八年級科學教科版期中階段第二單元同步測試卷基礎版A卷

八年級科學教科版期中階段第二單元同步測試卷基礎版A卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質中，通常情況下屬于晶體的是（）A.鋁B.玻璃C.蠟D.松香2.物質由固態直接變為氣態的過程叫（）A.熔化B.汽化C.升華D.凝華3.下列自然現象中，屬于凝華的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，草葉上出現露珠C.秋天，草地上出現霜D.冬天，河面結冰4.用溫度計測量液體的溫度時，正確的是（）A.溫度計的玻璃泡要接觸容器底B.溫度計的玻璃泡要接觸容器壁C.讀數時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平D.溫度計可以離開被測物體進行讀數5.下列關于水的物態變化的說法中，正確的是（）A.水結冰是吸熱過程B.水沸騰時，水溫和水蒸氣溫度都相同C.水蒸氣遇冷液化成水是放熱過程D.水的蒸發和沸騰都是只在液體表面發生的物態變化6.冬天，北方地區的房屋窗戶常安裝雙層玻璃，其主要目的是（）A.增強透光性B.減少熱傳遞C.防止結霜D.增大空氣流通7.下列說法中，正確的是（）A.0℃的冰沒有內能B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多C.熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳給低溫物體D.物體的內能大小與它的溫度有關8.甲物質的熔點是0℃，乙物質的熔點是-5℃。將甲乙兩種晶體同時加熱，下列說法正確的是（）A.甲先熔化B.乙先熔化C.甲乙同時熔化D.無法確定誰先熔化9.沸騰是一種劇烈的汽化現象，它只發生在（）A.液體表面B.液體內部和表面C.固體表面D.固體內部10.把一塊冰放入水中（水的溫度高于0℃），冰塊會（）A.融化B.不變C.結冰D.無法確定二、多選題（每題3分，共15分，每題至少有兩個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）11.下列過程中，屬于利用熱傳遞改變物體內能的是（）A.用鋸木頭時，鋸條發熱B.燒水時，水變熱C.用手反復彎折鐵絲，鐵絲變熱D.撞擊石塊，石塊發熱12.關于晶體和非晶體的說法，正確的是（）A.晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點B.晶體熔化時，溫度保持不變C.非晶體吸熱時，溫度會持續升高D.晶體和非晶體的主要區別是熔化時溫度是否變化13.下列措施中，能夠有效減少熱量損失的是（）A.鍋灶用不易導熱的材料制作B.冰箱內壁使用隔熱材料C.北方民居墻體較厚D.冬天給暖氣片穿上“外衣”14.下列說法中，正確的是（）A.100℃的水一定在沸騰B.液體蒸發的快慢與溫度、表面積、空氣流動有關C.沸騰時，需要不斷加熱，但溫度不變D.水的沸點隨氣壓的增大而升高15.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A.物體溫度越高，含有的熱量越多B.物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量C.熱量總是從高溫物體傳到低溫物體D.溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的三、填空題（每空1分，共20分）16.水的沸點是______℃，冰的熔點是______℃。17.物態變化中，______吸熱，______放熱。18.用水銀溫度計測量零下10℃的氣溫，水銀會______（填“凝固”或“保持液態”）。19.熱傳遞有______、______和______三種方式。20.沸騰時，需要同時滿足兩個條件：一是達到______，二是繼續______。21.晶體在熔化過程中，吸收熱量，但溫度______。22.高壓鍋能更快煮熟食物，是因為鍋內氣壓______，水的沸點______。23.用冰袋給發燒的人降溫，是利用了冰______的物理性質。24.體溫計的測量范圍通常是______℃，分度值是______℃。25.生活中，我們常用______的方法使濕衣服變干。四、簡答題（每題4分，共12分）26.簡述蒸發和沸騰的異同點。27.解釋為什么在冬天，穿棉衣比穿鐵衣更暖和？28.如何判斷一個物體是晶體還是非晶體？請簡述方法。五、計算題（每題5分，共10分）29.將200克0℃的冰加熱至10℃，需要吸收多少熱量？（冰的比熱容為2.1×10^3J/(kg·℃)）30.將初溫為20℃、質量為500克的水加熱至沸騰，水需要吸收多少熱量？