2025年江蘇省泰興市高考物理自主招生模擬卷附參考答案詳解（培優B卷）

2025年江蘇省泰興市高考物理自主招生模擬卷附參考答案詳解（培優B卷）考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示是手提彈簧燈籠，拴連在彈簧頂部的公仔A的質量為2m，底座B（含燈泡）的質量為m，連接A、B的彈簧質量忽略不計。某次通過提桿對細繩施加豎直向上、大小為5mg的恒力，一段時間后，A、B一起向上做勻加速直線運動，彈簧未超出彈性限度，且不考慮空氣阻力。若細繩突然斷開，則此瞬間（）A．底座B的加速度方向向下 B．彈簧彈力大小為5C．底座B的加速度大小為53g 2、元代《王楨農書》記載了戽斗，它是一種小型的人力提水灌田農具，形狀像斗，靠兩人拉繩牽斗取水。如圖所示，繩兩邊對稱，不計繩子質量，戽斗處于平衡狀態時，若兩人站得越近，則（）A．兩邊繩子對戽斗的合力越大 B．兩邊繩子對戽斗的合力越小C．人對每邊繩子的拉力越小 D．人對每邊繩子的拉力越大3、水果的碰傷閾值是指水果在不碰傷的情況下能夠從靜止豎直跌落的最大高度。已知蘋果在與地板接觸后經過時間Δt速度減為0，桔子在與地板接觸后經過時間2A．1：4 B．1：3 C．1：2 D．2：14、圖甲是一款手機支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時，會牢牢吸附物體。圖乙是手機靜止吸附在支架上的側視圖。若手機的重力為G，手機與水平方向的夾角為θ，下列說法正確的是（）A．手機受到三個力的作用B．手機受到的支持力不可能大于GC．納米材料對手機的摩擦力大小為GsinθD．納米材料對手機的作用力大小有可能大于G5、太極球是市民中較流行的健身器材，現將其簡化成如圖所示的小球拍和小球。某市民健身時，讓小球拍和質量為m的小球在豎直面內保持這樣的姿勢且按順時針方向做半徑為r的勻速圓周運動。已知運動過程中小球拍對小球的最大作用力為2mg，小球相對于小球拍始終保持靜止，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．小球做圓周運動的角速度大小為ω=B．從最高點C到最低點A運動的過程中，小球先處于超重狀態后處于失重狀態C．從最高點C到最低點A運動的過程中，小球拍對小球的支持力先減小后增大D．小球經過與圓心等高的D點時，小球拍對小球的作用力大小為26、國際機器人聯合會年9月發布的報告顯示，中國工業機器人總保有量近180萬臺，位居全球第一。某工業機器人在一段時間內運動的v?t圖像如圖所示，在0～4s內，下列說法正確的是（）A．機器人做曲線運動 B．機器人做勻減速運動C．機器人的速度變化率變大 D．機器人在0～4s內的位移小于12m7、一物塊在t＝0時刻，以8m/s的初速度從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時間變化的圖像如圖所示，t＝1s時物塊到達最高點，t＝3s時物塊返回底端，重力加速度g取10msA．物塊返回底端時的速度大小為2m/sB．物塊在返回過程中的加速度大小為1mC．物塊與斜線間的動摩擦因數為3D．物塊在斜面上運動的總路程為4m8、冬天是冰上運動的好季節。如圖所示，某冰滑梯的滑道可視為由傾斜段和水平段構成，傾斜段的傾斜角度為45°，質量為50kg的人從傾斜段上高5m處由靜止滑下。已知人與冰之間的動摩擦因數為0.1，在連接處無能量損失，則人在水平段的滑行距離為（）A．50m B．45m C．43m D．25m9、一質量為m的物體C用輕彈簧懸掛，懸點為O，此時輕彈簧的長度為L；現對A點施加一始終垂直彈簧軸線方向的作用力F，緩慢拉至OA與豎直方向的夾角為θ時（）A．彈簧長度保持不變B．作用力F不斷增大C．彈簧的彈性勢能先增大后減小D．拉力做的功等于物體C增加的機械能10、下列關于物理學史和物理思想方法敘述正確的是（）A．牛頓提出了平均速度、瞬時速度、加速度的概念，發現了萬有引力定律，并測得引力常量G的大小B．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這是采用了微元累積思想，用這種思想方法也可以類比理解其他圖像“面積”的含義C．電場中“場”的概念是由庫侖最先提出的D．