遼寧省朝陽市建平縣2025-2026學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題(含答案)_第1頁
遼寧省朝陽市建平縣2025-2026學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題(含答案)_第2頁
遼寧省朝陽市建平縣2025-2026學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁遼寧省朝陽市建平縣2025-2026學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題全卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、閱讀(72分)(一)閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成小題。材料一:烏梅30g、陳皮8g、薄荷8g、桑葚8g、山楂20g、甘草5g……這段時(shí)間,一服酸梅湯的中藥飲片“出圈”,成為風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“時(shí)尚養(yǎng)生方式”。可以現(xiàn)熬現(xiàn)喝,甚至還能根據(jù)個(gè)人體質(zhì)調(diào)配藥材,如此實(shí)惠、方便又好喝的中藥茶飲吸引了不少年輕人,令廣大網(wǎng)友感嘆“原來打敗奶茶店的居然是中藥房”。在奶茶、汽水、咖啡等飲品研發(fā)競爭愈發(fā)激烈的今天,各種花式新品也令廣大消費(fèi)者應(yīng)接不暇、褒貶不一。這種情況下,早就擁有極高國民度的酸梅湯又何以迅速“突出重圍”、收獲廣泛好評呢?事實(shí)上,這恰恰反映出大眾心底對國內(nèi)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的關(guān)注與認(rèn)可。從客觀角度講,相較于市面上許多商業(yè)化產(chǎn)品可能含有添加劑及存在食品安全風(fēng)險(xiǎn),中藥飲方具備藥理學(xué)原理,材料安全透明,讓人喝著放心,更能贏得消費(fèi)者青睞。從現(xiàn)實(shí)反饋看,許多人品嘗中藥版酸梅湯后紛紛表示其“風(fēng)味獨(dú)特”“價(jià)格美麗”“健康養(yǎng)生”,完全憑實(shí)力打敗市面上各種甜膩飲品,更“點(diǎn)亮”了傳統(tǒng)配方的“當(dāng)代優(yōu)勢”。同樣值得關(guān)注的是,一服中藥飲方之所以不必費(fèi)心營銷就能持續(xù)火熱,一定程度上源于年輕群體對中醫(yī)藥文化的熱情呼應(yīng)和積極推廣。如今,有更多年輕人愿意親近中醫(yī)藥文化。面對底蘊(yùn)深厚的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,他們更樂于主動挖掘其中的豐富內(nèi)涵,培養(yǎng)自身對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極向往和美好旨趣。無論是開方抓藥還是記錄感想,其實(shí)都是他們主動親近、學(xué)習(xí)、理解、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式,其效果和價(jià)值往往更勝于傳統(tǒng)形式的科普與說教。從更大意義上講,此次中藥飲方的火熱,也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)自身時(shí)代活力與價(jià)值的案例。這同樣啟發(fā)我們,要想更好地弘揚(yáng)博大精深的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,不妨讓其更主動貼近當(dāng)代人的工作生活,用中醫(yī)藥的文化魅力和真材實(shí)料吸引大眾關(guān)注、感悟其中內(nèi)涵。在這方面,已有不少中醫(yī)借助網(wǎng)絡(luò),在社交平臺上成為“網(wǎng)紅”,以專業(yè)知識開展科普、講述養(yǎng)生之道,收獲各年齡群體的歡迎。