2026年廣東省吳川市高考物理學業考試考試卷附參考答案詳解【培優B卷】

2026年廣東省吳川市高考物理學業考試考試卷附參考答案詳解【培優B卷】考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、某同學在乘坐高鐵列車時，利用手機軟件記錄了列車沿平直軌道運動的速度v隨時間t的變化關系如圖所示，下列能大致反映列車位移x隨時間變化規律的圖像是（）A． B．C． D．2、如圖所示，一傾角為30°的粗糙斜面固定在水平地面上，斜面上有一質量為4m的物體a，上端用平行于斜面的細繩跨過定滑輪連接著物體b，物體b、c通過輕彈簧相連，質量分別為2m、m，此時a恰好靜止。已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．物體a與斜面間的動摩擦因數為3B．剪斷彈簧的瞬間，物體a的加速度為0C．剪斷細繩的瞬間，物體b的加速度為3gD．剪斷細繩的瞬間，物體a的加速度為g3、工人師傅在安裝高層住戶玻璃時，由于無法通過電梯搬運，需要樓上和樓下工人協作配合，樓上師傅通過光滑定滑輪拉動繩子，樓下師傅站在一樓地面上固定位置將繩子往遠離樓體的方向拉，以避免窗戶被磕碰，如圖所示。兩段繩子的拉力分別為T1和TA．T1和TB．樓下師傅需要收縮繩子C．樓下師傅受到地面的支持力不變D．T1和T4、如圖所示，放在水平地面上的簡易三腳架上端交點O通過鐵鏈吊起吊鍋，三根輕桿對稱分布，均可繞O點自由轉動，每根桿與豎直方向夾角相等。吊鍋（含鍋內物體）和鐵鏈的總質量為m，保持靜止，重力加速度為g。則（）A．鐵鏈對吊鍋的拉力大于吊鍋對鐵鏈的拉力B．三腳架所受合力大小為mgC．每根桿對O點彈力大小等于1D．每根桿對O點彈力大小大于15、在“徒手抓金磚”的活動中挑戰者需要戴白手套單手抓25公斤的梯形金磚的側面，金磚小面朝上、大面朝下在空中保持靜止25秒以上，已知梯形金磚截面的底角為θ，手套與金磚間摩擦因數為μ。如圖所示，金磚在空中水平靜止不動時，以下說法正確的是（）A．人手對金磚的作用力大于重力B．人手抓的越緊，金磚受到的摩擦力越大C．梯形底角越小越容易抓起D．當tanθ≥16、央視“國家地理”頻道播出的一檔節目真實地呈現了四個水球可以擋住一顆子彈的過程，其實驗示意圖如圖所示。四個完全相同的裝滿水的薄皮氣球水平固定排列，子彈射入水球中并沿水平線做勻變速直線運動，恰好能穿出第4號水球。球皮對子彈的阻力忽略不計，子彈視為質點。下列說法正確的是（）A．子彈經過每個水球的過程中速度變化量均相同B．子彈穿出第2號水球時的速度等于穿過四個水球的平均速度C．子彈穿過每個水球所用時間依次為t1、t2、t3、D．子彈穿過每個水球所用時間依次為t1、t2、t3、7、如圖所示，水平天花板下方固定一個光滑小定滑輪O，在定滑輪的正下方C處固定一個正點電荷，不帶電的小球a、帶正電的小球b分別與跨過定滑輪的絕緣輕繩兩端相連。開始時系統在圖示位置靜止，已知Ob<OC。若b球所帶的電荷量緩慢減少（未減為零），則在b球到達定滑輪O正下方前，下列說法正確的是（）A．a球的質量可能等于b球的質量B．b球的軌跡是一段以O點為圓心的圓弧C．此過程中點電荷對b球的庫侖力增大D．此過程中滑輪受到輕繩的作用力減小8、物理學的發展與完善離不開科學家的探索，也伴隨著重要研究思想與方法的確立。下列對相關物理學史或物理思想方法的描述正確的是（）A．伽利略根據理想斜面實驗，提出了力是維持物體運動的原因B．麥克斯韋電磁理論告訴我們變化的磁場可以產生電場，變化的電場可以產生磁場C．牛頓通過“月地檢驗”，發現了月球受到的引力與地面上的重力是不同性質的力D．點電荷是一種理想模型，當帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對所研究問題影響不可忽略時，可以將帶電體視為點電荷9、圖甲是為了保護腰椎，搬起重物的正確姿勢。搬起重物是身體肌肉、骨骼、關節等部位共同作用的過程，現將其簡化為圖乙所示的模型。設腳掌受地面豎直向上的彈力大小為FN，膝關節彎曲的角度為θ，該過程中大、小腿部的肌群對膝關節的作用力F始終水平向后，且大腿骨、小腿骨對膝關節的作用力F1和F2大致相等。人緩慢搬起重物的過程中，下列說法正確的是（）A．FN逐漸變大B．F1逐漸變大C．F逐漸變小D．