2027屆阿壩藏族羌族自治州金川縣四上數學期末檢測試題含解析

2027屆阿壩藏族羌族自治州金川縣四上數學期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．用量角器量角，角的一邊對著量角器上內圈“180”的刻度，另一條邊對著內圈“30”的刻度，這個角是（）。A．150° B．30° C．無法確定2．一間教室的面積約是63（）。A．公頃 B．平方米 C．平方千米3．商是25的除法算式，除數除以5后，要使商仍是25，被除數應同時（）A．乘5 B．乘25 C．除以5 D．除以254．下列說法錯誤的是（）。A．連接兩點可以畫出很多條線，其中線段最短。B．玲玲在黑板上畫了一條長5厘米的直線。C．把半圓平均分成180份，每一份所對的角的大小是1度。D．一個直角和一個銳角可以拼成一個鈍角。5．一個數的最高位是百萬位，這個數是（）位數．A．五 B．八 C．七 D．九二、認真辨析，我會判。6．一個五位數，“四舍五入”后約等于8萬，這個數最大是7499。（________）7．將一張圓形紙片對折三次后展開，能得到一個45°的角。（________）8．讀3001005時，需要讀出2個零。（_______）9．必須要用路程與時間才能描述速度的快慢．（_______）10．每條紅領巾上都有3個角，分別是2個銳角，1個鈍角。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．星光小學為學生編學號，設定末位表示性別，男生為“1”，女姓為“2”。如果201610322，表示2016年入學，10班32號女生。那么2017年入學，8班25號男生的學號為（________）。12．5時整，時針和分針的夾角是_____度，它是一個_____角．3時整，時針和分針的夾角是_____度，它是一個_____角．13．讀出下面各數．20100________

6004300________14．如圖，小軍要去學校，他從家出發，先向_____方向走_____米到達超市，再向_____方向走_____米到達圖書館，再向_____方向走_____米就到達街心花園，最后向_____方向走_____米就到達學校．15．□60÷48，要使商是兩位數，□里最小填________．16．我國香港特別行政區的總面積是十億九千五百萬平方米，寫作（____）平方米，改寫成用“萬”作單位的數是（____）萬平方米，省略“億”后面的尾數約是（____）億平方米。17．長方形相鄰的兩條邊相交成（______）度角．18．在梯形ABCD中，線段（______）與線段（______）互相平行，線段（______）與線段（______）互相垂直.四、認真細致，我會算。19．直接寫得數．690÷30=880÷40=240÷40=840÷70=160×5=25×8=180×4=30×26260÷2=630÷9=80÷2=200×30=20．把下面的豎式補充完整。21．根據26×34＝884寫出下面各式的結果．884÷34＝（______）8840÷34＝（______）260×34＝（______）26×68＝（______）五、動手操作，我能行。22．連一連．23．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．24．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。六、生活問題，我會解。25．如表是廣州市“迎春花市”四種花一天的銷售情況．種類百合桃花水仙蘭花盆數45205530（1）根據統計表，完成如圖所示的條形統計圖．（2）條形統計圖中，每格代表盆．（3）的銷量最多，的銷量最少．（4）以下是四種花的價格：桃花128元/盆百合88元/盆水仙38元/盆蘭花188元/盆這一天水仙一共賣了多少錢？26．叔叔騎自行車從西村到東村，中午12：40出發，以400米/分的速度行進。下午1：10叔叔所在的位置正好距離兩村中點2千米。那么，照這樣的速度，叔叔還要騎多少分到達東村？27．電視機廠生產彩電14000臺，放進倉庫8500臺，剩下的由50輛車運走，平均每輛車運多少臺？28．下面是人民廣場的平面示意圖。小麗從北門向西南方向到梅園需要4分鐘。按照這樣的速度，如果她從北門向南先到紀念碑，再向西南方向到梅園，需要多少分鐘？

