2026年海南省東方市高考物理三輪沖刺測試卷含答案詳解（B卷）

2026年海南省東方市高考物理三輪沖刺測試卷含答案詳解（B卷）考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、兩質量均為m的滑塊a、b，a與擋板通過勁度系數為k1的輕彈簧1連接，a與b通過勁度系數為k2的輕彈簧2連接。如圖甲所示，擋板豎直時，b與擋板上側面恰好接觸且無擠壓。若把擋板順時針旋轉90°，使擋板水平，如圖乙所示，不計一切摩擦，重力加速度為g，a、b都靜止后，b對擋板右側面的彈力大小為（）A．mg B．kC．k1+2k2、如圖所示是手提彈簧燈籠，拴連在彈簧頂部的公仔A的質量為2m，底座B（含燈泡）的質量為m，連接A、B的彈簧質量忽略不計。某次通過提桿對細繩施加豎直向上、大小為5mg的恒力，一段時間后，A、B一起向上做勻加速直線運動，彈簧未超出彈性限度，且不考慮空氣阻力。若細繩突然斷開，則此瞬間（）A．底座B的加速度方向向下 B．彈簧彈力大小為5C．底座B的加速度大小為53g 3、如圖所示，兩根短桿與不可伸長的光滑輕繩連接，并處于同一豎直面內，繩上穿一帶孔小球，小球處于靜止狀態。B點附近正上方有C、D兩個位置，B、D兩點關于C點對稱且A、C兩點等高。現保持A的位置不變，只將B點緩慢上移至D點，則在該過程中，繩中的拉力（）A．變大 B．不變C．變小 D．先變大后變小4、如圖所示，工人利用定滑輪通過繩索施加拉力F，將一根均勻的鋼梁AB拉起，定滑輪位于鋼梁A端的正上方，拉起的過程中鋼梁繞A端緩慢轉動。拉力F的大小（）A．始終不變 B．逐漸增大C．逐漸減小 D．先增大后減小5、如圖所示，質量均為0.5kg的小物塊A、B、C放在傾角θ=37°的固定光滑斜面（足夠長）上，C靠在垂直斜面的固定擋板P上，A與B用輕桿連接，B、C分別與原長為10cm、勁度系數為200?N/m的輕質彈簧兩端相連，系統處于靜止狀態。現對A施加一個沿斜面向上的拉力F，使A緩慢上滑。取重力加速度大小g=10?m/s2，A．施加力F前，擋板對C的支持力大小為12?NB．施加力F前，彈簧的長度為8?cmC．施加力F后，當F=4?N時，輕桿對A的支持力大小為1?ND．施加力F后，當F=9?N時，彈簧的長度為11.5?cm6、如圖所示，質量為m的小球通過兩根不可伸長輕繩與豎直平面內的圓形支架連接。兩根輕繩長度與圓形支架半徑相等，夾角為120°，輕繩OA沿豎直方向。現將圓形支架以圓心O為軸沿順時針方向緩慢旋轉30°（如圖中虛線所示），重力加速度取g，此時輕繩OA上的拉力為（）A．33mg B．mg C．237、由于受到空氣阻力，雨滴豎直下落過程的速度-時間圖像（v?t圖像）如圖所示，其加速度a和下落高度h隨時間變化的圖像可能是（g為重力加速度）（）A． B．C． D．8、一物體在恒定的水平外力作用下沿粗糙水平面運動的速度?時間圖像如圖所示。下列判斷正確的是（）A．外力小于摩擦力B．外力等于摩擦力C．在t=0到t=tD．在t=t1到9、在一水平天花板上用兩根等長輕繩懸掛一小球，小球可視為質點。下列四幅圖中，剪斷其中一根輕繩的瞬間，另一根輕繩上的拉力大小不變的是（）A． B．C． D．10、水平面上固定一頂角A為直角的三角形斜面ABC，AB斜面傾角為60°。質量不同的兩滑塊（均可視為質點）自頂端由靜止釋放分別沿AB和AC面下滑，不計摩擦，它們到達斜面底端的時間之比tABA．12 B．33 C．32二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、如圖，兩個傾角相等、底端相連的光滑絕緣軌道被固定在豎直平面內，空間存在平行于該豎直平面水平向右的勻強電場。帶正電的甲、乙小球（均可視為質點）在軌道上同一高度保持靜止，間距為L，甲、乙所帶電荷量分別為q、2q，質量分別為m、2m，靜電力常量為k，重力加速度大小為g。甲、乙所受靜電力的合力大小分別為F1、FA．FB．E=C．若將甲、乙互換位置，二者仍能保持靜止D．若撤去甲，乙下滑至底端時的速度大小v=12、復興號動車在世界上首次實現速度350km/h自動駕駛功能，成為我國高鐵自主創新的又一重大標志性成果。一列質量為m的動車，初速度為v0，以恒定功率P在平直軌道上運動，經時間t達到該功率下的最大速度vA．做勻加速直線運動 B．加速度逐漸減小C．牽引力的功率P=Fvm 13、如圖，真空區域有同心正方形ABCD和abcd，其各對應邊平行，ABCD的邊長一定，abcd的邊長可調，兩正方形之間充滿恒定勻強磁場，方向垂直于正方形所在平面.A處有一個粒子源，可逐個發射速度不等、比荷相等的粒子，粒子沿AD方向進入磁場。