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文檔簡介
2025年江西省德興市高考物理周測試卷及答案詳解【名校卷】考試時間:75分鐘;命題人:教研組考生注意:1、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、元代《王楨農書》記載了戽斗,它是一種小型的人力提水灌田農具,形狀像斗,靠兩人拉繩牽斗取水。如圖所示,繩兩邊對稱,不計繩子質量,戽斗處于平衡狀態時,若兩人站得越近,則()A.兩邊繩子對戽斗的合力越大 B.兩邊繩子對戽斗的合力越小C.人對每邊繩子的拉力越小 D.人對每邊繩子的拉力越大2、某人用繞過定滑輪的繩子提升重物,若人拉繩的速度越來越快,人相對地面始終靜止,則此過程中()A.人對地面的壓力一定變小 B.地面對人的摩擦力一定變大C.人對地面的壓力可能不變 D.地面對人的摩擦力一定變小3、工人師傅在安裝高層住戶玻璃時,由于無法通過電梯搬運,需要樓上和樓下工人協作配合,樓上師傅通過光滑定滑輪拉動繩子,樓下師傅站在一樓地面上固定位置將繩子往遠離樓體的方向拉,以避免窗戶被磕碰,如圖所示。兩段繩子的拉力分別為T1和TA.T1和TB.樓下師傅需要收縮繩子C.樓下師傅受到地面的支持力不變D.T1和T4、如圖所示,質量為m的小球通過兩根不可伸長輕繩與豎直平面內的圓形支架連接。兩根輕繩長度與圓形支架半徑相等,夾角為120°,輕繩OA沿豎直方向。現將圓形支架以圓心O為軸沿順時針方向緩慢旋轉30°(如圖中虛線所示),重力加速度取g,此時輕繩OA上的拉力為()A.33mg B.mg C.235、在“徒手抓金磚”的活動中挑戰者需要戴白手套單手抓25公斤的梯形金磚的側面,金磚小面朝上、大面朝下在空中保持靜止25秒以上,已知梯形金磚截面的底角為θ,手套與金磚間摩擦因數為μ。如圖所示,金磚在空中水平靜止不動時,以下說法正確的是()A.人手對金磚的作用力大于重力B.人手抓的越緊,金磚受到的摩擦力越大C.梯形底角越小越容易抓起D.當tanθ≥16、圖甲是為了保護腰椎,搬起重物的正確姿勢。搬起重物是身體肌肉、骨骼、關節等部位共同作用的過程,現將其簡化為圖乙所示的模型。設腳掌受地面豎直向上的彈力大小為FN,膝關節彎曲的角度為θ,該過程中大、小腿部的肌群對膝關節的作用力F始終水平向后,且大腿骨、小腿骨對膝關節的作用力F1和F2大致相等。人緩慢搬起重物的過程中,下列說法正確的是()A.FN逐漸變大B.F1逐漸變大C.F逐漸變小D.腳掌受地面豎直向上的彈力是因為腳掌發生形變而產生的7、一種彈跳桿的結構如圖甲所示。小朋友雙手握住橫桿開始彈跳,經歷從地面上升、離地后下落、與地面作用再彈起等往復運動,如圖乙所示。以小朋友靜止站在彈跳桿腳踏板上時重心的位置O為坐標原點,在豎直方向建立表示小朋友重心位置的坐標軸,如圖丙所示。假設小朋友在運動過程中始終保持站立姿態,不計空氣阻力及彈跳桿重力,重力加速度大小為g。在某次小朋友從最高點下落至重心到達最低點的過程中,下列各選項中可能正確反映小朋友運動速度v隨時間t的變化關系,或加速度a(取豎直向下為正方向)隨相對O點的位移x變化關系的是()A. B.C. D.8、如圖甲所示,讓一物塊從固定斜面頂端O處由靜止釋放,物塊做勻加速直線運動經過A處到達斜面底端B處,通過A、B兩處安裝的傳感器(未畫出)測出A、B間的距離x及物塊在AB段運動的時間t。改變A點及A處傳感器的位置,重復多次實驗,由計算機作出xtA.物塊在斜面上運動的平均速度大小為2m/sB.物塊運動到斜面底端時速度大小為6m/sC.物塊在斜面上運動的加速度大小為3D.物塊在斜面上運動的時間為2s9、一物體在恒定的水平外力作用下沿粗糙水平面運動的速度?時間圖像如圖所示。下列判斷正確的是()A.外力小于摩擦力B.外力等于摩擦力C.在t=0到t=tD.在t=t1到10、冬天是冰上運動的好季節。如圖所示,某冰滑梯的滑道可視為由傾斜段和水平段構成,傾斜段的傾斜角度為45°,質量為50kg的人從傾斜段上高5m處由靜止滑下。