29．一塊長方形綠地面積是360平方米，長不變，寬增加到36米，擴大后綠地面積比原來增加了多少平方米？360÷9＝40（米）40×36＝1440（平方米）1440－360＝1080（平方米）小明：（）360÷9＝40（米）36－9＝27（米）40×27＝1080（平方米）小亮（）360÷9＝40（米）40×36＝1440（平方米）小東：（）36÷9＝44－1＝3360×3＝1080（平方米）小宇：（）36÷9＝4360×4＝1440（平方米）小青：（）①上面是五位同學解決問題的過程，你認為誰的解法是正確的，請你在他們名字旁的括號內畫“√”。②在你認為正確的解法中，你最喜歡誰的解法？請你用文字說明這種解法的思路。

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】根據角的度量方法可得，角的一條邊對著量角器上內圈“180”的刻度，另一條邊對著內圈刻度“30”，所以角的度數是180－30＝150度。【詳解】180°－30°＝150°故答案為：A【點睛】此題考查了角的度量運用，關鍵是明確角的度量方法即可。2、B【分析】常用的面積單位有：平方米、平方分米、平方千米、公頃，根據數據大小和生活經驗靈活選擇即可。【詳解】一間教室的面積約是63平方米。故答案選：B。【點睛】本題考查面積單位的選擇，掌握常用的面積單位和生活經驗是解題的關鍵。3、C【詳解】根據商不變規律，被除數與除數同時乘或除以一個不為0的數，商不變，故選C．4、B【分析】A．兩點之間線段最短，所以原說法正確；B．直線是無限長的，所以原說法錯誤；C．半圓所對的角是180°，把半圓平均分成180份，每一份所對的角是1°，所以原說法正確；D．一個直角和一個銳角的和大于90度，可以拼成一個鈍角，所以原說法正確。【詳解】根據分析可知，四個選項中只有B選項說法錯誤。故答案為：B。【點睛】熟練掌握直線、線段和角的相關知識是解答本題的關鍵。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】四舍法求得的近似數小于原數，所以這個最大數肯定是大于8萬，且千位上的數小于5，千位后面都是9，這個最大數是84999。【詳解】一個五位數，“四舍五入”后約等于8萬，這個數最大是84999，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握四舍五入法求整數近似數方法是解答本題的關鍵。7、√【分析】把這張圓形紙片對折1次，折成的角是以這張圓形紙片的圓心為頂點，兩條半徑為邊的平角，平角＝180°。再對折1次，就是把平角平均分成2份，每份是90°。再對折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°。【詳解】根據分析可知，將一張圓形紙片對折三次后展開，能得到一個45°的角。故答案為：√。【點睛】周角是360°的角，將圓形紙片對折3次，就是將這個周角平均分成8份，每份形成的角是45°。解決本題時可以親自動手試一試，即可得出結論。8、×【詳解】略9、√【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、201708251【分析】前四位表示入學年份，第5位第6位表示班級，第7位第8位表示學生編號，最后一位表示性別，據此即可寫出學生的學號。【詳解】星光小學為學生編學號，設定末位表示性別，男生為“1”，女姓為“2”。如果201610322，表示2016年入學，10班32號女生。那么2017年入學，8班25號男生的學號為201708251。【點睛】弄清楚數字編碼的規律是解答本題的關鍵。12、150鈍角90直【詳解】鐘面上被分成了12個大格，每格是360°÷12＝30°，在5點時，分針指向12，時針指向5，分針與時針相差5格，它們之間的夾角是30°×5＝150°，進而根據鈍角的含義“大于90度小于180度的角是鈍角”判斷即可；在3點時，分針指向12，時針指向3，分針與時針相差3格，它們之間的夾角是30°×3＝90°，是直角．