廣東省佛山市順德區北滘鎮實驗中學2026學年第二學期八年級第二次核心素養評估(物理) (1)(含答案)_第1頁
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2026學年第二學期8年級第二次核心素養評估(物理)(答案均要寫在答題卡上,只收答題卡;全卷ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)一、單項選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)1.一本八年級物理下冊教科書的重量最接近下列哪個數值()A.10N B.2.5N C.0.1N D.20N2.如圖是2025年央視春晚機器人表演節目《秧BOT》時的場景,地面對機器人產生向上的支持力,這個力產生的原因是()A.地面發生形變 B.腳部發生形變 C.地球的吸引 D.受空氣的浮力3.糧食安全是國家安全的重要基礎。如圖是兩臺收割機正在收割小麥的場景,小明同學發現收割機上有很多花紋,收割機輪胎上設有凹凸不平花紋的目的是()A.增大摩擦力B.減小摩擦力C.增大壓力D.減小壓力4.如圖是小珠扔實心球的情景,下列選項中小珠對實心球做了功的是()D.球落地后繼續滾動C.球離手后繼續運動B.手舉球靜止不動A.將球從地面舉至高處D.球落地后繼續滾動C.球離手后繼續運動B.手舉球靜止不動A.將球從地面舉至高處 5.《天工開物》記載了人們勞作時的情景,圖中所用工具為了減小壓強的是()A.鋤頭鋤田B.寬扁擔挑糧 C.夯錘榨油 D.踏碓舂谷6.小明觀看籃球運動員投籃時的情景,籃球出手后,下列說法正確的是()A.籃球受平衡力作用 B.籃球的運動狀態沒有發生改變 C.籃球沒受到手的推力作用 D.籃球繼續上升是因為受慣性力作用7.如圖所示,小明洗碗時發現,向漂浮在水面上的碗中加水,碗浸入水的深度越來越大,當水量增加到一定程度時,碗浸沒水中,直至沉底。假如碗里水的質量是緩慢均勻增加的,則下列關于碗受到的浮力隨時間變化規律的圖像可能是()B. C. D.二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)8.2025年4月27日23時54分,我國在西昌衛星發射中心使用長征三號乙運載火箭,成功將天鏈二號05星發射升空。在發射過程中,火箭向下噴射燃氣,獲得向上的動力騰空而起,這說明物體間力的作用是的,力能改變物體的;火箭加速升空,受到的是(選填“平衡力”或“非平衡力”)。9.物理老師用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強,結果如圖所示,當時的大氣壓強等于_______mm水銀柱所產生的壓強;若將此實驗裝置帶上山頂,則玻璃管內的水銀柱液面會。若玻璃管上方開了一個孔,則玻璃管內的水銀柱液面會(后兩空均選填“不變”、“升高”或“降低”)。題9圖題10圖題11圖10.小明用如圖所示裝置探究阻力對物體運動的影響,實驗中每次讓小車從斜面的高度由靜止釋放,比較小車在棉布、木板、玻璃板上運動的,進一步推理,如果沒有阻力作用,運動的小車將做。11.如圖所示,船閘是利用原理工作的。只打開右側閘門下的閥門A,當閘室內的水面與上游水位時,通過閘門,船就可以開進上游了,此時河水對閘室底部的壓強(選填“變大”、“變小”或“不變”)。12.如圖甲,中國研制的“鯤龍”AG600是目前世界上最大的水陸兩棲飛機。在AG600飛機執行森林滅火的投水任務中,機翼上方的空氣流速(選填“大于”或“小于”)機翼下方的空氣流速;產生向的力。如圖乙所示,用彈簧測力計掛上飛機機翼模型,當用電風扇對著機翼模型吹風時,彈簧測力計示數(選填“增大”、“減小”或“不變”)。題12圖題13圖13.如圖所示是“曹沖稱象”的場景:前后兩次水面正對記號,說明前后兩次排開水的相同,根據阿基米德原理,它們所受的相等;要推出“象重等于石頭重”的結論,必須附上的關鍵推理依據是:物體時,F浮=G物,可以分析得出石頭的總重等于大象重。14.雨滴在豎直下落過程中,同時受到重力和阻力的作用,若某雨滴的重力為5×10﹣4N,受到的阻力為3×10﹣4N,則該雨滴受到的合力為N,方向。最終,雨滴會進入勻速下落狀態,此過程中,阻力為__________N。