2026年江西省上饒市萬年縣數學三年級第二學期期末學業水平測試試題含解析

2026年江西省上饒市萬年縣數學三年級第二學期期末學業水平測試試題含解析注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．在一個長8厘米，寬6厘米的長方形中，剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（________）厘米，剩下圖形的周長是（________）厘米。2．在括號里填上合適的單位名稱。（1）汽車每小時行駛65（______）。（2）姐姐的身高是160（______）。（3）一本字典厚約40（______）。（4）床高約6（______）。3．里面有7個（________）；1里面有（________）個。4．紅紅有3頂帽子，5條裙子。如果一頂帽子搭配一條裙子，她一共有（________）種不同的穿搭方法。5．里面有（________）個，再添上（________）個就是1。6．在下圖中截最大的正方形，一共可以截（________）個，每個正方形的邊長都是（________）厘米。

7．□67÷5，要使商是兩位數，□里可以填（______），要使商是三位數，□里最小填（______）。8．小米晚上8：50到達電影院，但是電影已經開始了半小時，這場電影是（______）開始放映的。9．算式625×8的積的末尾一共有（________）個0。10．把一個正方形（如圖）平均分成兩個完全一樣的長方形后，每個長方形的周長是48厘米，這個正方形的周長是（________）厘米。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。50毫米（________）10厘米2分10秒（________）70秒35厘米－3分米（________）32厘米4500千克－500千克（________）4噸二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．249×6=1．（_____）2．一根鐵絲長20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）3．八十幾減去六十幾不可能等于20。（_______）4．365÷9=4……5（______）5．小明的體重是36噸。（____）6．把一個邊長為10厘米的正方形，平均分成兩個長方形，兩個長方形的周長之和比原來正方形的周長要多20厘米。（________）7．萬里長城長約6300米。（______）8．汽車1小時行60千米。（________）9．后天一定會下雨。（__________）10．兩個周長是16分米的正方形組成一個長方形，這個長方形的周長是32分米．（__________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．如圖是個四邊形，但被擋住了一部分．被擋住的角一定是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角2．下列交通標志不是軸對稱圖形的有（）A． B． C．3．一只大公雞重4（）。A．克 B．千克 C．噸4．第一個加數是30，第二個加數是27，第三個加數與第一個加數相同，求三個加數的和，列式是（）A．30+27 B．30+27+27 C．30+27+305．下圖的周長是(單位：厘米)（

）A．130厘米 B．40厘米 C．32厘米 D．12厘米6．要使341×□的積是四位數，□里的數字最小可以填（）。A．2 B．3 C．47．125×8的積的末尾有（）個0。A．三 B．四 C．五8．如圖是個長方形，但被擋住了一部分．被擋住的角一定是（）A．銳角 B．直角 C．鈍角9．王叔叔在高速公路上開車看到下圖的標志，他到榆林還要行駛（）。A．169米 B．7千米 C．169千米10．下圖中有（）個平行四邊形。A．4

