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文檔簡介

同學們,“式與方程”是我們小學數學學習中的重要基石,它不僅能幫助我們更簡潔地表達數量關系,更是解決復雜實際問題的有力工具。這份練習題旨在幫助大家鞏固所學知識,查漏補缺,提升運用代數思維解決問題的能力。請大家認真讀題,仔細作答,相信你一定能出色完成!一、用心思考,準確填寫(每空2分,共20分)1.蘋果每千克a元,買了3千克蘋果應付()元,付給售貨員50元,應找回()元。2.一個長方形的長是x厘米,寬是y厘米,它的周長是()厘米,面積是()平方厘米。3.小明今年m歲,爸爸的年齡比他的3倍還大2歲,爸爸今年()歲。4.一本故事書有a頁,小紅每天看b頁,看了5天,還剩()頁沒看。如果a=120,b=15,那么還剩()頁。5.食堂運來x噸煤,原計劃每天燒t噸,可以燒()天。實際每天節約0.5噸,實際可以燒()天。6.當a=4,b=0.5時,代數式3a-2b的值是()。二、仔細推敲,明辨是非(對的打“√”,錯的打“×”,每題2分,共10分)1.含有未知數的式子叫做方程。()2.x=2.5是方程2x+3=8的解。()3.a2一定大于2a。()4.方程的兩邊同時乘或除以一個相同的數,左右兩邊仍然相等。()5.如果3x+4=y,那么y-3x=4。()三、反復比較,謹慎選擇(將正確答案的序號填在括號里,每題3分,共15分)1.下面各式中,是方程的是()。A.3x-0.5>1B.20+30=50C.5y=0D.8a-92.與方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是()。A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.3x-1=8D.x-2=43.一個數的4倍加上這個數的1.5倍等于40.7,求這個數。設這個數為x,下列方程正確的是()。A.4x+1.5=40.7B.4+1.5x=40.7C.4x+1.5x=40.7D.4x-1.5x=40.74.五年級學生植樹x棵,六年級學生植樹的棵數比五年級的2倍少10棵,六年級學生植樹()棵。A.2x+10B.2x-10C.(x+10)÷2D.(x-10)÷25.當a=5,b=4時,ab+3的值是()。A.54+3=57B.5×4+3=23C.5+4+3=12D.5×(4+3)=35四、看清數據,細心計算(解方程,每題5分,共20分)1.4x+12=482.3.6x-x=3.253.2(x-1.5)=144.5.6÷x=0.7五、走進生活,解決問題(列方程解答,每題9分,共27分)1.學校圖書館買來一批新書,其中故事書有240本,比科技書的3倍少30本。科技書有多少本?2.甲、乙兩地相距480千米,一輛客車從甲地開往乙地,平均每小時行80千米。客車開出1小時后,一輛貨車從乙地開往甲地,平均每小時行70千米。貨車開出后,經過幾小時兩車相遇?3.一個梯形的面積是90平方分米,它的上底是12分米,下底是18分米,它的高是多少分米?參考答案與提示一、用心思考,準確填寫1.3a;50-3a2.2(x+y);xy3.3m+24.a-5b;45(提示:將a=120,b=15代入a-5b計算)5.x÷t;x÷(t-0.5)6.11(提示:3×4-2×0.5=12-1=11)二、仔細推敲,明辨是非1.×(提示:含有未知數的等式叫做方程)2.√(提示:將x=2.5代入方程左邊,2×2.5+3=8,等于右邊)3.×(提示:當a=1時,a2=1,2a=2,此時a2<2a)4.×(提示:這個相同的數不能為0)5.√(提示:根據等式的性質,等式兩邊同時減去3x)三、反復比較,謹慎選擇1.C2.B(提示:先求出原方程的解x=2,再代入各選項檢驗)3.C4.B5.B四、看清數據,細心計算1.解:4x=48-124x=36x=92.解:2.6x=3.25x=3.25÷2.6x=1.253.解:x-1.5=14÷2x-1.5=7x=8.54.解:x=5.6÷0.7x=8五、走進生活,解決問題1.解:設科技書有x本。3x-30=2403x=270x=90答:科技書有90本。(提示:根據“科技書本數×3-30=故事書本數”列方程)2.解:設貨車開出后,經過x小時兩車相遇。80×1+(80+70)x=48080+150x=480150x=400x=8/3(或約等于2.67)答:貨車開出后,經過8/3小時兩車相遇。(提示:客車先行的路程+兩車共同行駛的路程=總路程)3.解:設梯形的高是x分米。(12+18)x÷2=9030x÷2=9015x=

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