已知人與冰之間的動摩擦因數為0.1,在連接處無能量損失,則人在水平段的滑行距離為()A.50m B.45m C.43m D.25m二、多選題(10小題,每小題4分,共計40分)11、如圖(a),傾角為θ的足夠長斜面放置在粗糙水平面上。質量相等的小物塊甲、乙同時以初速度v0沿斜面下滑,甲、乙與斜面的動摩擦因數分別為μ1、μ2,整個過程中斜面相對地面靜止。甲和乙的位置x與時間t的關系曲線如圖(b)所示,兩條曲線均為拋物線,乙的x?tA.μB.t=t0C.t=tD.t=t12、如圖所示,在上表面光滑的固定水平桌面上有一質量為2m的物塊甲,其左端通過一根勁度系數為k的輕質彈簧連接于固定擋板P,右端通過兩個輕質滑輪和一根不可伸長的輕質細線和質量為m的物塊乙相連。在彈簧處于原長狀態時,將甲、乙從靜止狀態自由釋放,運動過程中細線始終伸直,兩滑輪不會相碰。不計所有阻力,重力加速度為g,輕彈簧在形變量為x時的彈性勢能EpA.釋放瞬間甲的加速度大小等于重力加速度gB.釋放瞬間輕繩的拉力大小為1C.甲的速度第一次最大時,彈簧的彈力大小為2mgD.甲的速度第一次最大時,其速度大小為g13、為備戰校運會百米賽跑,小王刻苦訓練。小王訓練前、后百米全程測試的v?t圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.在0~tB.在0~tC.在t2D.經過訓練,t314、如圖,一平行板電容器連接在直流電源上,電容器的極板水平,兩微粒a、b所帶電荷量大小相等、符號相反,使它們分別靜止于電容器的上、下極板附近,與極板距離相等。現同時釋放a、b,它們由靜止開始運動,在隨后的某時刻t,a、b經過電容器兩極板間下半區域的同一水平面,a、b間的相互作用和重力可忽略。下列說法正確的是()A.a的質量比b的大 B.在t時刻,a的動能比b的大C.在t時刻,a和b的電勢能相等 D.在t時刻,a和b的動量大小相等15、用長為L的輕桿連接兩個小球a、b(可視為質點),其質量分別為m和2m,豎直桿光滑,水平地面粗糙,兩球與地面間的動摩擦因數相同,當a球穿在豎直桿上,b球在地面上,輕桿與豎直方向夾角θ=37°,如圖甲所示,此時系統恰好保持靜止。現將系統倒置,b球穿在豎直桿上,a球在地面上,輕桿與豎直方向夾角仍為θ,如圖乙所示,已知sin37°=0.6,cosA.a、b球與地面間的動摩擦因數為0.25B.圖乙時,系統仍保持靜止狀態C.圖乙中給b球向下初速度,當輕桿與豎直方向夾角為53°時,a、b兩球速度大小之比為3∶4D.圖乙時,給b球輕微擾動使b球下滑,可以求出小球b落地時速度大小16、下列實驗操作規范的是_________A.“探究彈簧彈力與形變量的關系”時,將彈簧懸掛測量彈簧原長B.“探究平拋運動的特點”時,用重錘線檢查斜槽末端的切線是否水平C.“探究影響感應電流方向的因素”時,判斷感應電流的方向時,需要先確定線圈的繞向D.“用油膜法估測油酸分子的大小”時,在油膜面積最大時快速將油膜輪廓描繪在帶格子的玻璃板上17、用圖所示裝置探究兩個互成角度的力的合成規律。如圖甲所示,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,橡皮條的另一端固定,橡皮條恰好伸直時的長度為GE。通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環,小圓環受到拉力F1A.需要記錄GE和EO的長度B.描點確定拉力方向時,所描兩點之間的距離應適當大一些C.借助該實驗數據也可以完成“探究力的分解規律”的實驗18、使甲、乙兩條形磁鐵隔開一段距離,靜止于水平桌面上,甲的N極正對著乙的S極,甲的質量大于乙的質量,兩者與桌面之間的動摩擦因數相等。現同時釋放甲和乙,在它們相互接近過程中的任一時刻()A.甲的速度大小比乙的大 B.甲的動量大小比乙的小C.甲的動量大小與乙的相等 D.甲和乙的動量之和不為零19、如圖所示,兩段足夠長的光滑平行金屬導軌水平放置,導軌左右兩部分的間距分別為l、2l;空間存在豎直向上的勻強磁場,磁感應強度大小為B,質量分別為m、2m的導體桿a、b均垂直導軌放置,接入電路的電阻分別為R、2R,導軌電阻忽略不計;a、b兩桿同時分別以v0、2v0的初速度向右運動,aA.a桿加速度與b桿的加速度相同B.