2027屆貴州省六盤水水城區數學六年級第一學期期末復習檢測試題含解析

2027屆貴州省六盤水水城區數學六年級第一學期期末復習檢測試題一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1．三角形中最大的角不小于60度．（_____）2．因為36÷9=4，所以36是倍數，9是因數（_________）3．一條小魚從左邊游到右邊是平移現象．_____4．一瓶墨水重千克，可以寫為70%千克．（_______）5．統計某市5月份氣溫變化情況較合適的是選擇折線統計圖。（______）二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．一個平行四邊形兩邊的長分別是10cm和7cm,其中一條邊上的高是8cm,這個平行四邊形的面積是()。A．80cm2B．56cm2C．可能是80cm2,也可能是56cm27．為慶祝六一兒童節從5個男生中選3個，從4個女生中選2個去參加辯論賽，一共有（）種選送方案．A．20 B．30 C．40 D．608．小紅做了100道口算題，錯了10道。它口算的正確率是（）。A．90% B．10% C．100% D．110%9．用分數表示圖中的涂色部分，下面說法不正確的是（）。A．一個大三角形的 B．兩個大三角形的C．三個大三角形的 D．三個大三角形的10．六（1）班今天出勤的人數是47人，有3人請病假，出勤率是（）。A．6% B．93.6% C．94%三、用心思考，認真填空。11．在一條40米的小路一旁栽樹，每隔4米栽一棵（一端栽，一端不栽），一共要栽________棵樹。12．根據數值比例尺，把線段比例尺填完整。13．25厘米比1米少________，比25升多升是________升。14．一組數：41、61、31、41、41、51，其中眾數是（______），中位數是（______）。15．在○里填上“＞”、“＜”或“=”×4○9×○×9×○16．水果店運進10箱蘋果和7箱梨，每箱蘋果比梨貴12元，共花630元。假設進的貨全是蘋果，花的錢比630元（______）（填“多”或“少”）（______）元。蘋果每箱（______）元，梨每箱（________）元。17．某班男、女生人數的比是，女生人數比男生人數少（______）%，男生人數比女生人數多（______）%。18．現在微信支付簡單便捷，下面是童童爸爸2月份的零錢收支明細，2月份爸爸一共支出了_____元，零錢比上個月多了_____元。日期2月5日2月14日2月19日2月23日2月26日收支明細/元+200.00﹣80.00﹣9.80+2.40+18.8019．一個正方體，棱長4分米，它的底面積是（______）分米2，表面積是（______）分米2，體積是（______）分米3。20．一個長為4dm的長方體木塊,剛好能截成兩個最大的正方體,每個正方體的表面積是（_____）dm2,每個正方體的體積是（_____）dm1．四、注意審題，用心計算。21．口算。22．脫式計算（能簡算的要簡算）．++－+2－－－23．解方程。（1－25%）x＝0.3x×90%＝54五、看清要求，動手操作。（7分）24．算一算，畫一畫：教室長8米，寬6米，請你用1∶200的比例尺畫出平面圖。25．下面長方形的面積表示3公頃，請在長方形中涂色表示出1公頃。六、靈活運用，解決問題。26．甲、乙兩地相距150千米，一輛汽車從甲地開往乙地，行了3小時后，離乙地還有15千米．這輛汽車平均每小時行多少千米？27．實驗學校4月份用水108噸，比3月份節約了一成，3月份用水多少噸？28．六年級三個班學生共同植樹，一班植樹160棵，二班植樹的棵樹是一班的，三班植樹的棵樹是二班的，三班植樹多少棵？29．一個運動場如下圖，兩端是半圓形，中間是一個長方形。這個運動場的周長是多少米?30．學校買4張辦公桌和9把椅子一共用去252元。已知一把椅子的價錢正好是一張辦公桌的。