2026學年江西省四年級語文期末提升快速提分題詳細參考解析詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

二、選擇題

2、下列加點字的注音全部正確的一項是（

）A．盡職（zhí）

疙瘩（dá）

侮辱（w?）B．啄食（zhuó）

凄涼（qī）

掄起（lūn）C．叫囂（xiāo）

犬吠（fèi）

窺探（kuì）D．侍候（sì）

陡峭（qiào）

哺乳（b?）

3、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．松脂

遲鈍

隱形B．美餐

掙扎

脫離C．隧道

納米

預防D．淹沒

斷覺

疾病

4、下列加點的詞語使用不正確的一項是（

）A．球場上，大家都在為各自的隊伍加油助威，吶喊聲響徹云霄。B．寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。C．嘹亮的沖鋒號人聲鼎沸，戰士們如狼似虎般沖下了山。D．在大橋通車典禮上，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，熱鬧非凡。

5、給加點的字詞選擇正確的解釋。

孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。（

）A．用頭支承。B．表示程度最高。C．人體或物體上最高的部分。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）讀句子，注意加點部分，并照樣子仿寫句子。

示例：那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

____________________________

（2）三月的桃花怎能不叫人沉醉呢？（改為陳述句）

__________________________________

（3）用恰當的關聯詞將下列句子合并成一句話。

掌聲給予我奮力前行的勇氣。掌聲給予我戰勝困難的力量。

_____________________________

（4）修改病句。

能否堅持體育鍛煉，是身體健康的重要保證。

______________________________

7、閱讀下面的習作片段，根據提示進行修改和評價。

8、填入適當的關聯詞，把句子補充完整。

1.(

)我們遇到什么困難，(

)不要退縮。

2.(

)她很樂觀，(

)這點困難對她來說不算什么。

3.(

)明天下雨，慶祝會(

)照常進行。

4.(

)現在好了點，(

)要接受批評，努力改正。

四、日積月累

9、理清脈絡

內容梳理第三步

1．《芙蓉樓送辛漸》描寫了________________的情景，抒發了詩人________________，表達了________________。

2．《塞下曲》描寫了________________，“________________”一句從側面烘托出戰斗的艱苦和將士們英勇無畏的精神。

3．《墨梅》開頭兩句運用________________手法，寫梅花的形態。“________________，________________”兩句盛贊墨梅的高風亮節，詩人借墨梅自喻，表達了________________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。1．根據句意斷句。

夏月則練囊盛數十螢火以照書。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學多通。

倦______________________

通______________________

3．用現代漢語翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數十螢火以照書。

__________________________________________

4．文中的車胤是個什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫出兩個古人讀書求學的成語：

_____________________、__________________。

6．寫一句有關讀書學習的名言。

__________________________________________

11、閱讀短文，完成練習。家鄉的小山崗我的家鄉是豫東平原上的一個美麗的鄉村，村莊東頭有一個小山崗。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長龍，匍匐在家鄉的原野上。山崗上栽滿了杏樹，每到初夏杏子成熟的時候，滿樹黃澄澄的杏子，總會吸引來很多小朋友。大一點兒的爬到樹上摘杏子吃，小一點兒的待在樹下，看著樹上的小朋友吃得津津有味，饞得直流口水，他們便會朝樹上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個，給我摘一個。”而樹上的小朋友卻總是故意刁難樹下的小朋友，邊吃邊說：“就是不給你摘，就是不給你吃。”氣得樹下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：“你真壞，你真壞。”到了暑假，山崗上就更熱鬧了！孩子們吃過晚飯，在父母的帶領下，一只手拿著瓶子，一只手拿著手電筒，三個一群，五個一伙，興高采烈地去捉爬蚱。你看吧，樹林里，到處是人影，到處是燈光；你聽吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲，你總能聽到：“媽媽，我捉到一個！”“爸爸，這里有一個爬蚱！”家鄉的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂園。怎么樣？聽了我的介紹，你一定喜歡上了這個小山崗吧！1．“氣得樹下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：‘你真壞，你真壞。’”這句話中“嘟囔”的意思是________，與它意思相近的詞還有_____、_________

2．短文中畫“”的句子運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

3．短文寫的是_______、_______（時間）的鄉村生活。

4．鄉村生活趣事很多，給了“我”許多歡樂，短文中主要寫了哪些趣事？請你簡單概括一下。

_______________

5．短文的開頭和結尾有什么聯系？

________________________

六、語言綜合運用

12、四（1）班正在舉行“保護環境”的綜合實踐活動，請你也來參加吧。

（1）主題班會上，同學們熱烈討論該如何保護環境。請你判斷下列做法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張，節約使用，書本重復使用。(

)

（2）王老師要求每個同學做一份以“保護環境”為主題的手抄報。下列宣傳語不適合作為手抄報標題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B．講文明，講衛生，講科學，樹新風

C．保護環境，從我做起

D通綠色時尚，擁地綠色生活

（3）我在手抄報中寫了生活中我為保