻打破了壁壘，能夠?qū)€(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為大眾分享和參與，即能夠讓更多的人參與到學(xué)習(xí)知識(shí)的

過(guò)程中，B項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，此處有被知道、了解之意，保留；C項(xiàng)“惠及”指把好處給予某人或某地，置于此處可體現(xiàn)知識(shí)傳

遞給大眾帶來(lái)的好處，符合文意，保留；D項(xiàng)“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā)，體現(xiàn)了知識(shí)的作用，保留；A項(xiàng)“教導(dǎo)”指教育指導(dǎo)、引

導(dǎo)，搭配的主語(yǔ)應(yīng)為人，此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“通過(guò)形象化、立體化、清晰化等多種形式”可知，短視頻能夠通過(guò)多種形式將知識(shí)傳遞給大眾，B項(xiàng)“單

一”體現(xiàn)了只有一種形式，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“生硬”指態(tài)度和方式上不柔和、不溫順、不自然，與文意不相符，排除；D

項(xiàng)“空洞”側(cè)重的是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，文段并非強(qiáng)調(diào)課堂內(nèi)容缺乏實(shí)質(zhì)性，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻不應(yīng)只是綜藝的秀場(chǎng)》

15、面對(duì)認(rèn)識(shí)上的盲區(qū)，一種思路是從經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式出發(fā)，認(rèn)為過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)足以“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。然而，世界不斷變化、新問(wèn)題

____________，以過(guò)去經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)不確定的未來(lái)難免遭遇挫折。另一種思路是盲目________書(shū)本上的教條，不論是信奉西方的“洋教條”，還

是僵硬地以馬列經(jīng)典作家書(shū)本上的“原則”裁剪生活的“本本主義”，都是將理論與實(shí)際相脫節(jié)。經(jīng)驗(yàn)主義與教條主義看似____________，實(shí)則

同為主觀主義。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．層出不窮崇拜相去甚遠(yuǎn)

B．接踵而至固守貌合神離

C．紛至沓來(lái)迷信殊途同歸

D．包羅萬(wàn)象追求大相徑庭

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“不斷變化”構(gòu)成并列，且其前后文語(yǔ)境感情色彩偏消極。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出

現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，B項(xiàng)“接踵而至”指一個(gè)接著一個(gè)，形容連續(xù)不斷，C項(xiàng)“紛至沓來(lái)”指連續(xù)不間斷地到來(lái)，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“盲目”和“教條”，且根據(jù)“不論是信奉西方的‘洋教條’，還是僵硬地以馬列經(jīng)典作家書(shū)本上的‘原則’裁剪生活的‘本

本主義’”可知，橫線處意在表達(dá)盲目相信書(shū)本上的教條“是將理論與實(shí)際相脫節(jié)”。A項(xiàng)“崇拜”意為尊崇敬拜，B項(xiàng)“固守”指主觀

固執(zhí)地遵循，C項(xiàng)“迷信”泛指盲目地信仰崇拜，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“看似······實(shí)則同為主觀主義”可知，橫線處意在表達(dá)二者看似不同。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”意為互相之間存在很大差異

和距離，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“貌合神離”形容表面上關(guān)系很密切，實(shí)際上是兩條心，文段中“經(jīng)驗(yàn)主義與教條主義”看似不

同，其實(shí)類似，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)相同，與文意相悖，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在理論與實(shí)踐的互動(dòng)統(tǒng)一中推進(jìn)理論創(chuàng)新》

16、改進(jìn)文風(fēng)，______是語(yǔ)言問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題，______是思想問(wèn)題、感情問(wèn)題。那些居高臨下的呆板表述，固然與文字水平有關(guān)，但本質(zhì)上

反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度；那些了無(wú)新意的應(yīng)景報(bào)道，______是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，______是對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)；那些穿

靴戴帽的官樣文章，看似熱鬧，但卻令人生厭，讓人反感。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．既又要么要么

B．既又與其說(shuō)不如說(shuō)

C．不僅更要么要么

D．不僅更與其說(shuō)不如說(shuō)

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“本質(zhì)上反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度”可知，前兩空中強(qiáng)調(diào)的是“思想問(wèn)題、感情問(wèn)題”，此處應(yīng)填

入表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。后兩空表達(dá)的意思是否定“創(chuàng)新能力不強(qiáng)”，肯定“對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)”，應(yīng)選“與其說(shuō)……不

如說(shuō)”。因此D項(xiàng)正確。

17、①因此，“以琴喻詩(shī)”遂成為古典詩(shī)學(xué)中饒有意味的象喻批評(píng)方式

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山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

②但是，這是一種從文字符號(hào)到聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。這種說(shuō)詩(shī)方式是一種感悟式的藝術(shù)審美，使詩(shī)學(xué)問(wèn)題的紛爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N跨媒介的美學(xué)