穩定時a桿的速度為2C.電路中a桿上產生的焦耳熱為3D.通過導體桿a的某一橫截面的電荷量為m20、在“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗中,下列操作有利于減小實驗誤差的是()A.拉力F1和FB.拉力F1和FC.實驗過程中,彈簧測力計、橡皮筋、細繩應盡可能貼近木板,并與其平行D.記錄一個力的方向時,標記的兩個點應盡可能遠一些三、非選擇題(3小題,每小題10分,共計30分)21、如圖甲所示為工地上常用的簡易吊車的工作原理圖,電機和減速器為一整體,通過支臂OB上的滑輪豎直吊起貨物。在某次施工中需要豎直吊起總質量M=480kg的沙子,吊起過程中沙子的速度與時間的關系如圖乙所示。已知吊繩允許承載的最大拉力為1×104N,吊籃及吊鉤的質量m=20kg,重力加速度g取10m/s2,不計滑輪和吊繩的質量,忽略空氣阻力及滑輪與吊繩之間的摩擦,求:(1)該吊車吊起這批沙子允許達到的最大加速度am;(2)沙子勻速運動時電機和減速器整體輸出的功率P;(3)0~4s內電機和減速器整體做的功W。22、如圖所示,在豎直平面內一輕質彈力繩的一端固定于P點,另一端經光滑孔釘Q連接質量為m的小球A,該球穿過與水平直桿OM(足夠長)成30°角的直桿ON,兩桿平滑連接.點P、Q和O在同一豎直線上,PQ間距為彈力繩原長.將小球A拉至與Q等高的位置由靜止釋放.當小球A首次運動到斜桿底端O點后,在水平方向與穿在直桿OM且靜止于O點、質量為3m的小球B發生彈性碰撞.小球A、B與桿間的動摩擦因數均為μ=33,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.彈力繩始終在彈性限度內且滿足胡克定律,勁度系數為k,其彈性勢能EP與伸長量x的關系為Ep=(1)求小球A下滑過程中滑動摩擦力的大小;(2)若從碰撞后開始計時,小球A第一次上滑過程中離O點的距離x與時間t關系為x=A0sin23、彈簧是熄火保護裝置中的一個元件,其勁度系數會影響裝置的性能。小組設計了如圖1所示的實驗裝置測量彈簧的勁度系數,其中壓力傳感器水平放置,彈簧豎直放在傳感器上,螺旋測微器豎直安裝,測微螺桿正對彈簧。(1)某次測量時,螺旋測微器的示數如圖2所示,此時讀數為mm。(2)對測得的數據進行處理后得到彈簧彈力F與彈簧長度l的關系如圖3所示,由圖可得彈簧的勁度系數為N/m,彈簧原長為mm(均保留3位有效數字)。
-參考答案-一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】C4、【答案】B5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】C二、多選題(10小題,每小題4分,共計40分)11、【答案】B,D12、【答案】A,B13、【答案】B14、【答案】C,D15、【答案】A,C,D16、【答案】B,D17、【答案】B,C18、【答案】B,C19、【答案】A,C20、【答案】B,C三、非選擇題(3小題,每小題10分,共計30分)21、【答案】0.422、【答案】(1)解:隔離小物塊受力分析如圖,小物塊和木板間恰好發生相對滑動時,拉力F最小,
設此時設系統加速度為a,由運動狀態必有對應的合力定律有對小物塊μmg=ma滑動前速度加速度相同可看做整體,對整體有Fmin=(M+m)a
整理可得(2)解:①若F=20N,則小物塊和木板已發生相對運動,由運動狀態必有對應的合力定律有,
對小物塊有μmg=ma1解得對木板有F?μmg=Ma2解得t1=1s內撤去水平恒力F=20N前,小物塊的位移木板的位移x2t1=1s②撤去F時,小物塊的速度v1=a1t撤去F后,木板的速度4.25m/s>3m/s的小物塊,兩者速度趨向于相同,小物塊收木板摩擦力繼續做加速度大小不變即3m/s2不變的勻加速運動,木板受摩擦力拖累做勻減速運動,由運動狀態必有對應的合力定
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