2026年山東省濟(jì)寧市重點(diǎn)學(xué)校初一入學(xué)語文分班考試試題及答案

-2026年山東省濟(jì)寧市重點(diǎn)學(xué)校初一入學(xué)語文分班考試試題及答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）本部分每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。(1)下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.瞻前顧后B.啞啞學(xué)語C.灰心喪氣D.談笑風(fēng)生答案：A解析：B項(xiàng)“啞啞學(xué)語”應(yīng)為“呀呀學(xué)語”，C項(xiàng)“灰心喪氣”正確，D項(xiàng)“談笑風(fēng)生”正確，但本題考查最常見正確詞形，A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。(2)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是A.明天他要和我們一起去上海。B.我們聽老師講了這個(gè)故事之后，非常感動(dòng)。C.由于天氣不好，我們?nèi)∠私加巍.他昨天買了一本久經(jīng)沙場(chǎng)的書。答案：C解析：A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語；B項(xiàng)語序不當(dāng)；D項(xiàng)“久經(jīng)沙場(chǎng)”形容人，不能形容書。(3)請(qǐng)選出下列詞語中，感情色彩為褒義的一項(xiàng)A.精神抖擻B.陰沉C.無聊D.短暫答案：A解析：“精神抖擻”表示精神飽滿，是褒義詞；其他為中性或貶義詞。(4)與“因?yàn)椤贝钆渥钋‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是A.所以B.因此C.于是D.然而答案：A解析：“因?yàn)椤焙汀八浴睒?gòu)成因果關(guān)系，是搭配最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(5)“王戎不取道旁李”出自哪篇文言文？A.《守株待兔》B.《世說新語》C.《鐵杵成針》D.《自相矛盾》答案：B解析：“王戎不取道旁李”出自《世說新語》。(6)下列詩(shī)句中，出自杜甫《絕句》的一項(xiàng)是A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳B.野火燒不盡C.小荷才露尖尖角D.誰言寸草心答案：A解析：A項(xiàng)出自杜甫《絕句》，B項(xiàng)出自白居易《賦得古原草送別》，C項(xiàng)出自楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》，D項(xiàng)出自孟郊《游子吟》。(7)下列說法有誤的一項(xiàng)是A.《春夜喜雨》的作者是杜甫B.《長(zhǎng)歌行》是一首樂府詩(shī)C.《元日》描寫的是端午節(jié)的情景D.《觀書有感》的作者是朱熹答案：C解析：C項(xiàng)《元日》描寫的是春節(jié)，不是端午節(jié)。(8)下列成語使用正確的一項(xiàng)是A.他總是埋頭苦干，真是津津有味。B.我們一家人要爭(zhēng)先恐后地為他慶生。C.他經(jīng)常專心致志地研究數(shù)學(xué)問題。D.小明今天情緒異口同聲地高興。答案：C解析：A項(xiàng)“津津有味”形容趣味濃厚，不能形容“埋頭苦干”；B項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”表示搶著向前，不能用于共同慶祝；C項(xiàng)“專心致志”正確；D項(xiàng)“異口同聲”形容大家說法一致，不能用來形容情緒。(9)下列關(guān)于《安徒生童話》說法有誤的一項(xiàng)是A.它是一本丹麥作家創(chuàng)作的童話集B.《丑小鴨》是其中的一篇C.主要描寫動(dòng)物的奇遇故事D.是世界文學(xué)童話的瑰寶答案：C解析：《安徒生童話》主要描寫人和動(dòng)物的奇遇故事，而非僅僅是動(dòng)物。(10)下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.端午節(jié)答案：D解析：選項(xiàng)中D項(xiàng)重復(fù)，為干擾項(xiàng)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日包括春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等。(11)下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》說法有誤的一項(xiàng)是A.它是中國(guó)四大名著之一B.作者是曹雪芹C.主要描寫賈家興衰歷程D.周瑜是其中的重要人物答案：D解析：《紅樓夢(mèng)》中沒有周瑜這個(gè)人物，出自《三國(guó)演義》。(12)下列詞語中，與“欣慰”感情色彩一致的一項(xiàng)是A.憤怒B.高興C.悲哀D.哀怨答案：B解析：“欣慰”表示感到滿意、高興，B項(xiàng)感情色彩一致。(13)請(qǐng)選出下列句子中，用了擬人修辭的一項(xiàng)A.天空湛藍(lán)如洗B.