遼寧省沈陽市大東區2027屆數學四上期末復習檢測試題含解析

遼寧省沈陽市大東區2027屆數學四上期末復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選。1．在37的后面添（

）個0，這個數就是三百七十萬。A．2 B．5 C．42．把一張長方形紙折起一個角，如下圖，如果∠2是40°，那么∠1的度數是（）。A．40° B．45° C．70°3．45×26=1170，其中一個因數擴大2倍，另一個因數縮小2倍，積是（）A．1170 B．2340 C．5854．學校共有612名學生，每18人組成一個環保小組，可以組成多少個小組？小明用豎式計算出了結果，豎式中的“54”表示（）。A．3個小組54人 B．3個小組540人 C．30個小組54人 D．30個小組540人5．一個角是30°，透過4倍的放大鏡來觀察，這個角的度數是（

）。A．120°

B．30°

C．90°

D．無法確定6．將一張圓形紙對折三次，得到的角是（

）A．90°B．75°C．60°D．45°7．一個水瓶的容量一般是（）。A．20毫升 B．100升 C．2升8．下列句子表示速度錯誤的是（）。A．步行1千米大約需要15分鐘 B．自行車一小時約行駛25千米C．最快動車每分鐘可行6.5千米 D．聲音每秒傳播340米9．一道除法豎式（如下圖所示），試商后發現余數比除數大，調商后，正確的余數是()．A．1B．2C．310．下面圖形中，（

）表示射線MN．A． B． C． D．11．兩條直線相交可以成4個（）。A．直角B．銳角C．鈍角D．平角二、我會判斷。12．兩個數的商是4，被除數除以4，除數不變，商就變成1。（________）13．從條形統計圖中很容易看出各種數量的多少。（______）14．兩位數乘兩位數，積可能是四位數，也可能是五位數．（_______）15．算盤是我國古代的發明，一直到現在有的地方中藥劃價還用它呢。（______）16．0.7÷0.3如果商是2那么余數是1．（_____）17．一個不等于0的數除以1.5，商一定比這個數大．_____18．5個5個地數，數7次就是17.（_________）19．讀數時從低位到高位，寫數時從高位到低位。（_______）三、我能填。20．下午3時，鐘面上分針和時針所夾的角是（________）度，下午6時，分針和時針形成（________）角。21．以下是對三年級部分男、女生跳繩達標情況抽查的成績記錄單．姓名性別成績姓名性別成績姓名性別成績陳青男及格李華女優秀金彤女優秀丁曉紅女優秀李姣姣女優秀何佳佳女優秀張達男優秀胡興文男良好程成男優秀方東平男良好于麗女及格歐陽志旗男不及格于芳女優秀張小慶男優秀溫思思女優秀李曉曉女良好沈兵男優秀郝建男良好請將數據整理填在下表優秀良好及格不及格男（___）（___）（___）（___）女（___）（___）（___）（___）（1）成績優秀的共_____人．（2）本次一共抽查了_____人．22．已知1×9=9，11×99=1089，111×999=110889，1111×9999=11108889，…那么：111111×999999=_________________111111111×999999999=_______________________23．兩根小棒都和第三根小棒互相垂直，這兩根小棒的位置關系是（________）。24．要使□60÷48，要使商是兩位數，□里的數字可以填（______________）；要使商是一位數，□里的數字可以填（________________）。25．在下面算式中添上合適的括號，使它能夠符合各題的運算要求．（1）先加、再除、最后減：84+48÷12-4（2）先除、再加、最后減：84+48÷12-4（3）先加、再減、最后除：84+48÷12-426．一個數由20個億，5個千萬，8個十萬，8個千組成，這個數寫作（________），讀作（________），最高位上的計數單位是（________），省略億位后面的尾數約是（________）。27．23公頃=________平方千米四、我會計算。28．直接寫出得數。300÷60＝21×70＝440÷40＝66－6×5＝125×8＝420÷60＝0÷81＝8×5÷8×5＝29．列豎式計算下面各題。（1）236×58（2）409×73（3）64×215（4）840÷24（5）297÷59（6）942÷48五、動手操作。30．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）31．連線六、我能解決下面各題。32．笑笑的爸爸開車從晉城駛向太原，去時每小時行75千米，用了4小時，返回時多用1小時。（1）晉城、太原兩地之間相距多少千米？（2）返回時的速度是多少？33．一件襯衫原價38元，服裝店進了62件，賣了46件后，剩下的換季降價，每件只賣24元。（1）已經賣了多少錢？（2）剩下的賣完可以賣多少錢？（3）如果每件進價是26元，賺了還是虧了？賺了（或虧了）多少元?34．一個工程隊要修一條長4340米的公路，已經修了1860米。剩下的要16天修完，平均每天要修多少米？35．大米和面粉一共有多少千克？36．王老師用540元買了18副乒乓球拍。照這樣計算，買26副乒乓球拍需要多少元？用1200元可以買多少副乒乓球拍？37．工人叔叔運貨物，4輛汽車能運走24噸貨物，照這樣計算，9輛汽車能運走多少噸貨物？

