2027屆普安縣數學六年級第一學期期末綜合測試試題含解析

2027屆普安縣數學六年級第一學期期末綜合測試試題一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1．1平方米比1平方厘米多（）。A．100平方厘米 B．99平方厘米 C．9999平方厘米2．同修一條路,甲隊2小時修7千米,乙隊3小時修10千米,甲、乙兩隊的工作效率的比是()．A．20∶21 B．21∶20 C．7∶103．某校學生參加體育興趣小組情況的統計圖如圖所示，若參加人數最少的小組有25人，則參加人數最多的小組有（）。A．25人 B．35人 C．40人 D．100人4．一件襯衫降價5元后，按45元售出，降價（）A．9% B．11.1% C．10%5．甲增加10％與乙相等，則甲比乙（）A．少10％ B．多10％ C．少 D．多6．一條彩帶長米，第一次用去米，第二次用去剩下的，哪次用去的彩帶長一些？（）。A．第一次 B．第二次 C．兩次一樣長 D．無法確定7．的分子擴大到原來的3倍，要使分數大小不變，分母應（）。A．擴大到原來的3倍 B．縮小到原來的 C．應加上6 D．保持不變8．一個魚缸最多能容納100升的水，這個魚缸的體積可能是（）。A．98立方分米 B．99立方分米 C．100立方分米 D．102立方分米9．×+＝（）A．2 B． C． D．1二、填空題。10．2噸780千克=________噸

0.45升=________毫升0.25時=________分2.5立方米=________立方分米．11．如果把一個圓分割成兩個相等的半圓，它們的周長增加了8，那么這個圓的直徑是（________），周長是（________），面積是（________）。12．某種表，在7月29日零點比標準時間慢4分半，它一直走到8月5日上午7時，比標準時間快3分，那么這只表時間正確的時刻是_____月_____日_____時．13．20表示（__________________________）。14．分母是17的最大真分數是（____），最小假分數是（____）。15．30名學生要分成甲乙兩隊，如果甲隊的人數是奇數，乙隊的人數是________。（填奇數或偶數）16．某班男生和女生人數的比是4：5，則男生占全班人數的，女生占全班人數的．17．“移動支付”被譽為中國新“四大發明”之一。據統計，2018年第一季度中國移動支付業務達到一百零九億六千三百萬筆，橫線上的數寫作（________________），省略“億”后面的尾數約是（_________）筆。18．一根長1.5米的長方體鋼材，沿橫截面截成兩段后，表面積增加0.8平方分米，這段長方體鋼材的體積是（____）立方分米。19．道路千萬條，安全第一條；行車不規范，親人兩行淚；安全很重要,交規要記牢。請在括號中，填入“平移”或“旋轉”。20．用棱長1厘米的小正方體擺一個立體圖形（如圖），它的表面積是（______）平方厘米。21．如果是最簡分數，則與的最小公倍數是（________），最大公因數是（________）。22．一根長方體木料，長120厘米，它的橫截面是一個邊長5厘米的正方形。從這根木料上每次截下一個棱長為5厘米的小正方體（如下圖）。（1）截下1個小正方體時，剩下的木料表面積比原來減少（________）cm2；（2）截下5個小正方體時，剩下的木料表面積比原來減少（________）cm2；（3）截下n個小正方體（n＜24）時，剩下的木料表面積比原來減少（________）cm2。23．求比值：1.2小時∶18分鐘＝（______）。三、計算題。24．直接寫得數．－＝＋＝－＝＋＝－＝＋＝－＝1－＝2－＝－＝0.8＋＝－0.75＝25．解方程或解比例。（每小題3分，共9分）26．脫式計算，能簡算的要簡算+++－+－+0.6++0.375－（－）四、按要求畫圖。27．按要求畫一畫．畫出下列圖形的對稱軸．28．畫一個周長是9.42厘米的圓，再在圓中畫一個圓心角是100°的扇形。五、解答題。29．某校為六年級學生進行了體檢,下面是體檢后得到的體重正常、體重偏輕和體重偏重的結果編譯圖．已知體重偏輕的有48人．(1)該校六年級學生有多少人?(2)體重偏重的學生占體檢總人數的百分之幾?有多少人?30．