2026年廣東省化州市高考物理強基計劃考試卷及參考答案詳解（奪分金卷）

2026年廣東省化州市高考物理強基計劃考試卷及參考答案詳解（奪分金卷）考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、豎直平面內固定有兩個電荷量均為qq>0的點電荷，兩點電荷相距0.6m，O為兩點電荷水平連線的中點。一電荷量為?q的帶電小球自O點開始向下運動，初動能大小為2.0J，其動能Ek與位移x的關系如圖乙中曲線I所示，x=0.4m處為曲線的最低點，此時動能大小為1.85J。直線II為計算機擬合的曲線I的一條漸近線，其斜率大小為9.0J/m。已知小球可視為質點，運動過程中電荷量保持不變，空氣阻力不計，重力加速度g=10m/s2，靜電力常量A．小球的質量為9.0kgB．小球的電荷量為q=1.25×C．下落到x=0.4m的過程中，小球的加速度先減小后增加D．下落到x=0.4m的過程中，小球的電勢能增加了約0.15J2、2025年9月3日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年大會在北京隆重舉行。圖為中國人民解放軍空軍航空兵八一飛行表演隊一架殲-10SY表演機、6架殲-10C表演機組成的教練機梯隊飛過天壇上空，梯隊飛過天安門上空時，梯隊編隊隊形不變，下列說法正確的是（）A．以殲-10SY為參考系，殲-10C是運動的B．以殲-10C的某一架表演機為參考系，殲-10SY是運動的C．以天安門為參考系，殲-10C是運動的D．以天安門上的觀眾為參考系，殲-10SY是靜止的3、一物塊在t＝0時刻，以8m/s的初速度從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時間變化的圖像如圖所示，t＝1s時物塊到達最高點，t＝3s時物塊返回底端，重力加速度g取10msA．物塊返回底端時的速度大小為2m/sB．物塊在返回過程中的加速度大小為1mC．物塊與斜線間的動摩擦因數為3D．物塊在斜面上運動的總路程為4m4、長城被列為世界建筑的七大奇跡之一，在建筑長城時為了節省人力，工人在高處用繩子拉著工料運送到高處，簡易圖如圖所示。由地面的A點向建筑工地豎直固定的桿B處搭建一傾角θ=15°的斜坡，在桿的頂端固定一光滑的定滑輪，工人通過繩子拴接工料跨過定滑輪將工料由A點緩慢地拉到B處。假設工料與斜坡間光滑，下列說法正確的是（）A．細繩的拉力逐漸減小B．細繩的拉力先減小后增大C．工料對斜坡的壓力逐漸減小D．工料對斜坡的壓力先減小后增大5、圖甲是為了保護腰椎，搬起重物的正確姿勢。搬起重物是身體肌肉、骨骼、關節等部位共同作用的過程，現將其簡化為圖乙所示的模型。設腳掌受地面豎直向上的彈力大小為FN，膝關節彎曲的角度為θ，該過程中大、小腿部的肌群對膝關節的作用力F始終水平向后，且大腿骨、小腿骨對膝關節的作用力F1和F2大致相等。人緩慢搬起重物的過程中，下列說法正確的是（）A．FN逐漸變大B．F1逐漸變大C．F逐漸變小D．腳掌受地面豎直向上的彈力是因為腳掌發生形變而產生的6、如圖所示，兩根足夠長光滑平行金屬導軌與水平面成θ＝30°，導軌上放置兩根質量均為m、電阻均為R的導體棒ab、cd，導軌電阻不計，并處在垂直于導軌平面的勻強磁場中。t＝0時刻，在ab棒上施加一沿導軌平面向上大小為mg的恒力，同時釋放cd棒。下列圖像中，a、v、x、EabA． B．C． D．7、如圖，一根輕繩上端固定，下端系一小球，小球在外力F作用下處于靜止狀態，此時輕繩與豎直方向的夾角為θ。現F緩慢增大但方向保持不變，當F變為原來的2倍時，輕繩與豎直方向的夾角為2θ，此時外力F與小球受到的重力之比為（）A．sinθ B．2sinθ C．cos8、便攜式晾衣繩因其“免夾防滑”的等距小孔設計而備受推崇。