2026年山東省龍口市高二生物下冊期末考試試卷含答案（預熱題）

2026年山東省龍口市高二生物下冊期末考試試卷含答案（預熱題）考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（15小題，每小題2分，共計30分）1、與酵母菌相比，硝化細菌具有的特點是（）A．只能進行厭氧呼吸 B．物質交換速度慢C．遺傳物質是RNA D．沒有生物膜系統2、關于物質提取、分離或鑒定的高中生物學相關實驗，敘述錯誤的是（）A．觀察洋蔥根尖有絲分裂中期染色體，可用堿性染料染色使其著色B．檢測還原糖時，在待測液中先加NaOH溶液，搖勻后再加CuSO4溶液C．研磨肝臟以破碎細胞，用于獲取含過氧化氫酶的提取液D．用洋蔥的鱗片葉為材料，可進行質壁分離及復原實驗3、細胞內部就像一個繁忙的工廠，在細胞質中有許多忙碌不停的“部門”。下列有關敘述正確的是（）A．由蛋白質纖維組成的網架“部門”，在維持細胞形態等方面發揮重要作用B．差速離心法起始的離心速率較低，能讓較小的“部門”沉降到管底C．線粒體、葉綠體、高爾基體都是細胞內具有兩層膜結構的“部門”D．核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等“部門”參與抗體和RNA聚合酶的合成和運輸4、欲通過海藻糖合成酶（TreS）來提高工業化生產海藻糖的效率。海藻糖合成酶（TreS）既能將麥芽糖轉化成海藻糖，又能將海藻糖轉化成麥芽糖。TreS對麥芽糖和海藻糖的Km值測定結果如表所示（Km值可用來反映酶與底物的親和力，Km值等于酶促反應速度達到最大反應速度一半時所對應的底物濃度）。下列敘述正確的是（）底物麥芽糖（mmol/L）海藻糖（mmol/L）初始底物濃度100100Km值20.687.5A．麥芽糖和海藻糖在相同的位點與TreS相結合B．TreS能使反應更容易朝著合成海藻糖的方向進行C．Km值的大小與底物的親和力呈正相關D．TreS能提高麥芽糖和海藻糖相互轉化所需的活化能5、某同學在家中進行如下實驗，向若干玻璃杯中分別加入相同體積的H2O2和一定梯度的pH緩沖液，然后加入若干1cm×1cm×1mm的馬鈴薯片。下列敘述錯誤的是（）A．該實驗目的為探究pH對酶活性的影響B．該實驗的檢測指標可以是馬鈴薯片的上浮速率C．不同燒杯加入的馬鈴薯片數量應相同D．增加馬鈴薯片的厚度實驗效果會更理想6、植物細胞被感染后產生的環核苷酸結合并打開細胞膜上的Ca2+通道蛋白，使細胞內Ca2+濃度升高，調控相關基因表達，導致H2O2含量升高，從而引起細胞自由基水平上升，進而對細胞造成傷害；細胞膜上的受體激酶BAK1被油菜素內酯活化后關閉上述Ca2+通道蛋白。下列敘述錯誤的是（）A．維持細胞Ca2+濃度的內低外高需消耗能量B．細胞內Ca2+過多可能會導致膜結構被攻擊而損傷C．Ca2+作為信號分子可能間接抑制了H2O2的分解D．油菜素內酯可使BAK1缺失的被感染細胞內H2O2含量降低7、某興趣小組用不同濃度的赤霉素溶液處理某植物，并測量其光合作用的相關指標后，得到下圖結果（除光飽和點外，其他數據都在相同且適宜條件下測得）。下列敘述正確的是A．赤霉素濃度高于40mg/L時，對該植物光合作用起抑制作用B．赤霉素濃度為60mg/L時，限制該植物光合速率的主要因素不是氣孔開放度C．隨著時間的推移，該植物的氣孔開放度與細胞間CO2濃度呈負相關D．