廣東省佛山市普通高中2025-2026學年高一下學期供題訓練數學試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

廣東佛山市2025-2026學年普通高中供題訓練高一數學一、單選題1.的虛部為(

)A. B. C. D.2.樣本數據,,,,,,的中位數為(

)A.12 B.14 C.16 D.203.已知,,則(

)A. B. C. D.4.如圖,在長方體中,,為中點,則直線與所成角的余弦值為(

A. B. C. D.5.已知,,則(

)A. B. C. D.6.在中,,,,則(

)A. B. C. D.7.一列高鐵列車在平直鐵軌上沿水平向右的方向做勻速直線運動,速度大小為米/秒,列車車輪半徑為米,當秒時,車輪上的點恰好與鐵軌表面接觸(即位于最低點).設經過時間秒,點到鐵軌表面的高度為,則(

)A. B.C. D.8.在中,、分別在邊和上,與交于點,若,則與的面積之比為(

)A. B. C. D.二、多選題9.已知函數,則(

)A.的最小正周期為 B.的最小值為C. D.在上單調遞增10.已知復數,,則下列復數中,在復平面上對應的點位于第一象限的有(

)A. B. C. D.11.如圖,正方體的棱長為2,則(

A.三棱錐的外接球半徑為B.三棱錐的內切球半徑為C.點在正方體的棱上,若,則滿足條件的點有6個D.點在正方體表面,若,則點的軌跡圍成的面積為三、填空題12.如圖,,,,均在單位格點上,則__________.

13.一個半徑為2的半圓卷成圓錐,則該圓錐的高為__________.14.平面四邊形中,,,,則的最大值為__________.四、解答題15.如圖,在四棱臺中,底面是正方形,底面,.(1)求四棱臺的體積;(2)求點到平面的距離.16.讀書啟智,書香潤心.堅持課外閱讀不僅能積累知識、開闊眼界,更能涵養品格、豐盈內心,青少年應當主動培養每日閱讀的良好習慣.為營造書香校園氛圍,了解學生日常閱讀情況,某校隨機抽取100名高一學生,調查他們一周課外閱讀時長(單位:小時),根據統計結果作得下面頻率分布直方圖.(1)求的值,并估計該校高一學生平均每周課外閱讀時長(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);(2)用分層抽樣的方法,樣本按比例分配,從課外閱讀時長在的學生中抽取5人,請問課外閱讀時長在有多少人;(3)定義“閱讀愛好者”為一周課外閱讀時長不低于第80百分位數的學生,請估計該校高一學生“閱讀愛好者”一周課外閱讀時長的最小值.17.如圖,在直三棱柱中,,,,,分別是,,的中點.(1)證明:平面平面;(2)探究直線與平面的位置關系,并說明理由;(3)求二面角的正弦值.18.記的內角,,所對的邊分別為,,.已知,.(1)求的值;(2)若的面積為,是邊上的點,且,求的長.19.已知函數.(1)求的對稱軸方程;(2)若在上的值域為,求的取值范圍;(3)若關于的方程存在三個相鄰實根,,(其中),且,求.參考答案1.C【詳解】,故其虛部為2.B【詳解】將數據從小到大排序為:10,12,14,14,16,20,24,樣本容量,故該樣本數據的中位數為14.3.B【詳解】因為,所以,所以,所以.4.A【詳解】如圖所示:

設,由,得.在長方體中,由、,可得,因此直線與所成的角為(或其補角).在中,,則,因為為中點,故,在中,則,由,,可得,所以為等邊三角形,故,.因此直線與所成角的余弦值為.5.D【詳解】由,得,即得,,則,得解得:故.6.B【詳解】,,故.7.C【詳解】根據得,當秒時,點位于最低點,則經過時間秒后車輪轉過的角度,則點到鐵軌表面的高度為.得到符合初始條件.8.A【詳解】由可知,點到的距離是點到距離的,即,點到的距離是點到距離的,即,已知,則,設,則,由于與共線,則存在實數使得,即,所以,解得,所以,即,所以,設,,則由于與共線,則存在實數使得,即,所以,解得,所以,即,所以,因此,故A正確.