腳掌受地面豎直向上的彈力是因為腳掌發生形變而產生的10、在某次乒乓球比賽中，質量為2.7g的乒乓球在長度為2.74m的球桌上方的運動軌跡如圖所示。下列說法正確的是（）A．乒乓球經過M點時的速度為標量B．乒乓球的質量與球桌的長度均為矢量C．乒乓球從M點運動到N點的過程中處于失重狀態D．研究乒乓球在空中的旋轉時，可將乒乓球視為質點二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、靜止在粗糙水平面上的物塊在水平向右的拉力作用下做直線運動，t=4s時停下，其v－t圖象如圖，已知物塊與水平面間的動摩擦因數處處相同，則下列判斷正確的是（）A．整個過程中拉力做的功等于物塊克服摩擦力做的功B．整個過程中拉力做的功等于零C．t=2s時刻拉力的瞬時功率在整個過程中最大D．t=1s到t=3s這段時間內合力做功為零12、一質量為1kg的物體在水平拉力的作用下，由靜止開始在水平地面上沿x軸運動，出發點為x軸零點，拉力做的功W與物體坐標x的關系如圖所示。物體與水平地面間的動摩擦因數為0.4，重力加速度大小取10m/s2。下列說法正確的是（）A．在x=1m時，拉力的功率為6WB．在x=4m時，物體的動能為2JC．從x=0運動到x=2m，物體克服摩擦力做的功為8JD．從x=0運動到x=4的過程中，物體的動量最大為2kg?m/s13、一質量為m的物體自傾角為α的固定斜面底端沿斜面向上滑動。該物體開始滑動時的動能為Ek，向上滑動一段距離后速度減小為零，此后物體向下滑動，到達斜面底端時動能為Ek5A．物體向上滑動的距離為EB．物體向下滑動時的加速度大小為gC．物體與斜面間的動摩擦因數等于0.5D．物體向上滑動所用的時間比向下滑動的時間長14、如圖所示，在上表面光滑的固定水平桌面上有一質量為2m的物塊甲，其左端通過一根勁度系數為k的輕質彈簧連接于固定擋板P，右端通過兩個輕質滑輪和一根不可伸長的輕質細線和質量為m的物塊乙相連。在彈簧處于原長狀態時，將甲、乙從靜止狀態自由釋放，運動過程中細線始終伸直，兩滑輪不會相碰。不計所有阻力，重力加速度為g，輕彈簧在形變量為x時的彈性勢能EpA．釋放瞬間甲的加速度大小等于重力加速度gB．釋放瞬間輕繩的拉力大小為1C．甲的速度第一次最大時，彈簧的彈力大小為2mgD．甲的速度第一次最大時，其速度大小為g15、某同學做“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗，他用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在木板上的A點，另一端系兩個細繩套，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套OB、OC，互成角度施加拉力，使橡皮條伸長，讓結點到達紙面上某位置，記為O，如圖所示，已知OB、OC之間的夾角為銳角，下列說法中正確的是（）A．實驗中，彈簧測力計應與紙面平行，讀數時視線應正對彈簧測力計刻度線B．兩細繩套應適當長一些，實驗中，橡皮條OA應在兩細繩套OB、OC夾角的角平分線上C．若增大OB的拉力且OB方向不變，結點O的位置保持不變，則OC的拉力先變小后變大D．本實驗采用的科學方法是等效替代法，改變拉力進行多次實驗時，每次都要使O點在同一位置16、如圖所示，一勻強電場E大小未知、方向水平向右。兩根長度均為L的絕緣輕繩分別將小球M和N懸掛在電場中，懸點均為O。兩小球質量均為m、帶等量異號電荷，電荷量大小均為q（q>0）。平衡時兩輕繩與豎直方向的夾角均為θ=45°。若僅將兩小球的電荷量同時變為原來的2倍，兩小球仍在原位置平衡。已知靜電力常量為k，重力加速度大小為g，下列說法正確的是（）A．M帶正電荷 B．N帶正電荷 C．q=Lmgk 17、如圖，矩形金屬框MNQP豎直放置，其中MN、PQ足夠長，且PQ桿光滑，一根輕彈簧一端固定在M點，另一端連接一個質量為m的小球，小球穿過PQ桿，金屬框繞MN軸分別以角速度ω和ω'勻速轉動時，小球均相對PQ桿靜止，若ω'>ω，則與以ω??A．小球的高度一定降低B．彈簧彈力的大小一定不變C．小球對桿壓力的大小一定變大D．小球所受合外力的大小一定變大18、如圖所示，豎直放置的形光滑導軌寬為L，矩形勻強磁場Ⅰ、Ⅱ的高和間距均為d，磁感應強度為B．質量為m的水平金屬桿由靜止釋放，進入磁場Ⅰ和Ⅱ時的速度相等．