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文檔簡介

白銀市平川區2027屆六年級數學第一學期期末學業質量監測試題一、仔細填空。1.填一填.(1)小楓家的西南面是_____,東南面是_____.(2)少年宮在學校的_____面,_____在學校的西北面.2.如果a、b是兩個相鄰的自然數,那么a和b的最大公因數是(______),a和b的最小公倍數是(______)。3.觀察下圖,一張桌子可以坐4人,兩張桌子拼在一起可以坐6人,三張桌子拼起來可以坐8人,5張桌子拼起來可以坐(________)人,38人需要(________)張桌子拼起來。4.的倒數是(________),3的倒數是(________)。5.把表面積是8平方米的正方體切成體積相等的8個小正方體,每個小正方體的表面積是(______)。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。500米的(______)2千米的×1.25(______)×1÷a(______)×(m、n、a都是非零自然數。)7.工地上要運64噸石子,每天運的噸數和所需的天數如下表。每天運的噸數643216……需要的天數124……(1)表中相關聯的兩個量是________和________。(2)每兩個相對應的數的乘積都是________噸。(3)把下面的數量關系補充完整。石子的總噸數=________×________(4)因為________一定,所以每天運的噸數和運的天數成________比例。8.一張可以換________張。9.整數的最小計數單位和小數的小數部分最大計數單位相差________。10.在分數,、、中,假分數有________,真分數有________。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11.五年級同學種樹105棵,全部成活,成活率是105%.(____)12.圓的周長總是直徑的n倍。(________)13.一根繩子,剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,第二段肯定長一些.(_____)14.a÷b÷c=a÷c÷b(_________)15.把米平均分成2份,求每份是多少,列式為。(________)16.六一班共有學生41人,男女生人數的比是6:1.(_____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17.需要清楚地表示出各部分數量跟總數之間的關系時,應選用()A.統計表

B.條形統計圖

C.折線統計圖

D.扇形統計圖18.如果a=4b(a、b均是不為0的自然數)那么a、b的最大公因數是()。A.4 B.a C.b19.下列分數是最簡分數的是()A.666B.2266C.1720.把一根跳繩對折兩次,對折后的每段占全長的()。A. B. C. D.21.把一塊棱長為4cm的正方體橡皮泥,捏成棱長為2cm的正方體,可以捏(

)塊。A.2 B.4 C.8四、細想快算。22.直接寫出得數。-=×=÷22=1÷=0.16∶4=1+=÷=1÷0.25=×÷×=23.選擇喜歡的方法計算2-÷()×2424.看圖列式或列方程解答。25.計算下圖中陰影部分的面積五、能寫會畫。26.畫一畫.(1).將三角形A的各條邊按4∶1放大,得到三角形B。(2).將三角形B的各條邊按1∶2縮小,得到三角形C。27.在下圖中,用斜線表示×28.畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉180o后的圖形.六、解決問題29.媽媽準備購買一款掃地機器人,她在某購物網站上買可以優惠20%,不過她沒有立即購買,而是等到了11月11日,因為這天購買網站還會再返還現售價10%的現金。她在那天購買,相當于降價百分之幾?30.一個正方體魚缸,棱長4分米。如果把滿缸水倒入另一個長8分米、寬2.5分米的長方體空水槽里,求槽中水面的高度。31.一列客車和一列貨車從相距568千米的甲乙兩地同時出發,相向而行,2小時后,兩車之間還相距108千米。已知客車每小時行駛120千米,求貨車行駛的速度。<5分>32.修一條公路,第一天修了全長的30%,第二天修了全長的40%,第二天比第一天多修200米,這條公路全長多少米?33.把一個圓轉化成近似的長方形,已知長方形的周長比圓的周長多6厘米,圓的周長是多少厘米?