中藥版酸梅湯供不應(yīng)求、掀起社交媒體熱潮的事實(shí)更有力說明,如今的年輕人有自己的方式把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“寵成時(shí)代頂流”。相信在廣大公眾的普遍熱情、包容與探索中,中醫(yī)藥這樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以更好地展現(xiàn)自身底蘊(yùn),憑實(shí)力“出圈”,激發(fā)更大的時(shí)代魅力與光彩。(摘編自陳之琪《年輕人中意中藥飲方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)尚不減》)材料二:屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲諾獎,令公眾重新審視土生土長的中醫(yī)藥。屠呦呦說:“青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類的一份珍貴禮物。”盡管青蒿素是我國藥品管理法實(shí)施后注冊批準(zhǔn)的第一個(gè)新藥,也是到目前為止我國為數(shù)不多的創(chuàng)新藥,但由于歷史原因,青蒿素的知識產(chǎn)權(quán)被跨國藥企所占有。幸運(yùn)的是,諾貝爾獎承認(rèn)了屠呦呦的首創(chuàng)性,認(rèn)為她在青蒿素研究中具有無可爭議的“三個(gè)第一”。40多年后,這項(xiàng)拯救上百萬生命的成果,才被蓋上了“中國印”。然而,中國創(chuàng)新的成果,不能總寄望于由國際性的學(xué)術(shù)榮譽(yù)來認(rèn)可;中國創(chuàng)新的資源,也不應(yīng)常用“秘不示人”來保護(hù)。屠呦呦獲諾獎,青蒿素進(jìn)入大眾視野,提出了一個(gè)迫在眉睫的問題:如何以有效措施,開發(fā)和保護(hù)中醫(yī)藥這一寶庫?我們對中醫(yī)藥這些“老祖宗留下的寶貝”,還缺乏有效的開發(fā)和保護(hù)手段。以“漢防己”為例,這種防已科植物分布于中國南部,它的提取物漢防己堿是一種很有前景的抗埃博拉病毒候選藥物。然而,這項(xiàng)科研成果并不姓“中”,在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了相關(guān)論文的是美國和德國的研究人員。中藥提取物如此,中藥復(fù)方境況也讓人擔(dān)心。近年來,我國中藥秘方大量流失,商標(biāo)在國外屢遭搶注?!把笾兴帯奔娂娫谖覈硟?nèi)搶注中藥專利,中醫(yī)藥竟成了國外企業(yè)的搖錢樹。比如,一些國人去日本會掃貨漢方藥。這就源于日本對《傷寒雜病論》《金匱要略》等古籍中所載古漢方的開發(fā)。盡管屠呦呦稱,閱讀了2000多本中醫(yī)古籍才找到青蒿素的提取辦法,但在浩如煙海的中醫(yī)古籍中尋找創(chuàng)新藥,這種“笨”辦法仍不啻為一條捷徑。西方傳統(tǒng)篩選新藥方法如同大海撈針,一些發(fā)達(dá)國家因而憑借技術(shù)優(yōu)勢,大力發(fā)掘世界各地的傳統(tǒng)藥物。如果我們捧著金飯碗,卻既不愿花笨功夫,也缺乏新手段,拿不出幾個(gè)像樣的一類新藥,還得花高價(jià)進(jìn)口原研藥,這實(shí)在讓人汗顏。中醫(yī)藥屬于國人的原創(chuàng)知識,可惜的是,因?yàn)楸Wo(hù)不當(dāng),幾乎成了“無主公地”,被瘋狂攫取無償開發(fā)。另外,流傳于民間的中醫(yī)偏方、驗(yàn)方,受相關(guān)政策的制約,應(yīng)用空間越來越?。灰恍?yàn)方秘不外傳,也只能老死山林,悄然泯滅。中醫(yī)藥的開發(fā)利用,不只是加蓋“防盜水印”,撐開法律“保護(hù)傘”,更要放在國家科技發(fā)展戰(zhàn)略的地位加以布局,保護(hù)好建設(shè)創(chuàng)新型國家的源頭,讓中醫(yī)藥姓“中”,為人類健康造福。(摘編自《如何為中醫(yī)藥蓋上“中國印”》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.中藥版酸梅湯風(fēng)行,不僅折射出當(dāng)代人追求養(yǎng)生的理念,也展現(xiàn)出中醫(yī)藥文化的豐厚底蘊(yùn)。