B．6

C．8

D．9四、勤奮的你來算一算。1．直接寫得數。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=2．列豎式計算下列各題。3．計算各圖形周長。五、作圖題。（8分）1．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）1．三（1）班圖書角有362本圖書，借走146本，還剩多少本？2．一個長方形操場，長80米，長比寬多20米，周長是多少米？3．趙叔叔每天騎摩托車上下班，他這一周每天行駛的里程如下：星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米2827312928（1）趙叔叔這五天一共行駛了多少千米？（2）星期一早上出發時里程表的讀數是300千米,算一算,李叔叔星期五晚上到家時里程表的讀數是多少千米？4．學校為足球隊買裝備，商品的價格如下圖。商品價格39元/雙92元/對209元/個150元/雙（1）買一雙球鞋比一個足球便宜多少錢？（2）買5雙襪子，帶250元夠嗎？5．下面有9個數，在每兩個相鄰的數之間都填上一個加號或減號，使得結果為31，那么減數（即前面為減號的數）之積最大是多少？987654321＝316．在邊長為1厘米的方格紙上，畫出周長都是10厘米的長方形，有幾種畫法？試一試。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、616【分析】在長方形中剪下一個正方形，剪下的最大正方形的邊長等于長方形的寬，剩下的是一個小的長方形，原長方形的寬變成小長方形的長，小長方形的寬為原長方形的長減去正方形的邊長，把小長方形的長和寬帶入長方形周長公式計算即可。【詳解】（1）長方形的寬是6厘米，故正方形的邊長為6厘米；（2）8－6＝2（厘米）；（2＋6）×2＝8×2＝16（厘米）【點睛】明確正方形的邊長等于大長方形的寬是解答本題的關鍵。2、千米厘米毫米分米【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識：計量汽車每小時行駛距離，結合數據65可知：應用“千米”做單位。計量姐姐的身高，結合數據160可知：應用“厘米”做單位。計量一本字典厚度，結合數據40可知：應用“毫米”做單位。計量床高度，結合數據6可知：應用“分米”做單位。【詳解】（1）汽車每小時行駛65（千米）。（2）姐姐的身高是160（厘米）。（3）一本字典厚約40（毫米）。（4）床高約6（分米）。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。3、9【分析】分數的意義：把一個物體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數。表示這樣一份的數，就是這個分數的分數單位，分子是幾，就有幾個這樣的分數單位；1＝，里面含有9個；據此解答。【詳解】的分數單位是，里面有7個；1＝，里面有9個。【點睛】本題考查分數的認識，掌握分數的意義是解題關鍵。4、15【分析】根據題意可知，每頂帽子都可以與5條裙子搭配，所以有5種穿法；每條裙子都可以與3頂帽子搭配，所以有3種穿法。則3頂帽子搭配5條裙子一共就有3×5種不同的穿法；據此解答即可。【詳解】3×5＝15（種）則一共有15種不同的穿搭方法。【點睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，需要明確3頂帽子和5條裙子各有幾種選擇，然后相乘即可得解。5、34【分析】表示把一個物體平均分成7份，取其中的3份，所以里面有3個。＋＝＝1，所以再加上4個就是1。【詳解】里面有3個，再添上4個就是1。【點睛】本題主要考查學生對分數初步認識知識的掌握和靈活運用。6、33【分析】根據題意可知：在下圖中截最大的正方形，也就是所截正方形的邊長等于長方形的寬，已知長方形的長是9厘米，寬是3厘米，求出長里面包含多少個3厘米，就可以剪多少個正方形，據此解答即可。【詳解】截最大的正方形，則邊長等于長方形的寬，邊長為3厘米。可以截：9÷3＝3（個）【點睛】關鍵注意在長方形中剪最大的正方形，應以長方形的寬為正方形的邊長。7、1、2、3、45【分析】□67÷5，要使商是兩位數，說明被除數首位不夠除。要使商是三位數，說明首位夠除。【詳解】□67÷5，要使商是兩位數，□里可以填1、2、3、4，要使商是三位數，□里最小填5。【點睛】此題考查學生對三位數除一位數，首位夠除時商是三位數，不夠除時商是兩位數。8、8：20【分析】用小米到達電影院的時間減去電影已經開始的時間，求出電影開始時放映的時間。【詳解】半小時＝30（分）；50－30＝20（分）；故電影8：20開始放映的。【點睛】本題主要考查對時、分、秒的認識及時間的推算。9、3【分析】根據三位數乘一位數的就方法，分別求出625×8的積，再判斷積的末尾有幾個0。【詳解】625×8＝5000則積的末尾一共有3個0。【點睛】三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。