享受

③概言之，以琴喻詩(shī)講究可聽(tīng)、可感、可視的美學(xué)印象，天地人三才的匯合，美感的全面融通，這或許正是中國(guó)古典詩(shī)學(xué)批評(píng)的一個(gè)特色

④以琴喻詩(shī)的話語(yǔ)形式訴諸一種印象式的審美感受，在不同詩(shī)學(xué)家那里，生成的意義不盡相同

⑤琴是樂(lè)器，亦是“道器”，“左琴右書(shū)”很早就成為士人理想生活的典范

⑥詩(shī)與琴都是關(guān)乎理想、信仰、知己、隱士和山水的故事

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤⑥①④②③

B．⑤④①③⑥②

C．⑥①②⑤④③

D．⑥①⑤④③②

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。⑤句首先引出“琴”，對(duì)琴進(jìn)行定義，⑥句介紹了詩(shī)與琴的共同點(diǎn)，無(wú)法判斷首句，尋找其他線索。②

句出現(xiàn)指代詞“這”，根據(jù)“從文字符號(hào)到聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)的藝術(shù)轉(zhuǎn)換”可知，“這”指的是“以琴喻詩(shī)”，⑥句并未提到“以琴喻詩(shī)”，排

除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①②③④四句均圍繞“以琴喻詩(shī)”詳細(xì)闡述，且⑤⑥兩句為話題引入，故⑤⑥兩句構(gòu)成捆綁，①②③④四句構(gòu)

成捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“詩(shī)假琴以鳴”：古典詩(shī)學(xué)中的以琴喻詩(shī)》

18、在算法規(guī)制中，算法公開(kāi)、個(gè)人數(shù)據(jù)賦權(quán)、算法反歧視的方式面臨困境的最根本原因在于，機(jī)械運(yùn)用傳統(tǒng)算法規(guī)制方式，將算法看作相對(duì)

孤立的規(guī)制對(duì)象，未能結(jié)合具體場(chǎng)景進(jìn)行思考，因而都不符合算法規(guī)制的場(chǎng)景化特征。算法并不像一般的有形物或某些無(wú)形物一樣具有相對(duì)穩(wěn)

定的法律屬性，可適用統(tǒng)一的法律框架。作為人機(jī)交互決策的算法并不具備物上的標(biāo)準(zhǔn)化特征，其法律屬性會(huì)因?yàn)榫唧w場(chǎng)景的不同而有所不

同，因而____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．算法也就成為了一個(gè)無(wú)窮規(guī)則之集合

B．算法法律規(guī)制的原理必須建立在場(chǎng)景化基礎(chǔ)上

C．算法的風(fēng)險(xiǎn)在不同應(yīng)用場(chǎng)景呈現(xiàn)差異化的表現(xiàn)

D．算法的司法規(guī)制需要進(jìn)行多元化改造

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于尾句，且由橫線前的“因而”可知，橫線處所填內(nèi)容是對(duì)前文的總結(jié)。前文首先介紹在算法規(guī)制中，算法公開(kāi)、個(gè)人

數(shù)據(jù)賦權(quán)、算法反歧視的方式面臨困境的最根本原因是不符合算法規(guī)制的場(chǎng)景化特征，接著對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后通過(guò)“因

而”引出結(jié)論。由此可知，前文主要強(qiáng)調(diào)算法規(guī)制應(yīng)該符合場(chǎng)景化特征，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未涉及文段主題詞“場(chǎng)景化”，排除；

C項(xiàng)，“算法的風(fēng)險(xiǎn)”與前文內(nèi)容無(wú)關(guān)，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，前文強(qiáng)調(diào)的是算法規(guī)制應(yīng)該“符合場(chǎng)景化特征”而非“進(jìn)行多元化改造”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《算法技術(shù)的法律規(guī)制研究》

19、玉兔二號(hào)月球車對(duì)周圍天際線進(jìn)行了環(huán)拍，而將拍到的圖片放大，能看到北側(cè)天際線處一個(gè)突兀的立方體物體，像一個(gè)“神秘小屋”，“神秘

小屋”到底是什么？這一話題在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛的討論，有人說(shuō)：“上面寫(xiě)著三個(gè)大字——廣寒宮！”，還有人結(jié)合時(shí)事，________道：這有

可能是個(gè)“核酸檢測(cè)點(diǎn)”，甚至想給玉兔做個(gè)檢測(cè)，一時(shí)間，各種猜測(cè)天馬行空，網(wǎng)友們的想象力讓人____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

A．打趣哭笑不得

B．調(diào)侃忍俊不禁

C．揶揄腦洞大開(kāi)

D．嘲諷開(kāi)懷大笑

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示網(wǎng)友開(kāi)玩笑的意思，A項(xiàng)“打趣”指取笑、開(kāi)玩笑，B項(xiàng)“調(diào)侃”指言語(yǔ)戲弄，均符合文意，

