2025~2026學年遼寧大連市某校高一下學期期中考試歷史試卷

2025~2026學年遼寧大連市某校高一下學期期中考試歷史試卷一、單選題1.蘇美爾烏爾第三王朝時期的楔形文字泥板契約顯示，每份契約需由6~8名證人聯署，并加蓋圓柱形印章。證人中必須包含至少一名“神廟書記官”，其職責不僅是見證交易，更要將契約副本保存在神廟檔案庫。這凸顯了當時（）

A．社會對商業信用的重視B．兩河流域社會逐漸轉型的傾向C．商業活動受到嚴格限制D．神權政治主導了商業經營活動2.公元4世紀以前，“羅馬化地區”的地中海特性更為顯著。在東地中海上，敘利亞人承擔著領航員和商人的職能，他們把紙草、香料和各種工藝品等運往內陸；在迦太基、那不勒斯等沿海城市中，猶太人從事著水手、經紀人、錢幣商等行當；而馬賽港有一半是希臘人。這些現象出現的背景是（）

A．希臘文化中心的東移B．羅馬帝國境內的聯系加強C．海上絲綢之路的繁榮D．西亞文明滲透地中海地區3.在西歐中世紀城市里，行會可以參與城市議會，為政府決策提供意見。行會還承擔市政建設的義務，部分行會組織的義勇軍也往往是城市武裝的主體。此外，行會在社會治理中發揮“類政府”或“準公共組織”的作用。由此可見，西歐中世紀城市行會（）

A．打擊了封建割據勢力B．推動城市實現自治C．以民主方式治理城市D．影響城市發展走向4.位于今天哥倫比亞地區的奇布查文明（公元10—16世紀）發展出了定期的集市制度，薄金片（圓形或圓柱形）被作為一般等價物，布匹和水晶石作則為輔助貨幣出現，并制定了統一的度量衡器。據此可知，印第安文明（）

A．出現較規范的商業活動B．有高度發達的商品經濟C．掌握著先進的鑄幣技術D．形成了中央集權的國家5.下表所示為高麗王朝成宗時期大事記。該表可用以佐證，當時高麗（）

時間事件983年科舉考試開始實行復試制，成宗親臨考場對考生進行復查989年成宗下詔獎勵國子學學官，超擢官職并賜予公服、米990年成宗令于西京開設修書院，命諸生抄錄史籍并收藏

A．構建選才與文教相濟的文治體系B．依托中原典章強化政權的正統性C．借科舉制重構政治治理邏輯內核D．將優待學官作為振興文教的關鍵6.16世紀以前，威尼斯和熱那亞與奧斯曼帝國長期敵對。16—17世紀期間，威尼斯和熱那亞則聯合荷蘭、英國、法國的公司，從奧斯曼蘇丹那里重新獲得了貿易特權。這反映了（）

A．歐洲各國的矛盾激烈B．奧斯曼帝國實力衰落C．價格革命影響的加深D．歐洲商業格局的變動7.盧梭認為：公意要真正成為“公意”，其目的和本質須公正，必須來自全體才能適用于全體，若傾向個別特定目的則不然，它就會失去它天然的公正性，因為這時候我們是根據一些與我們無關的事情來進行判斷的，因而便沒有真正的公平原則來指導我們。盧梭強調的是（）

A．公意的公正性源于公共性本質B．公意需兼顧個體與群體訴求C．公意的實現依賴全體成員認同D．公意應排斥任何個別化傾向8.近代英國通過“不流血”更迭剝離君主實權，以法令明確議會權限、規范權力運行，形成漸進協商的政治模式；北美擺脫殖民統治后，以成文憲法界定三權邊界、確立聯邦與州分權，構建制衡分權的政治體系。據此可知，英美兩國政治建構的共同歷史意義在于（）

A．奉行議會為核心的權力運行體系B．成為近代西方民主政治的典范C．確立了成文憲法至上的治國原則D．實現了新舊勢力間的理性妥協9.1860年，世界上60%的機械紗錠都在英國本土的工廠里；到了1900年，這一比例下降到40%多一點；到了1932年，這一比例只剩下了10%左右。在兩次世界大戰之間，英國43%的織布機消失了，棉紡織業工人數量也下降了相近的比例。這些變化（）