光飽和點的大小受光照強度、葉綠素含量、氣孔開放度和赤霉素濃度等因素的影響8、動物細胞培養是動物克隆的基礎，如下圖所示，a、b、c表示現代生物工程技術，①、②、③分別表示其結果，請據圖回答，下列說法正確的是（）A．a如果是核移植技術，則①體現了動物細胞的全能性B．b如果是體外受精技術，則生產②技術為良種家畜快速大量繁殖提供了可能C．c如果是胚胎分割技術，則③中個體的基因型和表型完全相同D．①②③中的受體（代孕母體）均需經過一定的激素處理，以達到超數排卵目的9、在進行分析兔子血液組成的實驗時，抽取兔子的血樣，加入抗凝劑，經靜置后分為上、中、下三層。下列敘述正確的是（）A．為防止污染，血樣應加入到無菌蒸餾水中B．上層為血漿，含有各種激素和血紅蛋白C．中層含有淋巴細胞，與特異性免疫有關D．下層為血小板，與血液凝固密切相關10、科研人員將苜蓿與百脈根（富含單寧，單寧可減少膨脹病的發生）進行植物體細胞雜交以期獲得抗膨脹病苜蓿新品種，技術路線如圖所示。下列說法正確的是（）A．圖中①過程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細胞壁B．愈傷組織細胞通過減數分裂和有絲分裂形成了植物體C．相比于生芽培養基，生根培養基中生長素含量比例較低D．融合細胞生成細胞壁時，高爾基體和線粒體的活動可能增強11、某實驗小組利用黑藻葉片進行“觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原現象”實驗，圖1為實驗操作步驟，圖2為某過程的顯微鏡視野中觀察到的圖像。下列敘述錯誤的是（）A．黑藻葉片可用于該實驗是因為黑藻葉肉細胞中含有綠色的葉綠體B．步驟C和E中滴加的溶液，分別可用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水C．若圖2為步驟D視野下觀察到的，則②與③處的溶液濃度可能相同D．F中觀察到的細胞仍處于質壁分離狀態，則說明原葉肉細胞是死細胞閱讀下列材料，完成下面小題。線粒體作為細胞的“能量工廠”，容易受到多種因素的損傷，但細胞擁有一套線粒體損傷修復機制。當線粒體DNA（mtDNA）突變時，可引發代謝疾病；當線粒體膜電位下降時，可觸發細胞自噬清除受損線粒體。12、1972年CesarMilstein和他的同事對蛋白質的分選機制進行了研究。他們用分離純化的核糖體在無細胞體系中用編碼免疫球蛋白（1gG）輕鏈的mRNA指導合成多肽，發現合成的多肽比分泌到細胞外的成熟的免疫球蛋白在N端有一段多出的肽鏈片段（P）。若添加粗面內質網，翻譯的產物長度與活細胞分泌的肽鏈相同，且不含肽鏈P片段。據此分析，下列敘述錯誤的是（）A．細胞內IgG輕鏈的合成起始于附著型核糖體B．細胞內合成IgG過程中肽鏈P在粗面內質網內被剪切C．肽鏈P可能參與IgG肽鏈進入粗面內質網D．若P肽段功能缺失，則蛋白IgG將無法分泌到細胞外13、2023年以來，多地出現了呼吸道合胞病毒（結構模式圖如下圖所示）感染引發肺炎的病例。已知肺炎支原體、肺炎鏈球菌感染也能引發肺炎，青霉素能抑制細菌細胞壁的形成而具有殺菌作用。下列有關說法正確的是（）A．呼吸道合胞病毒的化學組成只有核酸和蛋白質B．肺炎鏈球菌可利用自身的核糖體來進行蛋白質的合成C．臨床上可用一定劑量的青霉素來治療肺炎支原體引發的肺炎D．以上三種病原體的遺傳物質都是RNA14、關于mtDNA的敘述，正確的是（）A．mtDNA通過半保留復制傳遞遺傳信息B．