河南省鄭州市街區2027屆三上數學期末聯考試題含解析

河南省鄭州市街區2027屆三上數學期末聯考試題一、用心思考，我會選。1．下面的算式中，商中間有0的算式是（）。A． B． C．2．504÷9的商是（）位數．A．一 B．兩 C．三3．學校把207根跳繩平均分給三年級的3個班，每班分得多少根？下邊是小軍豎式計算的過程，方框里的數表示已經分掉了（）。A．60根 B．18根 C．180根4．表示（）。A．1個4 B．4個一 C．4個十5．要使347×□的積是一個三位數，□里最大能填（）。A．4 B．3 C．2二、認真辨析，我會判。6．有14個小朋友排一隊，每兩個小朋友之間相距2米，那么這路縱隊全長有28米．（_____）7．350×6的積的末尾有2個0。（____）8．鐘的表面越大，分針走一圈的時間就越長。（______）9．將一張長方形紙對折3次，每1份是這張長方形紙的。（________）10．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）三、仔細觀察，我會填。11．□÷5=12……△，余數最大是（_____），此時被除數是（_____）。余數最小是（_____），此時被除數是（_____）。12．小芳為參加學校運動會做準備，堅持跑步鍛煉，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？13．一張長方形紙長8厘米，寬6厘米，從它的上面剪下一個最大的正方形，這個正方形周長是（_____）厘米，剩下部分的圖形周長是（____）厘米。14．在橫線上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________