金屬桿在導軌間的電阻為R，與導軌接觸良好，其余電阻不計，重力加速度為g．金屬桿（）A．剛進入磁場Ⅰ時加速度方向豎直向下B．穿過磁場Ⅰ的時間大于在兩磁場之間的運動時間C．穿過兩磁場產生的總熱量為4mgdD．釋放時距磁場Ⅰ上邊界的高度h可能小于m19、一物體做直線運動，其加速度隨時間變化的a﹣t圖象如圖所示．下列v﹣t圖象中，可能正確描述此物體運動的是（）A． B．C． D．20、用長為L的輕桿連接兩個小球a、b（可視為質點），其質量分別為m和2m，豎直桿光滑，水平地面粗糙，兩球與地面間的動摩擦因數相同，當a球穿在豎直桿上，b球在地面上，輕桿與豎直方向夾角θ=37°，如圖甲所示，此時系統恰好保持靜止。現將系統倒置，b球穿在豎直桿上，a球在地面上，輕桿與豎直方向夾角仍為θ，如圖乙所示，已知sin37°=0.6，cosA．a、b球與地面間的動摩擦因數為0.25B．圖乙時，系統仍保持靜止狀態C．圖乙中給b球向下初速度，當輕桿與豎直方向夾角為53°時，a、b兩球速度大小之比為3∶4D．圖乙時，給b球輕微擾動使b球下滑，可以求出小球b落地時速度大小三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示。（1）如圖是某次實驗中得到的紙帶的一部分。每5個連續打出的點為一個計數點，電源頻率為50Hz，打下計數點3時小車速度為m/s（保留三位有效數字）。（2）下列說法正確的是_____（多選）A．改變小車總質量，需要重新補償阻力B．將打點計時器接到輸出電壓為8V的交流電源上C．調節滑輪高度，使牽引小車的細線跟長木板保持平行D．小車應盡量靠近打點計時器，并應先接通電源，后釋放小車（3）改用如圖1所示的氣墊導軌進行實驗。氣墊導軌放在水平桌面上并調至水平，滑塊在槽碼的牽引下先后通過兩個光電門，配套的數字計時器記錄了遮光條通過光電門1、2的遮光時間分別為Δt1，Δt2，測得兩個光電門間距為x，用游標卡尺測量遮光條寬度d，結果如圖2所示，其讀數22、如圖所示。一寬度為d的光滑長方形平板MNOP，長邊MN、PQ分別平滑連接半徑均為r的光滑圓弧面，形成“U”形槽，將其整體固定在水平地面上。現有質量為m的物塊a，從圓弧面上相對平板豎直高度為h的A點靜止下滑(h<<r)，途經圓弧面上最低點B，平板上有一質量為13（1）求物塊a第一次經過B點時速度大小v0和所受支持力大小FN；（2）從A到B的過程：物塊a相對于B點位移為x，求其所受回復力F與x的關系式；（3）求物塊b的初速度大小vb以及碰撞后瞬間物塊a的速度大小va；（4）若h=0.032m，r=10m，d=0.4m，要使物塊a從NQ之間滑離，求BQ間距L的范圍。23、某同學用如圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量關系”的實驗，準確操作打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm.利用以上數據計算出小車的加速度為m/s2。

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】B9、【答案】A10、【答案】C二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、【答案】B,C12、【答案】B,C,D13、【答案】C,D14、【答案】A,B15、【答案】B,D16、【答案】A,C,D17、【答案】C,D18、【答案】B,C19、【答案】A,B20、【答案】A,D三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、【答案】（1）A；B；C（2）左端（3）x（4）2.822、【答案】（1）解：方法1：釋放后，物塊A向下加速運動，物塊B向上加速運動。設繩子的拉力為T，兩物塊的加速度大小均為a。對物塊A，由牛頓第二定律：mA對物塊B，由牛頓第二定律：T?m由①＋②得：m解得加速度：a物塊A從靜止開始，下落高度H=0.8m，由運動學公式：v解得落地速度：v=2m/s方法2：對A、B系統，由機械能守恒定律：m解得落地速度：v=2m/s（2）解：物塊A落地后，經過時間t1=0.1s，其豎直方向速度減為零。此過程中，物塊A受到重力mA