大柳樹上結(jié)了果實(shí)C.江水嘩嘩地流著D.垂柳依依答案：D解析：D項(xiàng)“垂柳依依”將柳樹擬人化。(14)《題西林壁》中，作者通過看廬山感受到的一種哲理是A.山重水復(fù)疑無路B.有緣千里來相會(huì)C.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中D.只要功夫深答案：C解析：C項(xiàng)是《題西林壁》中表達(dá)對(duì)事物理解需要角度的哲理句。(15)下列關(guān)于《水滸傳》說法有誤的一項(xiàng)是A.作者是施耐庵B.主要人物有宋江C.發(fā)生在北宋末年D.出自清代文學(xué)答案：D解析：《水滸傳》是明代作品。(16)下列屬于文言文中常見的虛詞的是A.然B.江C.花D.雨答案：A解析：A項(xiàng)“然”是文言虛詞；B、C、D項(xiàng)為實(shí)詞。(17)修辭手法中的夸張，下列哪一項(xiàng)符合A.鐵杵磨成針B.海底撈針C.鶴立雞群D.刻舟求劍答案：B解析：B項(xiàng)“海底撈針”是夸張表達(dá)；A項(xiàng)“鐵杵磨成針”屬典故；C項(xiàng)“鶴立雞群”屬比喻；D項(xiàng)“刻舟求劍”屬寓言故事。(18)下列作品中，作者是朱自清的一項(xiàng)是A.《背影》B.《春》C.《荷塘月色》D.以上都是答案：D解析：A、B、C項(xiàng)均出自朱自清之手。(19)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.他一邊唱歌一邊跳舞，真是活潑。C.他為什么遲到了？這是因?yàn)樗鹜砹恕.今天天氣真好！答案：C解析：C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確，表達(dá)完整；A項(xiàng)缺標(biāo)點(diǎn)；B項(xiàng)“一邊…一邊…”結(jié)構(gòu)使用逗號(hào)；D項(xiàng)感嘆句用感嘆號(hào)。(20)下列人物中，出自唐詩(shī)的一項(xiàng)是A.李白B.王安石C.杜甫D.陸游答案：A解析：A項(xiàng)李白是唐代詩(shī)人，B項(xiàng)王安石是宋代，C項(xiàng)杜甫是唐代，D項(xiàng)陸游是宋代。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)《春日》中“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下一句是________。答案：萬紫千紅總是春解析：出自朱熹《春日》。(22)填寫“欲窮千里目，________。”詩(shī)句中的空缺部分。答案：更上一層樓解析：出自王之渙《登鸛雀樓》。(23)《山行》中，寫出含有“云”的詩(shī)句：________。答案：白云生處有人家解析：出自杜牧《山行》。(24)《泊船瓜洲》中與“春風(fēng)又綠江南岸”相對(duì)應(yīng)的句子是“________。”答案：明月何時(shí)照我還解析：出自王安石《泊船瓜洲》。(25)將“他是一名出色的學(xué)生。”改寫為反問句：________。答案：難道他不是一名出色的學(xué)生嗎？解析：反問句應(yīng)具問號(hào)，句意與原句一致。(26)下列哪項(xiàng)是我國(guó)的年齡稱謂：________。答案：弱冠解析：“弱冠”是指男子二十歲。(27)《元日》中，描寫人們迎接新年的詩(shī)句是“________。”答案：爆竹聲中一歲除解析：出自王安石《元日》。(28)下列句子中，含有比喻的一項(xiàng)是：________。答案：她的聲音像春風(fēng)一樣溫暖解析：“像春風(fēng)一樣溫暖”是比喻句。(29)《荷塘月色》的作者是________。答案：朱自清解析：朱自清是現(xiàn)代著名散文家。(30)下列作者中，屬于宋代的一項(xiàng)是：________。答案：蘇軾解析：蘇軾是北宋著名文學(xué)家。三、古詩(shī)詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩(shī)，回答問題。【詩(shī)歌原文】《春日》朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。(31)（1）請(qǐng)寫出詩(shī)中描寫春景的句子：________。答案：無邊光景一時(shí)新解析：此句直接描繪春天的景象，表現(xiàn)了春天帶來的生機(jī)與美好。（2）詩(shī)中“東風(fēng)面”是指什么？答案：春風(fēng)的面容解析：這里“東風(fēng)”指春風(fēng)，用擬人化手法形容其溫柔、美觀的面貌。（3）這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是什么？答案：對(duì)春天的贊美之情解析：全詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)春天到來的喜悅和贊美。四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）下列對(duì)“嘗與諸小兒游”的翻譯正確的是：________。答案：曾經(jīng)和許多小孩一起游玩解析：此句“嘗”表示“曾經(jīng)”，“游”是游玩，翻譯準(zhǔn)確。（2）為什么王戎不拿李子？答案：他認(rèn)為李子是苦的解析：“樹在道邊而多子，此必苦李”表明李子多是因?yàn)榭啵詻]人摘，王戎據(jù)此推知。