調整abcd的邊長，可使速度大小合適的粒子經ad邊穿過無磁場區后由BC邊射出。對滿足前述條件的粒子，下列說法正確的是()A．若粒子穿過ad邊時速度方向與ad邊夾角為45°，則粒子必垂直BC射出B．若粒子穿過ad邊時速度方向與ad邊夾角為60°，則粒子必垂直BC射出C．若粒子經cd邊垂直BC射出，則粒子穿過ad邊的速度方向與ad邊夾角必為45°D．若粒子經bc邊垂直BC射出，則粒子穿過ad邊時速度方向與ad邊夾角必為60°14、如圖所示，輕質不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點，懸掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止狀態。如果只人為改變一個條件，擋衣架靜止時，下列說法正確的是A．繩的右端上移到b'B．將桿N向右移一些，繩子拉力變大C．繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小D．若換掛質量更大的衣服，則衣服架懸掛點右移15、明朝謝肇淛的《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側，議欲正之，非萬緡不可。一游僧見之，曰：無煩也，我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側的磚縫間敲進去，經月余扶正了塔身。假設所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為θ，現在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側產生推力FN，則（）A．若F一定，θ大時FN大 B．若F一定，θ小時FC．若θ一定，F大時FN大 D．若θ一定，F小時F16、某實驗小組測得在豎直方向飛行的無人機飛行高度y隨時間t的變化曲線如圖所示，E、F、M、N為曲線上的點，EF、MN段可視為兩段直線，其方程分別為y=4t?26和y=?2t+140。無人機及其載物的總質量為2kg，取豎直向上為正方向。則（）A．EF段無人機的速度大小為4m/sB．FM段無人機的貨物處于失重狀態C．FN段無人機和裝載物總動量變化量大小為4kg?m/sD．MN段無人機機械能守恒17、如圖所示為速凍食品加工廠生產和包裝餃子的一道工序。兩端相距36?m的水平傳送帶正以8?m/s的速度勻速轉動，現將餃子從一端輕輕放上傳送帶，餃子被傳送至另一端。已知餃子與傳送帶間的動摩擦因數為0.2，重力加速度g=10?m/sA．餃子始終以2?m/sB．即使傳送帶的速度增大，餃子加速過程的加速度也不變C．餃子從傳送帶的一端到另一端的時間為6?sD．餃子在傳送帶上留下的痕跡長度為16?m18、如圖，固定在豎直面內的光滑軌道ABC由直線段AB和圓弧段BC組成，兩段相切于B點，AB段與水平面夾角為θ，BC段圓心為O，最高點為C、A與C的高度差等于圓弧軌道的直徑2R。小球從A點以初速度v0沖上軌道，能沿軌道運動恰好到達C點，下列說法正確的是（）A．小球從B到C的過程中，對軌道的壓力逐漸增大B．小球從A到C的過程中，重力的功率始終保持不變C．小球的初速度vD．若小球初速度v0增大，小球有可能從B點脫離軌道19、手機拍照時手的抖動產生的微小加速度會影響拍照質量，光學防抖技術可以消除這種影響。如圖，鏡頭僅通過左、下兩側的彈簧與手機框架相連，兩個相同線圈c、d分別固定在鏡頭右、上兩側，c、d中的一部分處在相同的勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里。拍照時，手機可實時檢測手機框架的微小加速度a的大小和方向，依此自動調節c、d中通入的電流Ic和Id的大小和方向（無抖動時IcA．若Ic沿順時針方向，IB．若Id沿順時針方向，IC．若a的方向沿左偏上30°，則Ic沿順時針方向，IdD．若a的方向沿右偏上30°，則Ic沿順時針方向，Id20、如圖所示，一根固定的足夠長的光滑絕緣細桿與水平面成θ角。質量為m、電荷量為+q的帶電小球套在細桿上。小球始終處于磁感應強度大小為B的勻強磁場中。磁場方向垂直細桿所在的豎直面，不計空氣阻力。小球以初速度v0沿細桿向上運動至最高點，則該過程（）A．合力沖量大小為mv0cosθB．重力沖量大小為mv0sinθC．洛倫茲力沖量大小為qBD．