法拉第發現了電流的磁效應，首次揭示了電現象和磁現象間的某種聯系二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、在“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗中，下列操作有利于減小實驗誤差的是（）A．拉力F1和FB．拉力F1和FC．實驗過程中，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應盡可能貼近木板，并與其平行D．記錄一個力的方向時，標記的兩個點應盡可能遠一些12、如圖，一平行板電容器連接在直流電源上，電容器的極板水平，兩微粒a、b所帶電荷量大小相等、符號相反，使它們分別靜止于電容器的上、下極板附近，與極板距離相等?，F同時釋放a、b，它們由靜止開始運動，在隨后的某時刻t，a、b經過電容器兩極板間下半區域的同一水平面，a、b間的相互作用和重力可忽略。下列說法正確的是（）A．a的質量比b的大 B．在t時刻，a的動能比b的大C．在t時刻，a和b的電勢能相等 D．在t時刻，a和b的動量大小相等13、“獨竹漂”是一種傳統的交通工具，人拿著竹竿站在單竹上，人和單竹筏在水里減速滑行，人與竹筏相對靜止，則（）A．人受合力為零B．人對竹筏的力方向豎直向下C．人和竹筏的重心在竹筏所在的豎直面上D．人和竹竿構成的整體的重心，與桿受到合力的作用線在同一豎直平面上14、如圖所示，在光滑絕緣水平地面附近的空間中，存在方向水平向右、電場強度為E的勻強電場，在地面上相距為d的位置，有兩個質量均為m的小球A和B，其中A球帶電荷量為+q，B球不帶電。某時刻，A、B兩球速度都為零，A球只在電場力作用下開始運動，與B球發生多次彈性正碰，每次碰撞，A、B兩球間無電量轉移。則（）A．A、B球第2次相碰前，A球的電勢能減少量為5EqdB．A、B球第2次相碰前，A球的電勢能減少量為4EqdC．A、B球第1次和第3次相碰時間間隔為2D．A、B球第1次和第3次相碰時間間隔為415、如圖所示，一勁度系數k=mgl的彈性繩一端系于P點，繞過Q處的小滑輪，另一端與質量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環相連，P、Q、A三點等高，彈性繩的原長恰好等于PQ間距，圓環與桿間的動摩擦因數為0.5.在豎直向上的外力F作用下將滑環從與P點等高的A點緩慢移動到O點（圖中未標出），在O點處外力F恰好為零。已知A、O兩點間距為l2A．滑環從A點緩慢移動到O點的過程中，圓環所受的摩擦力始終為mgB．滑環從A點緩慢移動到O點的過程中，外力先增大后減小C．滑環靜止在A點時，撤去外力，滑環運動過程中最大動能為mglD．滑環靜止在A點時，撤去外力，滑環能運動至最低點C，則滑環從A點第一次運動至最低點C所需要的時間等于從A點運動到O點時間的2倍16、如圖所示是研究小組設計的一種“圓盤電動機”。半徑為L的導體圓環豎直放置，圓環附近存在水平向右且垂直圓環平面的勻強磁場，磁感應強度大小為B，它通過三根阻值均為3R的輻條與轉軸O1O2固連。圓環左側的電阻R通過導線與輻條并聯，電源S是恒流源，能提供恒定不變的電流I（箭頭表示電流方向），電阻R與電源S之間接有開關K；圓環的右側有一個半徑為LA．當開關K閉合瞬間，單根輻條的安培力大小F=B．當開關K斷開時，鋁塊下落過程中電阻R的電流從a流向bC．當開關K閉合，改變鋁塊質量，電動機輸出的最大機械功率可以為PD．當開關K斷開時，質量為m0的鋁塊，經足夠長時間未落地，鋁塊下落的最終速率17、如圖，與水平面成53°夾角且固定于O、M兩點的硬直桿上套著一質量為1kg的滑塊，彈性輕繩一端固定于O點，另一端跨過固定在Q處的光滑定滑輪與位于直桿上P點的滑塊拴接，彈性輕繩原長為OQ，PQ為1.6m且垂直于OM?，F將滑塊無初速度釋放，假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等?；瑝K與桿之間的動摩擦因數為0.16，彈性輕繩上彈力F的大小與其伸長量x滿足F=kx。k=10N/m，g取10m/sA．與桿之間的滑動摩擦力大小始終為1B．下滑與上滑過程中所受滑動摩擦力的沖量相同C．從釋放到靜止的位移大小為0D．從釋放到靜止克服滑動摩擦力做功為218、如圖甲所示，足夠長、上表面粗糙的木板P靜止在粗糙水平地面上，可視為質點的小物塊Q靜止在木板的右端、現給物塊Q水平向左的初速度，之后物塊Q的速度v0隨時間t變化的關系圖像如圖乙所示。若木板與地面間的滑動摩擦因數是μ1，小物塊與木板上表面間的滑動摩擦因數是A．