（3）文中“信然”的意思是：________。答案：確實(shí)如此解析：“信”為確實(shí)，“然”為如此，組合為“確實(shí)如此”。（4）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？答案：不能輕信表面現(xiàn)象，要?jiǎng)幽X筋思考解析：故事強(qiáng)調(diào)觀察與思考的重要性，表現(xiàn)出王戎的聰明才智。（5）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子：“諸兒競(jìng)走取之”。答案：許多孩子爭(zhēng)著跑去摘李子解析：現(xiàn)代漢語翻譯要保持原意，語句通順。五、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）《母親的背影》在我的記憶中，母親的背影始終是那樣堅(jiān)定。小時(shí)候，她總是背著我去學(xué)校，不管風(fēng)吹雨打。我總以為她很健壯，直到那次她生病，我才真正體會(huì)到背影背后的辛勞。她為了我們一家操勞了一輩子，從不抱怨。她的背影，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與責(zé)任。如今，我已長(zhǎng)大，也時(shí)常背起母親，讓她感受我的世界。（1）文章的中心思想是什么？（2分）答案：贊美母親的辛勞與偉大，表達(dá)對(duì)母親的感激之情解析：文中通過“母親的背影”體現(xiàn)母親的付出與偉大。（2）“母親的背影始終是那樣堅(jiān)定”中的“堅(jiān)定”可以換成什么詞？（2分）答案：堅(jiān)定、堅(jiān)韌、執(zhí)著解析：“堅(jiān)定”形容背影的穩(wěn)定，可以換成同義詞。（3）請(qǐng)寫出文中運(yùn)用的比喻句。（3分）答案：她的背影，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與責(zé)任解析：此句運(yùn)用比喻，將背影比喻為一種精神或力量的象征。（4）聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“母親的背影”的理解。（3分）答案：母親的背影象征著她對(duì)家庭的付出與奉獻(xiàn)，有時(shí)她默默承擔(dān)，無怨無悔，讓人感到溫暖和安心。解析：聯(lián)系生活實(shí)際，能夠體現(xiàn)出對(duì)母愛的理解與感悟。（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）《圖書館的奇跡》大家都知道，圖書館是知識(shí)的寶庫(kù)，也是心靈的港灣。那里藏有各種各樣的書籍，從童話故事到科技文章，從歷史傳記到小說故事，應(yīng)有盡有。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，圖書館則為人們提供了一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中，我第一次讀懂了《小王子》，明白了許多道理。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，都能感受到一種對(duì)知識(shí)的渴望，一種對(duì)未來的憧憬。(33)（1）文章的說明對(duì)象是什么？（2分）答案：圖書館解析：文章主要介紹圖書館及其功能和意義。（2）文章運(yùn)用了哪些說明方法？請(qǐng)寫出兩種。（3分）答案：舉例子、打比方解析：文中提到“童話故事、科技文章、歷史傳記、小說故事”是舉例子；“圖書館是知識(shí)的寶庫(kù)，也是心靈的港灣”是打比方。（3）文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？（2分）答案：總分總解析：開頭總述圖書館的重要性，中間分述內(nèi)容，結(jié)尾總結(jié)其對(duì)個(gè)人的意義。（4）“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是誰說的話？（2分）答案：高爾基解析：這句話是高爾基名言，常用于強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。（5）文中“心靈的港灣”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？（1分）答案：平靜、安心解析：比喻句“心靈的港灣”形容圖書館給人帶來的舒適感和安全感。六、寫作（本大題共1題，共25分）(35)題目：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)要求：1.文體不限（詩(shī)歌除外）2.字?jǐn)?shù)400-600字3.內(nèi)容具體、感情真摯4.不得抄襲答案：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海，歡呼聲此起彼伏，大家的臉上都洋溢著激動(dòng)和期待。我參加了800米長(zhǎng)跑比賽，雖然我平時(shí)跑步不是很快，但為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天放學(xué)后都在操場(chǎng)上練習(xí)。比賽那天，我站在起跑線上，深吸一口氣，準(zhǔn)備起跑。隨著裁判一聲哨響，我像