2027屆河北省石家莊市藁城區數學三上期末學業水平測試模擬試題含解析_第1頁
2027屆河北省石家莊市藁城區數學三上期末學業水平測試模擬試題含解析_第2頁
2027屆河北省石家莊市藁城區數學三上期末學業水平測試模擬試題含解析_第3頁
2027屆河北省石家莊市藁城區數學三上期末學業水平測試模擬試題含解析_第4頁
2027屆河北省石家莊市藁城區數學三上期末學業水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2027屆河北省石家莊市藁城區數學三上期末學業水平測試模擬試題一、認真思考,巧填空。1.公園長方形草坪長14米,寬7米,被一條寬1米的小路平均分成了兩塊小草坪,一塊小草坪的周長是(________)米。

2.在橫線里填上>、<或=.__________5時_____300分4分米_____39厘米3.運貨公司要運一批面包,每箱面包有102個,一共有7箱,那么一共有___________個面包.4.2000年全年有________天,二月是________天.5.媽媽今年(________)歲,明年媽媽的年齡是林毅的(________)倍。6.①生活中我們常用_____來表示很短的時間.②1分30秒=_____秒7.用9個邊長是1厘米的小正方形拼成一個大的長方形或正方形,拼成圖形的周長最短是(________)厘米。8.42是7的(_______)倍,42的7倍是(_______)。9.體育館足球比賽開始時間是10:30,王叔叔從家到體育館要45分,最晚在(_______________)出發才能看到整場比賽。10.一個長方形噴水池﹒沿著這個噴水池走一圈正好走120米。如果噴水池的長為35米,那么噴水池的寬為(______)米。11.下午4時,用24時計時法記作(________)時,晚上12時既是第一天的(________)時,也是第二天的(________)時。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.三角形三條邊的長度之和,就是三角形的周長。(________)13.在四邊形中,對邊相等的圖形一定是長方形。(________)14.小明家有7棵梨樹,桃樹的棵樹是是梨樹的5倍,小明家有桃樹35棵.(_____)15.在15,17,19,20,23,25中,20與眾不同。(_______)16.兩個完全相同的箱子,一個裝滿了棉花,一個裝滿了銅絲,他們一樣重.(_______)17.2016年的第一季度是91天.(________)18.正方形是特殊的長方形。(______)19.151×8的積的末尾有兩個1._____.三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.一箱牛奶的售價是68元,買5箱這樣的牛奶,多少元就夠了?()A.400元 B.350元 C.250元21.下圖中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C. D.都可以22.長方形的周長÷2等于()A.長×2 B.寬×2 C.長+寬23.估計702×6的積大約是()A.4500 B.3600 C.420024.媽媽要買一件790元的外套和一條280元的圍巾,準備()元肯定夠了。A.1100 B.1000 C.90025.籃球場長28米,寬15米,籃球場的周長是多少米?下列算式中不正確的是(

)A.28+15+28+15 B.28+15×2 C.(28+15)×226.下面算式中,()的得數小于1.A.240×18 B.159×50 C.302×1927.250×6的積的末尾有()個0。A.1 B.2 C.3 D.4四、仔細計算。28.直接寫出得數178+22=4900÷700=25×40=36×5÷36×5=30×27=-=+=65+35÷5=29.我能列豎式計算。(帶★的要驗算)①★27+286=②630-490=③★804-517=④439×7=⑤706×4=⑥340×5=五、圖形與統計30.畫一條比1分米短4厘米的線段.31.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。航程/千米武漢——九江269武漢——蕪湖637武漢——南京733(1)733-637求的是那兩個城市之間的航程?用直線圖畫一畫。(2)一艘客輪從武漢出發,沿航線已經航行約600千米,在曲線圖中用△表示客輪的大概位置。六、生活中的數學。32.把一張長16厘米、寬10厘米的長方形紙對折后,再沿折線剪成兩個小長方形,每個小長方形的周長可能有幾種情況?請你畫圖表示并計算出周長。33.有兩杯水,第一杯水重240克,第二杯水比它重200克,第二杯水重多少克?兩杯水共有多少克?34.手工課上,小紅用一張紅紙的做△,用這張紅紙的做☆。(1)做什么圖形用的紅紙多?多用了這張紅紙的幾分之幾?(2)做☆和做△一共用了這張紅紙的幾分之幾?35.甲、乙兩車同時從A地開往B地,5小時后,乙車到達B地并且超過甲車45千米,已知甲車每小時行80千米,乙每小時行多少千米?36.一塊長方形木板長80厘米,寬50厘米,鋸下一塊最大的正方形木板后,剩下的木板的周長是多少厘米?37.“迎新春”活動中,學校交響樂團為師生呈現了一場視聽盛宴。該樂團由弦樂、管樂和打擊樂三部分組成,共有45位小樂手。其中管樂手占樂團的,打擊樂手占樂團的。弦樂手占樂團的幾分之幾?三部分各有多少人?