“六．一”期間，小麗陪媽媽去逛街，在一家服裝城看中了一件衣服，售貨員對媽媽說：“我們這兒所有的衣服都是在進價基礎上加51%的利潤再標價的，這件衣服我按標價的八折賣給你，你只需要付181元，我只賺你l1．”聰明的小麗思考后，發現售貨員說的話并不可信．請你通過計算來說明．31．下面兩個統計圖反映的是甲、乙兩位同學每天網課學習時間的分配情況和五次模擬測試成績情況?？磮D回答以下問題。（1）從條形統計圖可以看出，甲、乙的學習總時間相同，都是（）小時，但是（）的反思時間少一些。（2）從折線統計圖可以看出（）的成績提升得快。（3）把條形圖和折線圖結合起來看，我們可以得出：學習成績地提高，除了與認真看書、適當做題有關外，還與什么有關？由此提醒我們在以后的學習中應當特別注意什么？32．奶奶有一塊菜地，其中種了辣椒，種了青菜，剩下的種了黃瓜。種黃瓜的面積占這塊地的幾分之幾？33．小紅每天用40分鐘的時間鍛煉身體，小偉所用的時間是小紅的，小紅所用時間的等于小雨用的時間.小偉比小雨每天多用多少時間鍛煉身體？34．學校食堂運來一袋大米，第一周吃了40%，第二周吃了，還剩60千克，這袋大米原有多少千克？

參考答案一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1、C【解析】首先把1平方米化成平方厘米數，等于進率10000，然后與1平方厘米相減，即可得解?！驹斀狻?平方米=10000平方厘米10000﹣1=9999（平方厘米）答：1平方米比1平方厘米多9999平方厘米。故選C。2、B【解析】略3、C【解析】根據扇形統計圖可知：參加乒乓球小組所占的百分比為1－35%－25%=40%，所以參加乒乓球小組的人數最多，有2525%故正確答案是C4、C【解析】根據求一個數是另一個數的幾分之幾，用除法解答即可．【詳解】先用“45+5”求出這件襯衫的原價，求降價百分之幾，即求降低的錢數是原價的百分之幾，5、C【解析】略6、C【分析】先用－，求出第一次用去后剩下的長度，再根據分數乘法的意義求出剩下的是多少米，與第一次用去的比較即可?！驹斀狻浚ǎ粒?×＝（米）米＝米，兩次用去的一樣多。故答案為：C【點睛】解答本題是要明確：分數帶單位表示具體的數量，分數不帶單位表示整體的幾分之幾。7、A【分析】分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變，這叫做分數的基本性質。據此解答。【詳解】的分子擴大到原來的3倍，要使分數大小不變，分母應擴大到原來的3倍。故選A。【點睛】此題考查分數的基本性質的應用，如果分子或分母有加減的變化也要轉化為乘除。8、D【分析】體積指物體所占空間的大小，而容積指容器所能容納物體體積的大小，據此解答。【詳解】一個魚缸最多能容納100升的水，100升指魚缸的容積，魚缸的體積要大于它的容積，故大于100升，也就是大于100立方分米。只有D符合題意。故選擇：D?！军c睛】掌握物體的體積和容積概念是解題關鍵，一般情況下物體的體積大于它的容積。9、D【解析】略二、填空題。10、2.78450152500【解析】略11、412.5612.56【分析】把一個圓分割成兩個相等的半圓，兩個半圓的周長之和比圓的周長增加了兩條直徑，據此求出直徑，再根據圓的周長＝πd，圓的面積＝πr2，計算即可?！驹斀狻?÷2＝4（厘米）3.14×4＝12.56（厘米）3.14×（4÷2）2＝3.14×4＝12.56（平方厘米）【點睛】關鍵是熟悉圓和半圓的特征，掌握圓的周長和面積公式。12、821【解析】據題意可知，7月21日零點至8月5日上午7點共24×7+7=175小時，這段時間誤差為（4.5+3）×60=7.5×60=450（秒），則每個小時快：450÷175=秒．因為在7月21日零點比標準時間慢4分半，則追上標準時間需要的時間為：4.5×60÷=105小時，一晝夜24小時，105=24×4+1，所以此時8月2日上午1時．【詳解】7月21日零點至8月5日上午7點表的誤差為：[（4.5+3）×60]÷（24×7+7）=450÷175，=（秒）；追上標準時間需要的時間為：4.5×60÷=105；105=24×4+1，所以此時8月2日上午1時．故填：8，2，1．