B.與商業(yè)化產(chǎn)品含有添加劑不同,中藥版酸梅湯用料上安全透明,大大降低了食品安全風(fēng)險(xiǎn)。C.盡管我國中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化博大精深,但對于傳統(tǒng)中醫(yī)藥這一寶庫的開發(fā)和保護(hù)仍任重而道遠(yuǎn)。D.科技助力創(chuàng)新,推進(jìn)科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化同時(shí)發(fā)力是發(fā)展中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的重要方向。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.中藥版酸梅湯憑實(shí)力“出圈”,說明利用中醫(yī)藥飲方培養(yǎng)人們對優(yōu)秀中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的自信與認(rèn)同成為一種可能。B.中藥版酸梅湯的火熱,說明中醫(yī)藥文化始終堅(jiān)守的健康養(yǎng)生理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與當(dāng)下的生活節(jié)奏和大眾需求相契合。C.不少“洋中藥”在我國境內(nèi)搶注中藥專利,說明很長一段時(shí)間內(nèi)我國的藥品管理法案存在著不小的漏洞。D.屠呦呦在閱讀了2000多本中醫(yī)古籍之后才找到青蒿素的提取辦法,這在一定程度上折射出我國在發(fā)掘新藥品的技術(shù)方面存在不足。3.下列選項(xiàng),不適合作為論據(jù)支撐材料一“大眾心底對國內(nèi)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化關(guān)注與認(rèn)可”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.不少中國游客前往日本旅游,不僅會瘋狂地購買藥妝等,還會掃貨日本隨處可見的漢方藥。B.據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),截至2022年年底,我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院已經(jīng)建成中醫(yī)館4萬余家。C.“智慧之光——中醫(yī)藥文化展”自在中國國家博物館開幕以來,吸引眾多游客前來參觀,目前接待游客已有50余萬人次。D.為使老中醫(yī)藥專家更貼近群眾的生活,方便群眾“看好中醫(yī)”,國家中醫(yī)藥管理局在政府網(wǎng)站開設(shè)“便民就醫(yī)導(dǎo)航”專欄。4.簡要分析材料一的行文思路。5.屠呦呦在《青蒿素:人類征服疾病的一小步》中寫道:“奎寧的發(fā)現(xiàn),很大程度上得益于秘魯歷史上對金雞納樹的利用;青蒿素的發(fā)現(xiàn),則是中醫(yī)藥學(xué)贈予人類的瑰寶。在研究最困難、最關(guān)鍵的時(shí)刻,我從傳統(tǒng)中醫(yī)文獻(xiàn)中獲得新的靈感和啟示。”請結(jié)合材料二的內(nèi)容,談?wù)勍肋线系倪@段言論對開發(fā)和保護(hù)中醫(yī)藥這一寶庫有何啟示。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。裝臺①(節(jié)選)陳彥今晚的燈光裝得好像大師是滿意的,大師是穿了一身運(yùn)動裝進(jìn)來的,據(jù)說剛從健身房出來。大師的頭發(fā)已經(jīng)脫落得僅剩后腦勺一圈了,先前是毛絨絨地披著,有些像貝多芬??苤魅我哺鷣砹?,手里提著一塑料袋炒黃豆。順子知道,這是丁大師的工作習(xí)慣,一邊對光一邊下意識地去摸炒黃豆,一粒一粒地細(xì)嚼慢咽著,有人說是學(xué)的,不管學(xué)誰的,反正大師要是半夜手伸進(jìn)塑料袋,沒了黃豆,就是再緊火的事,都立馬說困了,任誰也勸不回頭地休息去了。因此,劇務(wù)們總是為他準(zhǔn)備了最充足的黃豆,哪怕加完班還剩一多半呢。