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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。
臘八這天,人們把suànbàn放到gāocù里,封起來,為過年吃jiǎozi用。臘八開始,街上的huòtānzǐ多起來了。除夕真熱鬧,家家戶戶燈火tōngxiāo。大年初一,人們最重要的活動就是bǐcǐhènián了。
二、選擇題
2、下列各組詞語中,加點字的注音全部正確的一項是(
)A.忐忑(tǎn)
苞蕾(bào)
痱子(fèi)
竹匾(biǎn)B.鐵軌(guǐ)
璀璨(càn)
祭祀(sì)
蓑笠(suō)C.日晷(jiū)
急遽(jù)
偵探(zhēn)
鴻鵠(gào)D.藤蔓(màn)
綻放(zhàn)
鴻毛(hóng)
誕生(dàn)
3、下列詞語完全沒有錯別字的一組是(
)A.五湖四海心平氣合萬象更新B.無獨有偶司空見慣重見天日C.過猶不急見微知著哄堂大笑D.翻箱倒柜烏合之眾無濟于是
4、下列詞語搭配有誤的一項是(
)A.美好姿態嫻熟技能B.江水咆哮
歌聲雄渾C.演繹故事許下宏愿D.準備充實性格突出
5、下面詞語中加點字詞的注音、字形或理解不正確的一項是(
)A.攪和(jiǎohuo)B.搜集C.書藉D.暢快(舒暢快樂)
三、非選擇題
6、變魔術,改句子。
(1)這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地,哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨?(改為陳述句)
___________________
(2)用上句子中劃線的詞語,仿寫句子。
①三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。
___________________
②我們之所以意志堅強,是因為我們心中擁有太陽。
___________________
7、綜合修改:下面一段話中有1個錯別字、1處標點不當,3處語病。請把它們改正過來。
班會課上,同學們就《中國式過馬路》這一話題展開了討論。有同學說,這一現象充分爆露了大家的素質;還有同學說,很多人因為知道闖紅燈危險,所以總覺得不會發生在自己身上,所以才覺得這不是什么大事。大家越辯越熱烈。通過這次班會課,使同學們受益匪淺。
8、補充恰當的關聯詞。
1.(
)石塊有多重,小草(
)要從下面鉆出來。
2.(
)走到天涯海角,我(
)不會忘記自己的祖國。
3.我們的教室(
)寬敞,(
)明亮。
4.(
)說,科學領域的發現有什么偶然的機遇的話,(
)這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人。
四、日積月累
9、詩歌填空。
遙看是君家,_______。兔從狗竇入,_________。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,_____________。羹飯一時熟,___________!出門東看,______________。
五、閱讀與理解
10、課內閱讀兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是(
)A.我以日始出時去人近
以:認為B.問其故
故:原因C.及其日中如探湯
湯:湯水D.孔子不能決也
決:判斷2.下列說法錯誤的一項是(
)A.“孰為汝多知乎?”意思是“誰說你很聰明呢?”B.“日初出滄滄涼涼”意思是“太陽剛出來時很蒼茫凄涼”。C.“而日中時近也”意思是“到了正午時離人近”D.“見兩小兒辯斗”意思是“看見兩個小孩在爭辯”。3.“兩小兒笑曰:‘孰為汝多知乎?'”朗讀這句話的語氣應該是(
)A.反問,帶有嘲笑,表現出小孩子的機智可愛。B.疑問,幸災樂禍,冷嘲熱諷。4.下列說法錯誤的一項是(
)A.本文告訴我們,即使是非常熟悉的事物和現象,也可能包含著我們不了解或不確定的知識,需要多觀察,多思考。B.從兩小兒辯論的角度我明白了;只要善于觀察,勤于思考,即使是小孩子也能有獨特的發現和獨到的思考。C.從“孔子不能決也”的角度我明白了:學識淵博,德高望重的孔子能在兩個小孩面前坦率承認自己“不能決”,而不是故作高深或惱羞成怒,也很令人敬佩。D.本文主要通過動作描寫來表現人物,展開故事情節。