A．源于第二次工業革命開展B．體現出國際秩序開始改變C．說明英國的經濟實力走向衰落D．表明機器紡織技術在全球拓展10.19世紀20年代至40年代，在美國工人運動中出現行業和團體進行聯合的趨勢。例如費城行業團體職工會、紐約職工會等都是擁有40—50個團體、1萬以上會員的工人組織，一些城市的工人組織還創辦了第一批工人刊物。這表明這一時期美國（）

A．工人待遇得到了顯著改善B．工人階級的階級意識有所提升C．成為世界工人運動的中心D．工人運動受到馬克思主義影響11.19世紀末20世紀初，歐洲列強掀起瓜分非洲的狂潮，柏林會議劃定勢力范圍，非洲除埃塞俄比亞和利比里亞外全部淪為殖民地。與此同時，列強在亞洲加強對奧斯曼帝國、波斯、中國的侵略，在拉丁美洲通過經濟滲透和軍事干涉推行“金元外交”與“大棒政策”。上述現象的共性包括（）①揭開亞非拉地區民族獨立運動的序幕②使資本主義世界殖民體系最終形成③列強的侵略手段主要表現為資本輸出④使亞非拉地區喪失民族獨立的可能

A．①②B．②③C．③④D．②④12.1906年，印度國大黨的溫和派領袖達達巴依在印度國民大會的發言中指出：“日本已經覺醒了，中國和波斯正在覺醒的路上，俄國也在努力擺脫專制的統治，難道在世界上最早創造了文明的印度人民還能繼續在專制的枷鎖下生活嗎？”其觀點可以用來佐證，20世紀初（）

A．歐洲世界霸權地位喪失B．印度斗爭形式較為落后C．俄國革命世界影響顯現D．舊有世界秩序受到挑戰13.國內社會矛盾尖銳，法國等協約國也因德國無力賠款陷入收債困境。1924年道威斯計劃出臺，由美國主導提供貸款扶持德國經濟復蘇，同時調整德國賠款方式與額度，賠款資金部分源于美國對德貸款，德國則以礦產、工業產品等抵償賠款。以上材料反映出美、德兩國的關系實質是（）

A．美國扶持德國以牽制歐洲協約國B．德美結盟共同對抗法國等戰勝國C．德國依附美國實現戰后經濟復興D．美德合作重構戰后歐洲政治秩序14.1928-1937年，蘇聯投資重點集中于鋼鐵、機械、國防等重工業領域，資金主要來源于農業集體化后的農產品義務交售、工農業產品剪刀差等國內積累方式。這表明當時蘇聯（）

A．新經濟政策某些做法仍在沿用B．工農業管理體制的變化比較大C．計劃經濟體制的弊端得到糾正D．社會主義工業化戰略得以踐行15.如圖為美國一漫畫家創作于1925年的政治漫畫《總有一天他們會醒悟》。該漫畫的主題是（）

A．肯定第三世界的正義性B．強調聯合反帝的必要性C．揭露霸權主義的掠奪性D．諷刺殖民主義的脆弱性16.《凡爾賽和約》不僅把戰爭責任完全推給德國，還對德國進行了苛刻的掠奪。而在雅爾塔會議上，“德國人要吃飯”成為新的口號，而不是一味地打擊和宰割戰敗國。由此可見，相比于凡爾賽體系，雅爾塔體系（）