丁大師一坐下,助理就給他鋪開了劇本和燈光布位圖。瞿團(tuán)給他說了幾句什么,然后寇主任就發(fā)話說:“舞臺上其他都不要動了,開始對光了。那個(gè)誰還在動片子景,先放下,放下對光開始?!表樧右姸〈髱熐榫w還不錯(cuò),就慢慢湊到跟前,匯報(bào)了幾句:“丁老師,我們都是按您的燈位圖裝的,您看還有啥不合適的地方,我們都伺候在這里,隨時(shí)給您調(diào)整。”丁大師只顧翻劇本,沒有理睬順子。順子就那樣一直戳著。過了一會兒,大師問了一句:“那個(gè)叫什么來著,就瘦瘦的那個(gè)那個(gè)……”“您說的是猴子,在臺上伺候著呢。猴子,猴子,丁老師叫你?!表樧釉挍]落完,猴子就從后臺走到前臺了。燈光射得有些看不見臺下,猴子用手遮著往下看了看。順子:“還不快下來,丁老師叫你呢。”猴子正要往臺下蹦,丁大師發(fā)話了:“不下來了,咱們開始對光。你先把一頂那十五個(gè)燈頭,統(tǒng)統(tǒng)都向下壓十五公分。然后調(diào)二頂、三頂。把四十三號吊桿上的那八只背逆光,往四十五桿上調(diào),上場口二道幕條側(cè)面,再加六只回光。下場口三道幕條前側(cè),加兩只柔光,不,四只。”說完,大師打開炮筒茶杯,倒出一杯茶來,啜了一口,然后慢吞吞地嚼起了黃豆。順子氣得說不出話來,明明都是按他的燈光布位圖裝的燈,說變就變了一河灘,這一夜又不得安生了。無論心里怎么想,順子嘴上還是一連聲地說:“立馬變,丁老師您放心,我們立馬變?!彼謱iT走到瞿團(tuán)跟前,表了表決心:“您放心,瞿團(tuán),立馬按丁老師吩咐的變?!辈贿^他把話也說得話里帶話的:“我們都是按丁老師要求裝的。變就變吧,就是多出些力么,咱就是下苦的么,有力也出不舍。您放心瞿團(tuán),給您干活兒哩么,我順子啥時(shí)還講過條件,只要您瞿團(tuán)心里有著咱下苦的就行?!宾膱F(tuán)長說:“快去吧。”順子沒有忘了,還專門繞到劇務(wù)寇鐵面前,又表了幾句忠心。順子上到側(cè)臺時(shí),大吊正在悄聲罵人:“錘子燈光師,那嘴是嘴么還是溝子,胡亂一張,就讓我們返半夜工?!表樧蛹泵ψ柚顾骸澳闱闹?。咱就是下苦的,多出點(diǎn)力,掙不死你??炫矡羧??!闭f著,自己先提著兩個(gè)回光燈,上了天橋。大吊故意把一個(gè)燈箱子一腳踢得滑出老遠(yuǎn),沒想到,燈箱子最終撞倒了一個(gè)流動燈,燈架倒地,嘭地一聲,一個(gè)燈泡立馬爆裂,臺下立即傳來了寇主任的喊聲:“咋了?后臺咋了?”大吊急忙回應(yīng):“沒事?!贝蟮踔溃约罕尺\(yùn)了,這個(gè)燈泡是進(jìn)口的,價(jià)值三百二十元,自己這趟臺,基本是白裝了。見沒人時(shí),他又狠狠踢了一腳進(jìn)口音箱,差點(diǎn)沒把前腳掌踢得翻轉(zhuǎn)來,痛得當(dāng)下就窩了下去。一直在側(cè)臺幫三皮干活的蔡素芬,半個(gè)晚上,也只跟順子對了幾眼,多數(shù)時(shí)候,都見順子是兩腳不著地地爬高上低著。底下人開始喊對燈光時(shí),舞臺上就五顏六色地變換起來,讓蔡素芬有了許多神秘感,她不停地朝舞臺上張望著,三皮就讓她下去看稀罕。蔡素芬下到觀眾池子,悄悄找了一個(gè)偏僻角落,把身子縮到幾乎讓人看不見的地方,靜靜看著舞臺上變來變?nèi)サ摹皯蚍ā?。后來,就睡著了。再后來,有人給她身上蓋東西,她才醒來,一看是順子在給她蓋大衣。舞臺上還是在變著燈光戲法,不過裝臺的人幾乎都下到池子,找地方窩下丟盹了。素芬問幾點(diǎn)了,順子說早上五點(diǎn),天快亮了。素芬問:“都裝好了?”順子說:“燈都到位了,光也對得差不多了。我得瞇一會兒,早上八點(diǎn)導(dǎo)演進(jìn)來,才麻纏呢。”“那你把大衣蓋下,我不冷。”“我不蓋,人家隨時(shí)都會叫的,一蓋一揭的,反倒容易感冒。”順子說著,就挪到離燈光師近的地方窩下了。那個(gè)腦后留著一條小辮子的燈光大師,在蔡素芬眼里,有些像鄉(xiāng)下那些不務(wù)正業(yè)的懶漢二流子,可人家在這里卻是說一不二的人物。都快六點(diǎn)了,他突然發(fā)話說:“把一頂上的十五只燈頭,再向上調(diào)整十五公分,把四十五桿上的八只背逆燈,仍然調(diào)到四十三桿上???,別磨磨蹭蹭的,時(shí)間來不及了?!