13、20個相加【解析】略14、【解析】略15、奇數【分析】根據奇偶性，奇數＋奇數＝偶數，進行分析。【詳解】30名學生，學生人數是偶數，甲隊人數是奇數，因為奇數＋奇數＝偶數，所以乙隊人數是奇數。故答案為：奇數【點睛】本題考查了奇數和偶數的運算性質，偶數＋偶數＝偶數，奇數＋偶數＝奇數。16、，．【解析】試題分析：根據題意，男生占4份，女生占5份，全班4+5=9份，把全班人數看作單位“1”，求男生占全班的幾分之幾，用除法計算，求女生占全班的幾分之幾，用女生的除以全班的，據此解答即可．解答：解：男生4份，女生5份，全班的份數：4+5=9（份），男生占全班的：4÷9=，女生占全班的：5÷9=；故答案為：，．點評：此題考查分數除法應用題，求一個數是另一個數的幾分之幾，用一個數除以另一個數．17、10963000000110億【解析】略18、6【解析】略19、旋轉，平移，平移，旋轉【解析】根據旋轉、平移的意義來填，即把一個圖形繞著某一點轉動一個角度的圖形的變換叫做旋轉，將一個圖形從一個位置變換到另一個位置的圖形變換叫做平移。故答案為旋轉，平移，平移，旋轉。20、34【分析】觀察立體圖形可知，這個立體圖形的長為3厘米，寬2厘米，高2厘米，它的表面積比完整的長方體的表面積多了兩個正方形的面積。根據長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2，正方形的面積＝邊長×邊長求出完整的長方體表面積和多出的兩個正方形的面積，再把它們加起來即可?！驹斀狻浚?×2＋3×2＋2×2）×2＋1×1×2＝16×2＋2＝32＋2＝34（平方厘米）【點睛】本題考查長方體的表面積計算，理解立體圖形的表面積的組成是解題的關鍵。21、ab1【分析】如果兩個數是互質數，那么它們的最大公因數是1、最小公倍數是這兩個數的乘積；據此解答。【詳解】若是最簡分數，則a、b兩數互質，所以a與b的最小公倍數是ab，最大公因數是1。故答案為：ab；1【點睛】本題主要考查求兩個數的最小公倍數、最大公因數的方法，解題的關鍵是明確最簡分數的分子與分母互質。22、100500100n【分析】截下1個小正方體時減少的面積是棱長為5厘米的小正方體的側面積；同理，截下5個小正方體時減少的面積是5個棱長為5厘米的小正方體的側面積；截下n個小正方體（n＜24）時，減少的面積是n個棱長為5厘米的小正方體的側面積；據此解答?！驹斀狻?×5×4＝25×4＝100（平方厘米）100×5＝500（平方厘米）100×n＝100n（平方厘米）【點睛】解答本題的關鍵是理解長方體木料減少的面是小正方體的側面積。23、4【分析】求比值，首先單位不同，先同意單位，換算成統一的單位，之后把比號換成除號，運用除法的運算方法，求出商即是比值。【詳解】1.2小時∶18分鐘＝1.2小時∶0.3小時＝1.2÷0.3＝4【點睛】本題主要考查求比值的方法，求比值的時候要注意一點，單位必須換成統一的單位才可以進行計算。三、計算題。24、0110【解析】略25、；；【詳解】解：解：解：本小題主要考察學生對解方程和比例的一般方法：利用等式的性質和比例的基本性質進行解方程和比例。評分標準：每題3分，"解"字不寫扣0.5分；過程正確最后答案錯誤扣1分，其他不得分。26、3；0；2；1【詳解】+++=（+）+（+）=1+2=3-+-=（+）-（+）=1-1=0+0.6++0.375=（+）+（+）=1+1=2-（-）=+-=2-=1四、按要求畫圖。27、【詳解】略28、見詳解【分析】根據“r＝c÷π÷2”求出圓的半徑，進而畫出圓；先畫出一條半徑，再用量角器量出100°，從而畫出扇形即可?！驹斀狻?.42÷3.14÷2＝3÷2＝1.5（厘米）如圖：【點睛】求出圓的半徑是解答本題的關鍵。五、解答題。29、（1）600人（2）38%228人【解析】（1）48÷8%=600（人）（2）48÷8%×（100%-54%-8%）=228（人）30、設進價為x元，得151%x×81%﹣x=11，解得x=51．那么賣價為51×（1+51%）×81%=61（元）≠181（元），因此，只需付61元，而不是181元，故售貨員說的話并不可信．【解析】解：設進價為x元，得：（1+51%）x×81%﹣x=11，1.2x﹣x=11，1.2x=11，x=51．賣價：51×（1+51%）×81%，=5