（水的比熱容為4.2×10^3J/(kg·℃)）試卷答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.A解析：晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點。鋁是金屬，屬于晶體；玻璃、蠟、松香屬于非晶體。2.C解析：物質由固態直接變為氣態的過程叫升華，由液態變為氣態的過程叫汽化，由固態變為液態的過程叫熔化，由氣態變為固態的過程叫凝華。3.C解析：霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成的冰晶。A是熔化，B是液化，D是凝固。4.C解析：使用溫度計測量液體溫度時，玻璃泡應完全浸入被測液體中，不能接觸容器底或壁；讀數時，視線應與溫度計中液柱的液面（凸液面或凹液面）保持水平；溫度計不能離開被測物體讀數。5.C解析：水結冰是凝固過程，放熱；水沸騰時，雖然持續吸熱，但溫度保持在沸點不變；水蒸氣遇冷液化成水是液化過程，放熱；蒸發和沸騰都是發生在液體表面和內部的汽化現象。6.B解析：雙層玻璃中間的空氣層或真空層能夠有效阻止熱傳導和對流，從而減少熱量損失，保持室內溫度。7.D解析：一切物體都有內能，0℃的冰也具有內能；熱量是過程量，只能說吸收或放出熱量，不能說含有熱量；熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量從高溫物體傳給低溫物體；內能的大小與物體的溫度、質量和狀態有關。8.B解析：晶體熔化的條件是達到熔點并繼續吸熱。由于乙的熔點（-5℃）低于甲的熔點（0℃），所以乙在相同加熱條件下會先達到熔點，從而先熔化。9.B解析：沸騰是一種劇烈的、在液體內部和表面同時發生的汽化現象。10.B解析：冰的熔點是0℃。將0℃的冰放入高于0℃的水中，冰會從水中吸收熱量，但溫度保持在0℃不變，直到冰完全熔化或水溫降到0℃。二、多選題（每題3分，共15分，每題至少有兩個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）11.B,C解析：改變物體內能的方式有做功和熱傳遞。A是摩擦生熱，屬于做功；B是熱傳遞；C是彎折鐵絲克服摩擦做功；D是撞擊石塊克服阻力做功。12.A,C,D解析：晶體有固定熔點，非晶體沒有固定熔點。A正確。晶體熔化時，持續吸熱，溫度保持不變。B錯誤。非晶體沒有固定熔點，吸熱時溫度會持續升高。C正確。晶體和非晶體的主要區別在于熔化時溫度是否變化。D正確。13.A,B,C,D解析：所有措施都能減少熱量損失，A通過不易導熱材料減少傳導，B通過隔熱材料減少傳導和對流，C通過厚墻體減少傳導，D通過“外衣”減少對流和輻射。14.B,C,D解析：水達到沸點并繼續吸熱才會沸騰，100℃的水不一定在沸騰（如氣壓低于標準大氣壓時）。B正確。液體蒸發的快慢受溫度、表面積、空氣流動影響。C正確。水的沸點隨氣壓升高而升高。D正確。物體溫度越高，含有的內能越多，但不能說含有熱量。A錯誤。15.C,D解析：熱量只能說吸收或放出，不能說含有。A錯誤。物體內能增加可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功。B錯誤。熱傳遞的條件是溫度差。C正確。溫度計利用液體熱脹冷縮原理。D正確。三、填空題（每空1分，共20分）16.100；0解析：標準大氣壓下水的沸點是100℃，冰的熔點是0℃。17.熔化、升華；凝華、液化解析：熔化、升華是吸熱過程，凝華、液化是放熱過程。18.保持液態解析：水銀的凝固點是-39℃，-10℃高于凝固點，所以水銀保持液態。19.傳導；對流；輻射解析：熱傳遞的三種方式是傳導、對流和輻射。20.沸點；吸熱解析：液體沸騰的兩個條件是達到沸點和繼續吸熱。21.不變解析：晶體在熔化過程中，吸收熱量，但溫度保持不變。22.升高；升高解析：高壓鍋內部氣壓升高，導致水的沸點升高，從而食物更快煮熟。23.凝固解析：冰在熔化過程中吸收熱量，使周圍環境溫度降低，因此可用冰袋降溫。冰的熔點是0℃，凝固也是0℃。24.35～42；0.1解析：常用體溫計的測量范圍是35℃到42℃，分度值是0.1℃。25.蒸發解析：濕衣服變干是液態水變成氣態水的過程，即蒸發。四、簡答題（每題4分，共12分）26.答：相同點：都是汽化現象，都需要吸熱。不同點：蒸發是在液體表面發生的、緩慢的汽化現象，任何溫度下都能發生；沸騰是在液體內部和表面同時發生的、劇烈的汽化現象，只發生在達到沸點的液體中。27.答：棉衣里面含有大量空氣，空氣是熱的不良導體，能夠有效阻止人體熱量向外散失，而鐵是熱的良導體，會迅速將人體熱量傳導走，所以穿棉衣更暖和。28.答：可以采用加熱觀察的方法。將物體加熱，如果溫度保持不變，則該物體是晶體；如果溫度持續升高，則該物體是非晶體。五、計算題（每題5分，共10分）29.解