辈趟胤铱匆娿裸露榔饋淼捻樧樱呗酚行﹥擅娴梗€是堅(jiān)持上臺去了。(有刪改)【注】①裝臺:布置舞臺。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.小說以首句“今晚的燈光裝得好像大師是滿意的”交代敘事背景,順勢引出后續(xù)矛盾。B.作者細(xì)致描摹丁大師邊嚼豆邊調(diào)整燈光的狀態(tài),意在塑造一位醉心藝術(shù)的藝術(shù)家形象。C.大吊私下埋怨卻不敢當(dāng)面頂撞,言行反差的細(xì)節(jié),細(xì)膩刻畫出底層務(wù)工者的生存狀態(tài)。D.整篇小說文風(fēng)質(zhì)樸、平實(shí),與市井勞作的生活場景、普通勞動者的人物身份高度契合。7.下面對小說倒數(shù)第三段的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.相較于順子、大吊等當(dāng)事人,素芬只在側(cè)臺幫忙,帶有旁觀者式的審美視角。B.素芬以旁觀視角打量辛苦勞作的順子,和魯鎮(zhèn)人旁觀祥林嫂的敘事功用大體一致。C.通過順子與素芬的日常閑談,以生活化的對話豐滿人物形象,完善人物性格塑造。D.蔡素芬作為旁觀人物登場,不僅起到勾連情節(jié)的作用,也豐富了小說的敘事層次。8.結(jié)合上下文語境,分析文中畫橫線順子話語中蘊(yùn)含的多層心理。9.有評論認(rèn)為,《裝臺》是“幽暗處的一抹人性之光”,請結(jié)合文本,談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的理解。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:齊桓公見小臣,三往不得見。左右曰:“夫小臣,國之賤臣也,君三往而不得見,其可已矣!”桓公曰:“惡!是何言也!吾聞之:布衣之士不欲富貴,不輕身于萬乘之君;萬乘之君不好仁義,不輕身于布衣之士,縱夫子不欲富貴,可也;吾不好仁義,不可也。”五往而得見也。天下諸侯聞之,謂桓公猶下布衣之士,而況國君乎!于是相率而朝,靡有不至。(節(jié)選自韓嬰《韓詩外傳·卷六》)材料二:國家惛亂而良臣見。魯國大亂,季友之賢見。僖公即位而任季友,魯國安寧,外內(nèi)無憂,行政二十一年。季友之卒后,邾擊其南,齊伐其北,魯不勝其患,乞師于楚以取全耳。僖公之性,非前二十一年常賢,而后乃漸變?yōu)椴恍ひ?,此季友存之所益,亡之所損也。夫得賢失賢其損益之驗(yàn)如此而人主忽于所用甚可疾痛也。夫智不足以見賢,無可奈何矣;若智能見之,而猶豫不用,而大者死亡,小者亂傾,此甚可悲哀也。宋殤公、魯莊公知能見賢而皆不能用,故宋殤公以殺死,魯莊公以賊嗣。使宋殤蚤任孔父①,魯莊素用季友,乃將靖鄰國,而況自存乎!桓公問于管仲曰:“吾欲使酒腐于爵,肉腐于俎,得無害于霸乎?”管仲對曰:“此極非其貴者耳,然亦無害于霸也?!被腹唬骸昂稳缍Π??”管仲對曰:“不知賢,害霸;知而不用,害霸;任而不信,害霸。”桓公:“善?!饼R桓公使管仲治國,管仲對曰:“賤不能臨貴?!被腹詾樯锨?,而國不治?;腹唬骸昂喂??”管仲對曰:“貧不能使富?!被腹n之齊國市租一年,而國不治。桓公曰:“何故?”對曰:“疏不能制親?!被腹⒁詾橹俑?。齊國大安,而遂霸天下??鬃釉?,管仲之賢,不得此三權(quán)者,亦不能使其君南面而霸矣。(節(jié)選自劉向《說苑·尊賢》)【注】①孔父:人名,宋國賢才。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。夫得賢A失賢B其損益之驗(yàn)C如此D而人主忽E于所F用G甚可疾H痛也。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.下,降低身份,與《六國論》中“下而從六國破亡之故事”的“下”的含義相同。B.見,顯現(xiàn),出現(xiàn),與《齊桓晉文之事》中“百姓之不見?!钡摹耙姟焙x不同。C.勝,承受,經(jīng)得起,與《鴻門宴》中“沛公不勝杯杓”的“勝”含義不同。D.善,好,與《庖丁解?!分小吧频抖刂钡摹吧啤焙x不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.齊桓公五次前往求見小臣,天下諸侯聽說后,認(rèn)為他能夠禮遇平民之士,對待國君也必定不會怠慢,于是紛紛前來朝拜。