11、心靈折舊費那20元錢,是大哥一生的心靈折舊費。這是五年前的事了。那時,大哥剛剛下崗,在縣城的一個十字路口,租了一間鐵皮小屋,賣些煙酒之類的東西。一天,夕陽沉沉地掛在天邊。一位看上去剛從外地打工回來的中年漢子,到店里來買煙,并猶豫地提出,想借一輛自行車回去。考慮再三,大哥把那輛“除了鈴不響,剩下哪都響”的“東方紅”牌自行車推了出來。漢子說最遲明天上午就把車還回來,沒來得及留下姓名以及村名,就匆匆地騎車走了。嫂子說我大哥是榆木疙瘩不開竅,這回肯定被人騙了,不信等著瞧。第二天上午,大哥焦急地等待在鐵皮屋前,他多么希望那位漢子早點出現呀。然而,時間一分一秒的過去了,大街上人來人往,就是沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷,大哥由沉默變得煩躁,又由煩躁變得憤怒。到了中午,太陽放著刺眼的光芒。漢子仍然沒有來,大哥終于絕望了,任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點半的時候,那位漢子騎著自行車忽然出現在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水,連聲說著:“對不起,對不起,來晚了。”大哥先是驚喜,但隨之而來的是一股無名之火從心底升起,厲聲說道:“對不起就有用了?你耽誤了我大事了!”漢子很尷尬地站在一旁,手足無措。忽然,大哥靈機一動說:“這樣吧,我不能把自行車白借給你,你得掏個錢,就算是車子的‘折舊費’吧。”大哥很為自己的聰明得意了一番,他知道,自己的這一招肯定會贏得老婆的贊許。果然,一直在旁邊站立的嫂子,臉上頓時露出了欣慰的笑容。但是,那位漢子顯然被這突如其來的變化搞糊涂了,他囁嚅著說:“行……你說……多少錢?”大哥說:“你拿20塊錢吧。”漢子沒有說話,從口袋里掏出兩張十元的紙幣,遞給大哥。然后,漢子又說了一聲:“謝謝你了,俺走了。”說完,漢子頭也不回地融入人群之中。看著漢子已經走遠,大哥才轉過身,把那20元錢狠狠地甩給嫂子。大哥準備把車子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因為他看到了一個嶄新的車鈴,用手一撥,發出一陣脆響。大哥再仔細一看,變化的不僅僅是車鈴,還有兩只嶄新的腳蹬子、剛上了油的鏈條。大哥一下子明白了。他一把搶過嫂子手中的20元錢,趕緊跑上街頭。但是,那個漢子的身影已經無存無從尋覓。陽光刺痛了他的眼……如今,大哥自己開辦了一家企業,企業紅紅火火。大哥多次對我說,那20元錢,是他一生的心靈折舊費。1.用簡潔的語言概括故事情節。
大哥借車給漢子→(
)→(
)→(
)→大哥還錢不成
2.下列對于短文的理解,不恰當的一項是()A.第五自然段中,“手足無措”是因為漢子萬萬沒想到大哥會如此生氣。B.第六自然段中,“得意”是因為大哥覺得這樣做一定可以得到老婆的贊許。C.第七自然段中,“甩”字寫出了大哥對嫂子的愧疚以及自己要錢的炫耀。D.第八自然段中,“搶”字寫出了大哥對要錢行為的自責和著急還錢的心情。3.短文第五段“太陽放著刺眼的光芒”運用了什么描寫方法?這樣寫有什么作用?
______________
4.短文第六自然段中“那位漢子顯然被突如其來的變化搞糊涂了”,請聯系上下文描述那位漢子當時的心理活動。
____________
5.聯系全文,結合生活實際,說說你是如何理解文題“心靈折舊費”的?
_________________
六、語言綜合運用
12、口語交際
有人說春節燃放煙花爆竹是傳統文化,是節日的象征,不應該禁止。有人說,燃放煙花爆竹影響了人們正常的工作和休息,還有可能帶來火災等巨大災害,應禁止。你覺得是否應該禁止呢?請結合自己當地的具體情況,談談你的看法。
__________________________________________________________
13、習作(任選答一題)
1.生活中經歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗。感動、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過……你有過這些感受嗎?是什么事情使你產生了這樣的感受?選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經過,回憶
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