三、作圖題(2+3+2=7分)15(1)如圖所示,小球漂浮在水面,請在O點畫出小球受到的重力G和浮力F的示意圖。(2)如圖甲為運動員沿坡道下滑時場景。其簡化圖如圖乙,其中O為運動員和滑雪板的重心,請在圖中畫出運動員和滑雪板整體受到的力(忽略空氣阻力)。(1)(2)(3)如圖甲所示,用彈簧測力計拉動水平面上的物塊,拉力大小和物塊的速度隨時間變化情況分別如圖乙、丙所示。請在圖丁中畫出拉力的功率隨時間變化的圖象。(注:P=Fv)四、實驗題(本大題3小題,7+7+6=20分)16.(1)如圖1彈簧測力計的示數為N。(2)如圖2,在探究二力平衡的條件實驗中,選擇裝置(選填“甲”或“乙”)更科學,此裝置可以減小對實驗的影響;用手按住小車不動,在兩個托盤中放入質量相等的砝碼,放手后小車靜止;在左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,這說明相互平衡的兩個力。(3)探究“壓力的作用效果與什么因素有關”,如圖甲,用相同的兩塊磚和海綿設計了a、b、c、d所示的實驗。①實驗中可通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,這種物理學研究方法叫,也運用于以下現象中:(選填序號)。A.探究物質的質量與體積的關系B.利用彈簧的形變程度來反映力的大小②通過分析比較c、d兩圖所示現象,可以得出結論是:壓力的作用效果與____________有關。17.在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中:(1)觀察彈簧測力計的零刻度線、和分度值。調零時,彈簧測力計應在(選填“豎直”或“水平”)方向上調零。(2)如圖甲所示,在彈簧測力計下懸掛一個高為6cm的長方體物塊(可塑),測出重力。將它緩慢浸入水中,記錄懸停在A、B、C、D、E這五個位置彈簧測力計的示數和深度h。請根據實驗數據,在圖乙中畫出物塊所受浮力F浮隨h變化的圖象。(3)分析圖象可知:浸沒前,h增加,F浮;浸沒后,h增加,F浮。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)(4)若把此物塊捏成高為6cm的圓錐體,重復上述實驗。兩次實驗所得的F浮隨h變化的圖象(選填“相同”或“不同”)。(5)結合圖甲與丙的實驗數據,計算出待測液體的密度為__________kg/m3。18在探究液體壓強與哪些因素有關時,小明提出如下猜想:①與深度有關;②與液體密度有關;③與容器大小有關。(1)實驗前,U形管兩側液面如圖1甲,應重新安裝橡膠管使兩側液面。(2)調好器材后,探究猜想①和②,比較圖乙、丙可知:同種液體,,壓強越大;已知ρ水>ρ酒精,比較圖丙、可知:深度相同時,液體密度越大,壓強越大。(3)將探頭放入圖戊的鹽水中,U形管兩側液面高度差與圖丙一致。已知ρ鹽水>ρ水,根據實驗結論推測,探頭的位置可能在(選填“a”“b”或“c”)處。(4)探究猜想③,如圖2,在大小不同的容器中裝入深度相同的水,將探頭分別放入容器底,觀察U形管兩側液面,得出結論。此實驗設計不合理的地方是。(5)完成實驗后,針對猜想①的探究,為了使結論具有普遍性,除了在水中多次實驗外,還應該進行的實驗是。五、計算題(6+7=13分)19.房車出行成為旅游新選擇,如圖所示。小明一家駕駛房車在平直公路上勻速行駛了100m,行駛過程中房車受到的牽引力是2000N。已知車和人總質量為4×103kg,車輪與水平地面總接觸面積為0.2m2,g=10N/kg。求:(1)車和人所受的總重力;(2)房車對水平地面的壓強;(3)勻速行駛牽引力做的功。20.如圖所示是航空母艦,該航空母艦最多可以搭載36架艦載機,它的排水量為80000t,滿載時的吃水深度為12m。(ρ海水=1.0×103kg/m3)求:(1)滿載時該航母受到的浮力;(2)滿載時該航母最底部受到海水的壓強;(3)一架艦載機飛離該航母后,若航母排開海水的體積減少了5m3,則該艦載機的質量是多少?六、綜合題(6+6+6=18分)21.拔河比賽時大家都盡量選穿新運動鞋,小明猜想這是由于鞋與地面間摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關。