參考答案一、認真思考,巧填空。1、34【分析】大草坪的寬減去小路的寬,再除以2等于小草坪的寬,再根據長方形的周長公式即可求出小草坪的周長?!驹斀狻浚?-1)÷2=6÷2=3(米)(14+3)×2=17×2=34(米)【點睛】先求出小草坪的寬,再作進一步的解答。2、<>=>【詳解】略3、714【詳解】略4、36629【詳解】略5、356【分析】根據題意可知,用林毅今年的年齡乘7,求出媽媽今年的年齡。再求出明年媽媽和林毅的年齡,用明年媽媽的年齡除以明年林毅的年齡解答?!驹斀狻?×7=35(歲)則媽媽今年35歲。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6則明年媽媽的年齡是林毅的6倍?!军c睛】求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。求一個數是另一個數的幾倍,用除法計算。6、秒90【詳解】①日常生活中,表示時間很短,常用“秒”作計量單位.②把1分化成60秒再加30秒.【點睛】時、分、秒相鄰單位間的進率是60,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.7、12【分析】用9個邊長是1厘米的小正方形拼成一個大的正方形,正方形的邊長是3厘米,邊長乘4即可解答。【詳解】3×4=12(厘米)【點睛】拼成正方形的周長最短,這是解答本題的關鍵。8、6294【詳解】略9、9:45【分析】出發時刻=比賽開始的時刻-經過時間,代入數據計算,即可得解。【詳解】10時30分-45分=9時45分,即9:45?!军c睛】本題考查了時間的推算,計算時,注意1小時=60分。10、25【分析】根據題意可知一個長方形噴水池﹒沿著這個噴水池走一圈正好走120米。說明長方形的周長是120米,周長的一半等于長加寬,噴水池的長為35米,那么噴水池的寬就能求出來?!驹斀狻?20÷2=60(米)60-35=25(米)【點睛】此題考查學生對長方形周長的認識,并能熟練掌握長方形的周長公式。11、16240【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法:中午12時以前的,直接去掉限制詞。中午12點以后的,去掉限制詞,“整時”加上12。據此用24時計時法表示下午4時以及晚上12時。晚上12時也同時是第二天的0時?!驹斀狻肯挛?時,用24時計時法記作16時,晚上12時既是第一天的24時,也是第二天的0時?!军c睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法,注意中午12點以后的,“整時”加上12。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、√【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。據此可知,三角形的周長即為三角形三條邊的長度和。【詳解】根據分析可知,三角形三條邊的長度之和,就是三角形的周長。例如一個三角形三條邊分別為3厘米、4厘米和5厘米,則這個三角形的周長即為3+4+5=12厘米。故答案為:√?!军c睛】本題考查學生對周長的認識和掌握。13、×【分析】根據題中的要求可以用舉例法判斷。【詳解】平行四邊形有四條邊,對邊相等,原題錯誤。故答案為:×?!军c睛】本題考查圖形的概念,掌握各常用四邊形的特征是解題的關鍵。14、√【詳解】桃樹有:7×5=35(棵),原題說法正確.故答案為√.【點睛】求一個數的幾倍是多少,用乘法計算,根據題意,用梨樹的棵數×5=桃樹的棵數,據此列式解答.15、√【詳解】略16、×【分析】此題考查了質量及質量的常用單位,明確在體積相同的情況下,密度大的物體的質量大.【詳解】兩個完全相同的箱子,一個裝滿了棉花,一個裝滿了銅絲,說明棉花和銅絲的體積相等,因為銅絲的密度大于棉花的密度,所以銅絲重。17、√【詳解】略18、√【詳解】當長方形的一組鄰邊相等時,這個長方形就是正方形,所以正方形是特殊的長方形,說法正確。故答案為:√【點睛】熟練掌握長方形、正方形的特征是解答本題的關鍵。19、√【分析】求兩個數的乘積的末尾1的個數,先求出這兩個數的乘積,然后再進一步解答即可.【詳解】根據整數乘法的計算方法,先求出151×8的乘積,151×8=1211;1211的末尾有兩個1;所以,151×8的積的末尾有兩個1.故答案為√.