如圖所示，將此晾衣繩的兩端固定在水平距離為d的兩等高掛點M、N上，一旅客將衣服掛在正中間O點時，繩與水平方向夾角小于30°，兩邊繩張力大小均為TO；掛在靠近左端M的P處時，左側繩PM張力為TL，右側繩PN張力為A．掛在P處時，由于兩段繩材質相同，故TB．掛在P處時，左側繩更陡峭，故TC．無論掛在OM間何處，兩段繩拉力的合力不變D．無論掛在OM間何處，均有T9、如圖所示，勁度系數為k0的彈簧左端固定，右端與光滑水平面上的足夠長、質量為ma的木板A連接，木板上有一質量為mb的物塊B。將彈簧拉伸至某一位置，讓木板及物塊由靜止釋放，釋放后兩物體相對滑動，0～t0內兩物體的v-t圖像如圖所示，tA．t0時刻彈簧處于原長 B．C．t0時刻彈簧的伸長量Δx=μma10、如圖所示，工人利用定滑輪通過繩索施加拉力F，將一根均勻的鋼梁AB拉起，定滑輪位于鋼梁A端的正上方，拉起的過程中鋼梁繞A端緩慢轉動。拉力F的大小（）A．始終不變 B．逐漸增大C．逐漸減小 D．先增大后減小二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、快遞公司常常利用傳送帶來分揀快遞物品。某段傳送帶的俯視圖如圖所示，水平傳送帶以恒定速度v1=1.4m/s向右勻速運動，一質量為3kg物品以速度大小v2=3m/s、方向與垂直傳送帶傳動方向成θ=37°角偏向左側方沖上傳送帶。物品與傳送帶之間的動摩擦因數為μ=0.5，物品可視為質點，重力加速度為g=10m/sA．物品在傳送帶上滑行的時間為0.8sB．物品沖上傳送帶，在相對傳送帶靜止前相對地面做直線運動C．要使物品不沖出傳送帶，傳送帶的寬度需要大于1.6mD．從滑上傳送帶到相對傳送帶靜止，系統因摩擦產生的熱量為24J12、若長度、質量、時間和動量分別用a、b、c和d表示，則下列各式可能表示能量的是（）A．a2bc2 B．ab213、如圖所示，無人機在空中作業時，受到一個方向不變、大小隨時間變化的拉力。無人機經飛控系統實時調控，在拉力、空氣作用力和重力作用下沿水平方向做勻速直線運動。已知拉力與水平面成30°角，其大小F隨時間的變化關系為F=F0?ktA．受到空氣作用力的方向會變化B．受到拉力的沖量大小為(C．受到重力和拉力的合力的沖量大小為mgT+(D．T時刻受到空氣作用力的大小為314、一振子沿x軸做簡諧運動，平衡位置在坐標原點。t=0時振子的位移為-0.1m，t=1s時位移為0.1m，則（）A．若振幅為0.1m，振子的周期可能為2B．若振幅為0.1m，振子的周期可能為4C．若振幅為0.2m，振子的周期可能為4sD．若振幅為0.2m，振子的周期可能為6s15、小涵同學為了測試遙控飛行器性能，操控飛行器從地面沿豎直方向由靜止起飛，上升到最高點后豎直下落，著陸時速度剛好為零。已知飛行器質量為1kg，其動力系統提供的升力方向始終豎直向上，所受空氣阻力大小恒為2N，其運動的v?t圖像如圖所示，g取10m/s2A．1s時飛行器加速度大小為5m/s2 B．3sC．5s時飛行器升力大小為8N D．8s時飛行器返回地面16、水平桌面上，一質量為m的物體在水平恒力F拉動下從靜止開始運動，物體通過的路程等于s0時，速度的大小為v0，此時撤去F，物體繼續滑行A．在此過程中F所做的功為1B．在此過中F的沖量大小等于3C．物體與桌面間的動摩擦因數等于vD．F的大小等于物體所受滑動摩擦力大小的2倍17、用水平拉力使質量分別為m甲、m乙的甲、乙兩物體在水平桌面上由靜止開始沿直線運動，兩物體與桌面間的動摩擦因數分別為μ甲和μ乙。甲、乙兩物體運動后，所受拉力F與其加速度a的關系圖線如圖所示。由圖可知（）A．m甲<m乙 B．m甲>m乙 C．μ甲<μ乙 D．μ甲>μ乙18、如圖所示，原長為l的輕質彈簧，一端固定在O點，另一端與一質量為m的小球相連。小球套在豎直固定的粗糙桿上，與桿之間的動摩擦因數為0.5。桿上M、N兩點與O點的距離均為l，P點到O點的距離為12l，OP與桿垂直。