mtDNA突變可通過父系遺傳給子代C．mtDNA在線粒體內表達時需要解旋酶的參與D．mtDNA編碼的蛋白質均參與丙酮酸分解過程15、下列選項中不屬于原核細胞和真核細胞的區別的是（）A．細胞直徑大小存在明顯差異 B．細胞膜的化學組成不同C．有無核膜包被的細胞核 D．細胞器的種類及復雜程度二、多選題（10小題，每小題3分，共計30分）16、某科學興趣小組以酵母菌作為實驗材料，以葡萄糖作為能量來源，在一定條件下，通過控制氧氣濃度的變化，得到了酵母菌進行細胞呼吸時二氧化碳產生速率（Ⅰ）、氧氣消耗速率（Ⅱ）、以及酒精產生速率（Ⅲ）隨著時間變化的三條曲線，實驗結果如圖所示，t1時刻Ⅰ、Ⅱ兩條曲線重合，S1、S2、S3、S4分別表示各曲線圍成的面積。該興趣小組還利用乳酸菌作為實驗材料進行相同的實驗，實驗裝備和條件不變，得到乳酸產生速率（Ⅳ）的曲線。下列相關敘述正確的是（）A．在t1時刻，由于氧氣濃度較高，無氧呼吸消失B．如果改變溫度條件，t1會左移或右移，但是S1和S2的值始終相等C．若S2：S3=2：1，則S4：S1=8：1時，0～t1時間段有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值為2：1D．若曲線Ⅳ和曲線Ⅲ兩者完全重合，則0～t1時間段酵母菌和乳酸菌細胞呼吸消耗的葡萄糖量相等17、下列關于物質的鑒定，對采用的試劑、實驗操作方法及實驗現象的描述，不正確的是（）ABCD物質脂肪DNA葡萄糖蛋白質試劑蘇丹Ⅳ染液健那綠溶液斐林試劑雙縮脲試劑水浴加熱不加熱加熱加熱加熱觀察顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察現象紅色顆粒溶液變藍色磚紅色沉淀紫色溶液A．A B．B C．C D．D18、下圖為真核生物體內不同化學元素組成化合物的示意圖，相關說法錯誤的是（）A．若①是大分子化合物，則可能具有調節機體生命活動的功能B．若②為儲能物質，則可以是脂肪、淀粉、糖原、纖維素C．若③徹底水解的產物中含有糖類，則該化合物的種類有五種D．若①③共同構成的物質能被堿性染料染色，則其只分布在細胞核中19、細胞學說被恩格斯列為十九世紀自然科學三大發現之一，作為生物學大廈的基石，賦予了生物學不同于其他自然科學的獨特韻味。下列有關細胞學說正確的是（）A．德國科學家施萊登和施旺通過各自的研究并合作，發現了細胞并總結歸納形成了細胞學說B．細胞學說對生物學的發展起到了奠基作用，主要是因為它揭示了動物和植物結構的統一性C．細胞學說形成過程中運用了不完全歸納法，該方法歸納得出的結論是可信的D．所有細胞都來源于先前存在的細胞暗示不同生物可能有共同的祖先20、內質網具有嚴格的質量控制系統，只有正確折疊的蛋白質才會經囊泡運往高爾基體。未完成折疊或錯誤折疊的蛋白質會在內質網中積累，當超過內質網質量控制能力的限度時，會造成內質網的損傷，從而引起UPR（未折疊蛋白質應答反應），UPR能夠在一定程度上減輕、緩解內質網的負擔和損傷。下列描述屬于UPR的是（）A．增加折疊酶的數量，促進蛋白質完成折疊B．降低內質網膜的流動性，減少囊泡的形成C．激活相關的蛋白質降解系統，水解錯誤折疊的蛋白質D．影響細胞中相關核酸的功能，減少分泌蛋白質的合成21、如圖是物質進出細胞方式的概念圖，對圖示分析錯誤的是（）A．①和②的主要區別是是否需要能量B．大分子物質可通過②兩種方式被吸收C．據圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協助擴散D．③和④兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質22、研究人員給小鼠分別飼喂13C標記的葡萄糖和果糖，1分鐘后檢測部分氨基酸分子中的13C的相對含量，結果如表所示。據表分析，下列敘述錯誤的是（）飼喂的糖類氨基酸中13C的相對含量天冬氨酸谷氨酸絲氨酸13C標記的葡萄糖011.2013C標記的果糖7.618.114.9A．三種氨基酸均含有氨基和羧基，但R基團不同B．果糖、葡萄糖與氨基酸均含有C、H、O三種元素C．谷氨酸是小鼠的必需氨基酸，天冬氨酸和絲氨酸是小鼠的非必需氨基酸D．果糖和葡萄糖均可以轉化為氨基酸，且葡萄糖轉化為氨基酸的速度可能更快23、下列有關實驗儀器、材料的使用和實驗操作的敘述，錯誤的是（）A．在解離液中加入適量的纖維素酶，有利于提高洋蔥根尖組織的解離效果B．制作泡菜時常將壇口用水封好，一段時間后水面會不斷出現氣泡C．使用血球計數板計數時，需先蓋上蓋玻片再滴培養液D．常溫下體積分數為95％的酒精可以更好的析出雜質較少的DNA24、高爾基體TGN區是蛋白質包裝分選的關鍵樞紐，在這里至少有三條分選途徑，分別是（1）溶酶體酶的包裝與分選途徑：具有某種標記的溶酶體酶與相應的膜受體結合，通過出芽的方式形成囊泡，最終將溶酶體酶運送到溶酶體中；（2）可調節性分泌途徑：特化類型的分泌細胞，新合成的可溶性分泌蛋白在分泌泡聚集、儲存并濃縮，只有在特殊刺激下才引發分泌活動；（3）組成型分泌途徑：真核細胞均可通過分泌泡連續分泌某些蛋白質至細胞表面。結合所學知識，下列選項正確的是（）A．溶酶體膜與高爾基體膜成分完全不同B．溶酶體酶的包裝與分選途徑體現了生物膜的結構特點C．胰島素的分泌經過高爾基體的包裝和分選，屬于第二條途徑D．哺乳動物成熟的紅細胞表面受體蛋白的形成屬于組成型分泌途徑25、管家基因是指所有細胞中均要穩定表達的一類基因，奢侈基因是指不同類型的細胞特異性表達的基因。基因的選擇性表達與DNA的甲基化（將甲基從活性甲基化合物上轉移到特定部位的堿基上）有關，甲基化能關閉某些基因的活性。下列敘述錯誤的是（）A．管家基因結構應保持相對穩定，且一般情況下持續表達B．管家基因表達產物是維持細胞基本生命活動必需的C．胰島素基因和呼吸酶基因都是奢侈基因D．DNA的甲基化過程改變了堿基種類與數量使細胞呈現多樣化三、非選擇題（4小題，每小題10分，共計40分）26、水稻是一種悠久的糧食作物，為探究環境因素對水稻孕穗期生長的影響，科研人員進行了相關實驗，實驗結果如表所示。處理檢測指標葉綠素含量（mg·g-1）凈光合速率（CO2μmol·m-2·s-1）氣孔導度（μmol·m-2·s-1）水分利用率（μmol·m2·s-1）正常水分大氣CO2濃度1.8915.460.172.95高CO2濃度1.8421.750.242.71干旱脅迫大氣CO2濃度2.2611.530.103.24高CO2濃度2.5415.910.153.69回答下列問題：（1）本實驗的自變量是，凈光合速率用單位葉面積來表示。（2）水稻葉肉細胞中的光合色素常用法分離，在濾紙上擴散速度最快的色素主要吸收光。（3）H2O在光反應中裂解為，光反應過程中能量轉化是。CO2在葉綠體基質中被固定為三碳酸，該物質被光反應產生的還原為三碳糖，大部分三碳糖運出葉綠體后在中轉化為蔗糖，蔗糖運出葉肉細胞經韌皮部運輸至其他細胞，能被大部分細胞所利用。