于是他找來了兩只同品牌同規格的運動鞋進行探究(一只鞋鞋底花紋沒有磨損,另一只鞋底花紋磨損較大)。實驗步驟如下:(1)小明測出新鞋的重力如表格1所示,按照圖所示用彈簧測力計沿________方向拉著鞋子在桌面上做運動,讀出了彈簧測力計的示數并填入表中。(2)將新鞋子換成舊鞋子在同一個桌面上重新做實驗,測出了重力和拉力填在表格1中。由此得出結論:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大。小紅認為他的做法不妥,不妥之處是:。表格1序號種類重力/N拉力/N1新鞋5.72.32舊鞋5.41.7(3)為了得出正確的結論,小明采取了最簡單易行的方法改進操作,你認為他如何改進?__________________________。最后得出的數據如表格2所示:①對比序號的兩組實驗數據可知,摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關。②對比序號的兩組實驗數據可知,摩擦力的大小與壓力大小有關。在一次綜合實踐活動中,小麗同學利用一根吸管制作一個簡易密度計,如圖所示:(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應在吸管的下端塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來,若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請提出改進做法。(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,受到的浮力大小(填“變大”、“變小”或“不變”),液體的密度越大,它露出液面部分(選填“越長”、“越短”或“不變”)。(3)小麗想,如果在吸管上標相應的密度刻度,不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎?于是她決定對吸管進行刻度的標定,在標定刻度前,她先測出吸管在水中漂浮入水中的深度H(如圖所示)。若漂浮在密度為ρ的液體中,則浸入的深h,可推出h的表達式為(用ρ水、ρ液、H表示).根據h表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定,如圖A、B、C、D刻度的標示合理的是。(4)為了使測量結果更準確,要使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,可適當(選填“增大”或“減小”)銅絲的質量。23.小明家利用離心式水泵將河里的水抽到魚塘中,圖甲是離心式水泵結構示意圖。離心式水泵的抽水高度稱為揚程,揚程等于吸水揚程和壓水揚程的總和,吸水揚程是水泵能把水從水源抽吸到水泵軸線的垂直高度,壓水揚程是水泵能把水從水泵軸線往上壓到排水管出水口的垂直高度。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)水泵啟動時,葉輪帶動水泵里的水高速旋轉,水被壓入排水管,葉輪附近水的壓強(選填“增大”或“減小”),河里的水在的作用下進入水泵。(2)水泵的功率越大,相同時間抽上魚塘的水越(選填“多”或“少”)。(3)在標準大氣壓(1×105Pa)下,吸水揚程最大為m,如圖乙所示,離心式水泵應放在位置(選填“A”或“B”)。(4)已知水泵揚程為12m,圓柱形排水管的直徑為0.4m,排水管出水的流速為0.25m/s,抽水30min的過程,克服水的重力做功為J。(π取3)2026學年第二學期八年級第二次核心素養評估

物理答案一選擇題:1.B2.B3.A4.A5.B.6.C7.D8.相互;運動狀態;非平衡力9.750;降低;降低10.同一;距離;勻速直線運動11.連通器;相平;變大12.大于;上;減小13.體積;浮力;漂浮14.2×10-?豎直向下;5×10-?答案如圖所示:(1)2.3(2)乙;摩擦力;大小相等(3)轉換法;B(4)受力面積(1)量程/測量范圍;豎直(2)如圖所示;(

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