保留。C項(xiàng)“揶揄”意為戲弄，侮辱，D項(xiàng)“嘲諷”指嘲弄譏諷，二者均程度較重，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“想給玉兔做個(gè)檢測(cè)”可知，網(wǎng)友的想象力十分豐富又充滿趣味，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)友們的想象力給人帶

來(lái)的反應(yīng)是有趣、開(kāi)心的，B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住笑出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“哭笑不得”指哭也不是，笑也不是，形容

處境尷尬，無(wú)法體現(xiàn)出有趣的意思，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月球“神秘小屋”露真容！網(wǎng)友：古人誠(chéng)不欺我》

20、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中有許多不同于其他文化的地方，這對(duì)于現(xiàn)實(shí)文化的發(fā)展有借鑒意義。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以通過(guò)不斷創(chuàng)新，為自己

____________，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到保護(hù)的同時(shí)，也能與時(shí)俱進(jìn)，滿足當(dāng)代人們的文化需求。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．畫(huà)龍點(diǎn)睛

B．拾遺補(bǔ)缺

C．保駕護(hù)航

D．錦上添花

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文段可知，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，在讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到保護(hù)的同時(shí)，也能讓其與時(shí)俱進(jìn)，故橫線處所填成語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)好上加好之意，D項(xiàng)“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”比喻寫(xiě)文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“拾遺補(bǔ)缺”比喻撿取遺漏，彌補(bǔ)缺失，文段并未提及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“遺漏、缺失”，排除；

C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指的是保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展，僅能對(duì)應(yīng)“保護(hù)”這一個(gè)方面，無(wú)法體現(xiàn)好上加好，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的思考》

21、數(shù)字化引發(fā)的新浪潮正席卷而來(lái)，顛覆、________我們的生產(chǎn)、生活，這是今天數(shù)字化對(duì)我們最大的影響。如今，我們正向著數(shù)字原生

邁進(jìn)，物理世界和數(shù)字世界不再毫不相關(guān)，而將更加緊密________，數(shù)字經(jīng)濟(jì)將步入從量變到質(zhì)變的新階段。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．革新接洽

B．重構(gòu)耦合

C．改善連接

D．瓦解交織

《正確答案》

B

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“生產(chǎn)、生活”，且根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“顛覆”意思相近，表示數(shù)字化給生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大改變。

A項(xiàng)“革新”指革除舊的，創(chuàng)造新的，B項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建，均能體現(xiàn)改變巨大之意，保留。C項(xiàng)“改善”指使原有情況變好一

些，置于此處程度過(guò)輕，排除；D項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，文段并未體現(xiàn)數(shù)字化會(huì)使生產(chǎn)、生活崩潰，與文意不符，

排除。

第二空，根據(jù)“不再······而”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“毫不相關(guān)”構(gòu)成反義并列，需體現(xiàn)關(guān)系密切之意。B項(xiàng)“耦合”指兩個(gè)或兩

個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通過(guò)相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái)的現(xiàn)象，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“接洽”指跟人聯(lián)系，洽

談?dòng)嘘P(guān)事項(xiàng)，常搭配人，與“物理世界和數(shù)字世界”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字化浪潮席卷而來(lái)》

22、在不同時(shí)代的文學(xué)作品中，“絲綢之路文學(xué)”蔚為大觀，其間多姿多彩的異域文化意象正是“絲路精神”的折射。如唐朝與域外的交往和交流，

就為唐詩(shī)創(chuàng)作提供了大量鮮活的素材，其中對(duì)使節(jié)、商賈、藝人、僧侶和各種奔波在絲綢之路上的人們的活動(dòng)的描寫(xiě)，蘊(yùn)含著唐代中外文化交

流的豐富信息。再如13至14世紀(jì)，中國(guó)首次形成有著沙漠與海洋兩大出口的全球性開(kāi)放格局，這一時(shí)期的絲路紀(jì)行文學(xué)，上至國(guó)家政事外交、

軍事行動(dòng)、宗教民俗，下至交通路線、飲食生活、貨物錢(qián)幣等無(wú)所不包，不僅文學(xué)價(jià)值值得重視而且具有極高的學(xué)術(shù)與文化價(jià)值。

關(guān)于“絲綢之路文學(xué)”，這段文字沒(méi)有提及：

A．在古代文學(xué)發(fā)展中的地位

B．不同時(shí)期創(chuàng)作主體的身份

C．作品中體現(xiàn)出的異域風(fēng)情

D．當(dāng)代對(duì)其進(jìn)行研究的意義

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在不同時(shí)代的文學(xué)作品中，‘絲綢之路文學(xué)’蔚為大觀，其間多姿多彩的異域文化意象正是‘絲路精神’的折射”及“不僅

文學(xué)價(jià)值值得重視而且具有極高的學(xué)術(shù)與文化價(jià)值”可知，“絲綢之路文學(xué)”在古代文學(xué)發(fā)展中的地位很高，“在古代文學(xué)發(fā)展中