B.季友去世后,魯僖公的昏庸隨即暴露出來,不僅無法應(yīng)對外患,還要向楚國借兵求全,這與季友輔佐時(shí)的安寧局面形成鮮明對比。C.宋殤公、魯莊公都能夠識別賢才,卻未能加以重用,最終宋殤公被殺,魯莊公也因此使繼承人遭遇不測,留下了慘痛的教訓(xùn)。D.管仲先后因?yàn)榈匚坏唾v、家貧、關(guān)系疏遠(yuǎn)未能很好治國,齊桓公一一解決這些問題,給予管仲足夠的權(quán)位,最終齊國得以大治。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)使宋殤蚤任孔父,魯莊素用季友,乃將靖鄰國,而況自存乎?。?)有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。(《六國論》)14.在對待賢才的問題上,齊桓公有哪些成功的做法?請結(jié)合兩則材料進(jìn)行概括。(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成小題。刈①麥行范成大梅花開時(shí)我種麥,桃李花飛麥叢碧。多病經(jīng)旬不出門,東陂②已作黃云色。腰鐮刈熟趁晴歸,明朝雨來麥沾泥。犁田待雨插晚稻,朝出移秧夜食麥。【注】①刈:割?。ㄇf稼)。②東陂:東邊的田地。15.下列對這首詩理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)以梅花、桃李花的開放與凋謝,直觀點(diǎn)明了從種麥到麥苗成叢的時(shí)序流轉(zhuǎn),勾勒出農(nóng)事的時(shí)間脈絡(luò)。B.頷聯(lián)寫詩人因病久不出門,再看田壟已是麥浪金黃,既暗含對農(nóng)事進(jìn)展的驚喜,也側(cè)面體現(xiàn)出農(nóng)時(shí)不待人的緊迫感。C.頸聯(lián)“趁晴歸”直接表現(xiàn)出農(nóng)民收割之急切,與“明朝雨來麥沾泥”的擔(dān)憂形成對比,凸顯了天氣是影響農(nóng)事的關(guān)鍵因素。D.尾聯(lián)寫農(nóng)民白天插秧、夜晚吃麥飯,意在突出農(nóng)民對新麥豐收的滿足,表達(dá)了詩人對農(nóng)家生活的向往之情。16.范成大被稱作“田園詩之集大成者”,其詩常以“田家語”寫農(nóng)耕本真。請結(jié)合本詩,分析詩人是如何展現(xiàn)這種“本真”的。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在班會課上,李老師引用《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的“_______,_______”兩句,希望同學(xué)們不要因年齡的差距而不愿暢所欲言。(2)研究性學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),中國古代建筑采用榫卯來連接構(gòu)件,有時(shí)也會使用“門釘”加以裝飾,這可以從杜牧《阿房宮賦》“_______,_______”兩句中得到印證。(3)語文老師在講解《桂枝香·金陵懷古》時(shí),說到“_______,_______”兩句運(yùn)用情景交融手法,將歷史興亡與自然景象交織,深化了懷古傷今的主題。二、語言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成小題。從語言學(xué)角度來看,笑話是一種特殊的言語交際類型,與直截了當(dāng)?shù)娜粘=涣鞑煌?,笑話以間接的、暗示的方式來傳遞信息和交際意圖。在中國古代笑話發(fā)展的歷程中,以邯鄲淳的《笑林》為代表的魏晉笑話具有奠基性的作用。六朝的笑話并沒有什么顯著的發(fā)展和代表作品,直到隋末唐初侯白《啟顏錄》的問世,笑話的文學(xué)天空才被點(diǎn)亮。(甲),唐《太平廣記》中專門編纂了嘲謔逸事五卷,而宋朝則有《調(diào)謔編》《拊掌錄》等。笑話在明代迎來了繁榮時(shí)期。隨著明清兩代城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了滿足進(jìn)一步壯大的市民階層的精神需求,通俗文學(xué)興盛起來。