木板始終靜止 B．木板先運動后靜止C．μ1>μ19、如圖所示，間距為L的平行光滑金屬導軌水平固定，定值電阻大小為R，電容器的電容大小為C。質量為m的金屬棒始終與導軌接觸良好并保持垂直，整個裝置處于豎直方向的勻強磁場中，磁感應強度大小為B，金屬導軌和金屬棒的電阻均不計。開關S開始處于閉合狀態，對金屬棒施加水平向右的恒定拉力，使其從靜止開始運動，經時間t金屬棒達到最大速度v0，此時斷開開關S，改變水平拉力大小，使金屬棒保持速度vA．開關斷開前水平拉力大小為BB．開關斷開前金屬棒運動的位移為vC．開關斷開后，當外力的功率為定值電阻功率的3倍時，電容器兩端的電壓為1D．從開關斷開到外力功率為定值電阻功率的3倍時，外力做的功為220、如圖所示，在足夠長的光滑薄金屬板MN左上方的P位置固定一電荷量為+Q的點電荷，點電荷到金屬板的兩端M、N的距離相等，金屬板與水平面夾角為θ，電荷量為+q、質量為m的絕緣小物塊（可視為點電荷）從金屬板上O點靜止釋放后滑至金屬板的下端M。已知OM=L，MN=1.2L，重力加速度為g，關于該過程，下列說法正確的是（）A．小物塊的加速度先減小后增大B．小物塊的電勢能先增大后減小C．小物塊所受彈力先增大后減小D．小物塊運動到M點的速度大小為2gL三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、如圖（a）所示，高速公路長下坡路段會設置避險車道，制動失控的車輛可以利用此坡道來實現車輛減速.為研究避險車道的各項參數間的關系，小明用質量為m的可視為質點的滑塊來替代制動失控的車輛進行模擬實驗，如圖（b）所示，初速度為v0的滑塊從斜面底端沿斜面向上運動，已知斜面傾角為θ（1）求滑塊在斜面上所受支持力的大小?為保證滑塊不會出現倒溜現象，求滑塊與斜面間的動摩擦因數μ0（2）若滑塊與斜面間的動摩擦因數為μ，為保證滑塊不會沖出斜面，求斜面的長度L至少要多長?（3）為了提高避險車道減速作用，請對坡道建設提出一條可行的建議.22、為了探究并驗證兩個互成角度的力的合成規律，兩位同學分別設計了如下方案。（1）李紅同學找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，還有刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子等。實驗方案：先將三條橡皮筋的一端連接成結點O，將其中兩條橡皮筋的另一端分別掛在豎直墻上的兩個釘子a、b上，然后將第三條橡皮筋的另一端通過細繩懸掛小重物，如圖甲所示。①本實驗中，下列說法正確的是_______。A.Oa與Ob的夾角必須為30°、60°或90°，不能為其他角B.測量每條橡皮筋的原長C.測量懸掛小重物后每條橡皮筋的長度D.記錄懸掛小重物后每條橡皮筋的方向②探究結論：兩個互成角度的力的合成遵循平行四邊形定則。（2）王華同學為了驗證李紅同學的實驗結論，設計了如下實驗方案：a．用天平測得一個小物塊的質量。b．如圖乙所示，兩根固定的豎直桿間距為d，用長為L的不可伸長的輕繩穿過光滑輕質滑輪，滑輪下端連接小物塊，輕繩兩端分別固定在桿上M、N兩點，在輕繩的左端連接力傳感器，力傳感器的重力忽略不計。c．改變并記錄小物塊的質量m，記錄力傳感器對應的示數F，得到多組數據，已知重力加速度為g。①力傳感器的示數F與小物塊的質量m滿足F=________（用題中給出的L、d、g、m等表示），就可以驗證力的平行四邊形定則。②王華同學作出F-m圖像如圖丙所示，則圖線的斜率k=________。23、氣墊導軌是中學物理常用實驗裝置，利用水平放置的氣墊導軌和光電門可以完成多個力學實驗，裝置如圖所示。測得遮光片的寬度為d，光電門A、B之間的距離為L，遮光片通過光電門A、B的時間分別為t1、t2，已知滑塊的質量為M，鉤碼的質量為m，重力加速度大小為（1）利用本裝置探究“滑塊的加速度與力、質量的關系”實驗中，（填“需要”或“不需要”）鉤碼的質量遠小于滑塊的質量。（2）滑塊通過光電門A時的速度大小vA=，滑塊的加速度大小a=（3）若要驗證鉤碼和滑塊構成的系統機械能守恒，需要驗證的等式為。（以上表達式均用題目所給物理量的符號表示）

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】C二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、【答案】A,C1