的地位”有提及，排除；

B項(xiàng)，“創(chuàng)作主體”即作者，故“創(chuàng)作主體的身份”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“其間多姿多彩的異域文化意象”“如唐朝與域外的交往和交流，就為唐詩(shī)創(chuàng)作提供了大量鮮活的素材······蘊(yùn)含著唐

代中外文化交流的豐富信息”可知，“作品中體現(xiàn)出的異域風(fēng)情”有提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“上至國(guó)家政事外交、軍事行動(dòng)、宗教民俗，下至交通路線、飲食生活、貨物錢(qián)幣等無(wú)所不包，不僅文學(xué)價(jià)值值得

重視而且具有極高的學(xué)術(shù)與文化價(jià)值”可知，“當(dāng)代對(duì)其進(jìn)行研究的意義”有提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《學(xué)術(shù)前沿|一帶一路人文研究漸興起絲綢之路文學(xué)景觀成焦點(diǎn)》

23、目前，我國(guó)出現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)本土疫情，呈快速發(fā)展態(tài)勢(shì)，從此次疫情特點(diǎn)來(lái)看，一方面波及范圍廣，潛在風(fēng)險(xiǎn)人員跨地區(qū)流動(dòng)性大，發(fā)展趨

勢(shì)具有不確定性；另一方面?zhèn)魅拘詮?qiáng)，本起疫情的病毒為德?tīng)査儺愔辏糠植±暮粑罉颖静《竞怂彷d量高，提示病毒傳播力強(qiáng)，在暴露

人群中引起續(xù)發(fā)傳播的風(fēng)險(xiǎn)高。因此，各地更應(yīng)搶時(shí)間、搶進(jìn)度，預(yù)先做好社區(qū)防控、嚴(yán)格隔離防疫管理等工作，遏制疫情擴(kuò)散，為保障人民

群眾健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

這段文字意在說(shuō)明：

A．此次疫情呈快速發(fā)展態(tài)勢(shì)的原因

B．應(yīng)該針對(duì)病毒特點(diǎn)“對(duì)癥下藥”

C．提前做好疫情防控工作至關(guān)重要

D．遏制疫情擴(kuò)散我們不能掉以輕心

《正確答案》

C

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹目前疫情呈快速發(fā)展態(tài)勢(shì)這一現(xiàn)象，隨后分析此次疫情的兩方面特點(diǎn)，最后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，提出各地應(yīng)

搶時(shí)間、搶進(jìn)度做好防疫管理等工作的對(duì)策，所以文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句對(duì)策為重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原因”為分析問(wèn)題，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)癥下藥”表述不明確，文段尾句意在表明需提前做好防控工作，排除；

D項(xiàng)，“不能掉以輕心”未體現(xiàn)出提前做好疫情防控這一措施，表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以嚴(yán)密責(zé)任閉環(huán)阻斷疫情傳播鏈條》

24、早在20世紀(jì)70年代末，人們對(duì)鈉離子電池與鋰離子電池幾乎同時(shí)展開(kāi)研究。盡管兩者處于“同一起跑線”，但鈉離子電池由于電極材料研發(fā)

受阻，在發(fā)展進(jìn)度上與鋰離子電池的差距逐漸拉開(kāi)，研究一度處于停滯狀態(tài)。直到2010年，鈉離子電池的發(fā)展才迎來(lái)曙光：隨著電極材料技術(shù)

不斷進(jìn)步，關(guān)于鈉離子能量驅(qū)動(dòng)和液態(tài)記憶等難題被科學(xué)家相繼攻克，加快了鈉離子電池研發(fā)步伐。與鋰離子電池相比，鈉離子電池具有能量

高、成本低、環(huán)境友好等優(yōu)點(diǎn)，被認(rèn)為是“人類最有可能用作大規(guī)模儲(chǔ)能的電池體系”。在軍事應(yīng)用上，不遠(yuǎn)的將來(lái)，鈉離子電池有望取代鋰離子

電池，成為各武器裝備平臺(tái)強(qiáng)大穩(wěn)定的動(dòng)力能源，大幅提升其續(xù)航能力和機(jī)動(dòng)性能。

關(guān)于“鈉離子電池”，這段文字并未介紹：

A．應(yīng)用難點(diǎn)

B．性能優(yōu)點(diǎn)

C．發(fā)展趨勢(shì)

D．科研進(jìn)展

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未介紹鈉離子電池的“應(yīng)用難點(diǎn)”，僅提到了研發(fā)受阻，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“鈉離子電池具有能量高、成本低、環(huán)境友好等優(yōu)點(diǎn)”可知，介紹了“性能優(yōu)點(diǎn)”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“不遠(yuǎn)的將來(lái)，鈉離子電池有望取代鋰離子電池，成為各武器裝備平臺(tái)強(qiáng)大穩(wěn)定的動(dòng)力能源”可知，介紹了“發(fā)展趨

勢(shì)”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著電極材料技術(shù)不斷進(jìn)步，關(guān)于鈉離子能量驅(qū)動(dòng)和液態(tài)記憶等難題被科學(xué)家相繼攻克，加快了鈉離子電池研發(fā)