當小球置于桿上P點時恰好能保持靜止。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g。小球以某一初速度從M點向下運動到A．彈簧的勁度系數為4mgB．小球在P點下方12lC．從M點到N點的運動過程中，小球受到的摩擦力先變小再變大D．從M點到P點和從P點到N點的運動過程中，小球受到的摩擦力做功相同19、如圖甲所示，將一勁度系數為k的輕彈簧壓縮后鎖定，在彈簧上放置一質量為m的小物塊，小物塊距離地面高度為h1。將彈簧的鎖定解除后，小物塊被彈起，其動能Ek與離地高度h的關系如圖乙所示，其中h4到h5間的圖像為直線，其余部分均為曲線，h3對應圖像的最高點，重力加速度為g，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A．小物塊上升至高度h3時，彈簧形變量為0B．小物塊上升至高度h4時，加速度為gC．解除鎖定前，彈簧的彈性勢能為mgh5D．小物塊從高度h2上升到h4，彈簧的彈性勢能減少20、如圖所示，在足夠長的光滑薄金屬板MN左上方的P位置固定一電荷量為+Q的點電荷，點電荷到金屬板的兩端M、N的距離相等，金屬板與水平面夾角為θ，電荷量為+q、質量為m的絕緣小物塊（可視為點電荷）從金屬板上O點靜止釋放后滑至金屬板的下端M。已知OM=L，MN=1.2L，重力加速度為g，關于該過程，下列說法正確的是（）A．小物塊的加速度先減小后增大B．小物塊的電勢能先增大后減小C．小物塊所受彈力先增大后減小D．小物塊運動到M點的速度大小為2gL三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、如圖所示，長為L＝2m、質量為M＝2kg的木板靜止在光滑的水平地面上，A、B是木板的兩個端點，點C是AB中點，AC段光滑，CB段粗糙，木板的A端放有一個質量為m＝1kg的物塊（可視為質點），現給木板施加一個水平向右，大小為F＝9N的恒力，當物塊相對木板滑至C點時撤去這個力，最終物塊恰好滑到木板的B端與木板一起運動，求：（1）物塊到達木板C點時木板的速度v1；（2）木板的摩擦力對物塊做的功Wf；（3）木塊和木板CB段間的動摩擦因數μ。22、某同學做“探究互成角度的兩個力的合成規律”的實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。請回答下列問題：（1）本實驗的實驗原理采用的科學方法是__________（填選項前的序號）；A．理想實驗法 B．等效替代法C．控制變量法 D．建立物理模型法（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩個力中，方向一定沿AO方向的是（填“F”或“F（3）如圖丙所示，同時使用兩只彈簧測力計通過細繩將橡皮條的另一端拉至O點，分別記錄兩個拉力的大小和方向，其中一只彈簧測力計的示數如圖所示，則其示數為N（保留兩位有效數字）；（4）關于本實驗，下列說法正確的是__________。A．細繩盡可能短一些B．橡皮條的伸長量越大越好C．拉兩個細繩時，兩拉力夾角越大越好D．拉細繩時，拉力應盡量與木板平行23、生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如圖所示，懸吊重物a的細繩，其O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和水平方向成60°角。BO繩的右端與物塊b相連，物塊b靜置于傾角為30（1）輕繩AO、BO的拉力大小；（2）物塊b對斜面的壓力以及物塊b與斜面間的動摩擦因數。

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】A7、【答案】A8、【答