（4）實驗結果表明，當干旱脅迫發生時，高CO2濃度通過提高和適應干旱環境，同時減緩水稻葉片氣孔導度的，從而提高凈光合速率。27、1897年德國科學家畢希納發現，利用無細胞的酵母汁可以進行乙醇發酵；還有研究發現，乙醇發酵的酶發揮催化作用需要小分子和離子輔助。某研究小組為驗證上述結論，利用下列材料和試劑進行了實驗。材料和試劑：酵母菌、酵母汁、A溶液（含有酵母汁中的各類生物大分子）、B溶液（含有酵母汁中的各類小分子和離子）、葡萄糖溶液、無菌水。（1）利用無細胞的酵母汁也可以進行乙醇發酵，說明。制備無細胞的酵母汁時，酵母菌細胞破碎處理時需加入緩沖液，緩沖液的作用是，以確保酶的活性。可通過臺盼藍染色后鏡檢的方法檢查酵母汁中是否含有活細胞，其細胞學原理主要是。（2）為驗證“無細胞的酵母汁可以進行乙醇發酵”、“乙醇發酵的酶發揮催化作用需要小分子和離子輔助”這兩個結論，研究小組開展實驗，步驟如下表所示（已知乙醇的沸點為78℃）。請完成表格。實驗步驟（目的）實驗操作要點分組、編號實驗分成6組，編號a~f設置實驗組和對照組a組：葡萄糖溶液+無菌水；b組：葡萄糖溶液+酵母菌c組：葡萄糖溶液+A溶液；d組：葡萄糖溶液+B溶液e組：①；f組：②。完成酶促反應將6組反應體系放置在③條件下反應相同的時間，其它條件相同且適宜。目的1：排除④（物質）對乙醇鑒定的影響；目的2：⑤將反應體系進行90℃水浴，收集揮發氣體冷凝處理乙醇的鑒定利用⑥進行鑒定，觀察顏色變化結果預測若⑦組的實驗鑒定結果為陽性，其余組為陰性，則可驗證畢希納的上述結論是正確的。28、下圖為細胞膜結構示意圖。回答下列問題：（1）細胞膜的主要成分是。細胞不需要的物質一般不容易進入細胞，這體現了細胞膜的功能。（2）細胞學研究常用“染色排除法”鑒別細胞的生命力。例如，用臺盼藍染液處理動物細胞時，活細胞不著色，死細胞則被染成藍色。①“染色排除法”依據的原理是。②某同學為驗證“染色排除法”的原理，用紫色洋蔥及臺盼藍染液等進行相關實驗。實驗操作步驟如下：步驟一：取洋蔥鱗片葉（填“內”或“外”）表皮，分成兩組：一組，另一組對洋蔥鱗片葉表皮不做處理。步驟二：用處理相同時間，然后制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片。步驟三：使用觀察。29、阿霉素（ADM）能抑制癌細胞增殖，但它可誘發心肌細胞凋亡，引起患者心臟功能障礙。1，6-二磷酸果糖（FDP）能緩解ADM導致心肌細胞凋亡，減輕ADM對心肌的毒性損傷。請根據以下提供的材料用具，完善驗證FDP能減輕ADM引發心肌細胞凋亡作用的實驗思路，并預測實驗結果，對結果的原因進行分析。實驗材料：心肌正常的大鼠若干只、阿霉素、1，6-二磷酸果糖、生理鹽水、飼料等。（要求與說明：給藥方法、心肌細胞凋亡的具體檢測方法不作要求）請分析回答：（1）實驗思路：①將若干只心肌細胞正常的大鼠分組如下：甲組：大鼠+生理鹽水；乙組：；丙組：。每組設置若干個重復樣品。②各組大鼠用相同飼料飼養一段合適的時間后，取出心臟，。③。（2）預測實驗結果，并對結果的原因進行分析：①預測實驗結果：。②預期結果分析：。③阿霉素（ADM）能抑制癌細胞增殖，請推測其可能的原因（合理即可）。（3）請用柱形圖記錄心肌細胞凋亡率。

-參考答案-一、單選題（15小題，每小題2分，共計30分）1、【答案】B2、【