參考答案一、我會選。1、B【詳解】3700000讀作：三百七十萬。故答案為：B。2、C【詳解】略3、A【詳解】略4、D【分析】3在十位上，即表示30，30個小組，每組18人，就是540人。【詳解】612÷18＝34（個）“54”表示30個組有540人。故答案為：D【點睛】明白除法豎式每一步的意義即可。5、B【詳解】略6、D【解析】略7、C【分析】一個水瓶的容量約是2升，不可能是20毫升，更不可能是100升。【詳解】一個熱水瓶的容量約是2升，符合實際情況。故答案為：C。【點睛】本題主要是考查體積、容積的名數選取，要結合生活實際進行判斷。8、A【分析】速度的定義：每時、每分、每秒行駛的路程就叫做速度，或者單位時間內所行的路程叫做速度。速度的單位：米/秒讀作米每秒，表示每秒行多少米；千米/小時讀作千米每小時，表示每小時行多少千米；在速度的表示中，時間是單量，距離可以變化。【詳解】根據分析，A.步行1千米大約需要15分鐘，15分鐘不是表示每分每秒這樣的量，所以說法錯誤，符合題意；B．自行車一小時約行駛25千米，表示出來就是自行車的速度為25千米/小時，符合速度的表示方法，不符合題意；C．最快動車每分鐘可行6.5千米，表示出來就是最快動車的速度為6.5千米/分鐘，符合速度的表示方法，不符合題意；D．聲音每秒傳播340米，表示出來就是聲音的傳播速度為340米/秒，符合速度的表示方法，不符合題意；故而此題選：A。【點睛】此題考查速度的定義以及表示方法。9、B【詳解】略10、D【詳解】略11、A【解析】根據垂直與平行的特征及性質，即得兩條直線相交可以成4個直角或兩個鈍角、兩個銳角。【詳解】兩條直線相交可以成4個直角或兩個銳角、兩個鈍角。二、我會判斷。12、√【分析】商的變化規律：除數不變，被除數縮小為原來的幾分之一，商也縮小為原來的幾分之一；據此解答即可。【詳解】被除數除以4，除數不變，商也應除以4。4÷4＝1，則商變為1。故答案為：√。【點睛】熟練掌握商的變化規律是解決本題的關鍵。13、√【詳解】條形統計圖能清楚地表示出數量的多少；折線統計圖不僅能表示出數量的多少，還能清楚地表示出數量的增減變化情況；扇形統計圖能表示出部分與整體之間的關系.14、×【分析】用最小的兩位數乘最小的兩位數，用最大的兩位數乘最大的兩位數，求出它們的積，再進行判斷．據此解答．【詳解】10×10＝100，99×99＝1．所以兩位數乘兩位數，積可能是三位數，也可能是四位數；原題干說法錯誤．故答案為：×．【點睛】本題的關鍵是求出最小的兩位數的乘積和最大的兩位數的乘積，再進行解答．15、√【詳解】珠算盤是我們祖先創造發明的一種簡便的計算工具，是中國古代勞動人民發明創造的。一直到現在有的地方中藥劃價還用它呢；故答案為：√16、╳【詳解】略17、×【詳解】一個不等于0的數除以1.5，商一定比這個數小；原題說法錯誤．故答案為：×18、×【分析】5個5個地數，數7次就是7個5，求幾個幾是多少用乘法計算．【詳解】5×7=35，數7次是35，原題說法錯誤．19、×【詳解】略三、我能填。20、90平【分析】下午3時整，分針指向12，時針指向3，之間有3個大格，每個大格之間的夾角是30°；下午6時整，分針指向12，時針指向6，之間有6個大格，每個大格直角的夾角是30°，根據角的分類進行填寫即可。【詳解】下午3時，鐘面上分針和時針所夾的角是3×30°＝90°；下午6時，分針和時針之間的夾角是6×30°＝180°，是平角。【點睛】本題考查鐘表時針與分針的夾角，關鍵掌握角的分類。21、43117110111【詳解】優秀良好及格不及格男4311女7110（1）4+7＝11（人）答：成績優秀的共11人．（2）4+7+3+1+1+1+1＝10+8＝1（人）答：本次一共抽查了1人．故答案為：11，1．22、11110888891【詳解】因為1×9=9，11×99=1089，111×999=110889，1111×9999=11108889，…所以111111×999999=1111088889111111111×999999999=1故答案為1111088889，1．23、互相平行【分析】同一平面內，垂直于同一直線的兩條垂線互相平行，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，兩根小棒都和第三根小棒互相垂直，這兩根小棒的位置關系是互相平行。【點睛】本題主要考查學生對平行定義和特征的掌握和靈活運用。24、5，6，7，8，91，2，3，4【詳解】略25、（1）(84+48）÷12-4（2）84+(48÷12）-4（3）(84+48）÷(12-4)【詳解】略26、2050808000二十億五千零八十萬八千十億21億【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。最高位上的計數單位是十億。【詳解】由20個億，5個千萬，8個十萬，8個千組成，寫作：2050808000；2050808000讀作：二十億五千零八十萬八千；最高位是十億位，計數單位是十億；2050808000≈21億【點睛】本題是考查整數的讀法寫法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。27、0.23【詳解】略四、我會計算。28、5；1470；11；361000；7；0；25【詳解】略29、13688；29857；1376035；5……2；19……30【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。乘法驗算時，交換兩個因數的位置，看看是不是等于乘積。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。【詳解】（1）236×58＝13688（2）409×73＝29857（3）64×215＝13760（4）840÷24＝35（5）297÷59＝5……2（6）942÷48＝19……30五、動手操作。30、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。31、如圖：【詳解】略六、我能解決下面各題。32、（1）300千米（2）60千米/時【詳解】（1）75×4﹦300（千米）答：晉城、太原兩地之間相距300千米。（2）300÷（4＋1）﹦60（千米/小時）答：返回的速度為每小時60千米。33、（1）1748元（2）384元（3）賺了，賺了520元【解析】（1）38×46=1748（元）答：已經賣了1748元錢。（2）（62-46）×24=384（元）答：剩下的賣完可以賣384元錢。（3）1748+384=2132（元）