10、64【分析】長方形的周長除以2等于長加寬的和，由于長是寬的2倍，所以長加寬的和除以（1＋2）等于寬的長度，再乘2等于長方形的長（即正方形的邊長），再乘4即可解答。【詳解】48÷2÷（1＋2）×2×4＝24÷3×2×4＝64（厘米）【點睛】熟練掌握和倍問題解題方法是解答本題的關鍵。11、＜＞＜＝【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1噸＝1000千克，把單位換算統一再計算。【詳解】50毫米＝5厘米（＜）10厘米2分10秒＝130秒（＞）70秒35厘米－3分米＝5厘米（＜）32厘米4500千克－500千克＝4000千克（＝）4噸【點睛】本題考查單位的換算，掌握各單位間的進率是解題的關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、錯誤【解析】筆算三位數乘一位數時：從個位算起，用一位數依次乘三位中的每一位數；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾；注意：寫積時要注意相同數位對齊。【詳解】249×6=1494原題計算錯誤。故答案為：錯誤。2、√【詳解】略3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、×【詳解】略6、√【分析】如圖所示，把一個邊長是10厘米的正方形剪成兩個長方形，這兩個長方形的周長之和比正方形的周長多了兩個邊長，依此即可求解。【詳解】10×2＝20（厘米）則兩個長方形的周長之和比正方形的周長要長20厘米。故答案為：√。【點睛】本題關鍵是明確剪成的兩個長方形與正方形之間的關系，畫圖可幫助學生更好理解題意。7、×【詳解】略8、√【分析】根據生活經驗、對計量單位大小的認識和數據的大小，可知計量汽車每小時行的路程應用“千米”做單位。【詳解】根據生活經驗可知，汽車1小時行60千米是正確的。故答案為：√。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小進行判斷。9、×【詳解】略10、×【分析】根據題意可知，已知正方形的周長，可以求出正方形的邊長，用公式：正方形的周長÷4=正方形的邊長，兩個完全相同的正方形可以拼成一個長方形，長方形的長是正方形邊長的2倍，寬是正方形邊長，要求長方形的周長，用公式：長方形的周長=(長+寬)×2，據此列式解答.【詳解】正方形的邊長：16÷4=4，拼成的長方形的長是：4+4=8，長方形的寬是4，長方形的周長是：(8+4)×2=24（分米），原題說法錯誤.故答案為×.三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】根據長方形、正方形的特征，長方形的對邊平行且相等，4個角都是直角；正方形的4條邊的長度都相等，4個角都是直角。據此解答即可。【詳解】這個四邊形是長方形，所以擋住的角一定是直角；故選：B。【點睛】此題考查的目的是理解掌握長方形、正方形的特征及應用。2、B【詳解】略3、B【分析】根據生活情境，對質量單位、數據大小進行分析即可解答。【詳解】噸在生活中常用于計量較大物品的重量，克用于計量比較輕的物品的重量；故答案為：B。【點睛】本題考查質量單位的認識，關鍵掌握對質量單位、數據大小的靈活應用。4、C【詳解】略5、A【詳解】略6、B【分析】341×3＝10203，積是四位數；341×2＝682，積是三位數；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，要使341×□的積是四位數，□里的數字最小可以填3。故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。7、A【分析】根據整數乘法的計算法則求出積，數一數末尾0的個數即可。【詳解】125×8＝1000.故答案為：A。8、B【詳解】圖上是長方形，長方形的四個角都是直角，所以擋住的角一定是直角．9、C【分析】觀察這個指示牌可知，此時王叔叔距離榆林還有169km。根據長度單位的認識可知，km即千米。據此解答即可。【詳解】他到榆林還要行駛169千米。故答案為：C。【點睛】本題考查長度單位的認識，千米的符號是km，同樣的，米的符號是m，分米的符號是dm，厘米的符號是cm，毫米的符號是mm。10、D【詳解】根據平行四邊形的特點，有序地數出四邊形：單個平行四邊形的有4個，由兩個平行四邊形拼成的四邊形也有4個，整個大的平行四邊形是1個，所以相加可得一共9個平行四邊形。答案：C。四、勤奮的你來算一算。1、220400068270074234【詳解】略2、640；290；178；1110；2520；3035【分析】筆算加減法要相同數位對齊，從個位算起；筆算乘法，從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）【詳解】6402901781110252030353、68cm；120cm【詳解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、解決問題。（每題