三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、B【分析】根據題意可知一箱牛奶的售價是68元,買5箱這樣的牛奶,可以求出5箱的價格,再跟選項中進行比較?!驹斀狻?8×5=340(元)350最接近340并且比340大故答案為:B。【點睛】此題考查學生的生活實際,買東西時帶的錢需要比花的錢多一些。21、A【分析】分數的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數,據此意義分析各選項中圖形進行選擇即可?!驹斀狻緼.長方形被平均分為3份,涂色部分占其中的1份,則涂色部分占全部的;B.長方形被平均分為2份,涂色部分占其中的1份,則涂色部分占全部的;C.三角形沒有被平均分,涂色不能用表示;D.經過對前3個圖形分析,每個表示的不相同。故答案為:A。【點睛】本題考察的是對分數意義的理解掌握,解題的關鍵是要注意分析每個圖形被分成的份數,及涂色部分所占的份數。22、C【詳解】略23、C【分析】乘法的估算,一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千…的數來進行計算,然后按表內乘法的計算方法計算,再在乘積的末尾添上相應的0即可.【詳解】解:702×6≈700×6=4200故選C.24、A【分析】把790看做800,把280看做300,800+300=1100,因為每個數都是多估的,所以1100元肯定夠了,據此解答。【詳解】790+280≈800+300=1100(元)故答案為:A【點睛】解決估算的實際問題時,買東西要多估,收入要少估。25、B【詳解】略26、A【分析】考查了整數乘法的計算方法和整數大小比較的方法:要看它們的數位,如果數位不同,那么數位多的數就大,如果數位相同,相同數位上的數大的那個數就大.此題可以通過計算來解答.通過對各選項的乘積進行計算,與1500比較,解決問題.【詳解】240×18=4320,159×50=7950,302×19=5738,所以算式中,240×18的得數小于1.故選:A.27、B【分析】根據三位數乘一位數的筆算,先計算出250×6的結果,再進行解答?!驹斀狻?50×6=1500,積是1500,末尾有2個0。故答案為:B?!军c睛】本題考查多位數乘一位數,關鍵注意計算時不要只看因數末尾的0的個數。四、仔細計算。28、200;7;1000;25810;;1;72【詳解】略29、①313②140③287④3073⑤2824⑥1700【詳解】①27+286=313驗算:②630-490=140③804-517=287驗算:④439×7=3073⑤706×4=2824⑥340×5=1700五、圖形與統計30、【詳解】1分米=10厘米10-4=6厘米31、見詳解【分析】(1)733千米是武漢到南京的距離,637千米是武漢到蕪湖的距離。則733-637表示蕪湖到南京的距離。(2)根據題意可知,武漢到蕪湖的距離是637千米??洼啅奈錆h出發,航行600千米,則這艘客輪快要到達蕪湖,差637-600=37千米?!驹斀狻浚?)、(2)【點睛】解決本題的關鍵是根據給出的統計表和示意圖,明確各個數字表示是意義,進而明確算式表示的意義。六、生活中的數學。32、兩種;(圖見詳解過程)42厘米;36厘米【分析】把大長方形剪成兩個完全一樣的小長方形,有兩種剪法,一種是長不變,在寬的中間剪開,即分成兩個長不變,寬減半的小長方形;另一種是寬不變,在長的中間剪開,即分成兩個寬不變,長減半的小長方形;畫出示意圖后根據長方形的周長公式進行計算即可。【詳解】第一種情況如下圖:小長方形的寬為:10÷2=5(厘米)所以周長為:(16+5)×2=21×2=42(厘米)第二種情況如下圖:小長方形的長為:16÷2=8(厘米)所以周長為:(8+10)×2=18×2=36(厘米)答:每個小長方形的周長可能有兩種情況;周長分別是42厘米;36厘米?!军c睛】抓住長方形的拼組方法分別得出拼組后的圖形的邊長是解答此類問題的關鍵。33、440克680克【詳解】第二杯水重為:240+200=440克兩杯水的總重為:440+240=680克答:第二杯水重440克,兩杯水總重680克34、(1)☆;(2)【分析】(1)因為做△和☆用的是同一張紅紙,則要求做哪種圖形用的紅紙多,只需要比較和的大小即可。用做☆使用這張紅紙的減去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論