若v0=2mgcosθqB三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、某小組用三根規格相同的橡皮筋（遵循胡克定律）、細線、重物、刻度尺、三角板、白紙、圖釘、木板等器材探究兩個互成角度的力的合成規律，實驗操作如下：①用細繩拴住橡皮筋兩端，確保三根橡皮筋兩結點間原長相同，用刻度尺量出橡皮筋的原長；②木板豎直固定，用圖釘將白紙固定在木板上；③將一根橡皮筋上端的細繩固定在a點，下端細繩拴接重物，如圖甲所示，待重物靜止后記錄接點位置，并標記為O，用刻度尺量出橡皮筋1兩結點間的長度；④將另外兩根橡皮筋上端的細繩分別固定在b、c兩點，下端的細繩拴接（接點為O'）并懸掛同一重物，如圖乙所示，待重物靜止后用刻度尺分別量出橡皮筋2和3兩結點間的長度；⑤用橡皮筋伸長量表示其受力的大小，作出橡皮筋1對O拉力的圖示F1，橡皮筋2和3對O'拉力的圖示F2和F3；⑥以F2和F3為鄰邊作平行四邊形，比較F1與平行四邊形對角線的大小方向，尋找規律。請回答下列問題：（1）關于本實驗下列說法正確的是____；A．圖乙中b、c兩點可以不在同一高度處B．圖乙中橡皮筋2和3需調整至互相垂直C．若橡皮筋規格不相同，對實驗無影響D．重物質量適量大些，可以減小實驗誤差（2）步驟④中有遺漏，請補充：；（3）該實驗中合力F1和兩個分力F2、F3可以等效替代，其作用效果是什么？。22、某同學做“探究互成角度的兩個力的合成規律”的實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。請回答下列問題：（1）本實驗的實驗原理采用的科學方法是__________（填選項前的序號）；A．理想實驗法 B．等效替代法C．控制變量法 D．建立物理模型法（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩個力中，方向一定沿AO方向的是（填“F”或“F（3）如圖丙所示，同時使用兩只彈簧測力計通過細繩將橡皮條的另一端拉至O點，分別記錄兩個拉力的大小和方向，其中一只彈簧測力計的示數如圖所示，則其示數為N（保留兩位有效數字）；（4）關于本實驗，下列說法正確的是__________。A．細繩盡可能短一些B．橡皮條的伸長量越大越好C．拉兩個細繩時，兩拉力夾角越大越好D．拉細繩時，拉力應盡量與木板平行23、某學習小組做“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗。圖甲中，橡皮條的一端掛有輕質小圓環，另一端固定，橡皮條的長度為GE。圖乙中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環，小圓環處于O點；橡皮條伸長的長度為EO。圖丙中，用一個力F單獨拉住小圓環，仍使它處于O點。（1）本實驗采用的科學方法是。A．等效替代法B．理想實驗法C．控制變量法D．建立物理模型法（2）圖丁是根據實驗數據處理后得到的圖像，其中（填“F”或“F'（3）若初始時F1、F2成90°角，現將F1順時針轉過一個小角度，要保持圖乙中O點位置與FA．增大F2B．增大F2C．減小F2D．減小F2

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】C5、【答案】A6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】B9、【答案】C10、【答案】B二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、【答案】A,C12、【答案】A,C13、【答案】B,D14、【答案】A,C15、【答案】A,C16、【答案】A,B17、【答案】A,B,D18、【答案】C,D19、【答案】B,D20、【答案】C,D三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、【答案】8；25；1.00；1.7522、【答案】（1）解：隔離小物塊受力分析如圖，小物塊和木板間恰好發生相對滑動時，拉力F最小，

設此時設系統加速度為a，由運動狀態必有對應的合力定律有對小物塊μmg=ma滑動前速度加速度相同可看做整體，對整體有Fmin=(M+m)a

整理可得（2）解：①若F=20N，則小物塊和木板已發生相對運動，由運動狀態必有對應的合力定律有，

對小物塊有μmg=ma1解得對木板有F?μmg=Ma2解得t1=1s內撤去水平恒力F=20N前，小