參考答案一、仔細填空。1、圖書館學校東北小楓家【詳解】如圖,標出正北方向,按“上北下南左西右東”即可答題2、1ab【分析】如果a、b是兩個相鄰的自然數,那么它們是互質數,則m和n的最大公因數是1;最小公倍數是這兩個數的乘積。【詳解】如果a、b是兩個相鄰的自然數,那么a和b的最大公因數是(1),a和b的最小公倍數是(ab)。故答案為:1;ab【點睛】此題主要考查求兩個數為互質關系時的最大公因數和最小公倍數:兩個數為互質關系,最大公因數是1,最小公倍數是這兩個數的乘積。3、1218【分析】由圖示可知,一張桌子可以坐4人,兩張桌子增加了2人,可以坐6人;3張桌子又增加了2人,可以坐8人;以此類推,則第n張桌子可以坐(2n+2)人。可令n=5,即可求出5張桌子拼起來能坐多少人;再令2n+2=38,解這個方程,即可求出38人需要幾張桌子拼起來。【詳解】一張桌子4人兩張桌子6人三張桌子8人四張桌子4+3×2n張桌子4+(n-1)×2=4+2n-2=2n+2(人)令n=5,2n+2=2×5+2=10+2=12(人)解:設38人需要x張桌子拼起來,2n+2=382n=36n=18【點睛】可先根據題意總結出桌子的張數與可坐人數的一般關系式,再代入問題中桌子的張數,求代數式的值;最后套用關系式,用解方程的辦法計算出需要幾張桌子。4、【分析】根據倒數的概念:乘積為1的兩個數,互為倒數。直接計算填空即可。【詳解】1÷=,所以,的倒數是;1÷3=,所以,3的倒數是。【點睛】本題考查了倒數的認識,屬于簡單題,明確倒數的概念是解題的關鍵。5、2平方米【分析】先利用正方體表面積公式求出大正方體1個面的面積,再除以4就是小正方體1個面的面積,再乘6,就是1個小正方體的表面。【詳解】大正方體1個面的面積:8÷6=(平方米)小正方體1個面的面積:÷4=(平方米)小正方體的表面積:×6=2(平方米)答:每個小正方體的表面積是2平方米。故答案為:2平方米【點睛】解答此題的關鍵是明白:大正方體的每個面的面積除以4,就是小正方體1個面的面積,從而問題得解。6、<>=【分析】(1)先根據求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算出500米的和2千米的,再比較大小;(2)把1化成小數,括號兩邊的算式中都有1.25這個因數,直接比較和的大小即可。分子相同的兩個分數,分母越大,分數越小;(3)一個數除以一個分數,等于這個數乘分數的倒數,據此比較。【詳解】(1)500×=300(米)2×=0.4(千米)0.4千米=400米300米<400米故:500米的(<)2千米的(2)×1=×1.25>故:×1.25(>)×1(3)÷a=×【點睛】認真審題,看清題中的數據和運算符號,通過計算再做比較。7、每天運的噸數需要的天數64每天運的噸數需要的天數總噸數反【分析】石子的總噸數=每天運的噸數×需要的天數。反比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著相反變化,如果兩種量相對應的兩個數的乘積一定,這兩種量就叫做反比例的量,它們的關系叫做反比例的關系。【詳解】(1)表中相關聯的兩個量是每天運的噸數和需要的天數;(2)由題可得:64×1=64(噸),32×2=64(噸),16×4=64(噸),所以每兩個相對應的數的乘積都是64噸;(3)石子的總噸數=每天運的噸數×需要的天數;(4)因為總噸數一定,由(3)知也就是每天運的噸數和運的天數的乘積一定,所以每天運的噸數和運的天數成反比例。8、2【詳解】略9、0.9【分析】整數的最小計數單位是1,小數的小數部分最大計數單位是0.1,據此相減即可。【詳解】1-0.1=0.9【點睛】本題考查了整數、小數的計數單位和減法,整數和小數,相鄰的計數單位進率是10。10、、、【分析】根據真分數、假分數的概念,分子比分母小的分數叫做真分數,分子比分母大,或者分子和分母相等的分數叫假分數。據此填空。【詳解】、的分子比分母大,是假分數;、的分子比分母小,是真分數。【點睛】此題考查的是對真分數、假分數的認識,要認真分辨。