步伐”可知，介紹了“科研進(jìn)展”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《鈉離子電池嶄露頭角》

25、同傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品相比，非遺衍生品更注重實(shí)用性和審美性，更容易受消費(fèi)者喜愛(ài)。隨著非遺熱不斷升溫，越來(lái)越多的非遺衍生品走向市

場(chǎng)，這是非遺自身延續(xù)的需要，也是時(shí)代發(fā)展的必然。非遺保護(hù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是世代傳承的結(jié)果，有其發(fā)展演變的歷

史性過(guò)程和歷史性內(nèi)容，非遺衍生品的核心是非遺本身所具有的文化內(nèi)涵，對(duì)其開(kāi)發(fā)和利用，必須尊重其形式和內(nèi)涵，確保開(kāi)發(fā)過(guò)程中不會(huì)對(duì)

非遺項(xiàng)目造成破壞和扭曲，只有這樣才能讓古老非遺在擁抱現(xiàn)代生活中永葆生命活力。

這段文字旨在表達(dá)（）。

A．非遺衍生品比傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品更受消費(fèi)者青睞

B．在開(kāi)發(fā)利用時(shí)需尊重非遺衍生品的文化底色

C．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式和內(nèi)涵都需得到關(guān)注

D．古老非遺產(chǎn)品在現(xiàn)代社會(huì)保持生命力的秘訣

《正確答案》

B

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《專家解析》

文段首先通過(guò)非遺衍生品較傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品而言更令消費(fèi)者喜愛(ài)，引出“非遺衍生品”話題，并表示非遺衍生品走向市場(chǎng)是一種

自然現(xiàn)象。接著引出“非遺保護(hù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人”的觀點(diǎn)，表明非遺衍生品的核心是其文化內(nèi)涵，在開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)尊重其

形式和內(nèi)涵，并通過(guò)“只有這樣才能”再次強(qiáng)調(diào)尊重非遺衍生品文化內(nèi)涵的重要性。文段重點(diǎn)為對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“非遺衍生品比傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品更受消費(fèi)者青睞”對(duì)應(yīng)前文話題引入部分，不重要，排除；

C、D項(xiàng)，未提及主題詞“非遺衍生品”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新設(shè)計(jì)為古老技藝注入新活力》

26、某些反映當(dāng)下農(nóng)村生活的作家，其筆下的農(nóng)村實(shí)際上還是改革開(kāi)放以前甚至是20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)村。以這樣的農(nóng)村生活積累，卻要反

映當(dāng)下農(nóng)村的新氣象、新?tīng)顟B(tài)，塑造新時(shí)代的農(nóng)村新人形象，無(wú)疑是____________。文學(xué)不是新聞報(bào)道，文學(xué)作品所描寫(xiě)的社會(huì)生活，并不

是________地陳述一些生活事件，而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對(duì)人物成長(zhǎng)和人物性格的形成起催生、孕育作用。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置直白

B．南轅北轍客觀

C．緣木求魚(yú)盲目

D．?dāng)嗾氯×x直觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如今一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無(wú)法創(chuàng)作出反映新時(shí)代農(nóng)村生活

的作品之意。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，置于文段中可體現(xiàn)出一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無(wú)法創(chuàng)作出反

映新時(shí)代農(nóng)村生活的作品之意，保留；C項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或方法不對(duì)，不可能達(dá)到目的，符合文意，保留。A項(xiàng)“本末倒

置”指將主要的和次要的事情顛倒，文段并未體現(xiàn)主要、次要之意，排除；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“文學(xué)不是新聞報(bào)道······并不是······而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對(duì)人物成長(zhǎng)和人物性格的形成起催生、孕育作

用”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“新聞報(bào)道”的特點(diǎn)相近，并沒(méi)有文學(xué)作品描寫(xiě)的內(nèi)容豐富，B項(xiàng)“客觀”指事物的本身面目，不存

在個(gè)人的主觀意識(shí)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“盲目”指認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明確，反義應(yīng)為理性、自覺(jué)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《還談“深入生活”，過(guò)時(shí)了嗎》

27、當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺(jué)到北京是活生生的，它雅而不______，恭而不______，脆而不干，好聽(tīng)著呢。地道的北京話，像是

在午后的釅茶中泡過(guò)，______中透出那么有一搭無(wú)一搭的悠閑和得意。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．酸滑慵懶

B．俗偽舒適

C．澀卑靜謐

D．淡低自在

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一、二空所填詞語(yǔ)應(yīng)分別是“雅”、“恭”的一種極端表現(xiàn)，但不對(duì)立。“俗”與“雅”成對(duì)立關(guān)系，“卑”與“恭”成對(duì)

立關(guān)系。第三空，由“午后的釅茶”和“有一搭無(wú)一搭”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)午后悠閑、愜意的感覺(jué)。“慵懶”能形象地描繪出