A．構建了公正的國際秩序B．保障了戰勝國的利益C．有利于穩定國際秩序D．化解了大國利益沖突二、材料題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一亞歷山大的東方政策分為四個階段：從小亞細亞到埃及為泛希臘復仇政策宣傳階段、從美索不達米亞到波斯波利斯的轉折階段、在中亞和北印度為“亞洲之王”階段、西歸途中為專制君主階段。在西歸途中，亞歷山大大量招募東方人入伍，并給予他們較高的職位；在禮儀方面，亞歷山大也大力仿效波斯帝王。同時，亞歷山大在蘇薩舉行了馬其頓人和伊朗婦女的大型集體婚禮。西歸途中的種種跡象表明，亞歷山大的王權已經大大強化，他由原先的馬其頓國王變成帝國的專制君主了。亞歷山大本人把自己比作特洛伊戰爭中的英雄阿喀琉斯，并不斷地與狄俄尼索斯比附。——摘編自何玉屏《亞歷山大的東方政策及其成因》材料二在亞歷山大死后，帝國分崩離析，但是同時也開啟了一個新的時代—希臘化時代，希臘化時代是人類歷史上東西方的首次文化大融合時代，亞歷山大東征為東西方文化的交流提供了可能性。——摘編自徐顯朝《亞歷山大東征與中西文化交流》(1)根據材料一并結合所學知識，概括亞歷山大推行東方政策的目的及特征。(2)根據材料并結合所學知識，簡要評價亞歷山大東征。18.閱讀材料，完成下列要求。材料西歐封建制下，領主與附庸的關系以雙方同意為基礎，形成了“撤回忠誠”的權利規則：若一方嚴重違背約定義務并給對方造成損害，另一方有權通過“撤回忠誠”的方式，宣布解除雙方的封建依附關系。按照封建習慣法，封臣如拒絕履行服軍役、效忠義務，封君可沒收采邑并解除關系；反之，若封君作出不公正奴役、謀害封臣、違背保護承諾、侵犯封臣家人等行為，封臣即可合法背棄封君、撤回忠誠。封君若非法剝奪封臣的相關權益，封臣可在“撤回忠誠”時通過法律追回。封建關系的解除原則上需雙方同意，11世紀后，封臣也可通過放棄采邑單方面終止關系。這一原則最典型的實踐是1215年英格蘭貴族聯合行動：因國王約翰多次違反封建義務、肆意征斂，貴族以“撤回忠誠”對抗王權，最終迫使約翰簽署《大憲章》，將封建同意原則上升為法律規范。即使領主與佃農之間無法正式“撤回忠誠”，佃農也可依據習慣法提出異議、集體反抗，以維護自身權利。——摘編自張瑩《歐洲封建制度：西方文明之濫觴》(1)根據材料，概括中世紀西歐“撤回忠誠”規則的特點。(2)根據材料并結合所學知識，簡析中世紀西歐“撤回忠誠”規則的意義。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰結束后，英國作為主要戰勝國獲得了美索不達米亞和巴勒斯坦地區的委任統治權。1921年3月，為制訂委任統治方案，擺脫殖民統治困境，英國被迫召開解決中東問題的開羅會議。會議期間，英國殖民當局作出兩項影響深遠的決策：其一，推行“間接統治”策略，扶持哈希姆家族的費薩爾和阿卜杜拉分別擔任伊拉克和外約旦的領導人；其二，延續《貝爾福宣言》的立場，繼續支持猶太復國主義運動。由此英國構建了一個橫跨兩河流域、約旦河兩岸乃至阿拉伯半島部分地區的殖民統治體系。然而這一方案的實際效果相當有限：哈希姆家族的統治者既無法有效貫徹英國的意志，也未能贏得當地民眾的支持，英國逐步結束在兩地的殖民統治；而英國對阿猶關系的處理則致使巴勒斯坦問題不僅成為委任統治時期最棘手的問題，更演變為影響中東乃至全球政治格局的持久性議題。——摘編自烏爾尼《1921年開羅會議與英國中東委任統治方案的形成》(1)根據材料并結合所學知識，簡析英國一戰后在中東地區推行間接統治的原因。(2)根據材料并結合所學知識，簡要評價英國對中東的委任統治方案。20.閱讀材料，回答問題。材料在遙遠的史前時代，人類的祖先用石頭敲打出最初的工具，那是對自然界的一次偉大征服。隨著火的發現和金屬的使用，工具變得更加堅固耐用，農業的發展使得人類社會得以穩定下來，城鎮和文明隨之誕生。青銅器和鐵器的出現標志著人類進入了新的歷史階段。從18世紀中期開始，蒸汽機的轟鳴聲宣告了現代工業的開端。機器取代了手工，生產效率得到了前所未有的提升。火車和輪船連接了世界的每一