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11、錯誤【分析】根據成活率的公式:×100%=成活率,可知成活率為100%,繼而進行判斷即可.解答此題要明白成活率的意義,熟練掌握成活率的公式.【詳解】×100%=100%,所以五年級同學種樹105棵,全部成活,成活率是105%.錯誤;故答案為錯誤.12、×【分析】圓的周長與圓的大小有關系,圓的大小取決于圓的半徑,或者是圓的直徑。一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數,叫做圓周率,用字母π表示。即圓的周長總是直徑的π倍。【詳解】由分析得:圓的周長總是直徑的n倍,這句話是錯誤的。故答案為:×。【點睛】本題考查了學生對于圓的周長與直徑的關系的理解和記憶,注意π是不能用別的字母代替的。13、√【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】把一個數平均分成幾份,求每份是多少,用除法計算。【詳解】把米平均分成2份,求每份是多少,應列式為÷2。故答案為:×【點睛】本題考查分數的平均分,根據除法的意義即可解答。16、【詳解】【解答】六一班共有學生41人,男女生人數的比不一定是6∶1;故答案為:×。【分析】只知道總數無法得到比。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17、C【解析】略18、C【分析】由a=4b(a、b均是不為0的自然數),可知a和b是倍數關系,根據倍數關系的最大公因數是較小數,最小公倍數是較大數,解答即可。【詳解】a=4b(a、b均是不為0的自然數),所以a是b的4倍,a、b的最大公因數是b;故答案為:C【點睛】本題主要考查求兩個數的最大公因數的方法,兩個數共有質因數的連乘積即為兩個數的最大公因數,注意倍數關系的最大公因數是較小數。19、C【解析】略20、B【分析】把一根跳繩對折兩次,相當于把這根繩子平均分成了4份,據此分析。【詳解】把一根跳繩對折兩次,平均分成了4份,對折后的每段占全長的。故答案為:B【點睛】本題考查了分數的意義,分母表示平均分的份數,分子表示取走的份數。21、C【解析】正方體的體積=棱長×棱長×棱長,可以捏小正方體的塊數=大正方體的體積÷小正方體的體積,據此代入數據解答即可。【詳解】正方體橡皮泥的體積=4×4×4=64(立方厘米),因為前后總體積不變,所以可以捏小正方體的塊數=64÷(2×2×2)=64÷8=8(個)。故答案為:C。四、細想快算。22、;;;;0.04;;4;【詳解】略23、【詳解】略24、36千克【分析】根據題意,香蕉是蘋果的,蘋果質量×是香蕉的質量,梨是香蕉的,香蕉的質量×就是梨的質量,據此列式解答。【詳解】120××=72×=36(千克)25、11.44平方厘米【詳解】略五、能寫會畫。26、【解析】略27、【詳解】略28、【解析】略六、解決問題29、28%【分析】由題意可知,原價為單位“1”,平時購買優惠20%,即按原價的(1-20%)售賣;11月11日時,又在平時售價的基礎上返還現售價10%的現金,即按平時售價的(1-10%)售賣,用1減去現價的售價即可求出降價百分之幾。【詳解】=1-72%;答:相當于降價28%。【點睛】解答本題的關鍵是要明確“優惠20%”“返還現售價10%的現金”都是按原價或平時售價的百分之幾進行售賣。30、3.2分米【分析】根據正方體的體積=棱長×棱長×棱長,求出水的體積,倒入長方體水槽里,水的體積不變,用水的體積÷長方體的底面積即可。【詳解】4×4×4÷(8×2.5)=64÷20=3.2(分米)答:槽中水面的高度是3.2分米。【點睛】明確水的體積始終是不變的是解題關鍵。需牢記長方體和正方體的體積公式,并能靈活運用。31、110千米/時【詳解】方法一:解:設貨車行駛速度為千米/時。<3分><2分>方法

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