13、二萬零一百六百萬四千三百【解析】略14、正東200正北150北偏東70°400南偏東40°500【詳解】略15、1【分析】□60÷48，要使商是兩位數，被除數的前兩位數就要大于或等于48，據此解答即可．【詳解】□60÷48，要使商是兩位數，則□6≥48，即□里可以填上數字可是1，6，7，8，9，□最小是1．故答案為1．16、109500000010950011【解析】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可分別寫出各數；把一個數改寫成用“萬”或“億”作單位的數，在萬或億位的右下角點上小數點，末尾有0的把0去掉，同時在后面寫上“萬”、“億”字，然后再利用四舍五入法求出近似數即可；所以十億九千五百萬平方米寫作1095000000平方米，改寫成用“萬”作單位的數是109500萬平方米，省略“億”后面的尾數約是11億平方米。17、90【詳解】略18、DACBDCCB或DA【詳解】略四、認真細致，我會算。19、232261280020072078013070406000【詳解】略20、見詳解【分析】三位數乘兩位數，相同數位對齊，從個位乘起，用第二個因數的每一位數分別與第一個因數相乘，用哪一位上的數去乘，乘得的積的末位就與哪一位對齊，再把兩次乘得的積相加。【詳解】21、2626088401768【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】找一個數的倍數，直接把這個數分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數的倍數的個數是無限的．根據找一個數因數的方法，列舉出12的因數，然后從中選出即可．23、【解析】略24、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經驗是解題的關鍵。六、生活問題，我會解。25、（1）（2）10（3）水仙;桃花（4）2090元【詳解】（1）統計圖如下：（2）條形統計圖中，每格代表10盆．（3）水仙的銷量最多，桃花的銷量最少．（4）38×55＝2090（元）答：這一天水仙買了2090元．26、45分或者20分【分析】先將下午1：10用24時計時法表示，再根據經過時間＝結束時間－開始時間，求出叔叔騎車的時間。根據路程＝速度×時間，求出叔叔行駛的路程。因為此時叔叔所在的位置正好距離兩村中點2千米，則有兩種情況。第一種情況，叔叔所在位置與兩村中點還差2千米，則剩下的路程為叔叔行駛的路程加上2個2千米。第二種情況，叔叔所在位置超過兩村中點2千米，則剩下的路程為叔叔行駛的路程減去2個2千米。再根據時間＝路程÷速度解答即可。【詳解】下午1：10即13：1013時10分－12時40分＝30（分鐘）400×30＝12000（米）2千米＝2000米第一種情況：叔叔所在位置與兩村中點還差2千米。（12000＋2000×2）÷400＝18000÷400＝45（分）第二種情況：叔叔所在位置超過兩村中點2千米。（12000－2000×2）÷400＝8000÷400＝20（分）答：叔叔還要騎45分或者20分到達東村。【點睛】本題考查行程問題，熟練掌握公式路程＝速度×時間、時間＝路程÷速度。明確剩下的路程為叔叔行駛的路程加上2千米是解決本題的關鍵。27、110臺【詳解】略28、6分鐘【分析】首先根據路程÷時間＝速度，用小麗從北門到梅園的路程除以用的時間，求出小麗的速度是多少；然后用從北門向南到紀念碑，再向西南到梅園的路程，除以小麗的速度即可。【詳解】320÷4＝80（千米/小時）（230＋250）÷80＝480÷80＝6（分鐘）答：需要6分鐘。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出小麗的速度。29、見詳解【分析】①小明是先求出長，然后再長乘寬求出擴大后的長方形的面積，再減去原來的面積得增加的面積，解答正確。小亮是先求出長，再求增加的寬，最后用長乘增加的寬等于增加的面積，解答正確。小東是先求出長，再用長乘增加后的寬等于增加后的面積，解答錯誤。小宇是先求出增加后的寬是原寬的倍數，再求寬增加的倍數，用原來的面積乘寬增加的倍數等于增加的面積，解答正確。小青是先求出增加后的寬是原寬的倍數，再用原來的面積乘倍數等于寬增加后的面積，解答錯誤。