笑話在此時(shí)和小說一樣呈現(xiàn)出了精彩紛呈的態(tài)勢,許多文人如李贊、馮夢龍等人也開始創(chuàng)作笑話。清代時(shí),笑話專集《笑林廣記》誕生了,其中的笑話文字簡短,內(nèi)涵豐富,可謂短小精悍。從歷代笑話典藉來看,笑話作品的數(shù)量非常可觀,細(xì)究其類別,(乙):諷喻型笑話是對各種丑惡現(xiàn)象的諷刺揭露,起到了________、引人警戒的作用;啟智型笑話則承栽著啟發(fā)人們智惠的內(nèi)容,讓人們在意蘊(yùn)深長地笑過后,有所啟發(fā);諧謔型笑話輕松憂默,具有較強(qiáng)的娛悅性,可以起到“替沉悶的人生透一口氣”的作用。18.下列句子中的“可以”與文中第三段加點(diǎn)的“可以”,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國》寫得很不錯(cuò),可以讀一讀。B.從概念上說,“木葉”就是“樹葉”,原沒有什么可以辯論的。C.不會以為我會讓你這么輕易地離開吧,我可沒說你可以走了。D.今天的天氣還可以,不算太熱,我們出去散個(gè)步吧。19.下列填入文中橫線處的詞語,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.針砭時(shí)弊 B.發(fā)人深省 C.怡情悅性 D.懲前毖后20.文中第三段有多處錯(cuò)別字,請找出兩處并加以改正。21.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。22.著名語言學(xué)家呂叔湘認(rèn)為,很多笑話利用諧音、歧義、熟語等方式達(dá)到引人發(fā)笑的目的,請據(jù)此分析以下兩則笑話的表達(dá)效果。(1)有一官員下鄉(xiāng),問父老曰:“近來黎庶何如?”父老曰:“今年梨樹好,只是蟲吃了些。”(選自趙南星《笑贊》)(2)有一窮書生為好友祝壽而無錢買酒,只好奉上一瓶水祝福道:“君子之交淡如?!焙糜呀馄湟猓氐溃骸白砦讨獠辉凇!保ㄟx自馮夢龍《古今譚概》)三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。近年來,AI寫作、AI繪畫、AI修復(fù)古籍、AI輔助教學(xué)日益普及;今年,全球首座“AI自治城市”也將在芬蘭奧盧啟用,人工智能全面滲透市政、醫(yī)療、交通等核心領(lǐng)域,以高效算力賦能生活。面對這場科技浪潮,有人視科技為破解難題的“萬能鑰匙”,也有人警惕技術(shù)異化,擔(dān)憂算法會消解人文溫度,模糊倫理邊界,催生數(shù)字孤獨(dú)。以上材料引起了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案【答案】1.B2.C3.A4.文章首先以中藥飲方酸梅湯風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)引出話題,然后從客觀情況與現(xiàn)實(shí)反饋等角度分析中藥飲方風(fēng)行既體現(xiàn)出其安全透明、健康養(yǎng)生的當(dāng)代優(yōu)勢,也折射出中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力及其與當(dāng)下生活節(jié)奏的契合,最后指出中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將得到長足的發(fā)展。5.①從古代典籍中找到靈感,在對中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的繼承中尋求突破。②要對流傳于民間的中醫(yī)偏方、驗(yàn)方進(jìn)行驗(yàn)證研究,挖掘傳統(tǒng)藥物。③中醫(yī)藥研發(fā)者不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)功底,還需要具備鍥而不舍的攻堅(jiān)精神。④發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,勇于創(chuàng)新,積極保護(hù)中醫(yī)藥

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