午后的悠閑與舒適。因此A項(xiàng)正確。

28、法律工程作為一種特殊類型的社會(huì)工程，從宏觀上和整體上來(lái)看，與其他社會(huì)工程一樣需要自然科學(xué)、工程科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的知識(shí)、理

論、方法的綜合運(yùn)用來(lái)支撐，這也是我國(guó)從事社會(huì)工程研究的學(xué)者的基本共識(shí)。具體法律工程的設(shè)計(jì)與建造，無(wú)論其主題與法律屬性如何，其

在知識(shí)、思想、理論等資源的選擇利用上，都必須將法學(xué)內(nèi)部各個(gè)學(xué)科的藩籬打通，且在法律的物質(zhì)系統(tǒng)、精神系統(tǒng)等資源選擇利用上保持開(kāi)

放。無(wú)論何種主題法律工程的設(shè)計(jì)與建造，都必須從非法學(xué)的其他人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科中汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，也都需要借鑒自然科學(xué)與

工程科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科的研究成果。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

A．法律工程展現(xiàn)了科技與人文的協(xié)調(diào)性

B．社會(huì)工程的研究學(xué)者基本共識(shí)的內(nèi)容

C．法律工程的設(shè)計(jì)需要借鑒其他領(lǐng)域成果

D．支撐法律工程需要綜合運(yùn)用多學(xué)科資源

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出法律工程作為一種特殊類型的社會(huì)工程，需要其他學(xué)科的知識(shí)、理論、方法的綜合運(yùn)用來(lái)支撐，并指出這也是

我國(guó)從事社會(huì)工程研究的學(xué)者的基本共識(shí)，后文論述了具體法律工程的設(shè)計(jì)與建造，必須將法學(xué)內(nèi)部各個(gè)學(xué)科的藩籬打通并

且保持資源開(kāi)放，無(wú)論何種主題法律工程的設(shè)計(jì)與建造，都必須從非法學(xué)的其他人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科中汲取知識(shí)和

營(yíng)養(yǎng)，也都需要借鑒自然科學(xué)與工程科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科的研究成果，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法律工程需要其他學(xué)科

的共同支撐，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科技與人文的協(xié)調(diào)性”偏離文段核心，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“支撐”而非“協(xié)調(diào)”，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“法律工程”，排除；

C項(xiàng)，“其他領(lǐng)域成果”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“設(shè)計(jì)”表述片面，后文強(qiáng)調(diào)“設(shè)計(jì)與建造”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《論法律工程與法律工程思維方式》

29、《2021中國(guó)學(xué)生商科留學(xué)報(bào)告》（簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）顯示，雖然近年來(lái)中國(guó)留學(xué)群體對(duì)于商科的選擇正在回歸理性，但以金融、會(huì)計(jì)、管

理、經(jīng)濟(jì)學(xué)四大專業(yè)為代表的商科仍然穩(wěn)居受中國(guó)留學(xué)生歡迎學(xué)科的首位。關(guān)于中國(guó)學(xué)生為什么偏愛(ài)商科，在知乎網(wǎng)站上，有不少討論。答案

集中于4個(gè)方面：一是因?yàn)樯炭仆ǔ?duì)學(xué)生的專業(yè)背景要求比較寬松，不論你是學(xué)理工科還是學(xué)文科，都可以申請(qǐng)商科；二是因?yàn)樯炭频膶W(xué)習(xí)時(shí)

間相對(duì)較短；三是受大環(huán)境影響；四是父母的推動(dòng)。確實(shí)，從《報(bào)告》的數(shù)據(jù)可看出，32.2%的商科碩士留學(xué)為跨專業(yè)申請(qǐng)，相對(duì)于理工科與

藝術(shù)學(xué)科，商科對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)更加寬容。

以下選項(xiàng)符合文段表述的是：

A．留學(xué)生選擇商科并非是出于理智

B．商科是中國(guó)學(xué)生升學(xué)的首選學(xué)科

C．中國(guó)留學(xué)生偏愛(ài)商科有四個(gè)原因

D．商科仍受到中國(guó)留學(xué)生群體追捧

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“雖然近年來(lái)······首位”“商科對(duì)于······寬容”可知，大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生選擇商科還是有充分的理由和原因的，是一

種理性的選擇，與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“《2021中國(guó)學(xué)生商科留學(xué)報(bào)告》”可知，“中國(guó)學(xué)生升學(xué)”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“集中于4個(gè)方面”可知，原因是從宏觀上來(lái)分析的，并非具體的“四個(gè)原因”，說(shuō)法不準(zhǔn)確，且根據(jù)“在知乎網(wǎng)站上，

有不少討論”可知，論述的原因只是對(duì)部分網(wǎng)友討論的高度總結(jié)，可能存在不全面、不客觀的問(wèn)題，不能作為定論，表述過(guò)于

絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“但以金融、會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)四大專業(yè)為代表的商科仍然穩(wěn)居受中國(guó)留學(xué)生歡迎學(xué)科的首位”可知，表述正確，