你能用替換的策略求出一把椅子和一張辦公桌分別是多少元嗎？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、√【詳解】略2、×【分析】根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；進行解答即可．【詳解】36÷9=4，所以36是9的倍數，9是36的因數，因數和倍數不能單獨存在；故答案為錯誤．3、√【詳解】略4、×【詳解】略5、√【詳解】根據題意可得，要統計某市5月份氣溫變化情況，結合統計圖各自的特點，應該選擇折線統計圖。二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、B【解析】略7、D【解析】本題考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法．從5個男生中選3個有5×4÷2=10種方法，從4個女生中選2個有4×3÷2=6種方法，根據乘法原理，可得共有：6×10=60種選送方案．【詳解】5×4÷2×（4×3÷2）=10×6=60（種）答：一共有60種選送方案．故選D．8、A【分析】正確率＝做正確題的道數÷做題的總道數×100%，做正確的道數是100－10＝90道，總道數是100道。據此解答。【詳解】（100－10）÷100×100%＝90÷100×100%＝90%答：口算的正確率是90%。故答案為：A。【點睛】本題主要考查了學生對正確率公式的掌握情況，注意要乘100%。9、C【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數叫做分數。【詳解】A、把一個大三角形的面積看作單位“1”，平均分成3份，表示這樣2份的數就是。此說法正確；B、把兩個大三角形的面積看作單位“1”，平均分成6份，表示這樣2份的數就是，化簡得。此說法正確；把三個大三角形的面積看作單位“1”，平均分成9份，表示這樣2份的數就是，不是。可知C說法不正確，D說法正確。故選C。【點睛】注意每個選項中單位“1”的不同。10、C【詳解】略三、用心思考，認真填空。11、10【分析】植樹問題：植樹問題其實就是事物的間隔問題，它不僅僅局限于植樹，生活中的爬樓梯、鋸木頭、擺花、敲鐘等問題，都可以用植樹問題的思路去解答。此類問題一般分為一端植樹，兩端植樹、兩端都不植樹和在封閉的線路上植樹四種情況。【詳解】一端植樹：株數＝全長÷株距兩端植樹：株數＝段數＋1＝全長÷株距＋1兩端不植樹：株數＝段數－1＝全長÷株距－1在封閉的線路上植樹：株數＝段數＝全長÷株距40÷4＝10（棵）【點睛】如若這些復雜的公式記不住，也可以在解答時先畫示意圖，根據直觀形象的示意圖能夠準確地把握株數與株距之間的規律，也能夠準確的解答。12、200；400【分析】線段比例尺的一段表示圖上距離1厘米，將比例尺的后項看成20000厘米，換算成以米為單位的數，就是一段表示的長度，乘2就是兩段表示的長度。【詳解】1×20000＝20000（厘米）＝200（米）200×2＝400（米）【點睛】本題考查了比例尺的意義，圖上距離∶實際距離＝比例尺。13、【分析】第一個空因為前面是厘米，后面是米，先把單位換成相同的，1米＝100厘米，那可以求出25厘米比100厘米少多少，因為問題后面沒單位，表示求少的那些是單位“1”的幾分之幾，則（100－25）÷100，結果換成分數即可；分數后面加單位表示具體的數，問題后面有單位表示要求具體的升數，升有單位，直接用25＋即可求出比25升多升是多少。【詳解】1米＝100厘米，（100－25）÷100＝75÷100＝比25升多升：25＋＝（升）。【點睛】本題主要考查一個數比另一個數少幾分之幾的求法，用少的量除以單位“1”即可。同時分數后面加單位表示具體的數，而不是表示把單位“1”分成多少份。