初升高完美銜接教材 化學教學 鈉及其化合物

第二篇

知識銜接與拓展化學學科主題3

鈉及其化合物1學習目標2知識銜接3鞏固訓練1學習目標2知識銜接3鞏固訓練【愛上化學】一、生活中的鈉

2.人體必需的元素——鈉鈉是人體必需的十一種常量元素（氧、碳、氫、磷、氮、硫、氯、鉀、鈣、鈉、鎂）之一。人體所需的鈉主要來自食鹽。早在李時珍的《本草綱目》中就對食鹽的功效進行了精辟的論述，說它有解毒涼血、潤燥、定疼止癢等效果。但鈉和鉀攝入過多也不行。攝入過多食鹽，會引起腎功能不良和高血壓等疾病。3.日常生活中的鈉日常生活中，鈉也有廣泛的應用，如用于制作單色光源的鈉光燈（高壓鈉燈）。這種燈發(fā)出黃光，射程遠，透霧能力強，對道路平面的照度高，廣泛用于制作指示燈、路燈等。另外，鈉燈也可用于洗相紙的暗室，因為這種黃光不會使相紙曝光；還可作為合成橡膠的催化劑、石油的脫硫劑等。二、蘇氏三姐妹在奇妙的化學王國里，住著小有名氣的“蘇氏三姐妹”——蘇打、小蘇打和大蘇打。別看它們的名字如此相似，它們的脾氣（性質）卻不一樣，用途也各不相同。

1.掌握鈉的物理性質和化學性質。2.掌握鈉的兩種重要氧化物。3.掌握兩種重要的鈉鹽。初中知識

2.金屬的物理通性狀態(tài)外觀導電性導熱性延展性固態(tài)（除汞是液態(tài)）不透明、有金屬光澤良好良好良好

3.金屬的化學性質通常情況下，金屬原子的最外層電子數小于4，在化學反應中易失去電子，表現(xiàn)出較強的還原性。（1）與非金屬的反應大多數金屬和氧氣可直接化合，但活動性不同的金屬與氧氣反應的情況也不相同。金屬反應情況極易反應生成致密的氧化膜在干燥的空氣中不易被氧化不反應

高中要求銜接點一

鈉的性質1.鈉的物理性質顏色光澤狀態(tài)熔點沸點硬度密度導電、導熱性銀白色有金屬光澤固體很軟（小）比水小，比煤油大良好2.鈉的保存和取用（1）鈉易與氧氣和水反應，通常保存在煤油或石蠟油中以隔絕空氣和水。（2）取用鈉所需的儀器和用品有鑷子、小刀、玻璃片、濾紙等，切割后剩下的鈉要迅速放回原試劑瓶中。3.鈉與氧氣的反應實驗操作___________________________________________________________________________________________________________________實驗步驟用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油在玻璃片上用小刀切去鈉塊一端的外皮，觀察金屬鈉表面的變化把鈉塊放在坩堝中加熱實驗現(xiàn)象鈉塊表面呈灰色露出銀白色的切面，具有金屬光澤；銀白色的切面變暗鈉先受熱熔化為小球，然后劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色固體實驗結論鈉的性質活潑，需隔絕空氣保存續(xù)表4.鈉與水的反應實驗過程實驗現(xiàn)象結論或解釋鈉浮在水面上鈉的密度比水的小鈉熔成閃亮的小球鈉的熔點低，該反應放熱小球在水面上迅速游動反應產生的氣體推動小球運動發(fā)出“咝咝”響聲，且鈉很快消失鈉與水反應劇烈反應后溶液的顏色變紅有堿性物質生成

銜接點二

鈉的重要化合物

實驗操作實驗現(xiàn)象現(xiàn)象解釋實驗結論有大量氣泡產生過氧化鈉與水劇烈反應帶火星的木條復燃有氧氣產生試管底部溫度升高反應放熱溶液先變紅后褪色有堿生成，反應過程中有強氧化性物質生成（3）氧化鈉和過氧化鈉的比較物質組成結構氧元素化合價類別堿性氧化物過氧化物顏色、狀態(tài)白色固體淡黃色固體轉化關系用途用于制備氫氧化鈉等可作漂白劑（漂白織物等）、強氧化劑、供氧劑（用于呼吸面具和潛水艇中產生氧氣等）續(xù)表2.碳酸鈉與碳酸氫鈉（1）主要物理性質化學式化學名稱碳酸鈉碳酸氫鈉俗名純堿、蘇打小蘇打顏色、狀態(tài)白色粉末白色晶體溶解性易溶于水（溶解吸熱）（2）主要化學性質物質堿性熱穩(wěn)定性穩(wěn)定，受熱不易分解—與澄清石灰水反應與鹽酸反應續(xù)表與鈣鹽、鋇鹽溶液反應無明顯現(xiàn)象轉化用途用于玻璃、肥皂、洗滌劑、造紙、紡織等工業(yè)用作發(fā)酵劑、滅火劑，醫(yī)療上用于治療胃酸過多續(xù)表

1.下列說法正確的是(

)

。C

C

B

一、選擇題

B

2.實驗現(xiàn)象絢麗多彩，讓人驚嘆不已。向硫酸銅溶液中加入一小塊金屬鈉后，觀察到的現(xiàn)象有(

)

。①鈉浮于液面上②熔化成小球③發(fā)出“咝咝”的響聲，放出氣體④鈉周圍藍色沉淀部分變黑⑤有藍色沉淀產生⑥析出大量紅色的銅⑦小球在溶液中沉浮⑧小球在液面上游動，逐漸變小，直至消失A.①②③⑤⑦⑧

B.①②③④⑤⑧C.①②③⑤⑥⑧

D.①②③④⑤⑥⑦⑧

√3.常溫下，將適量金屬鈉投入下列溶液中，有氣體放出，但無沉淀生成的是(

)

。A

4.某同學按如圖所示實驗裝置進行鈉與水反應的實驗，據此判斷下列說法正確的是(

)

。C

5.按圖示進行相應實驗（硫酸銅溶液顯弱酸性），下列對反應現(xiàn)象的分析正確的是(

)

。A

6.下列陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是(

)

。選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷A碳酸鈉溶液可用于治療胃酸過多Ⅰ對，Ⅱ對，有關BⅠ對，Ⅱ錯，無關C過氧化鈉可用于航天員的供氧Ⅰ對，Ⅱ對，有關D金屬鈉很軟金屬鈉保存在煤油中Ⅰ對，Ⅱ對，有關C

7.以不同類別物質間的轉化為線索，認識鈉及其化合物。鈉及其化合物的部分轉化關系如圖所示，下列分析不正確的是(

)

。C

C

9.下列實驗裝置不能達到實驗目的的是(

)

。D

C.觀察純堿的焰色

二、非選擇題10.下圖中，A是固體金屬單質，燃燒時火焰呈黃色。請回答下列問題:（1）寫出下列物質的化學式:A____，B________，C_______，D________。

（2）寫出下列轉化的化學方程式:

（1）裝置乙的作用是_________。

【解析】裝置甲是制備二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，生成的二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體，對制備碳酸氫鈉的反應有影響，裝置乙的作用是吸收氯化氫氣體。

過濾

增大二氧化碳的溶解度

（1）請寫出①②步轉化的化學方程式。①___________________。②______________________。