2分米

69毫米________

7厘米

204+402________60010分米________

1米

80毫米________

8分米

701-299________50015．括號里填合適的數。3千克＝（________）克6500千克＝（________）噸（________）千克6時＝（________）分45毫米＝（________）厘米（________）毫米3噸＝（________）千克5分＝（________）秒120分＝（________）時5000千克＋3000千克＝（________）噸16．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。140秒（________）2分8厘米（________）80毫米744－328（________）450203×79（________）140073×6（________）40065×8（________）55017．5個是（________），里面有（________）個。18．420×2×3＝420×（________）824÷2÷4＝824÷（________）四、認真細致，我會算。19．直接寫得數。360÷3=450÷5=84÷7=84÷3=42×3=120×4=225×4=120×8=20．用豎式計算。12.6－7.8＝205×4＝237×3＝21．直接得數6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、動手操作，我能行。22．畫出一個周長是16cm的正方形和長方形（每個小正方形邊長是1cm）．23．在第二行畫△，△的個數是□的2倍；在第三行畫○，○的個數比□多2個。第一行：□□□□□□第二行：______________________________第三行：______________________________24．涂一涂，圈一圈，表示圖中的。六、生活問題，我會解。25．誰跳得快？每分多跳幾下？26．學校買來籃球30個，足球16個．買羽毛球的個數是籃球與足球個數差的3倍．買羽毛球多少個？27．媽媽買了一個大面包，重190克，還買了4個小面包，每個重50克，這些面包共重多少克？28．橋邊初中的操場是一個長方形，長150米，寬50米，黃老師圍著操場跑了10圈，他跑了多少米？29．體操比賽，同學們站成3排，每排8人。變換隊形后，同學們站成了4排，每排多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】根據除數是一位數的除法計算方法，分別求出各個算式的商，再進行解答。【詳解】A．B．C．故答案為：B。【點睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，注意哪一位不夠除時，商0補足。2、B【分析】整數除法的計算法則為：從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小；據此解答即可．【詳解】504÷9中，5＜9，所以需要用被除數的前兩位除以9，商的第一位商在十位上，商是兩位數．故選：B．【點睛】此題考查整數的除法及應用，解決此題的關鍵是用除數試除被除數的前一位數，不夠除，就看被除數的前兩位數，除到哪一位，就把商商到那一位的上面．3、C【分析】根據除法豎式中的算理解答即可。【詳解】商6在十位上表示6個十，所以表示3乘6個十，即3×60＝180。故答案為：C【點睛】此題考查了除法的運用，關鍵在于明確除法豎式計算中的算理即可。4、C【分析】根據整數除法的運算法則可知：5在十位上，商2是2個十，2乘2得4個十，據此解答。【詳解】據分析得出：表示4個十。故答案為：C【點睛】解答本題的關鍵是要理解除法計算的方法，分清楚數字所表示的含義。5、C【分析】三位數乘一位數，要想積是最大的三位數，首先看三位數的最高位與幾相乘為一位數最大，再看這個三位數與幾相乘是否超出位數，如果超出，就看下一個數字。【詳解】A、347×4＝1388，積是四位數，故A錯誤；B、347×3＝1041，積是四位數，故B錯誤；C、347×2＝694，積是三位數，故C正確；故選：C【點睛】熟練掌握三位數與一位數乘法運算中的進位是解答本題的關鍵。二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、√【詳解】略8、×【詳解】略9、√【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、464161【解析】略12、45001500【詳解】略13、2416【詳解】略14、＞＜＞=＜＜【解析】根據長度單位的進率：1米=10分米=100厘米=1000毫米，根據高級單位的數×進率=低級單位的數，低級單位的數÷進率=高級單位的數，將單位化統一后再比較大小；整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減，據此計算出結果，再比較大小.【詳解】因為2分米=20厘米，25厘米＞20厘米，所以25厘米＞2分米；因為7厘米=70毫米，69毫米＜70毫米，所以69毫米＜7厘米；因為204+402=606，606＞600，所以204+402＞600；因為1米=10分米，所以10分米=1米；因為8分米=800毫米，80毫米＜800毫米，所以80毫米＜8分米；因為701-299=402，402＜500，所以701-299＜500.故答案為：＞；＜；＞；=；＜；＜.15、3000650036045300030028【分析】（1）把3千克換算成克數，用3乘進率1000；（2）把6500千克換算成復名數，用6500除以進率1000，得到的商是6，就是6噸，余數是500，就是500千克；（3）把6時化成分鐘數，用6乘進率60；（4）把45除以進率10，商是厘米數，余數為毫米數；（5）把3噸乘進率1000即可；（6）高級單位分化低級單位秒，乘進率60；（7）把120分除以進率60即可；（8）首先計算，得到8000千克，然后把8000千克化成噸數，用8000除以進率1000。【詳解】3×1000＝3000；6500÷1000＝6……5006×60＝360；45÷10＝4……53×1000＝3000；5×60＝300120÷60＝2；5000＋3000＝8000；8000÷1000＝83千克＝3000克6500千克＝6噸500千克6時＝360分45毫米＝4厘米5毫米3噸＝3000千克5分＝300秒120分＝2時5000千克＋3000千克＝8噸【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。16、＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（2）不同單位的名數比較大小，通常先化成統一單位，再根據數值的大小進行比較得解；（3）（4）（5）（6）首先求出每個算式的結果，然后根據整數大小比較的方法判斷即可。【詳解】2×60＝120，120＜140，所以140秒＞2分；8×10＝80，80＝80，所以8厘米＝80毫米；744－328＝416，416＜450，所以744－328＜450；203×79＝16037，16037＞1400，所以203×79＞1400；73×6＝438，438＞400，所以73×6＞400；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550。【點睛】此題主要考查了整數比較大小的方法的應用，以及時、分、秒的互化，要熟練掌握。17、4【分析】根據分數的意義可知，將一個整體平均分成6份，其中一份占它的，5份占它的。將一個整體平均分成9份，其中一份占它的，4份占它的。據此解答即可。【詳解】5個是，里面有4個。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。18、（2×3）（2×4）【分析】乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變。除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變。【詳解】420×2×3＝420×（2×3）824÷2÷4＝824÷（2×4）【點睛】觀察數據特點和運算符號，靈活運用乘法結合律和除法的性質解決問題。四、認真細致，我會算。19、120901228126480900960【詳解】略20、4.8；820；711【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】12.6－7.8＝4.8205×4＝820237×3＝71121、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、△△△△△△△△△△△△○○○○○○○○【分析】□有6個，△的個數是□的2倍也就是12個；○的個數比□多2個，也就是8個○，據此解答。【詳解】□：6個△：2×6＝12（個）○：6＋2＝8（個）據此作圖如下：第二行：△△△△△△△△△△△△第三行：○○○○○○○○【點睛】求一個數的幾倍是多少用乘法計算。24、見詳解【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。六、生活問題，我會解。25、小軍跳得快；7下【分析】用小青的打字總量除以打字時間，求出她打字的工作效率，然后比較，作差即可。【詳解】180÷2＝90（字）97＞90小軍跳得快97－90＝7（下）答小軍跳得快，每分多跳7下。【點睛】本題利用工作效率＝工作量÷工作時間，分別求出工作效率，進而求解。26、42個【分析】根據籃球30個，足球16個．買羽毛球的個數是籃球與足球個數差的3倍，用減法可以求出籃球與足球個數差，再根據整數乘法的意義，用籃球與足球個數差乘3就是羽毛