當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《出國(guó)留學(xué)，商科還是那么熱嗎？》

30、當(dāng)前，世界百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，國(guó)際格局加速演變，動(dòng)蕩調(diào)整還在持續(xù)。在____________的國(guó)際形勢(shì)下，多邊主義面臨著許

多挑戰(zhàn)。真正的多邊主義與國(guó)際關(guān)系民主化、法治化同向而行，________大小國(guó)家平等，通過(guò)合作、談判、協(xié)商而不是強(qiáng)權(quán)、武力、脅迫，

處理國(guó)與國(guó)關(guān)系。搞集團(tuán)政治、小圈子等“偽多邊主義”與真正的多邊主義____________，與時(shí)代潮流、人民期待格格不入。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．錯(cuò)綜復(fù)雜主張背道而馳

B．撲朔迷離倡導(dǎo)判若云泥

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

C．盤(pán)根錯(cuò)節(jié)貫徹大相徑庭

D．洶涌澎湃尊重南轅北轍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“國(guó)際形勢(shì)”，且根據(jù)“世界百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，國(guó)際格局加速演變，動(dòng)蕩調(diào)整還在持續(xù)”可知，國(guó)際形

勢(shì)較為復(fù)雜，A項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒繁多，情況復(fù)雜，B項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別，C項(xiàng)“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”形容事

情或關(guān)系等相互交織，紛繁復(fù)雜，均符合文意，保留。D項(xiàng)“洶涌澎湃”形容聲勢(shì)浩大，不可阻擋，無(wú)法體現(xiàn)國(guó)際形勢(shì)較為復(fù)

雜，排除。

第二空，搭配“平等”，A項(xiàng)“主張”、B項(xiàng)“倡導(dǎo)”均與“平等”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。C項(xiàng)“貫徹”多搭配政策、方針，與“平

等”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“‘偽多邊主義’與真正的多邊主義”可知，這兩種多邊主義存在真?zhèn)沃郑耆喾矗珹項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的

目標(biāo)，朝相反的方向走，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“判若云泥”形容高低差別好像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊，無(wú)法體現(xiàn)相

反之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《維護(hù)和踐行真正的多邊主義》

31、只有跬步不停、行路不輟才能達(dá)到“雖難可成、雖遠(yuǎn)必達(dá)”的目標(biāo)。“____________________。”廣大黨員干部要尋求實(shí)現(xiàn)個(gè)人提升、實(shí)現(xiàn)

人生價(jià)值的“最優(yōu)路徑”，立足實(shí)踐、埋頭苦干，把事業(yè)職責(zé)扛起來(lái)，把具體問(wèn)題抓牢在手，從實(shí)際著手，從黨和人民的利益落腳，干事在實(shí)、作

風(fēng)務(wù)實(shí)，做到不馳于空想，不騖于虛聲，讓實(shí)干精神在奮斗之路上閃耀光彩，讓實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗箝W耀在群眾心中，以真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地的作

風(fēng)贏得群眾的“滿分評(píng)價(jià)”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦

B．不謀全局者，不足謀一域

C．泰山不讓土壤，故能成其大

D．不積小流，無(wú)以成江海

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出要跬步不停、行路不輟才能達(dá)到目標(biāo)，即強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地、落實(shí)行

動(dòng)的重要性，橫線后介紹廣大黨員干部要立足實(shí)踐、埋頭苦干，干事在實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，塑造實(shí)干形象，強(qiáng)調(diào)

實(shí)干的重要性。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)實(shí)干之意。A項(xiàng)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”意思是只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)

題，會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展，只有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，才能使國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“不謀全局者，不足謀一域”意思是如果要做好一件事情，就得從這件事情的全局考慮，否則很難成功，C項(xiàng)“泰山不讓土

壤，故能成其大”意思是正因?yàn)樘┥讲痪芙^微小的山石顆粒，才能變得如此高聳，D項(xiàng)“不積小流，無(wú)以成江海”意思是不匯集

眾多的小溪流，就無(wú)法形成大江大海，均無(wú)法體現(xiàn)實(shí)干之意，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《錨定趕考坐標(biāo)，凝聚“奮斗有我”之力》

32、①而那些能夠在核心期刊發(fā)表論文的作者，確實(shí)需具備深厚的理論功底與不凡的學(xué)術(shù)成就

②不能把學(xué)術(shù)權(quán)力交給期刊的編輯和審稿人，那誰(shuí)更有資格客觀、公正評(píng)價(jià)一個(gè)人的學(xué)術(shù)水平？智者見(jiàn)智，目前尚無(wú)定論

③毋庸置疑，發(fā)表論文數(shù)量是檢驗(yàn)學(xué)術(shù)能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)

④一個(gè)基本的共識(shí)是，社會(huì)需要構(gòu)建多元化的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。對(duì)此，國(guó)內(nèi)頂尖院校也進(jìn)行了一系列有益的探索與嘗試