14、4141【分析】（1）眾數：是指在一組數據中出現次數最多的那個數；求法：一組數據中出現次數最多的那個數，不必計算就可求出；（2）中位數：將數據按照從小到大或從大到小的順序排列，如果數據個數是奇數，則處于最中間位置的數就是這組數據的中位數；如果數據個數是偶數，則中間兩個數據的平均數是這組數據的中位數；據此解答即可。【詳解】（1）這組數據中出現次數最多的數是41，所以這組數據的眾數是41；（2）按照從小到大排列：31、41、41、41、51、61，所以這組數據的中位數是：（41＋41）÷2＝41.故答案為41，41。【點睛】此題考查求眾數和中位數的方法，根據計算方法正確計算即可。15、>；=；<【詳解】略16、多844230【分析】因為每箱蘋果比梨貴12元，假設進的貨全是蘋果，花的錢就比630元多，那么7箱蘋果就比7箱梨多出12×7＝84元；設每箱梨x元，每箱蘋果就是（12＋x）元，根據數量關系：總價＝梨的價錢＋蘋果的價錢，列出方程即可。【詳解】根據分析假設進的貨全是蘋果，花的錢比630元多，多：12×7＝84（元）設每箱梨x元，每筐蘋果就是（x＋12）元，列方程得7x＋（x＋12）×10＝6307x＋10x＋120＝63017x＝510x＝3030＋12＝42（元）【點睛】此題用方程解比較簡單，解題時注意數量關系。17、2025【分析】男、女生人數看做5份和4份，女生比男生少1份，分別求出這1份是男生的百分之幾，是女生的百分之幾。【詳解】

【點睛】求a比b多百分之幾和b比a少百分之幾，由于單位“1”不同，結果也不同。18、89.80131.40【解析】80+9.80＝89.80（元）+200.00+2.40+18.80﹣89.80＝221.20﹣89.80＝131.40（元）答：2月份爸爸一共支出了89.80元，零錢比上個月多了131.40元。故答案為89.80；131.40。19、169664【分析】根據正方形的面積公式：S＝a2，正方體的表面積公式：S＝6a2，體積公式：V＝a3，把數據分別代入公式解答。【詳解】4×4＝16（分米2）16×6＝96（分米2）4×4×4＝16×4＝64（分米3）故答案為：16；96；64【點睛】此題主要考查正方形的面積公式、正方體的表面積公式、體積公式，關鍵是熟記公式。20、248【解析】略四、注意審題，用心計算。21、27；；；【詳解】略22、1；；【詳解】略23、x＝x＝252x＝200【詳解】略五、看清要求，動手操作。（7分）24、作圖如下：【分析】圖上比例尺已知，用實際距離×比例尺＝圖上距離，求出這個平面圖的長寬分別為多少，然后再進行作圖。【詳解】8米＝800厘米，6米＝600厘米所以這個平面圖長為：800×＝4（厘米）寬為：600×＝3（厘米）作圖如下：【點睛】此題是考查比列尺的含義，及根據比例尺求圖上距離，再根據數據作圖的能力。25、將詳解【分析】1公頃占3公頃的：1÷3＝，所以圖長方形的即可。【詳解】根據分析涂色圖如下：【點睛】本題主要考查分數的意義及求一個數是另一個數的幾分之幾的問題。六、靈活運用，解決問題。26、45千米【詳解】（150﹣15）÷3＝135÷3＝45（千米）答：平均每小時行45千米．27、120噸【分析】一成表示10%，把3月份用水量看作單位“1”，要求單位“1”，用除法計算，用4月份用水量÷4月份占3月份的百分比=3月份用水量，據此列式解答.【詳解】108÷（1-10%）=108÷90%=120（噸）答：3月份用水120噸.28、120棵【分析】將一班植樹棵數看作單位“1”，用一班植樹棵數×二班對應分率，求出二班植樹棵數，再將二班植樹棵數看作單位“1”，用二班植樹棵數×三班對應分率，就是三班植樹棵數，據此列出綜合算式解答即可。【詳解】160××＝120（棵）答：三班植樹120棵。【點睛】關鍵是確定單位“1”，求一個數的幾分之幾是多少用乘法。29、400.4米【詳解】1062+3.14302＝212+188.4＝400.4（米）

30、一把椅子12元，一張辦公桌36元【分析】