9.BCD【詳解】對于A,,則其最小正周期為,故A錯誤;對于B,當,其中時,有最小值,故B正確;對于C,,故C正確;對于D,時,,因在上單調遞增,則在上單調遞增,故D正確.10.AC【詳解】因為復數,,所以,對應點為,在第一象限,故A正確;,對應點,不在第一象限,B錯誤;,對應點為,在第一象限,C正確;,對應點為,不在第一象限,D錯誤.11.ACD【詳解】三棱錐的外接球與正方體的外接球相同,故其半徑為,故A正確;因為,三棱錐的表面積為,所以三棱錐的內切球半徑為,故B錯誤;分別取的中點,則當點與以上六點重合時,,故C正確;因為是正方形,所以,因為平面,平面,所以,因為平面,所以平面,又平面,所以,同理可證,,因為平面,所以平面,因為點在正方體表面,,所以點的軌跡為線段,則點的軌跡圍成的面積為的面積,即,故D正確.

12.【詳解】

以點為坐標原點,網格線所在直線分別為軸、軸建立平面直角坐標系,設小正方形的邊長為1,由圖可知,,,,,所以,。則.13.【詳解】設圓錐的母線長為,底面半徑為,高為,由題意可知,半圓的半徑即為圓錐的母線長,故;半圓弧長為圓錐底面的周長,半圓弧長,因此有,解得;因為,所以.14.【詳解】設,,根據題意,,即,已知,由于是四邊形的內角,所以,因為,所以,即是銳角,由此可得,,,設的外接圓的圓心為,半徑為,的外接圓的圓心為,半徑為,如圖所示,由正弦定理,得,解得,,解得,點在以為弦,半徑為的圓弧上,點在以為弦,半徑為的圓弧上,因此的最大值即為這兩個圓弧上兩點的最大距離,即圓心距與兩個半徑的和,即,設圓心到弦的距離為,則,圓心到弦的距離為,則,則,則.即的最大值為.

15.(1)(2)【詳解】(1)由題意,上底面正方形的邊長,下底面正方形邊長,所以上、下底面積分別為,又棱臺的高,所以.(2)設點到平面的距離為,因為底面,底面,所以,又平面,所以平面,又平面,所以,在直角梯形中,可得,由可得,,即,解得.16.(1),平均每周課外閱讀時長為小時;(2)人;(3)小時.【詳解】(1)解:由頻率分布直方圖的性質,可得,可得,則平均每周課外閱讀時長(小時).(2)解:由頻率分布直方圖知,課外閱讀時長在的頻率為,其中課外閱讀時長在的頻率為,若從課外閱讀時長在的學生中抽取5人,則課外閱讀時長在有人.(3)解:由頻率分布直方圖知,前3個矩形的面積和為,前4個矩形的面積之和為,設第分位數位于,設第分位數為,則,所以該校高一學生“閱讀愛好者”一周課外閱讀時長的最小值為小時.17.(1)證明:因為三棱柱為直三棱柱,所以平面,因為平面,所以,因為,為的中點,所以⊥,因為,平面,所以⊥平面,因為平面,所以平面平面;(2)平面,理由如下:取的中點,連接,因為,,分別是,,的中點.所以,,且,,又,,所以,,所以四邊形為平行四邊形,所以,因為平面,平面,所以平面;(3)【詳解】(1)略(2)略(3),故,由勾股定理得,,,由可知,,過點作⊥于點,則,由勾股定理得,過點作,則⊥,連接,因為,所以⊥,,故即為二面角的平面角,因為,所以,所以,,在中,,由余弦定理得,在中,由余弦定理得,所以,,二面角的正弦值為.18.(1)(2)【詳解】(1)由可得,由余弦定理及可得,,即,故所以,又,所以.(2)由,解得,則,因為,所以,所以.19.(1);(2)(3)【詳解

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