⑤學(xué)術(shù)期刊是一種經(jīng)過(guò)同行評(píng)審的期刊，展現(xiàn)著學(xué)術(shù)界的最新動(dòng)態(tài)與成果，具有一定的權(quán)威性與專業(yè)性

⑥但旗幟鮮明地反對(duì)“唯論文論”仍是必要態(tài)度

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑥③⑤①④

B．②③⑥①⑤④

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

C．⑤③①④⑥②

D．⑤①③⑥②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句論述除了期刊的編輯和審稿人，誰(shuí)更有資格評(píng)價(jià)一個(gè)人的學(xué)術(shù)水平，目前暫無(wú)定論，⑤句介紹學(xué)

術(shù)期刊是什么，按照邏輯順序，應(yīng)先提出“學(xué)術(shù)期刊”這一話題，然后再引出“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)”，因此，⑤句更適合作首句，排除A、

B兩項(xiàng)。

比較C、D兩項(xiàng)，⑥句以“但”開(kāi)頭，指出應(yīng)反對(duì)“唯論文論”，故前一句應(yīng)指出論文對(duì)于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)有一定的參考價(jià)值，③句指出

發(fā)表論文數(shù)量是檢驗(yàn)學(xué)術(shù)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，可以與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，故③⑥兩句構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《“不把學(xué)術(shù)權(quán)力給期刊”戳中人心》

33、當(dāng)微波爐產(chǎn)生的微波穿透食物時(shí)也會(huì)穿透附著在上面的細(xì)菌。在微波的作用下，細(xì)菌中的極性分子會(huì)產(chǎn)生大量的熱能，這些熱能可以讓菌

體在短時(shí)間內(nèi)失去活性或裂解死亡。同時(shí)，高頻電場(chǎng)還能改變細(xì)菌的膜電位和極性分子結(jié)構(gòu)，使其體內(nèi)蛋白質(zhì)和生理活性物質(zhì)變異，使細(xì)菌喪

失活性或死亡。但由于加熱溫度和時(shí)間有限，微波爐不可能把所有細(xì)菌都?xì)纭４送猓煌?xì)菌對(duì)熱和輻射的耐受能力存在顯著差異，某些嗜

熱菌，不僅可以在高溫環(huán)境中存活，還能夠在高溫下繁殖。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．微波爐并不是無(wú)菌“凈土”

B．微波環(huán)境有利于嗜熱菌滋生繁殖

C．微波爐對(duì)食物殺菌有一定作用

D．警惕微波爐成為“病毒培養(yǎng)皿”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”從兩方面介紹微波爐的殺菌作用，接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，并通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“此外”從兩方面強(qiáng)調(diào)微波

爐不能把所有細(xì)菌都?xì)纾€有利于某些嗜熱菌繁殖。由此可知，文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)微波爐的殺菌作用有限，

高溫之后還是會(huì)有細(xì)菌生存和繁殖，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“有利于嗜熱菌滋生繁殖”僅對(duì)應(yīng)尾句“此外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)食物殺菌有一定作用”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“病毒”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“細(xì)菌”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《微波爐如此高溫，為何還能滋生細(xì)菌》

34、客觀而言，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，雖然一些地方探索出了農(nóng)民入股合作社當(dāng)股東分紅的經(jīng)營(yíng)模式，但由于農(nóng)民是個(gè)體分散入股，在合作社中也

只是小股東，各類決策經(jīng)營(yíng)權(quán)都由合作社說(shuō)了算，農(nóng)民的主體地位和作用發(fā)揮不明顯，積極性也不是很高。改變這種狀況，需要集體經(jīng)濟(jì)組織

出面，整合各類資源要素，比如各類“三農(nóng)”資金、土地資源以及其他閑置資源等，以集體經(jīng)濟(jì)組織的名義加入到專業(yè)的合作社，從而增加農(nóng)民的

話語(yǔ)權(quán)和經(jīng)營(yíng)決策權(quán)，更有效地維護(hù)農(nóng)民的利益。

這段文字意在說(shuō)明：

A．農(nóng)民在合作社中積極性不高的原因

B．當(dāng)前鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的主要途徑

C．在合作社中引入集體經(jīng)濟(jì)組織的意義

D．專業(yè)合作社在整合資源要素中的作用

《正確答案》

C

編號(hào)：9eeaf8908e4a96d0f749a95629ea9495山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

山西通用航空無(wú)人機(jī)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第17頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹農(nóng)民入股合作社的脫貧經(jīng)營(yíng)模式，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出農(nóng)民的主體作用不明顯且積極性不高的問(wèn)題，緊接

著通過(guò)“需要”提出對(duì)策，即需要通過(guò)集體經(jīng)濟(jì)組織整合各類資源要素，之后通過(guò)舉例子及意義效果進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為

分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)集體經(jīng)濟(jì)組織出面加入合作社的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)民的積極性不高”為問(wèn)題表